道路与桥梁工程自考本科考试科目
山西省2023年普通高校专升本考试科目有哪些
山西省2023年普通高校专升本考试科目有哪些如何选择专升本的专业选择自己感兴趣的专升本专业同学们选择的专升本专业是接下来在本科院校中主修的方向，自身的兴趣爱好决定了在本科院校中的学习主动性，选择自己热爱的专升本专业，学习的动力强，会主动投入到专业的相关领域中，不断学习最新的专业知识，从而达到优秀毕业生的标准。
选择发展前景好的专升本专业当各位同学在可以报考的专升本专业中有多个感兴趣的专业，这个时候不要盲目，一定要积极查看一下相关专业的发展前景，有些专升本专业看似高大上但就业岗位往往很少，竞争压力也是比较大。
未来发展比较光明的专升本专业有互联网服务行业，教育和培训行业，农业，旅游行业，生物医药行业，健康管理行业等，这些行业对人才的需求量较大，如果能够报考相关专业，同学们不妨考虑一下。
选择专升本备考难度适中的专业选择专升本专业是一方面，备考也是另一方面，选择的专升本专业如果要求的分数较高，但是能力又达不到，大家就千万不要盲目跟风，要根据自己的实际情况，选择一个备考压力较轻的专升本专业也是一个合理的选择。
有的专业可能对英语有特殊要求，但是自己的英语功底又很差，那这类专业就不适合自己，但不管怎么样，备考本就是一个努力就会有奇迹的事情，所以大家能够投入更多的精力，可供选择的专业就会更多，主动权就在自己的手中。
专升本有几种方式统招专升本是各省教育厅组织考试只招生应届全日制专科毕业生并成绩合格者。
报考专业只能报考原来的专业或是相近专业，与高考形式大同小异是不可以跨省份报名考试的。
自考专升本即专科升本科阶段的高等教育自学考试。
学习形式一般是业余制学习或者是自己安排时间自学。
在校生和毕业生都可以报名。
文凭认可率仅次于统招，所以很受欢迎。
成考专升本属于国民教育系列，列入国家招生计划，国家承认学历，参加全国招生统一考试，各省、自治区统一组织录取。
统招专升本一般仅限于原地区范围内。
而成考专升本则可以选择各种专业并且学校范围可以遍布全国各地，只要你有时间有精力就可以去报考。
自考本科土木工程专业考试科目
自考本科土木工程专业考试科目
自考本科土木工程专业的考试科目因地区和学校而异，但通常都包括以下科目：
1. 公共基础课：如毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、大学语文等。
2. 专业基础课：如高等数学、线性代数、概率论与数理统计、工程图学基础、计算机基础等。
3. 专业课：如理论力学、材料力学、结构力学、土力学、混凝土结构、钢结构、土木工程材料、土木工程施工等。
此外，有些学校还会要求自考本科生参加英语四级或六级考试，或者加考一些与土木工程相关的实践课程。
需要注意的是，不同学校的考试科目设置可能会有所不同，具体科目可以登录学校官网或当地考试院进行查询。
自考交通工程章节复习指导
自考交通工程章节复习指导《交通工程》是全国高等教育自学考试土木建筑类道路与桥梁工程专业（独立本科段）的专业课，是为培养和检测自学应考者在交通调查、规划、控制和管理等方面的基本理论知识和应用设计能力而设置的一门课程。
近年来，随着我国国民经济的发展，我国的汽车化、城市化进程加快，但由此带来了交通拥挤、车速降低、运距增加、停车困难、事故频繁、环境污染等交通问题，这促使了交通工程学在我国的发展和应用实践。
因此本课程是从事道路交通建设和管理的工程技术人员和管理人员应很好学习和掌握应用的专业课。
通过对本课程的学习，自学应试者应了解交通工程学的研究范围和内容以及发展概况，理解车辆、驾驶员以及交通流的基本特征，掌握交通调查和分析、交通规划、交通控制与管理、交通安全、交通环境保护和停车场等方面的基本知识、基本理论和设计计算方法，为从事交通工程设计实践和科研打下基础。
第一章绪论一、学习目的和要求汽车化、城市化带来了诸多交通问题，促使了交通工程学在我国的发展和应用实践。
通过本章的学习，了解交通工程学在国内外的发展概况，理解交通工程学的研究范围、内容和目的。
为学习后面各章的内容打下良好的基础。
二、学习内容第一节交通工程学的研究范围及内容第二节交通工程的发展第三节我国交通工程学业的回顾与展望三、考核知识点及考核要求1、识记：交通工程学的相关学科；交通工程学的发展概况；交通工程学与车辆、道路、城市发展的关系。
2、领会：汽车化、城市化带来的交通问题；交通工程学的研究对象、范围、内容和目的。
第二章车辆、驾驶员及交通流特征一、学习目的和要求人、车、车流的交通特性研究是交通工程学的基础，特别是交通流特征，是学习后面各章内容的基础。
通过本章的学习，了解车辆特性，理解和掌握驾驶员特征，深刻理解交通流特征参数的定义，熟练掌握各参数之间的关系，并利用这些关系进行计算。
二、学习内容第一节车辆特征第二节驾驶员特性第三节交通流特性三、考核知识点及考核要求1、识记：车辆特征、驾驶员特性、交通流特性参数。
道路与桥梁工程技术升本专业
道路与桥梁工程技术升本专业1. 引言说到道路与桥梁工程，这可是个热闹的领域哦！你想想，咱们每天走在路上，开车过桥，能畅通无阻，离不开这些幕后英雄的辛勤付出。
道路就像咱们生活的血管，桥梁则是连接不同世界的纽带。
而如今，随着社会的不断发展，对这方面的人才需求越来越大，所以升本专业应运而生，让我们一起探讨这个有趣的领域吧！2. 学习内容2.1 基础知识在道路与桥梁工程的升本专业，首先得打好基础。
这就像盖房子，地基不牢，后面的楼再高也容易倒。
你会学到土木工程的基本原理，像是力学、材料学这些，都是必不可少的。
听起来有点儿枯燥，但别担心，老师们会用各种小故事和实际案例来让这些知识变得活灵活现，绝对让你觉得“哦，原来是这样啊！”2.2 实践操作接下来就是实践环节了，这个可是最刺激的部分。
你会亲手参与到一些小项目中，感受什么叫“纸上得来终觉浅”。
记得我第一次去现场，看着那些高大上的机械设备，心里那叫一个激动，恨不得立马上手来一发。
大家一起动手，体验一下如何规划一条道路、设计一座桥梁，那感觉简直就像是在拼乐高，既兴奋又有成就感。
3. 职业前景3.1 多元化发展说到职业前景，简直是个大宝藏。
随着城市化进程加快，交通基础设施建设的需求量只增不减。
毕业后，你可以选择去设计院、施工单位，甚至是相关部门部门，简直可以横着走。
很多人常常问：“这个专业能不能挣钱啊？”呵呵，答案是肯定的！只要你肯努力，前途无量，车水马龙的景象，钱也会跟着来。
3.2 社会责任感当然，咱们不仅仅是为了挣钱。
道路与桥梁工程专业的学生肩上还肩负着社会责任。
想想看，你设计的一座桥梁，可以让成千上万的人更方便地出行；你修建的一条道路，可以让偏远地区的孩子们更容易上学。
这种感觉，真是让人倍儿有成就感。
每当看到自己参与建设的项目，心里总是暖暖的，仿佛在说：“嘿，我为这个城市做了点什么！”4. 结语总的来说，道路与桥梁工程技术升本专业就像一条通往未来的高速公路，带你驶向精彩的职业生涯。
考试内容与考核目标
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:道桥工程【1】课程代码：1120第一部分课程的性质和任务一、课程性质和任务道桥工程比较系统地介绍了国内外道路与桥梁发展简史,扼要阐述了道路平纵横断面和定线设计、道路交叉和高速公路、路基路面构造、一般路基建筑、路基稳定和挡土墙设计、柔性和刚性路面的构造原理、设计和施工技术，各类桥梁的构造和发展。
本课程是为了满足建筑工程专业（非路桥专业）学生学习路桥专业知识的迫切需要而开设的。
本课程对于拓宽专业知识面，优化知识结构，符合培养一专多能的高等教育的发展趋势，进一步拓宽了建筑工程专业知识面。
二、与本专业其他课程的关系土木工程制图、房屋建筑学等先修课为本课程提供所需的基础知识。
第二部分考试内容与考核目标第一篇路线第一章概论一、学习目的和要求通过本章的学习，了解我国道路发展史和目前道路工程发展趋势、交通运输体系.掌握道路分类和技术标准,公路的组成，熟练掌握线路设计的基本要求及依据。
二、考核知识点及考核要求识记：道路史、道路工程发展趋势；道路运输、铁路运输管道运输。
（次重点)理解：道路分类、公路设计阶段与标准;公路的线形组成、结构组成及沿线附属结构.（次重点)应用：公路线形的基本要求；确定路线线形的基本依据（重点)第二章公路线形一、学习目的和要求通过本章的学习,了解公路线形的平面、纵面线形.掌握路线的横断面各类型图的绘制，公路定线与现场勘测。
二、考核知识点及考核要求识记：平面线形组成、视距的保证，线路平面图。
(次重点）理解：路线纵断面图、路幅类型，路线竖曲线，路幅组成。
（次重点）应用：纵坡设计，平、纵面线组合,平曲线的超高与加宽,横断面图绘制。
纸上定线和实地放线、定线.现场勘测.（重点）第三章路线交叉一、学习目的和要求通过本章的学习，了解平面交叉口的交通分析基本要求、一般要求、形式。
掌握立体交叉的主要组成基本类型。
二、考核知识点及考核要求识记：交叉口的交通分析,平面交叉口的基本要求、一般要求、形式。
黑龙江省高等教育自学考试道路与桥梁工程080807专业独立本科段高速公路建设与管理考试大纲
黑龙江省高等教育自学考试道路与桥梁工程(080807)专业（独立本科段）高速公路建设与管理考试大纲(课程代码 7964)黑龙江省高等教育自学考试委员会办公室二○○九年四月《高速公路建设与管理》考试大纲编写说明高速公路作为现代社会的一种重要的交通基础设施，是公路运输高度发展的产物，是运输现代化的重要标志。
我国大陆从1980年开始修建高速公路，截止2004年底，通车里程以达19437km，跃居世界第二。
当然，作为一个幅员辽阔的大国，中国的高速公路建设与世界发达国家相比仍有很大的差距，全国的发展也不均衡，养护与管理的手段落后。
因此，总结以有的经验，探索进一步发展的道路，对高速公路至关重要。
根据《高速公路建设与管理》的课程要求，我们编写了本书的考试大纲。
本考试大纲依据高等自学考试道路与桥梁专业（独立本科段）考试计划的要求编写而成，进一步规定了课程学习和考试的内容与范围，有利于社会助学，使自学要求明确，考试标准化、规范化、具体化。
帮助学员最大限度的发挥自己的潜能，达到学习的目的，顺利的通过考试，用所学到的知识解决实际工作中的问题。
课号：第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点：《高速公路建设与管理》是高等教育自学考试土木建筑专业的专业课，是该专业学生学习和掌握土木建筑专业知识的必修课程。
作为一门设计性与管理性课程，本课程主要从高速公路的设计理论与建设管理实践的基本问题出发，阐明社会经济发展与高速公路的关系，阐述高速公路的规划和设计的内容，重点介绍了高速公路各阶段的一些新特点，如路网规划、选线定线、招投标和贷款建设、路线视觉透视分析、交通工程设计、环境保护设计、养护管理新技术等，均作了重点叙述。
二、课程目标与基本要求本课程目标是使学生通过本课程的学习，对高速公路的建设和管理有全面的了解和正确的认识，为以后在工程实践打下良好的理论基础。
课程的基本要求如下：1．了解高速公路的发展概况和建设程序；2．了解高速公路管理学的基础理论；3．了解高速公路的规划方法及管理体制；4．掌握高速公路的路政管理，安全管理，收费管理养护管理及监控信息管理；5．初步了解高速公路的服务区管理与经济开发；6．掌握高速公路环境保护管理管理；三、与本专业其它课程的关系本课程是土木建筑专业的专业课，是该专业学生学习和掌握高速公路建设与管理的必修课程。
高速公路考试大纲
道路与桥梁工程专业(本科)《高速公路》考试大纲（课程代码：06080）Ⅰ.课程性质与设置目的《高速公路》是全国高等教育自学考试《基础教育》道路与桥梁工程专业的一门必修专业统考课，本课程4学分。
《高速公路》是为培养和检测学生在高速公路规划、选线、平纵横设计要素、线形组合设计、立体交叉设计、路基路面设计、交通安全、沿线设施设计等方面的基本理论知识和应用设计能力而设置的一门课程。
通过对本课程的学习，学生应了解高速公路的发展概况、功能、特点和设计依据，理解高速公路规划与选线的基本原则、内容和方法、高速公路平面、纵断面、横断面、立体交叉、路基路面、交通安全、沿线设施的基本概念，掌握高速公路平、纵、横设计、立体线形组合设计、立体交叉设计等方面的基本知识、基本理论和设计计算方法，为从事高速公路设计实践和科研打下基础。
Ⅱ.课程内容与考核目标第一章绪论识记：高速公路的概念:它是中央设置有一定宽度的分隔带，两侧各配备两条或两条以上的车道，分别供大量上下行汽车高速、连续、安全、舒适地运行，并全部设置立体交叉和控制出入的公路。
、历史和发展概况。
领会：高速公路的特点、效益和意义。
特点：汽车专用、分道行驶、控制出入、完善的设施效益和意义：1、良好的投资效益。
2、对国民经济发展的促进作用3、带动沿线地方社会和经济发展4、有利于城市人口的分散和卫星城镇的开发5、有利于国防高速公路的设计依据识记：设计车型；公路用地；建筑限界。
设计车速：在天气良好、交通量小、路面干净的条件下，中等技术水平的驾驶员在道路受限制部分能够保持安全而舒适行驶的最大速度。
我国《公路工程技术标准》（TJT 001-97）规定：高速公路一般选用120KM/H的计算行车速度，当受条件限制时，可选用100KM/h或80km/h,特殊困难路段，允许采用60km/h。
根据地形差异，设计速度可根据实际情况分段确定：分段之间的设计速度差一般按20km/h为一级，分段长度不宜小于20km.运行车速：运行车速是指在一定的道路几何条件下，某种车辆的实际行驶速度，实际应用中常取一个代表性的速度，常以实测的85%位车速为运行速度。
08461 桥梁工程(二)(实践) 自考考试大纲
湖北省高等教育自学考试实践（技能）课程大纲课程名称：桥梁工程（二）（实践）课程代码：08461一、实践能力的培养目标《桥梁工程（二）》（实践）是土木工程专业道路与桥梁工程方向的一门重要的专业实践课程，具有较强的理论性、综合性和实践性，是学生掌握专业理论知识和培养业务能力的主要途径，是检验学生对桥梁工程的掌握情况而设置的一门实践课程。
本课程要求学生在学完桥梁工程课程后能够独立地完成预应力混凝土桥梁上部结构的设计和计算。
二、实践（技能）课程教学基本要求。
（含学时、学分要求）本课程设置18个学时，记1个学分。
教学基本要求：通过本课程的实践，要求学生了解桥梁工程设计的思想和设计概念，熟练掌握混凝土肋梁桥上部结构的构造设计原理和计算方法，并了解其施工方法，初步具备设计一般桥梁的能力。
三、实践（技能）课程教学参考教材《桥梁工程》(第一版) 刘龄嘉人民交通出版社2007四、实践（技能）考核的场所、设备、师资要求。
考核场所：师资要求：土木工程专业教师或经验丰富的工程技术人员五、实践（技能）考核的项目名称、考核目标、考核内容、考核方法。
考核项目名称：混凝土桥梁上部结构设计考核目标：能够使用现代计算机和绘图工具解决实际工程问题，具有使用设计报告、设计图纸进行设计汇报的能力。
考核内容：1.主要技术指标的要求：按课程设计任务书的要求，重点掌握混凝土肋梁桥上部结构的构造设计和计算方法，如恒载内力计算、活载内力计算、配筋计算、结构强度、挠度、稳定性验算等，了解对应设计桥型的施工方法和施工工艺。
2.设计成果的要求：完整计算过程的《设计计算书》一份；完整的混凝土桥梁上部结构设计施工图一套。
考核方法：1.完成项目态度评定；2.项目设计成果评定；3.项目设计报告评定。
六、实践（技能）考核评分标准说明：考核成绩总分≥60分，本考核合格，可获得1个学分。
附录题型示例1.本次设计要求完成标准跨径为30米的T梁的设计计算工作，主要技术指标如下：（1）桥梁跨径：标准跨径:30m（墩中心距离），主梁全长:29.96m，计算跨径:29.10m。
自考专业科目一览表
自考是高等教育自学考试的简称，自是我国基本高等教育制度之一，成绩合格后由主考学校和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书，国家承认学历，学信网可查，符合条件者由主考大学授予学士学位。
获得自考本科学历，享受普通高等教育毕业证书相同的法律效力，毕业证书社会含金量略低于普通高等教育本科毕业证书。
没有获得免考资格的公共课、专业课、基础课都是必考科目。
类别科目专科类专业本科类专业独立本科类专业历史学类1历史教育(A060101)2档案管理(A060201)——参考专业方向：企业档案管理;科技档案管理1汉语言文学(基础科段)(C050105)2汉语言文学(本科段)(C050105)3蒙古语言文学(基础科段)(C050106)4蒙古语言文学(本科段)(C050106)5维吾尔语言文学(基础科段)(C050107)6维吾尔语言文学(本1历史教育(B060102)2档案学(B060202)中国语言文学类1文化事业管理(A050101)——参考专业方向：城市文化管理;乡镇文化管理;文化市场管理。
1秘书学(B050104)2秘书(A050102)——参考专业方向：机关秘书;企业秘书;商务秘书。
3涉外秘书(A050103) 科段)(C050107)7汉语言翻译(维、哈)(基础科段)(C050108)8汉语言翻译(维、哈)(本科段)(C050108)9哈萨克语言文学(基础科段)(C050109) 10朝鲜语言文学(基础科段)(C050110)11藏语言文学(基础科段)(C050111)外国语言文学类1英语(基础科段)(C050201)——参考专业方向：外贸英语;旅游英语;科技英语;文秘英语。
2英语(本科段)(C050201)3日语(基础科段)(C050202)——参考专业方向：外贸日语;旅游日语;科技日语;文秘日语。
4日语(本科段)(C050202)5俄语(基础科段)(C050203)——参考专业方向：外贸俄语;旅游俄语;科技俄语;文秘俄语。
02408 路基路面工程(实践) 自考考试大纲
湖北省高等教育自学考试实践（技能）课程大纲课程名称：路基路面工程（实践）课程代码：02408一、实践能力的培养目标《路基路面工程》是土木工程专业的核心课程，《路基路面工程》实践则是理论教学与实践相结合的重要环节，本课程具有较强的理论性、综合性和实践性，是巩固专业理论知识和培养业务能力的主要途径，通过本课程的实践，使学生初步具备路基路面工程的设计能力和解决实际问题的能力。
一、课程性质与特点《路基路面工程实践》是湖北省高等教育自学考试土木工程专业道路与桥梁工程课群组的一门必修专业实践课程，它是一门的课程，是检验应考者对路基路面工程的掌握情况而设置的一门课程。
本课程要求考生在学完路基路面工程课程后能够独立地完成路基及路面工程的设计和计算任务。
二、课程目标与基本要求学生通过本课程的学习，要求应考者掌握路基路面工程设计的思想和设计概念，熟练掌握挡土墙结构的构造设计和计算方法，了解其施工方法；熟练掌握水泥混凝土路面和沥青路面构的构造设计和计算方法，了解其施工方法，使应考者初步具备设计一般路基路面的能力。
二、实践（技能）课程教学基本要求（含学时、学分要求）本课程设置18个学时，记1个学分。
教学基本要求：掌握路基路面工程设计的思想和设计概念，熟练掌握水泥混凝土路面和沥青路面的构造设计和计算方法，了解其施工方法。
三、实践（技能）课程教学参考教材《路基路面工程》第3版邓学钧编人民交通出版社 2008四、实践（技能）考核的场所、设备、师资要求。
考核场所：师资要求：土木工程专业教师或经验丰富的工程技术人五、实践（技能）考核的项目名称、考核目标、考核内容、考核方法。
考核项目名称：公路路面设计（水泥混凝土路面或沥青混凝土路面，参考者可自选其一）考核目标：能够使用计算机和现代绘图工具解决实际工程问题，具有使用设计报告、设计图纸进行设计汇报的能力。
考核内容：1.路面的施工工艺和施工方法；2.路面结构选型；3.轴载、材料等设计参数确定；4.路面结构组合设计；5.路面的构造与布置；6.路面设计计算；7.路面结构技术经济评价；8.设计成果报告（设计计算说明书、设计图纸）。
自考土木工程本科都考什么科目
自考土木工程本科都考什么科目准备自考本科的小伙伴们，你们知道自考土木工程本科都考什么科目吗?快来和小编一起看看吧。
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自考土木工程本科都考什么科目中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、线性代数学、工程地质及土力学、结构力学(二)、钢结构、钢结构(实践)、工程项目管理、结构设计原理(二)、桥梁工程(二)、道桥工程课程设计、混凝土结构设计、混凝土结构设计(实践)、高层建筑结构设计、建筑工程课程设计、英语(二)、物理(工)、物理(工)(实践)、计算机基础与程序设计、计算机基础与程序设计(实践)、建筑结构试验、建筑结构试验(实践)、流体力学、流体力学(实践)、工程招投标与合同管理、现代施工技术、工程造价与管理、土木工程实验、土木工程毕业设计。
自学考试各专业课程一般分为公共课、专业基础课、专业课和选修课。
一般专科专业的考试课程不少于15门，总学分不低于70学分;本科专业的理论考试课程门数不少于20门，总学分不低于125学分(不包括毕业论文、毕业设计的学分数)。
独立本科段专业的理论考试课程门数不少于10门，总学分不低于70学分(不包括毕业论文、毕业设计的学分数)。
自学考试的考试时间安排主要是上半年和下半年两次，上半年安排在四月下旬的第一个周六和周日，下半年安排在十月下旬的第一个周六和周日。
目前还有部分省市在每一月和七月也安排一些课程的考试。
报名自考土木工程专业条件凡国家承认学历的专科及专科以上毕业生均可以报考，并根据具体情况作如下分类：1、土建类专业专科及专科以上毕业生可以直接报考;2、其他专业专科及专科以上毕业生报考，须加考工程测量(含实践)或建筑材料(含实践)、结构力学(一)、混凝土及砌体结构(含实践)等3门课程。
拓展阅读：自考本科土木工程专业学习方法站在系统的高度把握知识很多考生在自学时，总是习惯一拿起书就开始闷头一节一节的看，其实这样不好，不联系对每一章节与学科整体系统之间的关系，只见树木，不见森林。
自考02409桥梁工程,复习试题,有答案。
课程代码:02409桥梁工程课程自学辅导材料•配套教材：《桥梁工程》•主编：姚玲森•出版社：人民交通•版次：2012年版•适应层次：本科内部教学使用第一部分自学指导 (1)第一篇：总论 (1)第1章：概论 (1)第2章：桥梁的基本组成和分类 (1)第3章：桥梁的总体规划与设计要点 (2)第4章：桥梁的设计荷载 (4)第二篇：钢筋混凝土和预应力混凝土简支梁桥 (6)第1章：概论 (6)第2章：桥而构造 (9)第3章：板桥的设计与构造 (11)第4章：装配式简支梁桥的设计与构造 (12)第5章：简支梁桥的计算 (15)第6章：梁式桥的支座 (20)第7章：简支梁桥的施工 (22)第三篇：悬臂与连续体系梁桥 (24)第1章：基本结构体系 (24)第2章：立而与横断而设计 (26)第3章：配筋与其他构造设计原则 (28)第4章：结构内力计算 (29)第5章：施工方法简介 (32)第四篇：混凝土拱桥 (35)第1章：概论 (35)第2章：拱桥的设计与构造 (36)第3章：拱桥的计算 (42)第4章：拱桥的施工 (44)第五篇：缆索承重体系桥梁 (46)第1章：概论 (46)第2章：斜拉桥 (47)第3章：悬索桥简介 (49)第六篇：桥梁墩台 (49)第1章：桥梁墩台类型和构造 (49)第2章：桥墩的设计与计算 (52)第3章：桥台的设计与计算 (53)第4章：桥梁墩台施工要点 (53)第二部分复习思考题 (55)一.选择题 (55)二•填空题 (74)三................................................ 名词解释题 (80)四................................................ 简答题83五................................................ 综合应用题 (85)第三部分参考答案 (88)一.选择题 (88)二•填空题 (89)三. 名词解释题 (91)四. 简答题 (96)五. 综合应用题 (105)第一部分自学指导第一篇：总论 第1章：概论主要内容1. 桥梁工程的地位与作用 （1）经济上2. 桥梁的发展（1）我国桥梁的发展史 （3）桥梁的发展趋势二重点1. 我国近代桥梁的建筑成就2. 世界各国桥梁的建造现状。
专升本 土木工程(道路与桥梁)教学计划
西南交通大学网络教育学院专升本土木工程（道路与桥梁）专业教学计划培养目标：本专业旨在培养适应现代化建设需要的，有扎实的基础理论和专业知识，有较强的实践能力，从事道路桥梁工程的设计、施工组织管理、经营等方面的高级工程技术人才。
基本要求： 1、掌握本专业的基础理论知识。
2、扎实掌握力学基础知识。
3、熟练掌握计算机应用的基本技能，具有道路桥梁工程计算机辅助设计能力。
专业特色：结合道桥工程实际，培养具有较强的施工、组织、设计、结构计算的高级工程技术人才、具有分析和解决工程实际问题的能力。
主干课程：结构力学A、结构设计原理(钢结构)、道路勘测设计、流体力学A、钢桥、混凝土桥、路基路面工程。
学期课程名称课程代码学分考核形式课程性质是否为申请学位所需课程是否为核心课程第1学期大学英语III 000300 4 考试公共基础课是是工程数学I 001100 3 考试公共基础课计算机绘图A 149901 3 考试专业基础课是计算机应用基础001300 4 考试公共基础课是学习导航002000 2 考查公共基础课专业概论（桥梁类）003203 1 考查公共基础课小计17第2学期大学英语IV 000400 4 考试公共基础课是结构力学A 160101 5 考试专业基础课是是结构设计原理（钢结构）160500 5 考试专业基础课是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系001800 4 考查公共基础课小计18第3学大学英语V 000500 4 考试公共基础课是期道路勘测设计111700 5 考试专业课流体力学A 165400 4 考试专业基础课土木工程项目管理A 190001 4 考试专业课是小计17第4学期钢桥124300 4 考试专业课是混凝土桥142700 5 考试专业课是科技论文写作A 001400 2 考查公共基础课路基路面工程166100 4 考试专业课是桥渡设计171500 4 考试专业课小计19第5学期毕业设计（论文）103000 12 专业课毕业实习250900 1 专业课小计13总计84总课程数（门）21。
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道路与桥梁工程自考本科考试科目
说明：
1、国家承认学历的专科及以上毕业生均可报考本专业。
2、“计算机基础与程序设计（实践）”、“结构设计原理(实践)”、“毕业论文”为实践性环节考核课程，应考者依据培训与考核基本要求在主考学校或主考学校认可的单位进行考核。
毕业论文的题目由主考学校确定，也可结合应考者的工作实践自选，但必须经主考学校审批同意。
主考学校可为考生指派指导教师。
毕业论文完成后由主考学校组织评阅并答辩。
河南省2012年自学考试常见问题解答
编者按：目前我省自学考试报名工作正在进行，很多考生，特别是第一次报考的新生，对如何网上报名、如何网上支付、如何购买书籍、如何选报专业及相关自考政策等细节方面尚有许多疑问。
鉴于自学考试的长期性和规律性，为使广大考生更好的了解我省自学考试政策和工作安排，我们将日常工作中经常遇到的问题进行归纳、解析，希望能对自考生有所帮助。
分自学考试政策
1、自学考试报名及考试时间？
我省自学考试目前每年考试两次。
上半年考试网上报名时间一般是2月21日—3月7日，下半年考试报名时间一般是8月21日—9月7日，具体网上报名时间以省自考办向社会公布的时间为准。
自学考试每年考试时间分别在4月的倒数第一个周六、周日和10月的倒数第二个周六、周日。
考生在进行报名前登录河南省招生办公室网站或河南招生考试信息网查询当次开考专业，是否有自己需要报考的专业，并了解所考专业的课程设置情况，做到心里有数。
2、我省自学考试的学历层次和课程设置？
我省自学考试包括学历教育和非学历证书教育，其中学历教育分为专科和本科二个层次，与普通高等学校的学历层次水平的要求相一致。
自学考试各专业课程一般分为政治理论课、公共基础课、专业基础课、专业课和选修课。
3、我省自学考试如何进行网上报名和网上支付？
我省高等教育自学考试实行网上报名，考生可登录河南省招生办公室网站或河南招生考试信息网的高等教育自学考试网上报名系统进行网上报名，新生网报成功后，需在选定的时间到选定的报名站进行报名信息图像采集，老生则无需进行图像采集。
网上支付是考生须提前准备好银行卡（含信用卡、借记卡等）并开通网上支付功能，在豫各大银行和各股份制银行的银行卡均可使用，按照快钱网上支付平台向导操作，缴纳报名费用。
网报考生要牢记准考证号和密码，考生凭准考证号和密码可永久登陆河南省高等教育自学考试考生服务平台，咨询政策、查询已考过课程、提交论文、提交毕业申请和报考课程。
4、如何领取座号通知单？
考生在网上报名、缴费后，可按规定时间从网上打印座号通知单。
考生因条件等限制确实无法打印座号通知单的，可到各地招办指定的报名确认点免费打印。
5、如何购买自考教材、大纲及指导书？
考生在网上报名期间登陆河南省招生办公室网站或河南招生考试信息网，点击河南省高等教育自学考试考生服务平台，在自考教材栏目查询河南省高等教育自学考试教材使用表，选择自己所报专业需用的书籍，到书店自行购买。
6、自考考生如何选报专业？
一要了解专业考试计划的类型，二要了解专业考试课程设置的类别及选考考试课程原则。
我省自学考试每年四月和十月各考一次，每次考试时间为两天，一次最多可报4门课程，因此，选报考试课程首先要根据课程之间的必然联系，循序渐进，先易后难。
其次，公共基础课考试安排次数多、周期短；专业课一般一至一年半轮转考一次，机会少、周期长。
考生在选报考试课程时应优先安排专业课。
再次，考生应优先选考几门较易过关的课程，一则增强信心，二则集中时间攻克难点。