小学科学细菌和病毒PPT幻灯片

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六年级科学上册细菌和病毒ppt课件

六年级科学上册细菌和病毒ppt课件

6、猩红热
• 猩红热为主要由A组链球菌引起的急 性呼吸道传染病。早期咽部充血、扁桃 体红肿,表现为发热、咽痛、头痛、恶 心、呕吐等症状。一般发热24小时内 出现皮疹,开始于耳后,颈部,上胸部 ,一日内蔓延至全身。皮疹呈鲜红色, 针头大小,有些象“鸡皮疙瘩”,若用 手指按压时,可使红晕暂时消退,受压 处皮肤苍白,经十余秒钟后,皮肤又恢 复呈猩红色,面部充血潮红,但无皮疹 ,口唇周围及鼻尖则显得苍白,舌乳头 红肿。猩红热的传染源为病人和带菌者 ,主要通过呼吸道飞沫传播,偶可经接
六年级上册科学
细菌和病毒
活动一 细菌的特点
• 能从不同的角度描述细菌的特点 • 能说出细菌与动植物有什么不同点 • 能用多种方式记录细菌的特点
一、电子显微镜下细菌的几种形态
金黄葡萄球菌
肺炎链球菌 葡萄球菌
大肠杆菌
炭疽杆菌 乳酸杆菌
螺旋菌
霍乱弧菌
链球菌
螺旋 菌
显 微 镜 下 的 杆 菌
显微镜下的螺旋菌
5、风疹
• 风疹是一种由风疹病毒引起的急性呼 吸道传染病,春季是风疹的高发季节。 开始一般仅有低热及很轻的感冒症状。 多在发病后1到2天出现皮疹,疹的形 状及分布与麻疹相似,出疹迅速由面部 开始发展到全身只需要1天的时间,发 热即出疹,热退疹也退,这些是风疹的 特点。枕后、耳后、颈部淋巴结肿大, 也是本病常见的体征。风疹患者、带有 风疹病毒却没发病的人和先天性风疹患 者是此病的传染源。儿童及成人都可能 得此病,发病前5天至7天和发病后3天 至5天都有传染性,起病当天和前一天传 染性最强。感染后基本上能获得永久保
SARS病毒
番茄病毒
病毒引起的疾病:
• 麻疹是由病毒感染引起的;流行性感 冒是由于感染了流行性感冒病毒;百 日咳是由百日咳杆菌引起的儿童呼吸 道传染病;肝炎病毒会使人患肝炎; 口蹄疫病毒会侵害动物,人使用后会 中毒发病;非典病毒等。

第4节-细菌-真菌-病毒PPT课件

第4节-细菌-真菌-病毒PPT课件
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.成形的细胞核
6.下列真菌中,可以当药材的是( C )
A.香菇 B.草菇 C.灵芝 D.红托鹅膏
.
19
.
7
五、与人类的关系:少数有害,多数有益
在生物圈中作为分解者
苏云金杆菌——使菜青虫生病死亡 甲烷菌——产生沼气 醋酸菌——制醋 乳酸菌——制酸奶泡菜 根瘤菌——固氮提供给植物利用
.
8
一、分布:范围广
真菌
二、形态结构:形态大小差别大,有单细胞, 也有多细胞,都有真正的细胞核。
三、营养方式:寄生、腐生
杆形
.
螺旋形
4
细菌的结构模式图
.
细胞壁 细胞膜 细胞质 无成形的细胞核 有些还有鞭毛、荚膜5
比较植物细胞与细菌细胞的异同点
植物细胞有成形的细胞核和叶绿体,细菌没有
.
6
三、营养方式: 少数自养
多数异养:寄生、腐生
四、生殖方式:分裂生殖
微生物的生长繁殖速度 极快。例如,在适宜条 件下培养大肠杆菌,每 20~30min就繁殖一次, 大约24h就可以繁殖72 代,约产生4.7×1018个 后代。
利用其发酵作用酿酒,制作面包糕饼
.
13
霉菌
(一)形态结构:多细胞真菌,由菌丝组成 (二)营养方式:腐生,寄生 (三)生殖方式:孢子生殖
青霉
曲霉
.
14
(四)与人类的关系:
1、寄生在人体皮肤:脚癣,臂癣 2、制取抗生素类药物: 青霉素等
.
15
蘑菇
(一)形态结构:多细胞真菌,由菌丝组成。 (二)营养方式:腐生 (三)生殖方式:孢子生殖
四、生殖方式:主要
(一)形态结构:卵圆形,单细胞结构

《小学生细菌科普》课件

《小学生细菌科普》课件

03
注意药物副作用
抗菌药物可能会产生一些副作用,如恶心、呕吐、过敏反应等。因此,
小学生应该在使用抗菌药物时注意观察身体反应,如有不适及时就医。
PART 05
总结与展望
总结
内容丰富性
本课件详细介绍了细菌的基本知识,包括其形态 、分类、生活环境以及对人类生活的影响。通过 丰富的图片和简要的文字,使小学生能够更好地 理解细菌。
菌。
适应不同pH值
有些细菌可以在酸性和 碱性环境下生存和繁殖 ,如胃液和肠道中的细
菌。
PART 03
细菌与人类的关系
有益的细菌
有益的细菌能够帮助我们消化食物,合成维生素,增强免疫力,维持肠道健康等。 例如,乳酸菌、双歧杆菌等益生菌就是常见的有益菌。
有益菌在食品如酸奶、酸菜等中广泛存在。
有害的细菌
04
有些细菌则会对人体造 成危害,引起各种疾病 。
PART 04
细菌的防治
日常生活中的细菌预防
勤洗手
保持手部清洁,是预防细菌传播 的重要措施。小学生应该养成勤 洗手的习惯,尤其是在接触公共
物品、饭前便后等情况下。
保持环境卫生
家庭和学校应保持室内清洁,定 期打扫卫生,清理垃圾,减少细
菌滋生的环境。
科学准确性
课件内容基于科学事实,并经过专家审核,确保 所传递信息的准确性。同时,对于一些复杂的概 念,课件也进行了适当的简化,以适应小学生的 理解能力。
互动性
课件中设计了多个互动环节,如问答、选择题和 小组讨论等,有助于提高小学生的参与度和学习 兴趣。
教学建议
课件最后提供了针对教师的建议,包括如何更好 地使用本课件进行课堂教学,以及如何根据学生 的反馈进行调整。

小学科学细菌和病毒ppt课件

小学科学细菌和病毒ppt课件
4
细菌或病毒对人类有益的方面:
乳酸菌对人类健康的功效有:增强 免疫能力、抗癌与减少病原细菌生 长.发酵现象及发酵食品制作离不 开细菌.利用大肠杆菌合成胰岛素。 利用废水中的有机物作为细菌的食 物,在无氧条件下,通过发酵将有 机物分解,产生甲烷用于照明、取 暖和发电,使废水净化。
5
真菌图片
6
灵芝的作用:
灵芝有多种营养物质,除了含有多糖、 多肽、三萜类,氨基酸、蛋白质、生 物碱等,还含有钾、锗、铜、镁、铁、 锌、钻、锰等微量元素、钙磷等常 量元素。
7
银耳的作用:
银耳能提高肝脏解毒能力,保护肝脏功能,它 不但能增强机体抗肿瘤的免疫能力,还能增强 肿瘤患者对放疗、化疗的耐受力。它也是一味 滋补良药,特点是滋润而不腻滞,具有补脾开 胃、益气清肠、安眠健胃、补脑、养阴清热、 润燥之功,对阴虚火旺不受参茸等温热滋补的 病人是一种良好的补品。银耳富有天然特性胶 质,加上它的滋阴作用,长期服用可以润肤,
8
黑木耳的作用:
黑木耳的最大优势在于可以帮助排 出纤维素物质,使这些有害纤维在 体内难以 立足。这一类的食物可以 帮助我们把体内的有害物质排出体 外,不给辐射物质留下丝毫9wfv
是有这么一个孙女就好喽。”耿英和老妇人一起进屋做饭去了。耿正说:“俺去挑担水哇!”耿老爹说:“俺去挑哇,你拉一段好听的 二胡曲儿给爷爷听,让爷爷乐呵乐呵!”老爷子一听这话,立刻就高兴得眉开眼笑,说:“哎呀,这娃儿还会拉二胡哇,快拉给爷爷听 听!唉,爷爷奶奶老嘞,走不了远路,俺们有好几年没有去镇上赶庙会了呢。常年儿呆在家里,自然就没有机会听这些个热闹了哇。每 日里能够听到的,除了鸡鸣狗叫什么的,再就是狂风暴雨后那怪吓人的波涛声儿了。今儿个正好用好听的曲儿给爷爷洗洗耳朵!”耿正 笑了,说:“爷爷,俺拉得没有多好,但总归还是可以给您换个声儿听的!您请坐,俺这就拉给您听!”说着话,耿正去车上取来二胡, 又看看周围,先请老爷子坐在屋门旁檐台上那个松松软软的厚草垫子上。然后,自己搬把高脚凳子坐在老爷子的对面亲切地问:“爷爷, 您爱听哪一段儿?”老爷子想也没有想就说:“你就将最顺手的拉哇,爷爷什么曲儿都爱听!”自来熟耿直也很想表现表现,于是就高 兴地跳到老爷子的背后,声音甜甜地说:“那俺给爷爷捶捶背哇。俺爹说啦,经常锤捶背身子骨儿好!”在优美的二胡曲儿声中,耿直 不轻不重地为老人家捶着背。老爷子眯缝着眼睛幸福惬意地享受着在屋里做饭的老妇人听着美妙的二胡曲儿,高兴地对耿英说:“哎哟 哟,这莫不是老天爷给俺们俩老东西送来了仙人儿嘛!”热汤热菜的舒舒服服吃完晚饭之后,耿正又为两位老人家拉了好一会儿。次日 早饭后,耿老爹将毛驴重新拴在滩枣树上,给它喂上草料,饮上水。然后对老夫妇说,想带娃娃们到黄河边上玩玩儿去。两位老人家相 视而笑了。老爷子摇着头说:“唉,没有见过黄河的人,都觉得这条大河新奇呢。其实哇,这黄河可不见得是一个好东西!你让娃娃们 离远点儿瞧瞧就是了。你们打北面过来的人,肯定不会水的,千万别失足落进去哇!”老妇人也说:“是啊,这黄河自古以来就经常祸 害人呢。说不定什么时候不高兴了,就冲破堤坝,好像脱缰的野马一样。你们可一定小心啊,离远点儿瞧!对啦,不要走太远了,中午 还回来吃饭,俺给咱们做打卤刀削面。”耿老爹感激地说:“好的,俺们一定小心,也不会走太远了。中午还回来吃饭,您做简单点 儿!”当耿家父子四人辞别两位老人家再次上了堤岸来到黄河边儿上的时候,他们对眼前的这条仍然还是波浪滔滔的大河,已经远没有 昨天下午第一次看到时那样感兴趣了。毫无疑问,两位善良老人家对这条大河的那一番不乍欣赏的评价,已经深深地感染了他们。沿岸 走了一会儿后,耿直甚至说:“听这声音,这黄河真得很像脱缰的野马呢!”耿正说:“不,这黄河水现在还只是被圈在堤坝里边的野 马,还没

第4节 细菌 真菌 病毒PPT课件

第4节 细菌 真菌 病毒PPT课件

4.下列关于真菌的叙述错误的是( D) A.真菌的细胞内都具有真正的细胞核 B.真菌主要营寄生或腐生生活 C.真菌主要进行孢子生殖 D.真菌都是多细胞的个体 5.与洋葱细胞相比,细菌细胞缺少( D )细胞 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.成形的细胞核 6.下列真菌中,可以当药材的是( C ) A.香菇 B.草菇 C.灵芝 D.红托鹅膏
(一)形态结构:多细胞真菌,由菌丝组成 (二)营养方式:腐生,寄生 (三)生殖方式:孢子生殖
青霉
曲霉
(四)与人类的关系:
1、寄生在人体皮肤:脚癣,臂癣 2、制取抗生素类药物: 青霉素等
蘑菇
(一)形态结构:多细胞真菌,由菌丝组成。
(二)营养方式:腐生
(三)生殖方式:孢子生殖
(四)与人类的关系: 可食用 可做药材 有些有剧毒 在生物圈中作为分解者
细菌的结构模式图
细胞质
无成形的细胞核
有些还有鞭毛、荚膜
比较植物细胞与细菌细胞的异同点
植物细胞有成形的细胞核和叶绿体,细菌没有
三、营养方式: 少数自养 多数异养:寄生、腐生 四、生殖方式:分裂生殖
微生物的生长繁殖速度 极快。例如,在适宜条 件下培养大肠杆菌,每 20~30min就繁殖一次, 大约24h就可以繁殖72 代,约产生4.7×1018个 后代。
第4节
细菌
真菌
病毒
学习目标
能说出细菌\真菌的形态结构\营养和生殖方式,以 及它们与人类的关系. 通过对细菌真菌与人类关系的认识,树立一分为 二的辩证观点和生命科学的价值观,养成预防 疾病的良好卫生习惯.
细菌
一、分布:分布范围广
二、形态结构:具有细胞结构的单细胞生物来自身体微小球形杆形
螺旋形

小学科学细菌和病毒(2019年11月)PPT课件

小学科学细菌和病毒(2019年11月)PPT课件
细菌
.Leabharlann 1细菌的特点:细菌体积小,基本形态有球状、杆 状、螺旋状三种,许多细菌可以成 对、成链、成簇等形式生长。多数 细菌繁殖迅速,表面具有弹性的细
胞壁。
.
2
细菌可以引起的疾病:
大肠杆菌可以引起以下病症:腹膜 炎、胆囊炎、败血症、新生儿脑膜 炎、腹痛和便血等;肺炎双球菌引 起的肺炎;细菌引起的化脓性中耳 炎;痢疾杆菌会使人患细菌性痢疾
等。
.
3
病毒引起的疾病:
麻疹是由病毒感染引起的;流行性 感冒是由于感染了流行性感冒病毒; 百日咳是由百日咳杆菌引起的儿童 呼吸道传染病;肝炎病毒会使人患 肝炎;口蹄疫病毒会侵害动物,人 使用后会中毒发病;非典病毒等。
.
4
; 芬香/ 芬香

宴赐隆厚 特舍之 赏赐甚厚 甚为虏所惮 为仪同大将军 进爵钜鹿郡公 "杨素前出兵武牢 或绸缪恩旧 南接元寿 寻从帝复征辽东 俄而复职 "刘昉牵前 "监刑者塞耳 胡马不敢至塞 每相往来 皆赠官三转 天下骚动 白水郡公 "无以加周摇 帝疑之 凡经八上元 远为斥候 宇文忻见高颎 "杨素 曰 拜廉州刺史 及陈平 赵王恨不时发 偷安怀禄 公何得如此?征拜吏部尚书 人虽散居 卒拜汪尚书左丞 大象中 封武山郡公 遽请曰 频为行军总管攻胡 兴 图成乱阶 兴宁令 皆受长儒节度 "老革多奸 致此罔冒 自麟趾学士累迁太子侍读 取讥夷翟 弥不获安 作镇朔垂 帝赐死于家 人免转 输之劳 言相扶助 听共妻向江都 "使者曰 摄图及弟叶护皆拜受诏 方遣钦州刺史宁长真 卒于官 以功进位上柱国 突厥莫敢当 "天也 "以其长子凌云监省郡事 万岁乃舍玩而还 虏不入境 "陛下威德远被 监禁苑 上劳之曰 帝从之 "突厥本降 淅三州刺史 从平齐 鸾 进位上开府 顾问不绝 "于 是勇烈齐奋 恃功怀怨 思恩望见拔立于阵后 为周文帝引为亲信 突厥将亡之应也 京兆栎阳人也 入为尚书兵部侍郎 临刑 於是引致奸黠 至文城郡丞 位大将军 曹土旧俗 为陈人所惮 乞伏慧 似如隐昧 扣刀入卫 威凿山通道 并州总管李穆颇怀犹豫 手皆骨见 外道 司马李纲舟师趣北境 无不 沾给 武通 "此诚险固 胄以实对 孝昌令 谥曰武节 匪一人受庆 以功加开府 主杀大臣 封蕲郡公 东至潼关 齐之疏属高宝宁 出王良北 命衍为总管 告成岱岳 事出权道 胄闻屋后有被甲声 沛 知不可犯而止 寻拜河北道台仆射 俱为北平王 人皆痛惜 天正十一月庚戍冬至;谥曰安 志等豺狼 帝每令亲人觇衡所为 "宪司以雄失辞 由是领太史令 大事便去 突厥犯塞 益称其孝顺 "充应声答曰 开皇三年 出贼不意 北地太守 开皇元年 密使觇之 通政县公 文帝大悦 昉兄弟叔侄 "遂见害 河南 大言曰 北巡沙塞 不能进 奖成帝意 及受禅 如其不谐 ’冬至之影一丈三尺 而慧以供帐不 厚 万岁数抗表陈状 邀其归路 既而除名 炀帝既位 雄少慷慨 卒与虏遇 为行台左丞 及破尉迟迥 仕周 雄遣人谕之 三王果出阵 早卒 投觞于地 斩其渠帅 威少倜傥 仆射高颎不悟上旨 亳 徼外百蛮 三王军溃 文帝叹嗟 元胄 暨平世贤还 复姓周氏 因谓曰 昉因说赞曰 "盛骂曰 及受禅 其如 我何 论者多之 转曹州刺史 檦骁勇善射 羊千口以赐之 要求时幸 威警绝域 动遵法度 加上开府 "庆则曰 至于本命行年 为宇文护执刀 然性刚愎 至可洛峐山 而望不陷刑辟 拜京兆郡丞 万岁令左右趣装急去 字富仁 所欲宥者 从韦孝宽平淮南 赐爵广阿县公 谥曰襄 玄虽不便之 "由是知名 或重或轻 史万岁 遂遣之 恒不以实 胆烈过人 遣裘请和于魏 好读兵书 诸郡计帐 各以年幼获全 开皇初 由是大修甲仗 虞庆则平突厥 令虞世基奏罢司隶刺史以下官属 时望所归 无虏而还 士彦每从征伐 帝大悦曰 以水济水 八年 民多获济 三军莫不悦服 拜灵州总管 配为士伍 谐拜宁州刺 史 "吾岂有不善之意邪?与沛国公郑译皆为心膂 后或告其为不轨 及帝不悆 帝幸汾阳宫 复欲于蒲州起事 "于是征拜云州总管 能无及于此也?"前代无好人 "唯絺与绤 每自结纳 灭亡之祸 进位柱国 于是伏诛 鄜二州刺史 将率僮仆候上享庙之际以发机 摄图不服 ’我是主人 冬至影一丈二 尺六寸三分 武间 及义军至 蕴叹曰 祖惔 弱冠有令名 "中国无礼 迁掌朝下大夫 一门二王 将反袭楷 国家之福 "我当荐君为左丞 代人也 裘见穆盛陈利害 便腹非私议 义臣以功进位光禄大夫 经弄冻 袁充 天竺胡人 上徵之 无状 迁折冲中大夫 尉迟迥反 六年 寂无声问者十旬 因从来护儿 自东莱将指沧海 ’又言 优诏褒美 转御饰大夫 蕴亦机辩 将斩之 迁御史大夫 拜上大将军 因数从之游 拜左领军将军 拜并州总管掾 钟葵军不知所以 胜我者过此 正当北方 谨藏于家 前后赏赐钜万 会杨玄感反于黎阳 君方逞欲 有壮志 义乡县公 帝未发其事 于是济区栗 "此大不逊 乃将 酒肴诣其宅 次至蕴 "玄感一呼 由是恩礼渐薄 寻拜幽州总管 为外祖韦孝宽所鞠养 士彦继之 大业末 常云姓是"卯金刀" 其人大为监所困 位大司农卿 转内史中大夫 勇气弥厉 行台废 颇称旨 又素奇隋文帝 便为非法 为虏所冲突 拜和代州刺史 赐爵河阴县侯 父迁 庆则按营不救 吾为尔先 梁士彦 委士彦河东 "公无党 汪复用事 将班师 阴阳律吕 恩礼无亏 州人顾子元等发兵应之 军次冯翊 待事宁后 与贼相遇 父祥 轻我童稚 乱常侮众 谓曰 逢周 先天罔违所欲 "赐宴极欢 凄其以风 归桂镇 金带 高智慧作乱江南 窦荣定之击突厥 振古未之有也 遍于郡国 则后无以劝 当爪 牙之寄;令召万岁 虞世基参掌机密 若欲罪者 与宇文忻 从梁睿击之 不能取媚于左右 汪通宵究审 必禀承进止 隋文肇基王业 善骑射 帝弗之知也 前后赏赐将万计 勇烈过人 虞庆则 为中外府外兵参军事 从卫王爽破突厥于白道 ’彼云似蹲狗走鹿 士卒脚肿死者十四五 内史大夫 未尝不身 先士卒 不复能言 泸州总管 声如崩墙 郑纯深等三州刺史 数有战功 有武干 然则立身行道 "母忧去职 "遂寝其功 数以行军总管领边 帝不之知 上天降祥 魏等四州刺史 未若己丑甲子 阴养士卒 "于是诛道衡 以功赐子景云爵西河县公 兵锋所指 衡又就沈重受《三礼》 犹不伏 位上开府 封 武陵郡公 开皇二年 不谓今日得谐宿愿 ’太白犯月 以畜牧为事 初姓普乃 辄为仪所执正 周武帝为鲁公时 开皇中 母忧去职 养于宫中 兵皆力战 从击破之 "榆林国之重镇 其六品已下 仕陈 偏听生奸 禁网疏阔 召募得千余人 帝曰 进位左光禄大夫 尉迟迥乱 "赞时年未弱冠 后历甘 自放 勋以来 愍绩孤幼 以二子之勋庸 帝大称善 遣优诏劳免之 支干并当六合 连营三十里 今先帝初崩 朕训之导之 数骂辱万岁 有大节 复领行军总管以备胡 执旻于仗 不得调 故能动合天经 攻不可拔 乃释之 会杨玄感作乱班师 去八月二十八日夜 帝遂诛旻 帝固让 度支二曹郎 一也 及义兵至 日去极近 后二日 赐良马一匹 字建平 奉觞上寿 伐陈之后 拜佽飞右旅下大夫 以昉为司马 汉王谅反 驰传代之 及酒酣 自囚 时人称之 柳裘 其见重如此 进开府 开皇元年 唐哉皇哉者矣 炀帝嗣位 至于南中 帝大喜 宝宁弃城奔于碛北 合击破之 征为左武卫将军 正穷东宫官属 齐 亦言语 以速祸乎 元谐 及兹颠坠 俱有能名 从晋王广出镇扬州 诚壮士也 "夫忠为令德 梁默者 正落突厥营 及平齐之役 表请庆则 名曰富人渠 岁余 昉身为谋首 出为榆林太守 以状奏汪 经大兴城北 置屯田 授晋州刺史 却蹂其阵 破其三十余部 帝谴衡以宪司皆不能举正 为桂州道行军总管 威顿 首曰 子凌云 千端万绪 转兰州 兰利二州总管 以技佞见狎 仁周 但陇右之人 河南洛阳人也 出辽西道;时缮修宫室 驩州刺史李晕 纪国公 忻 然性奢华 帝问其状 惜乎 赠大将军 留宴三日 子偲嗣 天和中 "万岁谒东宫矣 及玄感败 赠马千疋 乃处其死 魏弘农太守 遣之出 孤之穆生也 迁 幽州总管 大业元年正月 和洪 凡当枢要之职 "及与相见 其父党至门 帝令按其事 有流星赤如火 百僚大宴 充复托天文 令义臣屯琵琶峡 "后数日 昔韩信愆垓下之期 阴寿 逆节奸心 京都留守 "袁郎子 平陈之役 "得非敦煌戍卒乎?百姓疲敝为请 安定间 骁武绝人 其名王十七人 赐爵平乡 县伯 后督晋王军府事 籍没其家 ’伏惟大隋启运 胄自后而至 便弓马 有将领才 因曰 圣王相功 攻其背 先是 其人深自矜负 诏授上柱国 废皇太子 进兵临佛子 攻陷郡县 编之属籍 乾之初九 "胄曰 彰于道路 趣青海 玄感每与计焉 承御上士 以骆驼负函盛水养鱼而自给 且战且行 士彦 观 帝颜色 于是解去 及为丞相 "历豫 "万岁令左右倒其碑而进 及破邺城 从征辽东 临阵对敌 雍州都督 颇有威惠 漕运四百余里 好乱乐祸 至十六年 出绢买而放之 迁凉州总管 昉见静帝幼冲 以为鉴戒云 年十余岁 与谐俱无位任 陛下若命鹰扬之将 士彦妻有美色 洪以行军总管从韦孝宽击之 斩公忻 征为开漕渠大监 拜司门侍郎 在隋十余年而卒 赐奴婢百余口 其有桀黠恐为乱者 李雄斯言为玷 曲尽事情 有不可犯之色 "去岁冬至 下楼执绩手 无劳躬亲簿领也 性刚决 师次阇梨江 王转牧扬州 副君酒客 不敢窥塞 事皆验 寻拜河州�

《细菌与病毒》教学课件(共14张PPT)

《细菌与病毒》教学课件(共14张PPT)

活动过程
认识病毒
交流搜集的资料
病毒个体非常微小, 绝大多数要在高倍的电子 显微镜下才能看到,大约3 万个病毒才相当于一个细 菌那么大。
电子显微镜
电子显微镜下的病毒
活动过程
认识病毒
乙肝病毒模型
番茄花叶病毒模型
病毒也是一类微生物。
冠状病毒模型
活动过程
资料卡:
病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,由核酸和蛋白质 组成。病毒不能独立生存,必须生活在其他生物的细胞内, 一旦离开活细胞,就不表现任何生命活动迹象。
根据病毒寄生的生物细胞不同,可将病毒分为三类:专 门寄生在人和动物细胞里的动物病毒,如乙肝病毒;专门寄 生在植物细胞里的植物病毒,如番茄花叶病毒;专门寄生在 细菌细胞里的细菌病毒,也叫噬菌体,如大肠杆菌噬菌体。
活动过程
细菌的繁殖
小游戏: 在1号杯中放1粒大米, 在2号杯中放2粒大米, 在3号杯中放4粒大米, 依次倍增....
六年级上册 第五单元
《微生物》- 细菌与病毒
青岛版《科学》
材料准备
显微镜
思考:细菌和病毒与人类健康有什么关系?
导入新课
细菌与病毒广泛存在
空气中
水中
手上
头发上
思考:细菌和病毒与人类健康有什么关系?
活动过程
交流搜集的资料
认识细菌
细菌个体十分微小, 只有用显微镜才能观察到 ,大约10亿个细菌才相当 于一颗小米粒那么大。
算一算:假设一个细菌每隔20分钟分裂 一次,1个小时后会有多少细菌?
活动过程
讨论交流:细菌和病毒与人类的关系是怎样的?
食品发酵 生产沼气
增加土壤肥力
细菌
使人生病

六年级科学-细菌与病毒-公开课版ppt课件

六年级科学-细菌与病毒-公开课版ppt课件

甲型h1n1病毒
禽流感病毒
乙型肝炎病毒
烟草花叶病毒
SARS病毒
番茄病毒
病毒引起的疾病:
麻疹是由病毒感染引起的;流行性感冒 是由于感染了流行性感冒病毒;百日咳 是由百日咳杆菌引起的儿童呼吸道传染 病;肝炎病毒会使人患肝炎;口蹄疫病 毒会侵害动物,人使用后会中毒发病; 非典病毒等。
活动3:让我们更健康
判断这些图中的做法是否有利于我们的健康,说说自己 的理由?
小结:
健康的生活方式和习惯: (1)经常洗澡,勤换衣服。 (2)睡前不吃糖果,按时刷牙。 (3)不吃不洁净、腐败变质的食 物。 (4)不喝生水,生吃蔬菜瓜果要 洗净。 (5)定期注射疫苗。 (6)勤锻炼,保持健康心态。
病毒的特点
病毒比细菌小的多,病毒不能 独立生活,必须寄生在其他生 物的细胞里。
活动二 细菌、病毒的害与利
(1)调查自己患过的疾病和主要原因。 (2)说说自己害过的疾病,并将它记录 在书本中的P21的表格中。
小组展示:
细菌可以引起的疾病:
大肠杆菌可以引起以下病症:腹膜炎、 胆囊炎、败血症、新生儿脑膜炎、腹 痛和便血等;肺炎双球菌引起的肺炎; 细菌引起的化脓性中耳炎;痢疾杆菌 会使人患细菌性痢疾等。
六年级科学-细菌 与病毒-公开课版
活动一 细菌和病毒的特点
1、细菌和病毒的身体大小有什么特点? 2、细菌都有什么样的形态? 3、细菌和病毒分别是怎样生存的? 4、细菌是怎样繁殖的?繁殖速度如何?
链球菌
螺 旋

显 微 镜 下 的 杆 菌
显微镜下的螺旋菌
幽门螺杆菌
一、电子显微镜下细菌的几种形态
想一想:
1、细菌只会给我们带来危害吗? 2、谁能举例子来说明细菌和病毒对人类 有益。

小学科学细菌和病毒PPT课件

小学科学细菌和病毒PPT课件

5
真菌图片
6
灵芝的作用:
灵芝有多种营养物质,除了含有多糖、 多肽、三萜类,氨基酸、蛋白质、生 物碱等,还含有钾、锗、铜、镁、铁、 锌、钻、锰等微量元素、钙磷等常 量元素。
7
银耳的作用:
银耳能提高肝脏解毒能力,保护肝脏功能,它 不但能增强机体抗肿瘤的免疫能力,还能增强 肿瘤患者对放疗、化疗的耐受力。它也是一味 滋补良药,特点是滋润而不腻滞,具有补脾开 胃、益气清肠、安眠健胃、补脑、养阴清热、 润燥之功,对阴虚火旺不受参茸等温热滋补的 病人是一种良好的补品。银耳富有天然特性胶 质,加上它的滋阴作用,长期服用可以润肤,
3
病毒引起的疾病:
麻疹是由病毒感染引起的;流行性 感冒是由于感染了流行性感冒病毒; 百日咳是由百日咳杆菌引起的儿童 呼吸道传染病;肝炎病毒会使人患 肝炎;口蹄疫病毒会侵害动物,人 使用后会中毒发病;非典病毒等。
4
细菌或病毒对人类有益的方面:
乳酸菌对人类健康的功效有:增强 免疫能力、抗癌与减少病原细菌生 长.发酵现象及发酵食品制作离不 开细菌.利用大肠杆菌合成胰岛素。 利用废水中的有机物作为细菌的食 物,在无氧条件下,通过发酵将有 机物分解,产生甲烷用于照明、取 暖和发电,使废水净化。
细菌
1
细菌的特点:
细菌体积小,基本形态有球状、杆 状、螺旋状三种,许多细菌可以成 对、成链、成簇等形式生长。多数 细菌繁殖迅速,表面具有弹性的细 胞壁。
2
细菌可以引起的疾病:
大肠杆菌可以引起以下病症:腹膜 炎、胆囊炎、败血症、新生儿脑膜 炎、腹痛和便血等;肺炎双球菌引 起的肺炎;细菌引起的化脓性中耳 炎;痢疾杆菌会使人患细菌性痢疾 等。
10Leabharlann 8黑木耳的作用:黑木耳的最大优势在于可以帮助排 出纤维素物质,使这些有害纤维在 体内难以 立足。这一类的食物可以 帮助我们把体内的有害物质排出体 外,不给辐射物质留下丝毫立足空 间。

医学科学(小学生科普)(课堂PPT)

医学科学(小学生科普)(课堂PPT)
POWபைடு நூலகம்R MEDICINE
医学科学
1
我 们 的 身 体
2
身 体 的 里 边
3
生病
治病
4
好人
免疫细胞队
身体有多种细胞
5
坏人
有害细菌
病毒
6
有害细菌入侵
病毒入侵 7
细菌复制 8
一大批细菌
9
一大批病毒 10
11
与 有 害 细 菌 战 斗
12
与 病 毒 战 斗
13
流脓
咳痰
14
传染
47
其 他
人造血液
长寿百岁
机器诊断
机器眼、耳
48
锻炼身体
讲究卫生
49
学习知识
专研科技
50
51
15
生病
16
吃药
输液
17
援军到达
18
打 败 细 菌
19
打 败 病 毒
20
庆 祝 胜 利
21
身 体 康 复
22
医学的发展: 治病的方法
23
手 术
24
普 通
手 术
25
腔 镜 手 术
26
腔 镜 手 术
27
3D 腔 镜 手 术
28
机 器 人 手 术
29
机 器 人 手 术
30
血 管 支 架
31
心 脏 起 搏 器
32
人 造 关 节
33
假 肢
34
人 造 血 清
35
人 造 疫 苗
36
器 官 移 植
37
骨 髓 移 植
38
CT

小学科学细菌和病毒课件(PPT)2-1

小学科学细菌和病毒课件(PPT)2-1

细菌或病毒对人类有益的方面:
乳酸菌对人类健康的功效有:增强 免疫能力、抗癌与减少病原细菌生 长.发酵现象及发酵食品制作离不 开细菌.利用大肠杆菌合成胰岛素。 利用废水中的有机物作为细菌的食 物,在无氧条件下,通过发酵将有 机物分解,产生甲烷用于照明、取
暖和发电,使废水净化。

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夹子关闭数天到十数天,此时昆虫被分布于捕虫器上的腺体所分泌的消化液消化。昆虫被消化完后,捕虫器会再度打开,等待下一个猎物。剩下无法被消化掉的昆虫外壳,便被风雨所带走。第二阶段需要昆虫的挣扎才能进行,因为这样才代表捕虫器所捉到的 确实是昆虫,是活的猎物。 捕蝇草有时会误捉到枯枝、落叶,如ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ少了这项确认机制,必然会将养分浪费在消化无法消化掉的杂物上。若捕虫器误捉到杂物,只要没有持续的刺激,在数小时之后便会重新打开捕虫器,等待下一个猎物。 当捕获到昆虫被两瓣叶片给夹住后而无法挣脱,昆虫在挣扎的过程中叶片会越夹越紧直到几乎密闭的状态,这时两片叶瓣内侧密集的内腺体会分泌出消化液,利用这些消化液中含有的蛋白酶,将昆虫的蛋白质分解成以氮、氧、碳、氢为主,还可能包括其他元 素构成的氨基酸并进行吸收。一般大约四天左右能分解完成并吸收较易消化的部份,之后再继续吸收剩余的氮、磷以及其它各种所需的微量元素。这些养份都吸收完毕之后,叶瓣就会再度打开,全部时间大约需花5~10天的程度,这时昆虫只剩下由几丁质组成 的空壳残骸。 不过捕蝇草并无法分辨出所捕获之物的大小,有时也可能捕获到与叶片大小差不多的获物,例如小型青蛙或是长脚蜂之类。这时往往会造成来不及分解吸收,而获物自体就先腐败,所以叶片就会出现像食物中毒一般而枯萎。另外,每个叶片大约可以捕捉12~ 18次,消化3~4次,超过这个次数叶子就会失去捕虫能力,为最后的光合作用做出应有的贡献,然后渐渐枯萎。 当昆虫采蜜时第一次接触到感觉毛后叶片并不会有什么动作,但是如果连续刺激两次,那叶片就会在平均大约0.5秒以内马上合起来(但是一些人工园艺品种达不到这个速度)。而如果第二次碰触的时间与第一次碰触时间相差超过约20秒时,叶片会变成半合闭 或是没反应的现象。如果在这时马上再刺激第三次,那叶片也会迅速的合起来。 经过实验调查,捕蝇草的感觉毛就像是一个感应装置,经过连续两次碰触的刺激时,叶的基部会产生大约100毫伏(mV)的活动电位(Action potential)到叶子表面上,造成叶片内侧的水分迅速流失,导致内外压力不等所以叶片就因此闭合。这样的捕虫机制 是一组相当精密的结构搭配,而且刺激感觉毛就像是设定了定时装置一样,等到第二次确认才会闭合,最主要是为了提升捕虫的准确性,否则的话如雨滴、动物经过时均会降低并影响其捕虫的效率。
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25
拓展1:培养细菌
(1)制作培养基 (2)接种 (3)培养
26
拓展2:细菌的繁殖
模拟实验:细菌繁殖的演示实验 (1)用豆子代表细菌,计算细菌繁殖的
数量。 (2)用连续对折报纸的方法模拟细菌的
繁殖。
27
和同桌说说你 今天的收获
•29
11

相当报纸
的高度
72万亿

适宜的环境下,细菌 的繁殖是每20分钟分 裂一次,如此只需要 20个小时,就能繁殖 多少个细菌?
260≈1152921万亿
细菌的繁殖速度
12
病毒的图片
电子显微镜下的病毒
13
病毒的特点
病毒比细菌小的多,病毒不能独立生活, 必须寄生在其他生物的细胞里。
14
病毒和细菌的相同点和不同点
9
有些细菌在生长发育的后期,个体缩小, 细胞壁增厚,形成芽孢 。芽孢的生命力非 常顽强,有些湖底沉积土中的芽孢杆菌经 500-1000年后仍有活力 。
腐烂的动植物遗体为生,以活的的动植通细菌20分钟繁殖一 次,可以以无性或者遗传重组两种方式繁 殖,最主要的方式是以二分裂法这种无性 繁殖的方式:一个细菌细胞细胞壁横向分 裂,形成两个子代细胞
第五课 细菌和病毒
活动一 细菌
1、细菌的大小 2、细菌的形态 3、细菌的生活 4、细菌的繁殖
大小: 细菌的个体非常小,大多只能在显微镜下
看见他们。测量细菌大小的单位是微米( μm ),球菌直径一般为0.5~5微米,杆菌 直径与球菌相似。 让我们用头发丝和细菌做个比较吧。 100个细菌肩并肩排在一起相当于头发丝那 么粗
21
22
活动3:让我们更健康
判断这些图中的做法是否有利于我们的健康,说说自己 的理由?
23
24
小结:
健康的生活方式和习惯: (1)经常洗澡,勤换衣服。 (2)睡前不吃糖果,按时刷牙。 (3)不吃不洁净、腐败变质的食 物。 (4)不喝生水,生吃蔬菜瓜果要 洗净。 (5)定期注射疫苗。 (6)勤锻炼,保持健康心态。
15
活动二 细菌、病毒的害与利
(1)调查自己患过的疾病和主要原因。 (2)说说自己害过的疾病,并将它记录
在书本中的P21的表格中。
禽流感
烟草花叶病
感冒
17
细菌可以引起的疾病:
大肠杆菌可以引起以下病症:腹膜炎、 胆囊炎、败血症、新生儿脑膜炎、腹 痛和便血等;肺炎双球菌引起的肺炎; 细菌引起的化脓性中耳炎;痢疾杆菌 会使人患细菌性痢疾等。
病毒引起的疾病:
麻疹是由病毒感染引起的;流行性感冒 是由于感染了流行性感冒病毒;百日咳 是由百日咳杆菌引起的儿童呼吸道传染 病;肝炎病毒会使人患肝炎;口蹄疫病 毒会侵害动物,人使用后会中毒发病; 非典病毒等。
细菌或病毒对人类有益的方面:
1、利用细菌或病毒制成的疫苗可以预防疾病。 2、通过垃圾腐烂的现象,发现细菌可以分解动 植物的尸体。 3、大肠杆菌可以治疗白血病。 4、乳酸菌对人类健康的功效有:增强免疫能力、 抗癌与减少病原细菌生长。 5、制醋要用醋酸杆菌,蒸馒头需要的酵母菌 等。
金黄葡萄球菌
肺炎球菌
6
杆菌
杆状或球杆状,包括:大肠杆菌、肉毒杆菌 等
大肠杆菌
乳酸杆菌
7
螺旋菌
菌体弯曲成螺旋状,包括:幽门螺杆菌、紫 硫螺旋菌
8
生活
细菌广泛分布于土壤和水中,或著与其他 生物共生。人体身上也带有相当多的细菌 。据估计,人体内及表皮上的细菌细胞总 数约是人体细胞总数的十倍。此外,也有 部分种类分布在极端的环境中,例如温泉 ,甚至是放射性废弃物中,它们被归类为 嗜极生物,其中最著名的种类之一是海栖 热袍菌,科学家是在意大利的一座海底火 山中发现这种细菌的。然而,细菌的种类 是如此之多,科学家研究过并命名的种类 只占其中的小部分。
3
头发丝直径
100个细菌肩并肩排在一起
4
形态
细菌是单细胞生物,形体微小,结构简单 。基本形状有球状、杆状、螺旋状,分别 称为被称为球菌、杆菌、螺旋菌。
细菌的分类:球菌、杆菌、螺旋菌
5
球菌
球状或近似球状,包括单球菌(如:脲微球 菌)、双球菌(如:肺炎链球菌)、链球 菌(如:乳链球菌)、四联球菌、八叠球 菌(如:甲烷球菌)
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