心理协会活动策划书
心理社团活动策划方案6篇
心理社团活动策划方案6篇心理社团活动策划方案1活动主题：“增进交流，提高团队凝聚力”活动目的：1、使团体成员积极融入团体，为团体贡献自己的智慧和力量。
2、使团体成员彼此信任、相互协助、融洽相处。
3、使团体成员感受团结的力量，体会集体的温暖，并在以后的工作中继续发扬合作精神。
活动对象：江苏建筑职业技术学院心理协会成员活动场地：待定准备材料：报纸若干张活动时间：活动过程：一、导入在活动开始之前播放背景音乐“相亲相爱一家人”，营造活动氛围。
主持人说明本次活动主题及活动目的，并说明保密规定。
二、破冰之旅——大风吹活动目的：让学生放松身心，并打乱学生所站位置，便于之后活动的顺利展开。
活动时间：10分钟活动程序：备注：可「吹」的资料：戴手表的人、扎辫子的人、穿x颜色衣服的人…做四组游戏三、团体智慧——心有千千结活动目的：让同学们体验团结与合作的力量，从而增强集体凝聚力。
活动时间：活动规则：A、同学间手拉手围成圆圈，并记住自己的左手和右手边分别拉的是谁。
B、记住后，当听到主持人说放手时，大家立刻放手，并在一定范围内走动，要求是走得越乱越好，再当听到主持人说“停”时，大家都立住不动，迅速找到原来左、右手所牵的那两只手。
C、当手牵住后，再一定时间内恢复到起初的完整的圈。
分享感受：(1)一开始面对这个复杂的“结”时，感觉是怎样的?(2)来自不同班级却同在一个社团，是否曾因为意见不一致产生心结，那我们应该以何种心态来面对这些“结”?(3)要想解开这个结，靠的是什么?四、团队合作——同舟共济活动目的：齐心协力，发挥集体的聪明才智，让学生进一步明白合作的`重要意义。
活动时间：20分钟活动规则：每6人一组，每一组的圈内放上一张报纸，要求每组的所有成员同时站在报纸上，尤其是成员的任何一只脚都不可以留在报纸外的地面。
在行动之前每一小组可以充分讨论，拿出方案。
再请各小组派人将报纸对折，比较各小组用时。
如此下去，不断将报纸对折，让各小组的同学想方设法使所有成员同时站在报纸上。
大学心理协会活动策划书
一、活动背景随着社会的发展和人们对心理健康重视程度的提高，大学生心理健康问题日益凸显。
为了加强大学生心理健康教育，提高大学生的心理素质，我校心理协会决定举办一系列心理健康教育活动。
本次活动旨在营造良好的校园心理氛围，帮助同学们了解心理健康知识，提升心理调适能力，促进身心健康发展。
二、活动目的1. 增强大学生对心理健康知识的了解，提高心理素质。
2. 培养同学们积极乐观的生活态度，增强心理承受能力。
3. 促进同学之间的沟通与交流，构建和谐的人际关系。
4. 增进心理协会成员的组织协调能力和团队协作精神。
三、活动主题“心悦阳光，健康同行”四、活动时间2023年X月X日（具体日期根据实际情况调整）五、活动地点我校大学生活动中心六、活动对象全校师生七、活动内容1. 开幕式- 时间：活动当天上午9:00-9:30- 地点：大学生活动中心广场- 内容：主持人介绍活动背景、目的及流程，校领导致辞，心理协会负责人讲话。
2. 心理健康知识讲座- 时间：活动当天上午10:00-11:30- 地点：大学生活动中心报告厅- 内容：邀请心理学专家或资深心理咨询师进行心理健康知识讲座，主题包括压力管理、情绪调节、人际交往等。
3. 心理知识竞赛- 时间：活动当天下午2:00-4:00- 地点：大学生活动中心多功能厅- 内容：组织参赛队伍进行心理知识竞赛，题目涉及心理健康、心理测试、心理调适等方面。
4. 心理沙龙- 时间：活动当天下午4:30-6:00- 地点：大学生活动中心会议室- 内容：邀请心理协会成员和心理学专业学生开展心理沙龙，分享心理成长故事，交流心理健康经验。
5. 心理影片欣赏- 时间：活动当天晚上7:00-9:00- 地点：大学生活动中心电影厅- 内容：播放与心理健康相关的电影，引导同学们思考人生、心理问题。
6. 心理健康操展示- 时间：活动当天晚上9:00-9:30- 地点：大学生活动中心广场- 内容：心理协会成员展示心理健康操，带领同学们进行简单的放松运动。
心理协会策划方案(精选多篇)
心理协会策划书(精选多篇)第一篇：心理协会策划书为了能写出更好的策划书，下面好范文推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考：一、活动主题：了解自我你是否想知道，自己最强的技能，或者最精通的知识领域,个人性格最优秀的特点,亦或最擅长做的事，然后，让自己的人生达到最优化呢?你无意识的抉择，也许正宣示着你内心真正的期望。
二、活动方式：心理测评和展览三、活动目的：1、让更多的人了解自己，发掘出自己的潜能，拓展兴趣，发现自我的优越，也积极更改不足，赞美生活积极，鼓励态度向上;2、增加对心理健康的了解以及打破认为心理咨询只是失恋，人际，考试失败方面的局限认识;3、为同学们以后能更加主动轻松地寻求心理有关人员的帮助做铺垫;4、对我们心理协会进行宣传。
四、活动对象：大一新生五、活动时间：2014年10月15日六、活动地点：体育馆七、活动具体安排：1、展览。
展出几个主题漫画，比如说找到自己不喜欢不适合的工作啊，郁郁寡欢不得志遗憾终生的，再加上“你想成为第二个他吗?”“为何不给自己一个机会?职业测评会是您的明灯!”的警示语或其他的图片与色彩，警句击撞心灵，吸引参与。
2、各种类型的心理测评。
比如说，职业倾向测评，能力测评，智商情商测评，人际交往测评，性格倾向测评，亲和力测评，心理健康状况测评等等。
目的是打破大家的局限认识，让大家明白心理其实囊括很广。
3、边测边聊。
测评的结果出来后，根据聊的再写上些具体的鼓励积极性的话语，积极暗示，引导积极向上。
(考虑到群体存在的特殊性，具体情况要具体分析，提高准确度，也发挥积极效应)4、送上一个写有“心协祝您……”的气球，里面装有答案的，或者把答案放在一个写有此字样的信封里，借此达到宣传“心协”效果。
八、预备工作：1、找全、找准测评，按不同的类型分工，漫画与宣传语的选择;2、准备好激励的相应话语;3、准备气球，彩笔，线;4、前期的宣传工作。
一、活动主题：了解自我你是否想知道，自己最强的技能，或者最精通的知识领域,个人性格最优秀的特点,亦或最擅长做的事，然后，让自己的人生达到最优化呢?你无意识的抉择，也许正宣示着你内心真正的期望。
校心理协会活动策划书3篇
校心理协会活动策划书3篇篇一《校心理协会活动策划书》一、活动主题“关爱心灵，健康成长”二、活动目的通过开展心理健康教育活动，帮助学生提高心理素质，增强心理调适能力，促进身心健康发展。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全校学生六、活动内容1. 心理健康讲座邀请专业心理咨询师举办心理健康讲座，主题包括情绪管理、人际关系、压力应对等，帮助学生了解心理健康知识。
2. 心理拓展训练组织学生参加心理拓展训练活动，通过团队合作、角色扮演等方式，培养学生的团队协作能力和沟通能力，增强心理素质。
3. 心理电影赏析播放有关心理健康的电影，引导学生在欣赏电影的同时，思考和探讨电影中所反映的心理问题，提高学生的心理健康意识。
4. 心理咨询与辅导设立心理咨询摊位，提供个体心理咨询和辅导服务，帮助学生解决心理困惑和问题。
5. 心理健康宣传制作心理健康宣传手册、海报等，在校园内广泛宣传心理健康知识，提高学生对心理健康的关注和重视。
七、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 利用学校广播、宣传栏等渠道进行宣传。
3. 邀请班级心理委员协助宣传，发动学生积极参与。
八、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 拓展训练费用：[X]元3. 电影播放费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动评估1. 设立评估指标，如参与人数、学生反馈、活动效果等。
2. 进行问卷调查或小组讨论，收集学生对活动的评价和建议。
十、注意事项1. 活动宣传要及时、全面，确保学生知晓活动信息。
2. 活动过程中要注意安全，确保学生的人身安全。
3. 活动结束后要及时清理活动现场，保持校园环境整洁。
4. 活动工作人员要认真负责，确保活动顺利进行。
篇二《校心理协会活动策划书》一、活动主题“关爱心灵，健康成长”二、活动目的1. 帮助学生更好地了解自己的心理状态，提高心理素质。
心协活动策划书
心协活动策划书一、活动目的本次活动的目的是为了促进心理学爱好者之间的交流和学术互动，提供一个共同学习和成长的平台。
通过举办专题讲座、座谈会和互动活动，提升参与者的心理学知识水平，并且增强其在心理学领域的实践能力。
二、活动内容1.专题讲座：邀请心理学领域的专家学者就热门话题进行深入解析和分享。
讲座内容涵盖心理学理论、研究方法、心理健康等方面。
2.座谈会：组织心理学学习小组展开座谈，分享心理学学习心得、交流问题和答疑解惑。
3.互动活动：组织心理学实践活动，如心理测评工作坊、情绪管理训练等。
提供参与者实践应用心理学知识和技能的机会。
三、活动时间和地点1.时间：活动将于每周六下午举行，持续10周。
2.地点：在大学校园内的心理学实验室或大型教室进行。
四、目标群体活动的目标群体为大学生心理学爱好者，以及对心理学感兴趣并希望提升自身心理素养的人士。
参与者无须具备心理学专业背景，但对心理学有一定了解和兴趣。
五、活动宣传1.在校园内张贴海报，介绍活动的内容、时间、地点和参与方式。
2.利用社交媒体平台（如微信公众号、QQ群等）宣传活动信息，吸引更多人参与。
3.利用学校网站和其他媒体渠道进行宣传，扩大活动的影响力。
六、合作伙伴为了活动的顺利开展，我们将积极寻求与以下合作伙伴的合作：1.学校心理咨询中心：向学校心理咨询中心寻求合作，邀请心理咨询师为活动提供专业指导和支持。
2.心理学系：与心理学系进行合作，邀请系内老师为活动提供学术支持和人员培训。
3.社会科学学术团体：与其他社会科学学术团体进行合作，扩大活动的影响力和参与者的覆盖面。
七、活动预算活动预算主要包括以下方面的费用：1.专家讲座费用：邀请心理学专家学者进行讲座，需支付一定的讲座费用。
2.活动场地租赁费用：租赁大型教室或心理学实验室进行活动，需要支付场地租赁费用。
3.宣传费用：包括海报制作、社交媒体宣传等相关费用。
4.活动材料费用：包括手册印刷费用、活动用品费用等。
心理协会活动策划方案
心理协会活动策划方案一、活动目标二、活动内容1.心理学知识讲座安排专业心理学教师或心理学研究生进行心理学知识讲座，包括心理健康常识、情绪管理、压力管理、人际关系等内容。
讲座可以通过线上直播的方式进行，以方便更多的学生参与。
2.心理辅导3.心理测量组织心理测量活动，采用心理量表对参与者进行测试和评估。
通过测试结果，帮助学生了解自己的心理状况，进一步认识自己并寻求解决问题的方法。
4.应对考试焦虑工作坊针对即将到来的考试季，开设应对考试焦虑工作坊。
通过教授应对考试焦虑的技巧和方法，帮助学生调整心态并降低焦虑情绪，提高应试能力。
5.心理健康讲座邀请心理健康专家进行讲座，介绍如何保持心理健康和预防心理问题。
讲座内容可以包括心理健康的养成、心理问题的预防、心理危机与应对等方面的内容。
6.心理健康主题调研组织学生参与心理健康相关的调研活动，以了解学生的心理问题和需求，从而更好地开展后续的心理辅导工作。
三、活动时间和地点1.心理学知识讲座：每月举办一次，线上直播。
3.心理测量：每学期进行一次，学生自愿参与。
4.应对考试焦虑工作坊：每学期进行两次，地点在学校的教室或会议室。
5.心理健康讲座：每学期进行两次，地点在学校的大型讲座厅。
6.心理健康主题调研：每学期进行一次，学生自愿参与。
四、活动宣传1.制作宣传海报，张贴在学校公告栏、教学楼和宿舍楼等人流量较大的地方。
3.利用校内电视台和广播台的资源，播放活动宣传广告。
4.定期发放宣传册、书签等宣传材料给学生，以增加宣传效果。
五、活动评估1.设立活动评估小组，由协会成员和学生代表组成，对每个活动进行评估并提供反馈意见。
2.利用问卷调查的方式收集参与学生的反馈意见，了解他们对活动的满意度和改进建议。
3.根据评估结果进行总结和改进，为下一次的活动提供经验教训。
六、活动预算以上是心理协会活动策划方案的主要内容，通过开展这些活动，希望能有效提高学生的心理健康水平，帮助他们更好地面对生活和学习中的困扰和挑战。
心理协会策划活动方案
心理协会策划活动方案一、活动背景和目的随着社会的发展和进步，人们对心理健康的关注日益增加。
为了帮助大学生更好地调节心理状态，提高心理抗压能力，促进学生全面发展，我们计划策划一系列的心理活动。
通过这些活动，希望能够营造一个积极、健康、快乐的学习氛围，提高学生的心理素质和心理健康水平。
二、活动内容和形式1. 心理讲座安排心理专家为学生进行心理讲座。
专家可以从心理健康、情绪管理、人际交往等方面进行讲解和授课，引导学生正确的认识和应对压力的方法。
讲座可以采用线下的形式，也可以借助网络平台进行线上直播。
同时，可以邀请心理学专业的学生参与讲座的组织和筹备工作，提高学生的主动参与意识。
2. 心理咨询为了更好地帮助学生解决心理困惑和问题，我们计划开展一对一的心理咨询活动。
可以邀请心理学专业的学生作为咨询师，为学生提供心理辅导和咨询服务。
咨询师可以针对学生的个体情况进行深入分析，给予合理的建议和帮助。
为了保护学生的隐私，可以设立咨询师与学生之间的保密协议。
3. 心理活动沙龙安排心理协会的成员组织心理活动沙龙。
活动沙龙可以分为主题分享和互动交流两个部分。
主题分享部分可以邀请心理专家、学生代表或心理协会成员分享心理知识、经验和故事，以启发学生的思考。
互动交流部分可以设立小组讨论、游戏互动等环节，在轻松愉快的氛围中增进学生之间的交流与理解。
4. 心理课程培训针对心理协会成员和有心理兴趣的学生，组织开展心理课程培训活动。
可以邀请心理学专业的教授或研究人员为学生进行相关的讲解和培训。
培训的内容可以包括心理测量与评估、心理干预技术等方面，旨在提高学生的专业素养和应用能力。
5. 心理主题文化节在大学校园中举办心理主题文化节活动。
可以组织学生参与心理题材创作比赛，举办心理电影展映，开展心理健康宣传展览等。
通过这些活动，让更多的学生了解心理知识，增加对心理健康的关注。
三、活动实施和计划1. 确定活动时间和地点：根据学校的课程安排和学生的时间情况，合理安排心理活动的时间。
心理协会策划书模板3篇
心理协会策划书模板3篇篇一《心理协会策划书模板》一、活动背景随着社会的发展和进步，人们对心理健康的关注度越来越高。
心理协会作为一个关注心理健康的组织，有责任和义务为广大师生提供心理健康服务和支持。
本次活动旨在通过一系列的心理健康宣传和教育活动，提高师生对心理健康的认识和重视，促进师生的心理健康发展。
二、活动主题关注心理健康，促进和谐发展三、活动目的1. 提高师生对心理健康的认识和重视，增强心理健康意识。
2. 宣传心理健康知识，普及心理健康教育，提高师生的心理健康素质。
3. 促进师生之间的交流和沟通，增强师生之间的情感联系。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体师生七、活动内容1. 心理健康讲座：邀请专业心理咨询师或心理健康专家为师生举办心理健康讲座，介绍心理健康知识和心理健康维护方法。
2. 心理健康宣传展览：在校园内设置心理健康宣传展览，展示心理健康知识和心理健康教育成果。
3. 心理健康咨询服务：设置心理健康咨询服务台，为师生提供心理健康咨询服务。
4. 心理健康主题班会：组织各班级开展心理健康主题班会，讨论心理健康问题，分享心理健康经验。
5. 心理健康拓展活动：组织师生参加心理健康拓展活动，如团队建设、心理游戏等，增强师生之间的情感联系和团队合作精神。
八、活动组织与实施1. 成立活动组织委员会：负责活动的策划、组织和实施。
2. 制定活动计划：根据活动主题和目的，制定详细的活动计划，包括活动内容、活动时间、活动地点、活动对象、活动组织与实施等。
3. 宣传活动：通过校园广播、海报、传单等方式宣传活动，提高师生对活动的知晓率和参与率。
4. 组织活动实施：按照活动计划，组织开展各项活动，确保活动的顺利进行。
九、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 宣传展览费用：[X]元3. 咨询服务费用：[X]元4. 主题班会费用：[X]元5. 拓展活动费用：[X]元6. 其他费用：[X]元7. 总计：[X]元十、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
心理社团活动策划书(精选6篇)
心理社团活动策划书(精选6篇)心理社团活动策划书1一、【活动主题】“了解你我，从这里开始”二、【活动主办方】____大学学生处心理协会三、【活动目的】寝室，就相当于是大学生在大学期间的一个家。
而有的寝室同学因为一些原因同学之间相处的并不是十分的融洽。
本次活动目的就在于通过心理知识竞猜，团队合作等方式，让同学们获得更多的心理知识，培养阳光的生活态度的同时，增进寝室室友间的默契与友谊，从而使寝室生活融洽，更具凝聚力。
一个健康愉悦的生活环境不仅能促进个人素质品格的塑造，甚至能将其影响逐步渗透到校园的每个角落，让整个校园都笼罩在和谐文明的氛围之中。
四、【参赛对象】沈阳化工大学在校学生五、【比赛时间】初赛时间:5月11日—5月12日下午13:00决赛时间:5月22日下午15:00六、【比赛地点】初赛：轮滑广场决赛：大学生活动中心多功能厅七、【活动要求】（一）报名方式：以寝室为单位报到各院，再由各院挑选两个寝室的成员代表本院参赛（此处寝室单位以四人成员为标准，若人数不符则自行调整，两个寝室为一个男寝一个女寝）（二）比赛场次：本次比赛设有两场比赛，分为初赛和决赛。
初赛按抽签分为A、B两场，分两天举行,根据最终得分，取前六名进入决赛。
(三)、比赛流程初赛1、主持人开场，并对比赛流程进行介绍；2、每队组长抽签确定各队序号。
主持人向大家宣布结果；3、第一环节：踩报纸；4、第二环节：瞎子走路；5、第三环节：背气球；7、第四环节：大家来寻宝；8、公布各团队的最终得分已经进入决赛的团队。
9、对在初赛中表现好的团队进行颁奖决赛1、主持人开场，宣读比赛规则；2、每组组长上台抽签，主持人宣读参赛次序；3、第一环节：心理知识竞答；4、第二环节：参赛者展示并解说自带原创PPT；5、第三环节：才艺展示；6、第四环节：默契大比拼；7、主持人宣布比赛得分及结果，由老师上台主持颁奖仪式并与获奖者合影，宣告比赛结束。
（四）比赛题型说明初赛1、第一环节：踩报纸现场工作人员划定十六支参赛队伍对应比赛区域，将准备的十六张A2大小、质地一样的报纸展开摊放在各赛区地上，规则是要求参赛队员全部站到己方赛区的`报纸上，根据规则，脚不能触碰到报纸以外的地方，这样保持十秒视作该次尝试成功，在主持人指挥下继续将报纸对折，依此继续。
心理协会读书活动策划书3篇
心理协会读书活动策划书3篇篇一《心理协会读书活动策划书》一、活动背景书籍是人类智慧的结晶，阅读是获取知识和提升自我的重要途径。
在快节奏的现代生活中，人们往往忽略了阅读的重要性。
为了提高同学们的阅读兴趣和心理健康水平，心理协会决定举办一次读书活动。
二、活动目的1. 提高同学们的阅读兴趣和阅读能力。
2. 促进同学们之间的交流和分享，增强团队合作精神。
3. 帮助同学们缓解学习和生活压力，提升心理健康水平。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象心理协会全体成员六、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）由心理协会会长介绍活动背景和目的，欢迎大家参加本次读书活动。
2. 书籍分享（30 分钟）请几位同学分享自己最近读过的一本好书，介绍书籍的内容和自己的感悟。
3. 小组讨论（30 分钟）4. 互动游戏（20 分钟）通过一些有趣的互动游戏，让同学们在轻松愉快的氛围中加深对书籍的理解和记忆。
5. 自由阅读（30 分钟）同学们可以自由选择自己感兴趣的书籍进行阅读，也可以与其他同学交流阅读心得。
七、活动预算1. 书籍购买费用：[X]元2. 互动游戏奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，包括书籍的选择、场地的布置、互动游戏的设计等。
2. 活动中要注意安全，避免发生意外事故。
3. 活动后要及时清理场地，保持环境整洁。
九、活动评估1. 通过问卷调查的方式，了解同学们对本次读书活动的满意度和意见建议。
篇二《心理协会读书活动策划书》一、活动背景书籍是人类智慧的结晶，阅读是获取知识和提升自我的重要途径。
为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的心理素质和文化素养，心理协会决定举办一次读书活动。
二、活动主题“阅读心灵，启迪智慧”三、活动目的2. 提高同学们的心理素质，增强自我认知和情绪管理能力。
3. 促进同学们之间的交流与分享，营造积极向上的学习氛围。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象心理协会全体成员及其他感兴趣的同学七、活动内容及流程1. 开场致辞（5 分钟）由心理协会会长介绍活动背景和目的，欢迎嘉宾和参与者。
心理协会读书活动策划书3篇
心理协会读书活动策划书3篇篇一心理协会读书活动策划书一、活动背景随着社会的发展和人们生活节奏的加快，心理健康问题越来越受到人们的关注。
为了提高同学们的心理健康水平，增强心理素质，我们心理协会决定举办一次读书活动。
二、活动目的1. 帮助同学们了解心理健康知识，提高心理素质。
2. 培养同学们的阅读兴趣，提高阅读能力。
3. 促进同学们之间的交流与合作，增强团队意识。
三、活动主题“书香润心灵，阅读促成长”四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动对象全体学生六、活动内容1. 读书分享会邀请专业老师或心理咨询师，为同学们推荐一些与心理健康相关的书籍，并分享读书心得。
同学们可以自由选择感兴趣的书籍进行阅读，并在读书分享会上分享自己的读书心得。
设置互动环节，鼓励同学们提问和讨论，促进思想碰撞和交流。
2. 心理主题征文比赛以“我的心灵成长故事”或“心理健康与我”为主题，鼓励同学们分享自己的心路历程和成长感悟。
要求征文内容真实、生动，具有启发性和感染力。
设置评委团，对征文进行评选，并对优秀作品进行表彰和奖励。
3. 心理电影展播选择一些经典的心理电影，如《美丽心灵》、《心灵捕手》等，在活动期间进行展播。
展播后，组织同学们进行讨论，分享自己的观影感受和体会。
可以邀请心理专家或电影评论人进行点评和解析，帮助同学们更好地理解电影所表达的心理内涵。
4. 心理健康知识宣传制作心理健康知识宣传展板，介绍心理健康的重要性、常见心理问题及应对方法等内容。
在活动现场发放心理健康知识手册，供同学们阅读和学习。
设置心理咨询台，为同学们提供免费的心理咨询和辅导。
七、活动宣传1. 制作海报：设计精美的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等，吸引同学们的注意。
2. 班级宣传：通过班级宣传委员向班级同学宣传本次活动，鼓励同学们积极参与。
3. 网络宣传：利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台发布活动通知和宣传信息，扩大活动影响力。
心理协会部门策划书范文3篇
心理协会部门策划书范文3篇篇一《心理协会部门策划书范文》一、活动主题关注心理健康，构建和谐校园二、活动目的1. 提高同学们对心理健康的重视程度，增强自我心理调适能力。
2. 提供一个交流与分享心理健康知识的平台，促进同学们之间的相互理解与支持。
三、活动主体全校师生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点1. 宣传活动：学校宣传栏、教学楼大厅等。
2. 讲座：学校多功能厅。
3. 心理拓展活动：学校操场或户外场地。
六、活动内容（一）宣传活动1. 在学校宣传栏张贴心理健康知识海报，介绍心理协会的宗旨、活动和联系方式。
2. 在教学楼大厅摆放心理健康知识展板，展示常见心理问题及解决方法。
3. 发放心理健康知识宣传手册，向同学们普及心理健康知识。
4. 在学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和心理健康知识文章，扩大活动影响力。
（二）讲座1. 主题：大学生心理健康与压力管理讲座内容：介绍大学生常见的心理问题，如焦虑、抑郁等，分析压力产生的原因，提供有效的压力管理方法和技巧。
讲座嘉宾：邀请学校心理辅导中心的专业教师或心理咨询师担任主讲嘉宾。
讲座时间：[具体讲座时间]讲座地点：学校多功能厅（三）心理拓展活动1. 团队建设活动活动目的：增强团队成员之间的沟通与协作能力，培养团队精神。
活动内容：组织同学们进行团队拓展游戏，如盲人方阵、齐眉棍等。
活动时间：[具体活动时间]活动地点：学校操场或户外场地2. 情绪管理体验活动活动目的：帮助同学们认识和理解自己的情绪，掌握情绪管理的方法和技巧。
活动内容：通过心理游戏、角色扮演等方式，让同学们体验不同的情绪情境，学习情绪调节的方法。
活动时间：[具体活动时间]活动地点：学校多功能厅七、活动预算1. 宣传资料制作费用：[X]元2. 讲座嘉宾费用：[X]元3. 心理拓展活动道具费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、活动宣传1. 制作活动宣传海报、展板、宣传手册等宣传资料。
心理协会活动策划书
心理协会活动策划书心理协会活动策划书一、基本信息活动名称：关爱心理，共创美好时间：X年X月X日（周X）下午X点-X点地点：校园操场参与人群：全校师生目的：倡导关注心理健康，增强心理素质，提高心理健康意识和技能。
宗旨：传递心理健康知识，促进参与者的身心健康发展。
二、流程设计1.活动开场（X分钟）o活动主持人介绍活动目的和宗旨o简短致辞，鼓舞人心2.心理健康知识讲座（X分钟）o邀请心理医生分享关于心理健康的相关知识o讲座结束后，由心理医生接受现场提问3.心理测试环节（X分钟）o通过心理测试了解自己的心理状况o现场志愿者协助操作，进行简单的心理测试4.心理咨询环节（X分钟）o设置心理咨询点，邀请专业心理咨询师为参与者提供咨询服务o现场解决参与者可能面临的心理健康问题5.心理健康互动游戏环节（X分钟）o通过互动游戏的方式，让参与者更好地理解心理健康的重要性o游戏环节由心理协会成员带领，增强活动的趣味性6.活动总结（X分钟）o活动主持人总结本次活动，再次强调心理健康的重要性o对未来心理协会的活动进行预告和展望三、宣传方案1.宣传渠道：校园微信公众号、官方网站、班级微信群、校园海报等。
2.宣传内容：活动名称、时间、地点、参与对象、目的和宗旨等。
3.宣传时间：从活动筹备开始，每隔两天进行一次宣传，确保信息及时传达。
四、预算和资源需求1.人员：活动主持人、心理医生、心理咨询师、心理协会成员、志愿者等。
2.物资：宣传海报、心理测试工具、游戏道具、场地租赁等。
3.场地：校园操场。
需要提前与学校相关部门联系，确保场地可用。
4.餐饮：为参与活动的师生准备简单的茶点和小吃。
需要提前预算费用，确保预算合理。
5.交通：确保活动所需的物资和人员能够及时到达现场。
如有需要，可安排车辆接送。
费用预算来源：心理协会经费、赞助费用等。
需要提前联系相关企业和组织，争取更多的赞助和支持。
五、安全与风险控制1.安全控制措施：确保活动现场的安全和秩序，设置安全警示标志，确保活动进行安全。
心理协会团建策划书3篇
心理协会团建策划书3篇篇一心理协会团建策划书一、活动主题“凝聚心感悟，欢乐户外游”二、活动目的1. 加强协会成员之间的沟通与交流，增强团队凝聚力。
2. 提升协会成员的心理素质和团队协作能力。
3. 让协会成员在轻松愉快的氛围中放松身心，缓解压力。
三、活动主体心理协会全体成员四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 安排专人提前勘察活动场地，确保活动顺利进行。
2. 准备所需的物资和设备，如烧烤食材、游戏道具、音响设备等。
3. 通知协会成员参加活动，并统计参加人数。
4. 安排工作人员负责活动的组织和协调工作。
七、活动内容1. 团队建设（1）开场致辞，介绍活动目的和流程。
（2）进行团队热身活动，如拔河比赛、接力赛跑等，增强团队成员之间的默契和协作能力。
2. 心理拓展训练（1）分组进行心理拓展项目，如盲人方阵、信任背摔等，培养团队成员的沟通、信任和协作能力。
（2）分享拓展训练的心得和体会，让成员们更好地理解团队合作的重要性。
3. 自助烧烤（1）准备丰富的烧烤食材，让成员们自己动手烤制美食。
（2）在享受美食的同时，成员们可以自由交流，增进彼此之间的感情。
4. 团队游戏（1）组织团队游戏，如谁是卧底、真心话大冒险等，让成员们在轻松愉快的氛围中放松身心。
（2）获胜小组可获得相应的奖励。
5. 自由活动（1）成员们可以自由选择自己喜欢的活动，如钓鱼、散步、拍照等。
（2）工作人员负责保障成员们的安全。
（2）成员们分享自己在活动中的收获和感受。
八、活动预算1. 烧烤食材和饮料费用：[X]元2. 游戏道具和奖品费用：[X]元3. 场地租赁费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动当天可能会有一定的蚊虫，请大家携带防蚊药水。
2. 请大家遵守活动现场的秩序和规定，不要随意破坏环境。
3. 如有特殊情况无法参加活动，请提前向负责人请假。
4. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
心理协会读书活动策划书3篇
心理协会读书活动策划书3篇篇一心理协会读书活动策划书一、活动背景书籍是人类智慧的结晶，阅读是获取知识和提升心智的重要途径。
为了在校园内营造浓厚的读书氛围，提高同学们的阅读兴趣和文化素养，心理协会决定举办读书活动。
二、活动主题“阅读点亮心灵，书香润泽人生”三、活动目的2. 提高同学们的思维能力和语言表达能力。
3. 增强同学们的文化底蕴和综合素质。
4. 促进会员之间的交流与合作，营造积极向上的社团文化。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]五、参与人员心理协会会员及全校学生六、活动内容1. 书籍推荐（1）由心理协会成员推荐一些适合大学生阅读的心理、人文、社科等方面的书籍。
（2）制作书籍推荐海报，在校园内张贴展示。
2. 读书分享会（1）邀请一些老师或学生分享自己的读书心得和体会。
（2）组织会员进行读书交流，分享自己的阅读经验和感悟。
3. 图书漂流（1）设立图书漂流角，同学们可以将自己闲置的书籍带到活动现场进行漂流。
（2）漂流的书籍将贴上标签，记录漂流者的信息和留言，以便读者交流。
4. 阅读挑战（1）发起阅读挑战活动，鼓励同学们在一定时间内阅读一定数量的书籍。
（2）设立奖励机制，对完成挑战的同学进行表彰和奖励。
5. 书签制作（1）组织同学们制作个性化的书签，可以使用彩纸、丝带、干花等材料。
（2）制作完成的书签可以在活动现场进行展示或作为小礼品送给参与者。
七、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 邀请会员在班级内进行宣传，鼓励同学们积极参与。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单印制等，预计[X]元。
2. 活动材料费用：书签制作材料、奖品等，预计[X]元。
3. 其他费用：场地布置、饮品等，预计[X]元。
九、活动注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
2. 参与者要爱护书籍，不得损坏或丢失。
3. 工作人员要认真负责，确保活动的顺利进行。
心理社团活动策划书(通用7篇)
心理社团活动策划书(通用7篇)心理社团活动策划书1一、成立目的为了让我校的心理健康教育工作向规范化、实用化发展，营造良好的心理健康校园文化氛围，让全校同学都主动关注和维护自身的心理健康，提高心理自我保健意识，以便更高效、愉快地学习和生活。
本着“宣传心理知识、丰富校园生活、构建阳光校园”的出发点，在学校领导的倡议下，我校成立了高州三中初中部“心乐园心理协会”。
二、协会简介本协会是由我校蓝海东校长、钟建熙校长倡议和领导，学校政教处、团委联合组织，学生自愿报名参加形成的学生社团。
以“宣传心理知识，传递心理正能量，繁荣校园文化”为宗旨，遵循“立足学校，面向社会，服务中学生”为原则，提高心理素质为目的。
意义：协会通过开展一系列的心理活动，向同学们传递一股健康阳光、积极向上、乐于助人的心理正能量，为学生们营造一个良好的校园成长环境，为我校加强学生心理健康教育，提供一个新的阵地和载体，为广大同学提供一个提升自我、锻炼能力、展示风采的平台。
协会的宗旨：1、宣传知识，传播理念，促进广大同学参与，形成心理自我保健意识。
扩大教育面，使广大同学能在身边寻找合适人员倾述诉苦恼，及时缓解或消除一般性心理困惑，促进班级心理文化建设。
2、壮大心理健康教育队伍，帮助学校及时掌握各班级的.心理气象，及早进行心理危机的预警和干预，促进平安校园建设。
3、以学生为主体，引导、激励教育对象积极参与到教育过程中来，在班级心理联络员、阳光使者等的培训中、指导学生主动发现问题、运用心理学的原则、方法思考、解决问题并验证、完善解决方案，更好地体现“主体性、体验式、活动化”。
4、让学生进行研究性学习。
编制问卷调查了解各年级段学生的心理状况，如：学习压力情况、人际交往情况、网络成瘾情况、零花钱使用情况及各年级学生的心理特点及突出心理问题等。
指导学生写调查报告，在条件允许时，参加校内外交流评选活动。
5、让学生在实践活动中塑造心灵、完善人格。
学生直接参与到心理沙龙、心理剧表演，心理宣传活动中，为其潜能发展提供了舞台。
心理社活动策划6篇
心理社活动策划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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心理协会策划书
心理协会策划书一、活动背景现在大学生越来越受到心理问题的干扰，以至于他们不能开创一个精彩辉煌的人生，更有甚者自暴自弃，对社会产生一种厌恶感。
这些心理问题大多来自社会、家庭、学习、生活方式、自身等各方面。
我社将帮助同学们解决这些心理问题。
二、活动目的了解大学生的心理状态，引导大学生排解心理障碍，培养健康的心理素质。
让更多的大学生拥有美好灿烂的人生。
三、活动安排心理协会的常规活动四、活动地点云南大学旅游文化学院六、承办单位云南大学旅游文化学院心理健康协会七、活动主要内容1、每周的心理疗吧，2、定期播放与心理相关的电影，3、邀请专业的心理老师来做心理辅导，4、定期有心理测试5、定期举办与心理相关的情景剧比赛八、具体流程（一）每周召开心理协会干事全体会议1、讨论每周工作安排，落实工作分配。
2、由策划部完成每周活动的策划书，工作安排，做好前期有关准备工作。
（二）宣传部1、海报宣传：制作每周活动的海报，在学院中进行宣传（三）在每周活动后有活动总结：1、办公室以书面的形式进行活动总结并留底。
2、宣传部以海报的形式进行每周活动回顾。
九、赞助事宜（一）市场分析1.同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。
2．学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。
其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的时尚活动。
若是商家能在心理协会常规活动中进行宣传，效果可想而知。
3.因为年年都有吸收新会员，如条件允许的话,商家还可以同我们心理协会建立一个长期友好合作关系，这会使商家在云南大学旅游文化学院的知名度不断加深，极具有长远意义!4、高效廉价的宣传：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。
而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!5、云南大学旅游文化学院有在校师生约一万五千人，是一个巨大的市场。
心理协会宣传策划书模板
一、活动背景随着社会竞争的加剧和压力的增大，心理健康问题日益受到关注。
为提高广大师生的心理健康意识，普及心理健康知识，营造良好的校园心理健康氛围，我校心理协会特制定本宣传策划书。
二、活动目的1. 提高师生心理健康意识，普及心理健康知识；2. 增强师生心理素质，促进师生身心健康发展；3. 提升心理协会在校园内的知名度和影响力；4. 培养心理协会成员的组织、策划、宣传能力。
三、活动主题“关注心理健康，拥抱美好人生”四、活动时间全年持续开展，每月举办主题活动。
五、活动地点校园内主要活动区域，如图书馆、教学楼、宿舍区等。
六、活动对象全校师生七、活动内容1. 每月主题活动：（1）心理健康知识讲座：邀请专家或心理协会成员进行心理健康知识讲座，普及心理健康知识。
（2）心理健康知识竞赛：组织心理健康知识竞赛，提高师生对心理健康的关注程度。
（3）心理健康电影展映：选取与心理健康相关的优秀电影，进行展映，引导师生关注心理健康。
（4）心理健康咨询活动：组织心理咨询服务，为师生提供心理支持。
2. 全年常态化活动：（1）心理协会宣传栏：定期更新心理健康知识，展示心理协会活动动态。
（2）心理健康知识手册发放：制作心理健康知识手册，免费发放给师生。
（3）心理健康宣传月：每年举办心理健康宣传月活动，集中开展一系列心理健康活动。
（4）心理健康讲座进班级：邀请心理专家或心理协会成员走进班级，为同学们提供心理健康讲座。
八、宣传策略1. 制作宣传海报：设计精美、富有吸引力的宣传海报，张贴于校园内显眼位置。
2. 线上宣传：利用校园网站、微信公众号、微博等平台，发布心理健康知识、活动预告等信息。
3. 口碑传播：鼓励心理协会成员积极参与活动，扩大活动影响力。
4. 校园广播：利用校园广播进行心理健康知识宣传，提高师生对心理健康的关注。
5. 合作媒体：与校园媒体合作，进行心理健康知识宣传和活动报道。
九、经费预算1. 宣传用品：海报、手册、横幅等宣传材料制作费用；2. 场地租赁：活动场地租赁费用；3. 活动奖品：心理健康知识竞赛奖品费用；4. 专家讲座：邀请专家讲座费用；5. 人员培训：心理协会成员培训费用。
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大学生心理健康协会拓展活动
策
划
书
主办单位：大学生心理健康协会
策划人：张鸣宇一、活动主题
引领激情、启迪人生
二、活动背景
现代家庭中独生子女居多，溺爱现象严重。
很多父母视子女如掌上明珠，对孩子有话必听，有求必应，孩子缺少了各方面锻炼的机会；刚入大学时，在同学之间的人际关系，对远离家乡，远离父母等情况会产生的不适应，也许最后会演化成心理问题。
曾经一度令人关注的马家爵事件的发生等等让我们更觉心理健康的重要性。
如果有人正确地关注这类人，辅导他们，也许事情就不会发生了。
所以如今大学生的心里健康问题引起了诸多的关注，学校要加强对学生心里健康的教育。
三、活动目的
我校大学生心理健康协会成立于2006年，指导老师是杨白群老师。
本协会的宗旨是“助人自助，健康成长”，意在普及基础的心理知识，传承先进共同协作的理念，充实大学生的心灵世界，引导大学生更加关注自己的心理健康，使心理协会成为我校大学生的知心伴侣。
为此，本协会特此在校内举办一场心理拓展活动，丰富大学生课余生活，让同学们懂得如何去付出和奉献，而不是一味的去索取，要从付出中得到关爱。
建立起一个激情、平等、自信、互信的和谐校园。
四、活动对象
全院大一新生
五、活动时间及地点
2010年十一月中旬暂定学校足球场
六、活动流程
1.入场
先由本协会的人员先入场，在场地中随意的跳舞，然后把在一旁观看的大一同学给拉进来。
意义:音乐响起时，由于刚开始大一的同学缺少激情放不开，不知道这时要做什么，所以需要有人去引导他们，而我们正是用我们的活力与激情去带动他们。
2.兔子舞
在没有规律的自由舞之后，一首充满活力的兔子舞音乐响起，让所有的同学格调统一起来。
意义：有助于培养同学之间的感情以及增进彼此的了解，同时让他们体会沟通与合作的妙处。
3.搭档A和B
兔子舞结束之后，同学们已经面对面站成若干排，就选择你对面的那个作为一组中的另一半（最好是你不认识的人）。
两人之中任意一人作为A或者B然后手拉手坐下来。
由主办方提出下列问题向你的搭档诉说出你真实的情况（先A向B 或者B向A）：
（1）你的姓名、专业、班级、年龄
（2）分享一下你的兴趣与爱好
（3）分享一下这半年内你最感到有成就的事
（4）分享一下这半年内你最难过的事
（5）分享你的理想与目标
诉说完之后，尽量放松自己的身体，闭上你们的眼睛，由主持人为大家念一篇感恩的文章引向你们心灵的深处。
意义：用真诚把自己的心交出去，去赢得一个互为信任的环境。
可能你诉说的是压在心里很久的事，吐露出来也会感到轻松很多。
4.团队组建
将所有的人以报数的形式分成若干小组，每个小组11人或者13人。
首先先得认识各个组员，就是一个人手里拿个橘
子然后扔出去，并且在扔出去的同时你要说出对方的名字，这样轮回一圈。
每组确定队名、口号、队歌和团队展示，这一系列的事必须在20分钟之内完成。
然后展示你们的团队精神！
意义：增强团队的凝聚力和团队精神，增加彼此之间的友谊和信任感。
让每一个人都充分发挥自己的聪明才智，都为这个团队建设做出贡献！
5.过山车和风吹草动
1、每个团队的人手拉手围成一个圈，将呼啦圈放在两个人手之间，哨声开始时呼啦圈要穿过每个人循环一周回到原来的位置，最快的退伍有小奖品颁发。
2、每个团队的人手拉手围成一个圈，这些人是作为风，还有一个人作为小草站在圈的中间，闭上眼睛双手合拢交叉放在胸前。
当作为小草的人说:“我是小草，我叫×××”。
然后作为风的人说：“你准备好了吗”？小草就说:“我准备好了”。
然后小草就向后仰，但是脚跟不能动，作为风的人一只腿向
前屈膝，双手超前做出推的姿势，当小草倒靠在你的手上时，你要把小草小心的移交给相邻的人，就这样循环的下去，小草就这样绕着脚跟旋转一圈。
意义：这两个活动充分体现了团队精神，让每个人都在参与，每个人都是一个必不可少的环节。
每个人都是这个活动的核心，都要受到其他人的关注！
6.手语操
活动已接近尾声，由本协会人员排练了一套手语操《感恩的心》
意义：感恩是构建和谐社会的基础，和谐社会离不开感恩，要让我们的同学学会感恩，感恩同学感恩父母。
7.泡泡糖和踩气球
1、这也是本次活动过的最后一个节目了。
也是最有意思的节目了，所有的人都在一起，当听到主持人说：“泡泡糖来粘人”然后同学们就大声说：“粘几个？”比如主持人说：“粘五个”同学们就找五个人围在一起，注意哦，在找人的时候
千万不能够像王老虎抢亲那样硬拉别人哦！最终会全部手拉手围成一个最大的圆，在快乐声中结束这次活动！
2、只要同学们能看见气球的就可以拿下来踩啦！好好快乐的玩一次！
七、活动总意义
本次活动是为了让同学们知道只有团结与信任才能做出最好的事情而不是以自我为中心，要懂得协调，懂得合作！更重要的是让他们放下身边的其它事情好好的玩一次，从中明白怎样付出，只有付出才能得到爱！得到别人关心。
八、各部门分工
1、外联部
与外部赞助商沟通，拉取所需器材，横幅等
2、宣传部
活动前期出好海报，负责校内海报宣传。
在宣传栏上张贴。
3、组织部
活动当天场地布置，需要挂气球、彩带一系列的事情。
搬运桌椅、音响设备等。
4、学习部
维持当天活动的现场秩序。
5、秘书部
负责当天活动各部门部长和干事的考勤工作
九、活动经费
1、一张喷绘900元
2、奖品50元
3、两包气球20元
4、红绳两卷4元
十、注意事项
1、如果在活动当天由于天气原因不能开展，具体时间另行通知
2、活动期间应注意安全，有关人员需保证活动现场秩序井然
3、各部门务必认真履行职责，互相配合搞好这次活动。