细胞呼吸教学设计
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细胞呼吸教学设计
3、有氧呼吸的场所：
4、教师提问：
●同学们能总结出能进行有氧呼吸的条件吗？
●我们知道了有氧呼吸的场所，那同学们能列举出
能进行有氧呼吸的生物吗？
5、教师抽同学回答后进行总结：能进行有氧呼吸的都是真核生物绝大部分都是能进行有氧呼吸的生物。
生物的种类。
教师：同学们多有氧呼吸和无氧呼吸反应的具体过