10、木兰诗(乐府诗集)汇总

详写女儿情态 略写英雄气慨
用小标题的形式概括全诗内容，力求文字简 洁、工整。
代父从军 征战沙场 建功受封 辞官回乡
诗中是如何安排详略的？ 为什么要如此安排? 详写女儿情态，略写
替父出征
征战沙场 凯旋受封 辞官回乡
好 处 ——
详写 写
—— 略 —— ——
详写 详写
英雄气慨。因为这首 诗所要突出的是对木 兰孝敬父母、深明大 义、勇担重任的性格 的颂扬。隐含作者对 美好生活的向往和对 战争的冷淡。
第四节： 若： 戎机： 寒冷的月光。 战争 像 寒光： 过 朔： 北方 “将军百战死，壮士 度： 十年归”： 互文。主语是将军和壮士。 翻译： 不远万里，奔赴战场。像飞一样跨 过一道道的关，越过一座座的山。北方 的寒气传送着打更的声音，寒冷的月光 照在将士的铠甲上。将士们身经百战， 出生入死，多年后才胜利归来。
跑 安： 怎么，哪里 第七节： 走： 眯着眼 动弹 扑朔： 迷离：
翻译： 提着兔子的耳朵悬在半空时，雄
兔两只前脚时时动弹，雌兔两只眼睛 时常眯着（所以容易辨别），雄雌两
只兔子一起并排着跑，怎么能辨别出
哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？
诗中哪些地方写得详细？哪些地言写得简略？ 这样写有什么好处？
当户织时的心事重重 ——详写 准备行装时的活动 ——详写 奔赴战场时的心态 ——详写 征战沙场 ——略写 凯旋辞官 ——详写 回家后家人的欢乐 ——详写 木兰重着“女儿装”的欣喜 ——详写
秦朝及西汉惠帝时设有“乐府令”，汉武帝时的乐 府规模较大。采集民间诗歌和乐曲。 后来人们将乐府采集的诗篇称为“乐府诗”。
辨析字音
机杼 zhù 军帖 tiě
可汗 kèhán
金柝 tuò 鞍鞯 ānjiān戎机 róngjī
辔头 pèi 云鬓 bì n 溅溅 jiānjiān 燕山 yān 胡骑
jì 啾啾 jiūjiū
第五节： 记功 策勋： 希望 愿： 翻译：
有余 不用：不愿做 强：
回来去见天子，天子坐在朝堂上。
记了很多次功，赏赐很多很多的财物。 可汗问（木兰）想要什么，木兰不愿 做尚书省的官；（木兰回答）只希望 有匹千里马，送我回到故乡去。
外城 扶将： 扶持 著： 穿 第六节：郭： 帖： 通贴，粘贴 火：同“伙”伙伴 翻译： 爹娘听说女儿回来了，互相扶持着 到外城来迎接；姐姐听说妹妹回来了， 对着门梳装打扮；小弟弟听说姐姐回来， 霍霍地磨刀准备杀猪宰羊。推开我东阁 的门，坐在我西阁的床上，脱下我战时 的铠甲，穿上我以前的衣裳，对着窗户 梳理像云那样的鬓发，对着镜子贴上黄 色的面花。走出门看望伙伴，伙伴们都 吃惊忙乱得不得了：和木兰在一起战斗 了多年，竟然不知道木兰是姑娘。
著我旧时裳 zhuó Cháng
朔气 shuò 金柝 tuò 十二转 Zhuǎn
ng 百千强 qiá
扶将
jiāng
傍
bà ng
你认为应该如何朗读这首古诗？
唧唧复唧唧，木兰当户织。 语调轻语速缓 不闻机杼声，惟闻女叹息。 体现忧心忡忡
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
问者急切 答者沉稳
互文句
东市买骏马，西市买鞍鞯， 南市买辔头，北市买长鞭。 开我东阁门，坐我西阁床， 脱我战时袍，著我旧时裳， 当窗理云鬓，对镜帖花黄。
复沓句
女亦无所思，女亦无所回忆。 旦辞爷娘去，暮宿黄河边， 不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。 旦辞黄河去，暮宿黑山头， 不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
顶针句
作用：运用了互文的修辞手 法，渲染了木兰战前准备的紧 张忙碌。
爷娘闻女来，出郭相扶将； 阿姊闻妹来，当户理红妆； 小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。 运用了排比的修辞有何好处？
渲染了家中的欢乐气氛。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离之中有一成语：
扑朔迷离
写木兰深明大义，代父从军的句子：
写木兰出征前紧张周密准备的句子： 写战地环境恶劣的句子： 概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子： 赞颂木兰聪明谨慎勇敢 能力不逊男子的议论句：
—军情紧急
旦辞爷娘去，暮宿黄河边， 不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。 旦辞黄河去，暮至黑山头， 不闻黄河流水声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
——女儿情怀
万里赴戎机，关山度若飞。 朔气传金柝，寒光照铁衣。 将军百战死，壮士十年归。
征途之遥 生活之苦 战斗之多 时间之长 战况之烈
—勇敢坚强的 英雄气慨
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转， 赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚 书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 ——不慕荣华富贵 甘过普通百姓生活。
发出的声音，只听到木兰在不住
地叹息。
第二节： 何所思：“所思何”的倒装。意思是想什么。 愿：愿意 市： 买 大：大规模 忆：思念 十二： 表示多数，不是确指。 翻译： 问木兰想起了什么，问木兰思念着 什么。木兰没有想什么，木兰没有思念 什么。昨夜看到征兵的文书，可汗在大 规模地征兵，征兵的名册有很多卷，卷 卷都有父亲的名字。父亲没有大儿子， 木兰没有哥哥，木兰愿意为此去买鞍马， 从此代替父亲去从军打仗。
（在内容上）突出木兰的女儿情态，丰富了木兰的英雄性 格，使得人物形象真实感人。 （在结构上）详略得当，使全诗显得简洁紧凑。
找一找诗中出现的各种修辞
互文 对偶 夸张 顶针（顶真、联珠或蝉联） 排比 复沓(反复) 比喻
这是古诗词中常见的“互文”现象。所谓 “互文”，即上下句的意思是互相交错、 互相补充的。互文是古诗文中常用的一种 修辞手法，是指一联中的两句词语意思互 相补充，结合起来表示一个完整意思的修 辞手法。 （上下两句或一句话中的两个部分，看似 各说一件事，实则是互相呼应，互相阐发， 互相补充，说的是一件事。）
作品简介
《木兰诗》选自 宋代· 郭茂倩编的 《乐府诗集》， 这是南北朝时北 方的一首民歌。 叙述了古代英雄 木兰代父从军、 建功立业的传奇 故事。
乐府 双 璧
北朝： 《木兰诗》 南朝： 《孔雀东南飞》
简介：乐府诗和乐府 继《诗经》《楚辞》之后,在汉魏六朝文学史 上出现了一种能够配乐歌唱的新诗体，叫做“乐 府诗”，它大放异彩， 成为中华民族优秀文化遗 产的一个有机组成部分。 “乐府”本是古代主管音乐的官署的名称，负 责制谱度曲，训练乐工，采集诗歌民谣，以供朝 廷祭祀宴享时演唱，并可以观察风土人情，考见 政治得失。
多种形式朗读课文，小组合作交流
3、情感态度与价值观
学习木兰勤劳质朴、勇敢坚毅、爱国爱 家、不慕荣华的精神，珍惜幸福生活， 热爱和平
花木兰
花木兰是北朝时河南省虞城县人。 女扮男装，代父从军，屡立战功。凯 旋而归，帝封官嘉奖，木兰不受，欲 纳宫中，以死拒之。唐初，追封为孝 烈将军。人们为纪念她，于唐代修建 花木兰祠.
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆； 小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。 —渲染归家的欢乐气氛
开我东阁门，坐我西阁床。 ——渲染归家及回复女儿身 脱我战时袍，著我旧时裳。 的喜悦，突出女儿情怀。 当窗理云鬓，对镜帖花黄。
出门看火伴，火伴皆惊忙， 同行十二年，不知木兰是女郎。
——机智、谨慎
双雄 兔兔 傍脚 地扑 走朔 ，， 安雌 能兔 辨眼 我迷 是离 雄； 雌 ？
—— 机 智 、 谨 慎
既有女儿情怀（勤劳孝顺） 更具英雄气概（勇敢坚毅） 爱国爱家的杰出的巾帼英雄形象
第一节：
对着 再、又 当： 复： 户：门 翻译： 唧唧又唧唧的声音传来，木 听到 惟： 只 闻：
兰正对着门织布。听不到织布机
（7）用比喻作结
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不唧 闻唧 机复 杼唧 声唧 ，， 惟木 闻兰 女当 叹户 息 织—勤劳孝顺 。。
阿爷无大儿， 木兰无长兄。 愿为市鞍马， 从此替爷征。
“愿”—— 勇敢坚毅 忠孝两全
南东 市市 买买 辔骏 头马 ，， 北西 市市 买买 长鞍 鞭鞯 。， 渲染临行 紧张气氛
军昨 书夜 十见 二军 卷帖 ，， 卷可 卷汗 有大 爷点 名兵 。。
昨夜见军帖，可汗大点兵， 语速语调逐 军书十二卷，卷卷有爷名。 渐加快加高 阿爷无大儿，木兰无长兄，由沉思到下定决心 愿为市鞍马，从此替爷征。
由轻缓到重快
东市买骏马，西市买鞍鞯， 由轻缓到重急 南市买辔头，北市买长鞭。 既紧张又有序 旦辞爷娘去，暮宿黄河边，
“旦、暮”重读，上 不闻爷娘唤女声， 下句之间要读得似 断实连。“不 但闻黄河流水鸣溅溅。 闻”“但闻”重读， 旦辞黄河去，暮至黑山头， 两句要前轻后重， 读出对亲人的眷恋 之情，和悲壮豪迈 不闻爷娘唤女声， 的气氛。
用夸张手法表现木兰身跨战马，矫健雄姿， 万里迢迢奔往战场的句子是：
一千多年来，木兰的形 象一直深受人们喜爱， 原因是什么？
勤劳善良 孝顺 深明大义
勇敢坚毅 忠孝两全 淳厚质朴 聪明机敏 热爱亲人 报效国家
不慕名利
热爱和平
通假字
帖：“帖”通“贴”，粘贴 火：“火”通“伙”，伙伴 著：“著”通“着”，穿。
木兰诗
教学目标：
1、知识与能力
掌握有关《木兰诗》的文学常识； 识记生字，掌握重点词句的含义； 学习《木兰诗》详略的处理方法，体会其对塑造人物形象的作 用； 分析故事情节，把握人物性格特点； 学会识别互文诗句，并能正确翻译； 体会本诗的空白艺术，合理想象，将《木兰诗》改写成生动的 记叙文。
2、过程与方法
将 { 出郭相扶将：扶持
将军百战死：将军
tiē帖通贴，贴上
特殊句式
1.省略句：愿为市鞍马 应为“原为（此）市鞍马” 2.倒装句：问女何所思 宾语前置，应为“所思何”
阅读《木兰诗》，完成练习
1.选择对字词理解正确的项。 ①策勋十二转（ A ）A．勋级每升一级 B．回 C．转动 ②赏赐百千强（ C ）A．多 B．大 C．有余 ③愿为市鞍马（ B）A．市场 B．买 C．集 市 ④愿驰千里足（ A ）A．希望 B．愿意 C．能够
古今异义
户
{ 今义：一户人家
古义：门
走
{ 今义：行走
古义：表多数 今义：数词
古义：跑
十二{
但 不用
{ 今义：表转折
古义：不愿做
古义：只
{ 今义：不必 古义：父亲 爷 { 今义：爷爷
忆 迷离
{ 今义：回忆
{ 今义：模糊而难以分辨
清楚 古义：眯着眼
古义：思念
一词多义
帖
{ tiě军中的文告 愿为市鞍马：买 市{ 东市买骏马：集市
第三节： 旦：早晨 辞： 告别。 去： 离开。 但： 只。 胡：古代对北方少数民族的称呼。
翻译： 去东边的集市买来骏马，到西边的 集市买来马鞍和马鞍下的垫子，去南边 的集市买来马嚼子和缰绳，到北边的集 市买来长长的马鞭。早晨告别爹娘离开， 夜晚宿营在黄河边上，听不到爹娘呼唤 女儿的声音，只听到黄河流水的声音。 早晨告别黄河离开，晚上就到了黑山头， 听不到爹娘呼唤女儿的声音，只听到燕 山胡人的战马鸣叫的声音。
小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床，
脱我战时袍，著我旧时裳，
当窗理云鬓，对镜帖花黄。
出门看火伴，火伴皆惊忙：
同行十二年，不知木兰是女郎。 充满喜剧氛围
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请概括本诗 主要情节 （1、2）木兰决定代父从军 （3）木兰准备出征和奔赴战场
（4）木兰十来年的征战生活
（5）木兰还朝辞官 （6）木兰还乡与亲人团聚
但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。 朔气传金柝，寒光照铁衣。 将军百战死，壮士十年归。
急促高亢
悲凉雄壮
赞赏功勋 从容辞官 渴望还乡
归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎；
愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将； 阿姊闻妹来，当户理红妆；
活泼欢快 前高后低 动词要读得响 亮，极力表现 轻松欢乐之情 惊叹与赞美
2..选出对“将军百战死，壮士十年归”翻译 A 正确的一项是（ ） A．将军和壮士从军十年，经历了千百战斗。 有的死了，有的胜利归来。 B．将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜 利归来。 C．将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十 年后回来了。 D．从军十年，经历了千百次战斗，将军死去 了，壮士归来了。
军书十二卷，卷卷有爷名。 壮士十年归，归来见天子，天子坐 明堂。 出门看火伴，火伴皆惊忙。
对偶句
朔气传金柝，寒光照铁衣。 阿爷无大儿，木兰无长兄。 脱我战时袍，著我旧时裳。 当窗理云鬓，对镜帖花黄。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
排比句
爷娘闻女来，出郭相扶将； 阿姊闻妹来，当户理红妆； 小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
夸张句
万里赴戎机，关山度若飞。
比喻句
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；
如何理解“东市买骏马，西市买鞍鞯， 南市买辔头，北市买长鞭”？
翻译：到东边的集市买来骏马，到西边的集 市买来马鞭和马鞍下的垫子，到南边的集市买 来马嚼子和缰绳，到北边的集市买来长长的马 鞭。这四句的意思是到各处街市备办鞍马等战 具，不是一处地方买一样东西。