开题报告领导讲话

开题报告领导讲话

篇一：学校领导在开题报告会的表态发言

《小学英语词汇有效性教学研究》立项课题开题报告会议发言稿

尊敬的各位专家、领导、老师：

下午好！

春光明媚，鸟语花香，在这播种的季节里，我校又迎来了一大喜事，我校英语教研组申报的《小学英语词汇有效性教学研究》课题经过英德市教育局教研室的认真审核，同意立项研究。我觉得，这是我镇小学教育科研的盛事，也是学校可持续发展的强大推动力。在这里，我代表学校对市局教研室领导对我们在课题申报、开题及研究过程中的大力支持与指导表示衷心的感谢，也希望课题组成员加强研究交流，多请教，多学习，圆满地完成研究任务。

曾有一位教育专家说过：写一辈子教案永远成不了名师，写三年教学反思可能成为名师。在教学中反思，能让教师从一般型向骨干型转变，在教研中反思，能让教师从教书匠向专家型转变。今天，我们的课题研究就是一种理论与实践相结合，最终提高自己、促进教学的有效手段，所以课题组成员要有明确分工，切实履行研究任务，加强交流合作。要做到各负其责，密切配合，分工而不分家，耐心细致做好研究工作。

我校作为中心小学，应在课题研究中起到带头作用，学校非常重视课题研究工作，将会尽最大努力给予支持。在这里，我再次表态，学校将一如既往地支持课题的研究工作，承担课题的管理职责，督促课题组按各位领导、课题负责人的指导意见扎实开展工作，为课题研究提供人力、物力的支持和所需经费的保障！

最后预祝我们《小学英语词汇有效性教学研究》立项课题研究开题成功，课题研究取得丰硕的成果！谢谢大家！

篇二：课题开题教师发言稿

《学生自卑心理的成因调查与转换方法研究》

开题报告教师代表发言稿

尊敬的各位领导、老师

大家好！

今天，我校隆重举行“小学生自卑心理的成因调查与转换方法研

究”课题开题报告会。作为一名成长中的年轻教师，我为自己能够成

为课题组的成员，而感到无比荣幸。同时，我们在这里隆重举行课题

《小学生自卑心理的成因调查与转换方法研究》的开题会，这是我校

科研工作的一件盛事，也是我校历史上的一件大事，我

谨代表我校全

体教师对各位教育专家、各位领导、各位老师的到来表示热烈的欢迎

和衷心的感谢！

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”教育科研是学校发展的

第一推动力，是教师成长的源头活水，是成就名教师、学者型教师的

重要因素。教育科研是学校诸要素中最活跃、最革命的因素，她推陈

出新，让学校充满活力，她始终站在教育教学最前沿，去发现研究解

决教育教学中出现的问题，为学校工作蓬勃开展和学校发展扫清道

路，她是教育的制高点，教育工作者就是要抢占制高点，把握学校教

育的未来，取得教育的主动权。

二十一世纪，科学突飞猛进，世界多元发展，日新月异，当我

们享受现代文明，欣喜称赞世界精彩时，我们的教育对象又置于一个

新的复杂的教育环境，面临着太多诱惑和困扰，出现了

很多教育问题：

自卑感即一个人对自己的能力、品质等作出偏低的评价总觉得台

己低人一等并因此悲观失望、惭愧、羞涩甚至畏缩不前。自卑感的形

成受到主客观两方面因素的制约。但小学生处于人生早期的不成熟

期。无论从生理角度还是从心理角度看，都处于依赖成人的地位。因

此外部世界对他们的评价和态度对其心理造成很大影响。学校因素

对小学生自卑感形成的影响是应当受到特别重视的。学校作为专门的

教育场所教师作为专业教育人员，应预防和纠正学生的自卑心理。

这是家长、老师及其有识之士的心头大患，却又不知如何解决。我们

的课题就是在时代的急切焦虑的呼唤中诞生了！研究怎样培养小学生

自主性学习习惯的养成，可以说我们研究的问题，就是时代的制高点，

就是现代教育的制高点，抢占这个制高点，就把握了学

校教育的未来，

就取得教育的主动权。

我们要迎难而上，直面这时代的敏感普遍的教育难题，难题就是

我们研究的课题，我们以研究者的心态置身于教育情境，以研究者的

眼光审视已有的教育理论和教育实际问题，探索出解决问题的方法，

研究应对策略，从理论和实践上寻求出一条可借鉴的规范、科学、有

效的操作模式。并在实际课堂教学中加以运用，促进学生主(本文来自：小草范文网:开题报告领导讲话)体发展，培养学生自信积极向上的心理。

最后，祝我校课题研究取得圆满成功。谢谢！

篇三：学校领导在开题报告会的表态发言

学校领导在开题报告会的表态发言

各位专家、老师们：

大家好！今天我校德育课题在这里召开开题报告会，这是我校教育科研的盛事，也是德育改革工作的大事。在这里，我对课题在省教育厅立项表示祝贺！希望课题组加强研究，圆满地完成研究任务。

育人为本，德育为先；德育发展，科研先行。有没有高

规格、高质量的德育课题成果，这是衡量一所学校德育研究水平高低的重要标准。因此，争出高规格、高质量的德育课题成果已经成为我校德育工作奋斗的目标。在当前实施新课程改革的大好形势下，我校今年申报的德育课题被省教育厅批准立项了，这是我校建校以来，德育课题首次在省里立项，说明了我校德育工作得到上级部门的肯定，也是我校德育研究工作的一次突破，必将进一步提高学校德育的研究水平。

我校作为广东省国家级示范性高中，阳西县的窗口学校，有着深厚的文化氛围；学校非常重视课题研究工作，而且教研经费充足，这些都为课题的研究提供了坚实的基础。在这里，我再次表态，学校将一如既往地支持课题的研究工作，为课题提供人力、物力的支持！

预祝开题成功，课题研究圆满成功！谢谢！