儿童少年卫生学课件：学校教学设备卫生
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儿童少年卫生学
三、教室的内部布置及卫生要求
教室大小： 主要根据同时在教室内的学生人数决定，每名
中、小学生教室内占地面积分别为1.22m2和 1.15m2。
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儿童少年卫生学
三、教室的内部布置及卫生要求
教室布置： 1.教室前排桌（前缘）至黑板应有2m或以上 距离（合班教室应有2.5m以上距离），保证水平 视角不低于30°，垂直视角不低于45°。 2.教室课桌椅的排距，小学不宜小于0.85m，中 学不宜小于0.9m，各列课桌椅间应有不小于0.6m 的纵行走道，教室后应设置不小于0.6m的横行走 道。
1.满足采光标准，课桌面和黑板面要有足够的 照度；
2.照度分布比较均匀； 3.单侧采光的光线应自学生座位左侧射入，双 侧采光也应将主要采光窗设在左侧； 4.避免发生较强的眩光作用。
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儿童少年卫生学
教室自然采光的卫生措施
1.教室最好南北朝向双侧采光； 2.教室应设窗帘以避免阳光直接射入室内；黑板表面应 以耐磨无光泽的材料制成； 3.教室玻地面积比不小于1:6，室深系数不小于1:2，投 射角不小于20°~22°，最小开角不小于4°~5°，采光系数不小 于1.5%（多雾地区不低于2%）； 4.对面遮挡物至教室的距离不应小于该建筑物高的2倍； 影响教室采光的高大树木必须清除。
1.教学区、生活区、服务区、运动区等要分 区明确、布局合理、联系方便、互不干扰。
2.风雨操场应离开教学区。 3.音乐教室、琴房、舞蹈教室应设在不干扰教 学用房的位置。 4.校门不要直接开向汽车干道上，出校门要有 一个缓冲地带。
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儿童少年卫生学
（三）校园Leabharlann Baidu平面布局
5.对建筑间距的要求是，南向的普通教室冬至 日底层满窗日照不应小于2小时；两排教室的长边 相对间距不应小于25米；教室长边与运动场地的 间距不小于25米。
7.服务半径:小学不超过1500米（最好500米以 内），使走读学生上学步行时间控制在10分钟 左右；中学不超过2500米（最好1000米以内）， 使步行上学时间控制在15～20分钟。
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（二）学校用地
1 建筑用地
2 运动场地
3 绿化用地
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（三）校园总平面布局
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学校教学设备卫生
Hygiene of School Teaching and Learning Equipment
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儿童少年卫生学
一、校 址 （一） 校址选择
（二） 学校用地
（三） 校园总平面布局
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儿童少年卫生学
（一）校址选择
1.校址应选择在阳光充足、空气流通、场地干 燥、排水通畅、地势较高的地段。
3.1
中学、中师、幼师教室
3.4
实验室
3.4
舞蹈教室
4.5
教学辅助用房
3.1
办公及服务用房
2.8
注：合班教室的净高度根据跨度决定，但不应低于 3.6m；
设双层床的学生宿舍，其净高不低于 3.0m。
（来源：《中小学建筑设计规范》，1987 年）
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三、教室的内部布置及卫生要求
教室的基本卫生要求： 1.足够的室内面积； 2.良好的采光照明和室内微小气候； 3.防止噪声干扰； 4.便于学生就座和通行，便于清扫和养成良好 的卫生习惯。
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三、教室的内部布置及卫生要求
教室黑板： 教室黑板的长度，小学不宜小于3.6m，中学不 宜小于4m；黑板宽度中小学均不应小于1m ；黑板 下沿与讲台面的垂直距离：小学为0.8~0.9m，中学 为1~1.1m，讲台距地面高一般为0.2m。黑板应用 耐磨和无光泽的材料制成。
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二、教学用房的合理布局
数目及净高： 普通教室的布局应安排初级班在楼下，高级 班在楼上。教室和经常使用的教学用房不得设在 地下室或半地下室内。通常一条走廊的单侧或两 侧教室不宜超过2～4个。
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二、教学用房的合理布局
主要房间净高（国家标准 1987 年）
房间名称
净高（m）
小学教室
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二、教学用房的合理布局
朝向： 教学用房应有良好的朝向。教室、实验室一 般以南向为宜；而生物标本室、美术教室则以北 向为好。
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二、教学用房的合理布局
走廊： 《中小学建筑设计规范》规定，教学用房走 廊的净宽度为：内廊不小于2.1米，外廊不小于1.8 米。为保证学生安全，外廊栏杆高度不应低于1.1 米。
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二、教学用房的合理布局
楼梯： 楼梯设计应遵循保障安全、便于行走和疏散 的原则。楼梯内应直接天然采光，不应采用螺旋 式或扇形楼梯；楼梯坡度≤30°；楼梯踏步在3～ 18级之间；楼梯栏杆高度不应小于1.1米，不能做 花格栏杆；楼梯井的宽度不应大于0.2米。
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三、教室的内部布置及卫生要求
教室声学环境： 教室、实验室、图书阅览室、教学辅助用房和 教师办公室的允许噪声级≤50分贝（dB），并且 应防止校内噪声的相互干扰。
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四、教室采光和照明
教室采光 和照明
自然采光
人工照明
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教室自然采光的卫生要求
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三、教室的内部布置及卫生要求
教室设备： 《中小学校建筑设计规范》规定，普通教室除 设置黑板、讲台外，还应设置清洁柜、窗帘杆、 银幕挂钩、广播喇叭箱、“学习园地”栏、挂衣 钩和雨具存放处等。教室前、后墙各设置一组电 源插座。
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三、教室的内部布置及卫生要求
教室朝向： 教室的朝向主要考虑：在冬季，室内能获得较 多的日照时间和日照面积，以及墙面上能接受太 阳辐射热量，室内能获得较多的紫外线；在夏季， 室内及墙面应尽量接受较少的日照辐射热。因此， 教室的朝向最好是座北朝南。
6.学校建筑基底面积约占校地面积的25%~27% （楼房）和33%（平房），每名学生校园占地面 积中学为11~15m2，小学为10~13m2。
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（三）校园总平面布局
7.城市小学教学用房以2层为宜，最多不超过 3~4层，中学不超过4~5层；农村学校宜采用平房 或2层。
8.校园内道路系统应直接、顺畅，紧急时可保 证人流的安全疏散。
2.学校要有足够的面积，保证能合理布置建筑 物、绿化带和活动场地。
3.校内要有给水、排水以及供电设施等条件。 4.校址应设在无污染的地段。 5.校内不能有高压线通过。
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（一）校址选择
6.学校不得建在与市场、公共娱乐场所、医 院太平间毗邻的地方。也不得建在危及师生安 全的场所附近。
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三、教室的内部布置及卫生要求
教室大小： 主要根据同时在教室内的学生人数决定，每名
中、小学生教室内占地面积分别为1.22m2和 1.15m2。
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三、教室的内部布置及卫生要求
教室布置： 1.教室前排桌（前缘）至黑板应有2m或以上 距离（合班教室应有2.5m以上距离），保证水平 视角不低于30°，垂直视角不低于45°。 2.教室课桌椅的排距，小学不宜小于0.85m，中 学不宜小于0.9m，各列课桌椅间应有不小于0.6m 的纵行走道，教室后应设置不小于0.6m的横行走 道。
1.满足采光标准，课桌面和黑板面要有足够的 照度；
2.照度分布比较均匀； 3.单侧采光的光线应自学生座位左侧射入，双 侧采光也应将主要采光窗设在左侧； 4.避免发生较强的眩光作用。
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教室自然采光的卫生措施
1.教室最好南北朝向双侧采光； 2.教室应设窗帘以避免阳光直接射入室内；黑板表面应 以耐磨无光泽的材料制成； 3.教室玻地面积比不小于1:6，室深系数不小于1:2，投 射角不小于20°~22°，最小开角不小于4°~5°，采光系数不小 于1.5%（多雾地区不低于2%）； 4.对面遮挡物至教室的距离不应小于该建筑物高的2倍； 影响教室采光的高大树木必须清除。
1.教学区、生活区、服务区、运动区等要分 区明确、布局合理、联系方便、互不干扰。
2.风雨操场应离开教学区。 3.音乐教室、琴房、舞蹈教室应设在不干扰教 学用房的位置。 4.校门不要直接开向汽车干道上，出校门要有 一个缓冲地带。
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（三）校园Leabharlann Baidu平面布局
5.对建筑间距的要求是，南向的普通教室冬至 日底层满窗日照不应小于2小时；两排教室的长边 相对间距不应小于25米；教室长边与运动场地的 间距不小于25米。
7.服务半径:小学不超过1500米（最好500米以 内），使走读学生上学步行时间控制在10分钟 左右；中学不超过2500米（最好1000米以内）， 使步行上学时间控制在15～20分钟。
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（二）学校用地
1 建筑用地
2 运动场地
3 绿化用地
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（三）校园总平面布局
儿童少年卫生学
学校教学设备卫生
Hygiene of School Teaching and Learning Equipment
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一、校 址 （一） 校址选择
（二） 学校用地
（三） 校园总平面布局
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儿童少年卫生学
（一）校址选择
1.校址应选择在阳光充足、空气流通、场地干 燥、排水通畅、地势较高的地段。
3.1
中学、中师、幼师教室
3.4
实验室
3.4
舞蹈教室
4.5
教学辅助用房
3.1
办公及服务用房
2.8
注：合班教室的净高度根据跨度决定，但不应低于 3.6m；
设双层床的学生宿舍，其净高不低于 3.0m。
（来源：《中小学建筑设计规范》，1987 年）
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三、教室的内部布置及卫生要求
教室的基本卫生要求： 1.足够的室内面积； 2.良好的采光照明和室内微小气候； 3.防止噪声干扰； 4.便于学生就座和通行，便于清扫和养成良好 的卫生习惯。
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三、教室的内部布置及卫生要求
教室黑板： 教室黑板的长度，小学不宜小于3.6m，中学不 宜小于4m；黑板宽度中小学均不应小于1m ；黑板 下沿与讲台面的垂直距离：小学为0.8~0.9m，中学 为1~1.1m，讲台距地面高一般为0.2m。黑板应用 耐磨和无光泽的材料制成。
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二、教学用房的合理布局
数目及净高： 普通教室的布局应安排初级班在楼下，高级 班在楼上。教室和经常使用的教学用房不得设在 地下室或半地下室内。通常一条走廊的单侧或两 侧教室不宜超过2～4个。
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二、教学用房的合理布局
主要房间净高（国家标准 1987 年）
房间名称
净高（m）
小学教室
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二、教学用房的合理布局
朝向： 教学用房应有良好的朝向。教室、实验室一 般以南向为宜；而生物标本室、美术教室则以北 向为好。
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儿童少年卫生学
二、教学用房的合理布局
走廊： 《中小学建筑设计规范》规定，教学用房走 廊的净宽度为：内廊不小于2.1米，外廊不小于1.8 米。为保证学生安全，外廊栏杆高度不应低于1.1 米。
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二、教学用房的合理布局
楼梯： 楼梯设计应遵循保障安全、便于行走和疏散 的原则。楼梯内应直接天然采光，不应采用螺旋 式或扇形楼梯；楼梯坡度≤30°；楼梯踏步在3～ 18级之间；楼梯栏杆高度不应小于1.1米，不能做 花格栏杆；楼梯井的宽度不应大于0.2米。
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三、教室的内部布置及卫生要求
教室声学环境： 教室、实验室、图书阅览室、教学辅助用房和 教师办公室的允许噪声级≤50分贝（dB），并且 应防止校内噪声的相互干扰。
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四、教室采光和照明
教室采光 和照明
自然采光
人工照明
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教室自然采光的卫生要求
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三、教室的内部布置及卫生要求
教室设备： 《中小学校建筑设计规范》规定，普通教室除 设置黑板、讲台外，还应设置清洁柜、窗帘杆、 银幕挂钩、广播喇叭箱、“学习园地”栏、挂衣 钩和雨具存放处等。教室前、后墙各设置一组电 源插座。
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三、教室的内部布置及卫生要求
教室朝向： 教室的朝向主要考虑：在冬季，室内能获得较 多的日照时间和日照面积，以及墙面上能接受太 阳辐射热量，室内能获得较多的紫外线；在夏季， 室内及墙面应尽量接受较少的日照辐射热。因此， 教室的朝向最好是座北朝南。
6.学校建筑基底面积约占校地面积的25%~27% （楼房）和33%（平房），每名学生校园占地面 积中学为11~15m2，小学为10~13m2。
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儿童少年卫生学
（三）校园总平面布局
7.城市小学教学用房以2层为宜，最多不超过 3~4层，中学不超过4~5层；农村学校宜采用平房 或2层。
8.校园内道路系统应直接、顺畅，紧急时可保 证人流的安全疏散。
2.学校要有足够的面积，保证能合理布置建筑 物、绿化带和活动场地。
3.校内要有给水、排水以及供电设施等条件。 4.校址应设在无污染的地段。 5.校内不能有高压线通过。
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（一）校址选择
6.学校不得建在与市场、公共娱乐场所、医 院太平间毗邻的地方。也不得建在危及师生安 全的场所附近。