小学高年级非连续性文本阅读汇总含答案
语文非连续性阅读专项训练知识点及练习题及答案

语文非连续性阅读专项训练知识点及练习题及答案一、非连续性阅读1.阅读下面的文字,完成下列各题。
数不尽的萤火虫中国有悠久的萤火虫文化。
早在先秦时期的《诗经》中,萤火虫就成为先民的关注对象,诗中“町畽鹿场,熠耀宵行”就是描述萤火虫的。
古代诗人常借萤火虫抒情达意,唐代杜牧的“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”,便是千古绝唱。
“囊萤夜读”的故事家喻户晓,也曾激励过无数学子发奋努力。
现代人是不再需要“囊萤”来夜读了。
到20世纪40年代,科学家受萤火虫发光器的启发,发明出荧光灯。
萤火虫发出的荧光是一种生物光,它不同于其他的光会伴生热量的损耗,是目前已知唯一已知没有热损耗的光源,因此也叫“冷光源”。
荧光灯的发明大大提高了能源使用率,但与萤火虫的发光率相比还差得太远。
最近,研究人员在研究萤火虫发光器时,还意外发现了一种锯齿状排列的鳞片,它可以提高发光器的亮度。
科学家将其应用在二极管(LED)的设计中,制作出模仿萤火虫发光器天然结构的LED覆盖层,可使其效率提高50%以上。
这种新颖设计可能会在几年内应用在LED生产中。
萤火虫特有的虫荧光素酶基因,在基因工程中也越来越多地作为遗传标记的首选来检测基因表达。
人们不但利用萤火虫的基因检测癌细胞,还利用基因转移技术把萤火虫的基因转移到玉米中,较快地培育出新的具有抗病虫害的玉米新品系。
萤火虫还是血吸虫病的防疫助手。
水生血吸虫的幼虫吃包括钉螺在内的螺类,而钉螺正是血吸虫的唯一宿主。
萤火虫体内的腺苷磷酸,可作为一种优异的检测剂来检测水的污染程度。
萤火虫喜欢植被茂盛、水质干净、空气清新的环境,凡是萤火虫种群分布的地区,都是生态环境保护得比较好的地方。
遗憾的是,如今,萤火虫在部分地区已越来越少见。
除了自然天敌外,人类成了萤火虫最大的“天敌”。
美国一些医药公司为了获取萤火虫体内特有的虫荧光素和虫荧光素酶,出价购买萤火虫,导致人们大肆捕捉萤火虫。
在日本,上世纪60年代的工业污染和城市扩张,致使萤火虫幼虫的生存率直线下降。
2024精选非连续性文本阅读及答案

结合图表中的文字说明和备注,挖掘出更深层次的信息和结论。
广告类文本解读方法
了解广告目的
明确广告的宣传目的和宣传对象, 理解广告的商业性质。
分析广告内容
注意广告中的文字、图片、视频 等素材,分析它们所表达的信息
和吸引力。
判断广告真实性
根据广告中的信息,结合常识和 背景知识,判断广告的真实性和
报告类文本
阅读报告的摘要、结论和建议,了解研究的目的、方法和结 果。
信函类文本
注意信函的称呼、正文和结尾,理解信函的意图、情感和诉 求。
论文类文本
阅读论文的摘要、引言和结论,了解论文的研究背景、目的、 方法和结论。同时,关注论文中的图表和数据,理解其支撑 论点的作用。
典型题型分析与解题
03
技巧
填空题解题技巧
模拟试题二及答案解析
模拟试题二
文章介绍了一种新型的环保材料——生物降解塑料。文章指出,这种塑料可以在自 然环境中被微生物分解,从而减少对环境的污染。同时,文章还介绍了生物降解塑 料的生产工艺和应用前景。
答案解析
本题主要考查考生对文章细节的理解和把握能力。通过对文章内容的分析和比较, 可以得出生物降解塑料是一种环保材料,具有在自然环境中被微生物分解的特点。 因此,正确答案是关于生物降解塑料的特点和应用前景。
仔细审题,明确题目要求。注意 填空的上下文语境,理解填空所
需的信息类型和表述方式。
定位关键信息。在文本中快速找 到与填空相关的关键信息,如名 词、动词、形容词等,以便准确
填空。
利用语法和语境推断答案。结合 填空处的语法结构和上下文语境,
推断出正确的填空答案。
选择题解题技巧
认真阅读题干,明确题目要求。注意选择题的题干中可能存在的限定条件、选择范 围等。
非连续性文本阅读题及答案

非连续性文本阅读题及答案Revised final draft November 26, 2020非连续性文本2011年版《语文课程标准》中“阅读”中有明确要求“阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本,能领会文本的意思,得出有意义的结论”。
“非连续性文本”是一个新鲜的名词,它来自国际“PISA”阅读素养测试项目。
连续性文本是由句子和段落构成的文本,例如小说、散文等,非连续文本包括图表、表格、清单等。
当前,图表以越来越高的频率不断地介入我们的生活,这就需要增加阅读“非连续性文本”的机会,在教学中建构适当的教学策略。
非连续性文本(一)关于“方言和普通话”的主题阅读一、民间的声音关于“绍兴方言还能存活多久”的讨论帖:1楼:昨天跟5岁的侄子一起吃饭,居然发现这个土生土长的孩子不会讲绍兴本地话。
再看看16岁的儿子,也是在绍兴土生土长的,比堂弟好点,还会说几句绍兴本地话,但那种老绍兴的俚语是一点不懂了。
儿子还说,他的同学和他也差不多。
记得我们小时候,连学校老师上课都是方言,如能说一口流利的普通话,那简直就是一门绝活。
现在的孩子倒是一口流利的普通话,甚至还能说流利的英语,但会说地道方言的却成了稀罕品种,方言还能在我们的生活中存活多久呢2楼:我女儿在学校讲普通话,在家里也讲普通话,现在很多绍兴话她连听都听不懂了3楼:方言还能活多久那要看我们还能活多久!4楼:不知道,也许有一天,无声无息地消失了。
但也没什么可惜的,语言失去交流沟通功能,离消亡也就不远了,这是事物的发展规律。
5楼:城市越来越开放,外来人口越来越多,绍兴话太土,他们听不懂,还是说普通话好。
6楼:“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
”用方言交流,听着多亲切啊。
7楼:方言里有文化,我们老师说绍兴话里保留着好多古音呢,我想有文化的东西是不会消亡的。
8楼:文物也有文化价值,但是现在不是只能欣赏吗甲骨文更有文化价值,难道现在还用甲骨文写字吗(摘自“绍兴E网”论坛,有删改)二、学者的言论1.“方言里有比普通话丰富得多的生活、情感用语,在动作的细微区分、事物的性状描绘等方面都更具体。
小学高年级非连续性文本阅读汇总含答案

小学高年级非连续性文本阅读汇总含答案非连续性文本阅读一、请仔细阅读下面的公交站牌,然后完成题目。
1.这个公交站台有三路车停靠。
2.如果要去“宝丰路”,应该乘坐路车,中间有几站需要填写。
3.比较三张站牌中站点的异同,可以发现这个公交站台可能是A线路、B线路或C线路。
4.在这个站台停靠的579路车,起点和终点需要填写。
5.如果要去“七里小区”,在这个站台上车可以吗?为什么?二、阅读材料,回答问题。
材料一:《中国诗词大会》是XXX推出的一档大型演播室文化益智节目,继《中国汉字听写大会》、《中国成语大会》、《中国谜语大会》之后推出。
材料二:《中国诗词大会》入选节目的所有诗词题目大部分来自中小学课本,涵盖豪放、婉约、田园、边塞、咏物、咏怀、咏史等各个类别,聚焦忠孝、仁义、爱国等中华优秀传统文化主题。
材料三:报名参加比赛的选手要求:(1)具备扎实的中国古典诗词(唐诗宋词)功底;(2)具备良好的语言表达能力和舞台表现技巧;(3)有关于自己与唐诗宋词之间的感人故事或研究经历;(4)年龄在7~60岁,职业、学历、国籍不限。
1.不属于XXX大型演播室文化益智节目的是C.《大手牵小手》。
2.报名参加《中国诗词大会》的选手在国籍、年龄、职业、学历方面没有限制。
3.《中国诗词大会》入选节目的诗词涵盖豪放、婉约、田园、边塞、咏物、咏怀、咏史等类别,聚集忠孝、仁义、爱国等中华优秀传统文化主题。
4.XXX今年62岁不能参加《中国诗词大会》,因为年龄限制在7-60岁之间。
三、阅读下面竹炭说明书,完成练。
产品特点】竹炭能有效净化空气,防腐防臭,调节湿度,同时还有释放负离子和远红外线、电磁波的功能,是家居生活必备之选。
使用方法】拆开外包装将本品置于汽车、居室、柜子、冰箱等处。
每个独立空间(1平方米以内)用200克竹炭包一包。
注意事项】1.本产品无需洗涤,使用1-2个月后,放在阳光下晾晒两小时,即可恢复原有功能。
2.一般开封使用一年时间的竹炭包最好处理掉,这样更健康。
小学语文非连续性文本阅读题及答案

小学语文非连续性文本阅读题及答案1.眼疲劳、近视加重。
2.不要晚间使用手机。
3.我认为长时间使用手机上网确实会对眼睛造成伤害,需要注意眼保健;同时晚间使用手机也会影响睡眠质量,应该避免。
我们应该合理使用电子产品,保护好自己的身体健康。
本校将在下个月举办一次“垃圾分类”专题与综合实践活动,旨在加强学生对环境保护的认识和实践能力,以下是具体安排:1、学校将组织学生参观当地的垃圾处理中心,了解垃圾分类的处理流程和重要性。
2、学校将在校内设立垃圾分类的实践点,让学生亲身参与垃圾分类的实践活动。
3、学校将举行以“如何做好垃圾分类”为主题的知识竞赛,鼓励学生深入了解垃圾分类的知识和技巧。
4、学校将邀请环保专家来校讲座,向学生介绍垃圾分类的重要性和环保的理念。
5、学校将组织学生在社区开展垃圾分类宣传活动,向社区居民普及垃圾分类的知识和方法。
以上活动旨在提高学生的环保意识和实践能力,帮助学生树立环保理念,积极参与环保行动。
国务院办公厅发布“限塑令”,从6月1日起,所有商品零售场所不得免费提供塑料购物袋。
学校举行相关活动,让我们一起参与。
活动一:搜集资料】我们发现一幅漫画“地球的困惑”,它通过表现手法传达了主旨。
活动二:开展调查】我们对某超市使用塑料购物袋及无纺布袋销售情况进行了调查,数据显示售出的无纺布袋数量大幅增加。
①调查表反映的情况可以概括为一句话:超市销售的无纺布袋数量大幅增加。
②这个调查结果说明什么?人们开始逐渐接受使用无纺布袋替代塑料袋。
活动三:口语交际】在菜市场调查时,我们发现一些卖菜者仍在使用塑料袋。
如何劝说他们呢?我们可以告诉他们,使用无纺布袋可以保护环境,减少浪费,这是每个人的责任。
活动四:广告宣传】为了让更多人了解并自觉执行“限塑令”,请你为这次宣传活动拟写一条公益广告。
拒绝塑料袋,保护地球家园!”探究结果:①民族文化得到了广泛传播,通过各种形式展现出独特的魅力和魄力。
②民族文化艺术对当地经济发展具有助推力,成为旅游业的重要资源。
非连续性文本例题十篇(含答案)

“嫦娥”五号:到月球去“挖土”【材料一】“嫦娥”五号:到月球去“挖土”①自古以来,人类一直对浩瀚的太空充满了好奇和热情,月球就是人类第一个关注和不断观察的对象,因此留下许多美好的夙愿和科学假说。
随着我国航天事业的发展,探月计划也已提上日程。
中国探月工程分“绕、落、回”三步走,绕月和落月任务已经圆满完成,现在是完成第三步的时候了。
“嫦娥”五号计划将完成探月工程三期中的月面取样返回任务。
现在,“嫦娥”五号一切准备就绪,整装待发。
②嫦娥”五号探测器,是由中国空间技术研究院(中国航天科技集团五院)研制的中国首个实施无人月面取样返回的航天器。
【A】探测器全重8.2吨,由轨道器、返回器、着陆器、上升器4个部分组成,4个部分串联在一起,像一串糖葫芦。
“嫦娥”五号的主要任务是采集月球样品并带回地球。
那么,月球到底有什么神秘的东西,值得人们千里迢迢去上面“挖土”?这些样品能发挥什么作用?③几千年来,我们对于月球只能仰望、猜测,而随着登月成功,月球上的物质被带回地球,它的神秘面纱也被层层揭开。
美国史密森尼国家自然历史博物馆地质学家埃里克•贾文曾撰文表示,来自月球的岩石彻底改变了我们对月球表面性质、月球起源以及太阳系演化三大问题的认识。
例如,行星化学家分析了月球样本中的同位素组成,发现这些岩石大多比地球岩石更古老,年龄多在30亿到45亿年之间。
随后他们建立了一套模型,以此可以估算月球上任何位置的年龄。
1970年,苏联用“月球”16号取回的3克样品与“阿波罗”11号、“阿波罗”12号带回的各3克样品进行了交换。
同位素分析结果显示,阿波罗计划带回的最古老的月岩形成于45亿前,比最古老的地球岩石还要早2亿年,并且成分与苏联探测器带回的样品非常接近。
这些发现使我们对月球有了初步的了解。
④对月球标本的研究,除了可以认识月球,还帮助科学家确立了现代行星科学,为认识各类行星的地质演化过程提供了参考。
月壤的样本可以帮助现代行星科学的发展,也可以为类地行星的地质演化研究提供参照。
《关于“研学旅行”》非连续文本阅读练习及答案

阅读下面的文字,完成7-9题。
材料一:2016年11月30日,教育部、国家旅游局等11个部门共同出台(关于推进中小学研学旅行的意见》(以下简称《意见>)。
该《意见》已正式为“研学旅行”的内涵正名,即由教育部门和学校有计划地组织安排,通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体相结合“校外教育活动。
在参加过研学旅4的受访者中,70%左右的人通过学校和教育机构参与研学旅行。
从参加研学旅行的意愿调查来看,70%的人期望旅行时长是6-10天,人均花费能接受在3000 -10000元的所占比例达88%,各区城主要热门旅游城市愿意参与研学旅行的比例基本达到70%以上。
随着研学旅行成为在校学生的刚需,未来3-5年内研学旅行的学校渗透率将迅速提升,市场规模将进一步扩大。
未来,学校、留学中介和培训机构、旅行社等相关企业跨界融合将成为研学旅行发展的主打方向。
(摘编自2017年10月《 < 中国研学旅行发展报告 > 研究成果发布》) 材料二:(资料来源于2017年8月《研学旅游大数据报告> )材料三:研学旅行首先要教会学生学会与人相处和团队合作,学会做人倣事,学会与自然、社会和谐共存。
一方面,要让学生+习知识、学会自我认知,通过旅行増长阅历、锻炼意志、修炼人格;另一方面,要引导学生关注自然、关注社会,走向实践、走向社会,体悟人生与社会,形成积极的人生态度,学会服务他人、服务社会,对国家和社会有责任和担当。
其次,要培养学生的理性、探究、实践和创新精神,以及责任感、坚持、救力和解决问题的能力。
研学旅行要根据时代要求,立足国情和社会需要,注重学生、学校的主体性,根据条件逐步开展着眼于乡情、市情、国请、国际的研学旅行,让学生更了解社会、了解国家、了解世界,增加民族认同和情感认同,并将学到的知识综合应用于实践,积极培养与此要求相匹配的学生,培养学生成为有跨文化沟通交流能力、有全球眼光和责任感的新型人才。
非连续性文本阅读训练含答案

非连续性文本阅读训练阅读下面文本,完成下列各题。
材料一:随着我国城镇化进程的加快以及人民生活水平的提高,生活垃圾的总量也在不断加大,部分城市在市郊露天堆放垃圾,对天气、土壤、水的环境造成污染。
大量餐厨垃圾与其他垃圾混合填埋或焚烧,产生有毒物质,威胁着居民健康,这种现象正在向农村地区蔓延。
垃圾分类作为垃圾处理的前端环节,其作用早已得到世界的公认,分类收集不仅能大幅度减少垃圾给环境带来的污染,节约垃圾无害化处理费用,更能使资源得到重复利用,有人将垃圾称为“放错了地方的资源”。
据保守估计,我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在300亿元左右。
但我国的垃圾分类工作一直难以有效推进,相关调查显示:约四分之一的受访者认为垃圾分类效果不明显或完全没有效果。
(摘编自《垃圾变资源!这不是魔法,而是垃圾分类》,2017年4月5日新华网)材料二:笔者所在的小区,居民楼前三个垃圾桶分别表示出应放置可回收物、其他垃圾和餐厨垃圾。
可是大多数居民还是把垃圾混杂在一起,一扔了之。
问及原因时,有人说:“我辛辛苦苦分了类,环卫车辆却混在一起运走了,分类还有什么意义?”这种现象可以说是屡见不鲜,垃圾分类处理是个复杂的系统工程,包括分类投放、分类收集、分类运输、分类处理,各个环节必须配套衔接,才能高效运行。
分类投放是居民的责任,分类收集、分类运输、分类处理是政府的责任。
分类投放的参与率和准确率较低,会影响垃圾分类制度的实施效果;而分类的目标和途径不十分清晰,后端分类处理不到位、不完善,又影响前端居民分类的积极性。
前不久,国务院办公厅转发国家发改委、住建部《生活垃圾分类制度实施方案》,给出了我国推进垃圾分类的总体路线图。
但是,这一方案即使再科学合理,如果缺乏全民动员、全民参与,也难以由蓝图变为现实。
我们应当认识到,生活垃圾虽然有资源属性,但污染属性更不可忽视。
不按要求扔垃圾,并不只是“把资源放错了地方”而已,实际上,那就是随意丢弃污染物、危害环境的行为。
非连续性文本阅读题及答案

非连续性文本阅读题及答案一、阅读下面的非连续性文本,回答问题。
【材料一】据中国互联网络信息中心发布的《中国互联网发展统计报告》显示,截至2021年12月,我国互联网用户规模达到10.13亿,互联网普及率达到71.5%。
其中,手机网民规模为10.06亿,占比达到99.7%。
移动互联网已经成为人们获取信息、社交、娱乐等不可或缺的渠道。
【材料二】近年来,随着移动互联网的快速发展,网络谣言、虚假信息等问题日益严重。
一项针对全国范围内10个城市居民的问卷调查显示,超过70%的受访者表示曾在网络上遇到过虚假信息,近50%的受访者表示曾受到谣言的影响。
【材料三】为了打击网络谣言、虚假信息,我国政府采取了一系列措施。
2021年3月,国家互联网信息办公室发布了《网络信息内容生态治理规定》,明确了网络信息内容生态治理的目标、原则和要求,强化了对网络谣言、虚假信息的惩戒力度。
同年9月,最高人民法院、最高人民检察院联合发布《关于办理利用信息网络实施诽谤等刑事案件适用法律若干问题的解释》,为打击网络谣言、虚假信息提供了法律依据。
【材料四】以下为部分受访者对网络谣言、虚假信息的看法:受访者A:“我觉得网络谣言、虚假信息对我们的生活影响很大,尤其是对老人和小孩。
他们缺乏辨别能力,很容易被误导。
”受访者B:“网络谣言、虚假信息的传播速度很快,一旦被传播出去,后果不堪设想。
我们应该加强网络安全意识,自觉抵制谣言。
”受访者C:“我觉得政府应该加大对网络谣言、虚假信息的打击力度,同时,网络平台也应该承担起责任,加强对信息的审核和管理。
”二、问题及答案1. 根据材料一,我国互联网普及率达到了多少?答案:根据材料一,我国互联网普及率达到了71.5%。
2. 根据材料二,网络谣言、虚假信息对受访者的影响有哪些?答案:根据材料二,网络谣言、虚假信息对受访者的影响主要有以下几点:(1)超过70%的受访者表示曾在网络上遇到过虚假信息;(2)近50%的受访者表示曾受到谣言的影响。
人教部编版小学语文非连续性文本阅读专项练习(三)(含答案)

小学非连续性文本阅读专项练习题三一.阅读材料,完成练习。
上图中描述的是我国传统节日,它是每年农历的月初,相传是为了纪念战国时期楚国的一位爱国诗人,叫。
2.图中“浓情端午,粽情享受”中的“粽”字同“”字谐音。
3.端午节这天,人们都有哪些习俗(或活动)?.。
二.阅读材料,完成练习。
垃圾分类知识知多少分类优点垃圾种类解决办法减少污染厨余垃圾(剩饭剩菜、骨头等)改进分类回收设施变废为宝有害垃圾(电池、日光灯管、药品、温度计等)改善垃圾储运形式其他垃圾(砖块陶瓷、渣土、卫生纸、纸巾等)1.上表中从、、三个方面对垃圾分类情况做了说明。
2.做一个垃圾分类小达人吧。
下列垃圾如何分类呢?(填序号)①温度计②破碎的花盆③旧电灯管④鸡骨头⑤过期的眼药水⑥剩饭⑦用过的面纸⑧空的塑料瓶可回收:;厨余垃圾:;有害垃圾:;其他垃圾:。
三.阅读材料,完成练习。
阅读下面的门票信息,完成练习。
[张家界景区门票]100元/张(旺季),60元/张(淡季)。
[游览时间)旺季:4月1日至10月31日(开放时间6:30~18:00)淡季:11月1日至次年3月31日(开放时间7:00~17:00)1.婷婷一家三口想在寒假期间去张家界景区游玩,这时候是(淡旺)季,她应该买三张元的门票C2.婷婷准备下午4点进入景区,下午6点离开。
你认为这样可以吗?.. .。
四.阅读材料,完成练习。
陈明买了一个“XX”牌的保温杯,以下是产品说明书的部分内容,请阅读后作答。
“XX”保温杯说明书①内外层皆为不锈钢材质,安全不易碎,无异味。
②两层不锈钢中间抽真空,阻隔空气传热,保热、保冰效果佳。
③本品不适宜存放碳酸饮料及易腐败乳制品类。
④请勿将保温杯置于明火上或微波炉中加热。
⑤杯中若存放热水或饮品,请勿放置在幼儿可以随手拿到的地方C⑥以下是“保温参数表”(装进90°C热水)。
时间0.5小时1小时 1.5小时2小时温度75°C65°C60°C55°C1.早晨放在保温杯中的汤有些凉了,奶奶打算把它放入微波炉中加热,奶奶的做法是(A.正确B.错误)的。
【小学语文高段】非连续性文本阅读 专项练习(共13道含答案)

小学语文高段非连续性文本专项练习题(含答案)非连续性文本阅读(共计13道)一、阅读下面的材料,完成练习。
(15分)“五一”小长假期间,家住东阳的王铭同学报名参加了“杭州三日游”活动。
请你仔细阅读下面表格中的信息,完成练习。
1.王铭旅游的目的地是__________。
(2分)2.从两地的天气预报中,我们至少可以提取出哪两条信息?(8分)(1)_________________________________________________;(2)_________________________________________________。
3.如果你是导游,你会根据天气情况向王铭作出怎样的温馨提醒?(5分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、假期,小王和爸爸准备一起去天津看望爷爷奶奶。
爸爸订了一张火车票。
请你结合下面这张火车票的票面信息,代替小王回答妈妈的问题。
(16分)1.妈妈:爸爸订的是什么时间的火车票?小王:______________________________________________ 2.妈妈:你们坐的是哪趟列车?小王:______________________________________________ 3.妈妈:你们在北京南站哪里检票?小王:______________________________________________ 4.妈妈:爸爸的座位在哪里?小王:______________________________________________ 三、阅读下列材料,回答问题。
非连续性文本费孝通《乡土中国乡土本色》阅读练习及答案

一、非连续性文本阅读阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:从基层上看去,中国社会是乡土性的。
那些被称为土头土脑的乡下人是中国社会的基层。
我们说乡下人土气,这个土字用得很好。
土字的基本意义是指泥土,乡下人离不了泥土,在乡下住,种地是最普通的谋生办法。
靠种地谋生的人才明白泥土的可贵。
农业直接取资于土地。
种地的人搬不动土,长在土里的庄稼行动不得,土气是因为不流动而发生的。
不流动是从人和空间的关系上说的,从人和人在空间的排列关系上说就是孤立和隔膜。
孤立和隔膜并不是以个人为单位的,而是以住在一处的集团为单位的。
中国乡土社区的单位是村落,从三家村起可以到几千户的大村。
孤立、隔膜是以村与村之间的关系而说的。
孤立和隔膜并不是绝对的,但是人口的流动率小,社区间人们的往来也必然疏少,乡土社会的生活是富于地方性的。
乡土社会在地方性的限制下成了生于斯,死于斯的社会,常态的生活是终老是乡。
假如在一个村子里的人都是这样的话,在人和人的关系上也就发生了一种特色,每个孩子都是在人家眼中看着长大的,在孩子眼里周围的人也是从小就看惯的。
这是一个“熟悉”的社会,没有陌生人的社会。
在社会学里,我们常分出两种不同性质的社会:一种并没有具体目的,只是因为在一起生长而发生的社会;一种是为了要完成一件任务而结合的社会。
用一位外国学者的话说,前者是“有机的团结”,后者是“机械的团结”。
用我们自己的话说,前者是礼俗社会,后者是法理社会。
现代社会是个陌生人组成的社会,各人不知道各人的底细,所以得讲个明白;还要怕口说无凭,画个押,签个字,这样才发生法律效力。
在乡土社会中法律是无从发生的。
“这不是见外了么?”乡土社会里从熟悉得到信任,乡土社会的信用并不是对契约的重视,而是发生于对一种行为的规矩熟悉到不假思索时的可靠性。
在我们社会的急速变迁中,从乡土社会进入现代社会的过程中,我们在乡土社会中所养成的生活方式处处产生了流弊,陌生人所组成的现代社会是无法用乡土社会的习俗来应付的。
小学非连续性文本阅读专项练习

小学非连续性文本阅读专项练习
一、消防安全阅读理解
本文介绍了消防栓的使用方法和管理规定。
使用消防栓需要先打开外盖,用快速接头连接出水枪与水带,取出水带向火场方向展开,开启出水阀,水枪对准火源喷射。
同时,管理责任人每月需对消防设施进行检查、维护,确保消防设施功能完好、干净、整洁、标识清楚,并严禁消防设施前堆放物品。
1.答案:D
2.答案:A
3.答案:C
二、止咳灵药物说明书阅读理解
这种药物适用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽。
成人一日三次,每次四片,儿童每次减半或遵医嘱。
温开水送服,不得空腹服用,服用前后一个小时不得食用酸冷食品。
1.答案:治疗感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽。
2.答案:成人一次四片,一日三次,儿童按医嘱服用并减半。
需用温开水送服,不得空腹服用,服用前后一个小时不得食用酸冷食品。
三、火车票面信息阅读
这张车票需要填写乘车时间、出发地目的地、车次。
根据票面信息,可以确定进站时间、车次、座位号等信息。
具体预案需要根据实际情况进行规划。
四、地铁路线图信息阅读
1.答案:图中有几条地铁线路需要根据实际图进行判断。
2.答案:从沙河高教园到回龙观东大街需要乘坐地铁13号线,从沙河站到回龙观东大街站共需乘坐7站,大约需要20分钟左右。
五、统计表阅读理解
这张统计表揭示了XXX二至六年级学生的视力情况调查结果。
从统计数据可以看出,随着年级的增长,学生的近视率也逐渐增高。
需要引起家长和学生的重视,加强眼保健操和科学用眼等方面的教育和指导。
非连续性文本阅读题和答案解析

非连续性文本2011年版《语文课程标准》中“阅读”中有明确要求“阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本,能领会文本的意思,得出有意义的结论”。
“非连续性文本”是一个新鲜的名词,它来自国际“PISA”阅读素养测试项目。
连续性文本是由句子和段落构成的文本,例如小说、散文等,非连续文本包括图表、表格、清单等。
当前,图表以越来越高的频率不断地介入我们的生活,这就需要增加阅读“非连续性文本”的机会,在教学中建构适当的教学策略。
非连续性文本(一)关于“方言和普通话”的主题阅读一、民间的声音关于“绍兴方言还能存活多久”的讨论帖:1楼:昨天跟5岁的侄子一起吃饭,居然发现这个土生土长的孩子不会讲绍兴本地话。
再看看16岁的儿子,也是在绍兴土生土长的,比堂弟好点,还会说几句绍兴本地话,但那种老绍兴的俚语是一点不懂了。
儿子还说,他的同学和他也差不多。
记得我们小时候,连学校老师上课都是方言,如能说一口流利的普通话,那简直就是一门绝活。
现在的孩子倒是一口流利的普通话,甚至还能说流利的英语,但会说地道方言的却成了稀罕品种,方言还能在我们的生活中存活多久呢?2楼:我女儿在学校讲普通话,在家里也讲普通话,现在很多绍兴话她连听都听不懂了3楼:方言还能活多久?那要看我们还能活多久!4楼:不知道,也许有一天,无声无息地消失了。
但也没什么可惜的,语言失去交流沟通功能,离消亡也就不远了,这是事物的发展规律。
5楼:城市越来越开放,外来人口越来越多,绍兴话太土,他们听不懂,还是说普通话好。
6楼:“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
”用方言交流,听着多亲切啊。
7楼:方言里有文化,我们老师说绍兴话里保留着好多古音呢,我想有文化的东西是不会消亡的。
8楼:文物也有文化价值,但是现在不是只能欣赏吗?甲骨文更有文化价值,难道现在还用甲骨文写字吗?(摘自“绍兴E网”论坛,有删改)二、学者的言论1.“方言里有比普通话丰富得多的生活、情感用语,在动作的细微区分、事物的性状描绘等方面都更具体。
人教部编版小学语文非连续性文本阅读专项练习(四)(含答案)

小学非连续性文本阅读专项练习题四一.阅读材料,完成练习。
材料一:材料二:一千多年前古丝绸之路从长安出发,绵亘万里,延续千年,开启了一段辉煌的历史。
我们的先辈张骞策马西行,穿越草原沙漠,开辟出连接亚欧非的陆,上丝绸之路;我们的先辈郑和开拓远航,穿越惊涛骇浪,荡出连接西方的海上丝绸之路,缔造了一段久远的故事,留下一段让人感怀的沧桑岁月。
材料三:2013年9月,习近平主席走进瓜果飘香的中亚国家哈萨克斯坦,在纳扎尔巴耶夫大学做演讲时提出“丝绸之路经济带”构想;2014年9月,习近平主席出访椰树芃芃的东南亚时,又提出了“21世纪海上丝绸之路”的倡议。
随着“一带一路”的发展,跨欧亚的铁路、公路已经逐步延伸,航运、航空、管道和空间综合信息网络等日益发达。
丝路文明走出历史,走下蓝图,走进日新月异的今天。
1.从示意图中可以看出,“一带一路”指的是和。
2.开辟陆上丝绸之路的是,开辟海上丝绸之路的是,提出“一带一路”构想和倡议的是。
3.“一带一路”的“路”包含、、、航空、管道和空间综合信息网络等。
二.阅读材料,完成练习。
材料一:某小学学生使用网络新词的调查统计表调查年级及人数经常使用偶尔使用从不使用一、二年级(100人)10人25人65人三、四年级(100人)65人19人16人五、六年级(100人89人11人0人材料二:由于时代的不同,人类的语言也日渐丰富,网络新词也快速席卷到校园,它正如一场新的文化大爆炸一般,在校园中“炸”开了,像“锦鲤”“官宣”“逆袭”等这些网络新词在许多学生口中时常说着,在作文里偶尔用着,俨然成为校园里的又一“时尚”。
1.阅读材料一,请用简洁的语言全面地描述一下你的发现:. .。
(2分)2.关于材料二中网络新词的运用不正确的一项是()(2分)A.只要与勤奋相伴,每个人都能收获生活的锦鲤..。
B.《福建日报》官宣..了:“第十五届海峡两岸图书交易会开幕。
”B.夺冠呼声最高的足球队果然逆袭..成功,获得了冠军。
小学语文非连续性文本阅读题及答案

小学语文非连续性文本阅读训练题一、下面《春节》、《端午节》是“中华七大传统节日形象标志创作大赛”获奖作品。
这两幅作品,你喜欢哪一幅?请从构图和寓意角度说明喜欢的理由。
要求:语言准确、鲜明,不超过60字。
答:___________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 答案:1.《春节》,理由是画面由灯笼和书法“春”字等中国元素巧妙构成,象征来年吉祥喜庆,生活红红火火,具有浓郁的中国传统文化意味。
2.《端午节》,理由是画面由粽子形山、龙舟、图章和书法(端午)等中国元素巧妙构成,象征着趋利避邪,一帆风顺,具有浓郁的民俗文化韵味。
二、阅读下列材料,按要求回答问题。
材料一:一项研究发现,人们通过手机长时间阅读信息或上网时,由于眼睛聚集手机屏幕上的图文,会比读书看报更费劲,因而更容易导致眼疲劳。
此外,屏幕亮度高及不断变换的光影会对眼睛造成持续的刺激,导致刺痛、流泪、畏光等症状,原本近视的人可能受到更为严重的影响。
材料二:晚间使用电脑、手机和其他有亮光的电子阅读器,都会让大脑认为还是白天,影响人体褪色素的生成,打乱了人体的生物节律,使失眠的情况更加恶化。
很多人喜欢把手机带上床,发微博、玩游戏,玩累了才睡觉,手机随手放在枕边。
其实手机在待机情况下也是有辐射的,睡眠状态下人的防护程度也是最弱的。
1.长时间通过手机上网的危害:________________________________________________________(不超过12字)2.对晚间使用手机的人们的建议:________________________。
非连续性文本阅读和答案

非连续性文本阅读及答案一、阅读下面的文字,完成(1)~(3)题。
(12分)材料一:近年来国内外游学线路迅速升温,越来越多的家长希望孩子通过游学拓宽眼界。
公开数据显示,2017年暑假国内游学报名人数增长140%以上,是海外游学增长率的2倍。
上海、北京、广州、深圳等城市参加游学的人数位居前列。
2017年我国城市家庭亲子游学报告显示,今年暑期报名海外游学的人数增长达到70%,人均花费2.5万元。
而国内游学的增长是出境的2倍,人均花费在4000元。
从售卖城市的分布来看,上海、北京、广州、深圳等城市报名参加游学人数最多,一线城市排名靠前。
内蒙古、宁夏、贵州、甘肃等城市是国内游学热门目的地。
在海外游学市场方面,报告显示,海外游学增长达到70%以上,人均消费2.6万元,中产家庭是海外游学的主力。
美国、英国、澳大利亚位居十大海外游学目的地国家和地区的三甲。
报告预计,今年全国夏季海外游学市场规模达到80万人次,营收200亿元,国内外游学总体量预计超过300万人次。
《摘编自北京商报》材料二:不久前,《月薪三万,还是撑不起孩子的一个暑假》的文章里提到,一位在企业当高管的妈妈,月薪三万出头。
可是,她最近却连新衣服都快不敢买了,原因就是孩子一个暑假就花了35000。
20000(游学)+5000(阿姨)+2000(钢琴)+2000(游泳)+6000(培优)=35000元。
在天津,孩子过暑假要花多少钱呢?就此有记者做了问卷调查,共收到203份有效问卷,大多数网友选择了5000元以下,可以看出咱天津的家长们养孩子还是很淡定的。
在问卷调查中,对于孩子暑期花费这一项,有70%以上的网友选择了5000元以下,仅有7%的网友愿意为孩子过暑假花费上万元。
从《月薪三万,还是撑不起孩子的一个暑假》中不难看出,花费的大头是海外游学。
对于调查中,“您自己的孩子或者周围朋友的孩子参加过海外游学吗”一项,选择“周围很多孩子参加过”的网友仅20%,大多数人周围孩子参加过海外游学的没几个,或者干脆没有。
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一、请你仔细阅读下面的公交站牌,然后完成题目1、仔细阅读上面的公交站牌,这个站台分别有路车、路车、路车停靠。
2.在“麒麟路”这个站点乘车去“宝丰路”,应该乘坐路车,中间有(填数字)站。
3.比较三张站牌中站点的异同,你发现这个公交站台可能是,或是,或是。
4.在这个站台停靠的579路车,起点是(),终点是()。
5.若是去“七里小区”,在这个站台上车可以吗?为什么?二、阅读材料,回答问题。
材料一:《中国诗词大会》是中央电视台继《中国汉字听写大会》《中国成语大会》《中国谜语大会》之后,又一档大型演播室文化益智节目。
材料二:《中国诗词大会》入选节目的所有诗词题目大部分出自中小学课本,涵盖豪放、婉约、田园、边塞、咏物、咏怀、咏史等各个类别,聚焦忠孝、仁义、爱国等中华优秀传统文化主题。
材料三:报名参加比赛的选手要求:(1)具备扎实的中国古典诗词(唐诗宋词 )功底; (2)具备良好的语言表达能力和舞台表现技巧;(3)有关于自己与唐诗宋词之间的感人故事或学习经历; (4)年龄在 7~60 岁,职业、学历、国籍不限。
1.不属于中央电视台大型演播室文化益智节目的是( )。
A.《中国汉字听写大会》B.《中国谜语大会》C.《大手牵小手》D.《中国诗词大会》2.报名参加《中国诗词大会》的选手在下列哪一方面有限制?( )A.国籍B.年龄C.职业D.学历3.《中国诗词大会》入选节目的诗词涵盖______、______、 ______、______、______、咏怀、咏史等类别,聚集______、 ______、______等中华优秀传统文化主题。
(4 分)4.李爷爷今年62岁可以参加《中国诗词大会》吗?为什么?三、阅读下面竹炭说明书,完成练习。
【产品特点】竹炭能有效 ____空气,防腐防臭, ____湿度,同时还有 ____负离子和远红外线、电磁波的功能,是家居生活必备之选。
【▲】拆开外包装将本品置于汽车、居室、柜子、冰箱等处。
每个独立空间(1 平方米以内 )用 200 克竹炭包一包。
【▲】1.本产品无需洗涤,使用 1-2 月后,放阳光下晾晒两小时,即可恢复原有功能。
2.一般开封使用一年时间的竹炭包最好处理掉,这样更健康。
处理可以烧掉或者是回收到垃圾站,还可以埋入泥土,改善土壤活性。
1.请把以下四个词语的序号填入第一个语段的横线上。
A.释放B.调节C.屏蔽D.净化2.根据该说明书判断下列说法正确的一项是( )A.不管多大的空间,只要放上一包竹炭包就可以防腐除臭。
B.用 1-2 个月后的竹炭包清洗晒干后可以再使用。
C.废弃的竹炭包既可以当垃圾回收,也可以埋入土壤改善土壤活性。
3.本说明书从产品特点、__________________、__________________三个方面介绍该竹炭包。
四、仔细观察右面这张“中国青年志愿者”标志,按要求答题。
1.标志体现了“热情献社会,真情暖人心”的主题。
这个标志的底色最适合的颜色是( )。
A.红色B.黑色C.白色D.绿色2.你从这个标志中看到了什么图案?你觉得有什么寓意?(写出两条即可)(4 分)(1)(2) 3.每年的3 月 5 日是中国青年志愿者服务日,请根据这个标志设计一条公益广告语。
要求:主题鲜明,评议简洁,要有一定的文采。
五、请阅读下边的“图书漂流活动”海报,回答以下问题。
1.对于这次活动时间说法不对的一项是( )。
A.4 月 6 日— 20 日接受师生捐赠图书。
B.4 月 23 日之后,图书漂流现场活动便结束了。
C.4 月 22 日— 23 日在图书馆一楼大门口举行“图书漂流”活动区现场漂流。
D.这次活动从4 月 6 日开始,到4 月 23 日结束。
2.下列不属于捐赠范围类的书籍是()。
A.科普知识类书籍 B.古诗词类书籍 C.教材 D.故事类书籍3.怎样获得捐赠纪念卡一张?下列说法正确的是( )。
A.在 4 月 6 日至 4 月 23 日向图书馆捐赠三本及以上图书B.在 4 月 6 日至 4 月 23 日向图书馆捐赠图书C.无论什么时候向图书馆捐赠三本及以上图书D.在 4 月 23 日之后向图书馆捐赠三本及以上图书4.宣传图片上“注意”事项里的两项,有一项有语病,请你找出来,改一改。
(3 分 ) 【改病句】第______点是病句,修改为:________________________________________________________________________5.读书有什么好处呢?请你为这次活动写一则宣传语。
(3 分)六、阅读机票,回答问题。
1.寒假快要结束了,馨予即将从______坐飞机到 ________。
你可以提醒她在月日前收拾好行李。
2.机场要求至少提前40 分钟办理登机,所以馨予应该在当日( )之前办理完登机手续。
A.17:15 B.16: 35 C.15:553.馨予要找的登机门______,她的座位号是______。
七、请你对下面三个问题进行探究。
公元 1613 年 5 月 19 日,明代大旅行家、地理学家和文学家徐霞客开始游历名山大川。
他从浙江宁海出发,以三十多年时间,东渡普陀,北历燕翼,南涉闽粤,西北直攀太华之巅,西南远达云贵边陲,足迹及于当时 14 省,写下了 60 余万字的《徐霞客游记》。
2011 年 3 月 30 日国务院常务会议通过决议,自2011 年起,每年 5 月 19 日为“中国旅游日”,“中国旅游日”形象宣传口号是“爱旅游、爱生活”。
1、上图是“中国旅游日”标志图案,标志的主体创意造型来源于甲骨文的“旅”字及传统的印鉴艺术。
请用语言描述变形的“旅”字所展示的画面。
2、每年 5 月 19 日是“中国旅游日”,古人有“读万卷书,行万里路”的倡导。
今天,你怎样理解这个日子和这句话?3. 假如暑假即将来临,你打算怎样“背起行囊走四方”?八、地铁路线图信息阅读1、图中有几条地铁线路?分别是?2、请简述从沙河高教园到回龙观东大街的乘车经过。
1、下列说法正确的是(多选)()A.乘客刘飞2015年12月4日,要从南京南站乘高铁G102次列车到达北京南站。
B.这张火车票是网购的。
C.刘飞12月4日07:46到南京火车站坐车即可。
D.刘飞坐的二等座,在08车厢,12C号座位。
2.判断题,对的打“√”,错的打“×”(1)刘飞的身份证丢了,他拿哥哥的身份证乘车()(2)他觉得一等座更舒服,就偷偷溜到了一等座()(3)刘飞购买的是一张高铁二等座火车票()(4)如果不能按时乘车,可在开车后办理退票或改签手续()(5)列车已经停止检票了,刘飞央求检票员继续为他检票()3、仔细观察这张火车票,请根据票面上的信息,做一个你从进站开始,直至找到座位的预案(包括时间,温馨提示:检票口---上车----找座位)。
4.铁路网站购票订单号为 E186861567,请你代表网站客服人员给乘客编辑、发送一条乘车告知短信。
科普:火车前面开头字母代表的含义C代表城际动车组列车 D代表动车组列车G代表高速动车组列车Z代表直达特快旅客列车T代表特快旅客列车K代表快速旅客列车L代表临时旅客列车A代表局管内临时旅客列车Y代表旅游列车红色火车票是90年代就开始发行的,是一种用双面胶版纸材料制作成本低的软纸质车票,需要人工检票。
蓝色火车票是最近几年刚开始流行起来的一种新型火车票,它是铁路部门采用特种纸制作的一种火车票,制作成本高,可同时满足磁性信息和热敏信息两种记录方式,它抗干扰能力和可靠性很强,还具有耐高温、适应长期保存特点。
可以通过自动检票闸机进出站。
1.从车票票面中可提取到的信息正确的是()A.这张车票的售价是555.00元B.这张火车票的始发站是上海虹桥,终点是北京南。
C.这张火车票是快速旅客列车票D.凭这张车票,该名乘客可以在当日无限次乘车。
2.列车二等座座位按ABC,DF排序,其中A,F靠窗,C,D靠过道,B在AC中间,据此可知该乘客的座位是()A.靠窗B.靠过道C.既不靠窗,也不靠过道3.假如你是乘车人,从进站开始直至找到座位,你觉得正确的做法是()A.进站—检票—找站台 -- 找座位--找列车 -- 找车厢B.进站—检票—找站台 -- 找列车 -- 找车厢—找座位C.进站—检票—找站台 -- 找车厢--找座位 -- 找列车D.进站—检票—找站台 -- 找车厢 -- 找列车—找座位4.该乘客想带些烟花、爆竹回老家,可以吗?为什么?十一图标解读3 月 22 日至 28 日为“中国水周”。
请仔细观察第十九届“中国水周”的中国节水标志图案。
1、简要描述该图案:2、说说你对该图案内涵的理解:十二. 仔细观察下面这幅招贴画,按要求答题。
1.请简要说明画面的内容。
(不超过30 字)2.说说这幅画给我们的启示。
(不超过30 字)十三、仔细观察下边这幅漫画,回答问题。
1. 简要说明这幅漫画的主要内容。
(4 分)2. 这幅漫画的主旨是什么?(2 分)十四、仔细观察下边的漫画,完成下列题目。
1. 说说它的含义:2. 请设计一条广告语:十五、阅读《醒脾开胃冲剂说明书》,完成练习:【通用名称】醒脾开胃冲剂【主要成分】谷芽、香橼、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷叶、白芍、冬瓜子(炒)。
【规格】每袋装 14g 【剂型】颗粒剂【是否处方】非处方【适应症】醒脾调中,升发胃气。
用于面黄乏力,食欲低下,腹胀腹痛,食少便多。
【用法用量】开水冲服,成人一次14 克,一日 2 次,儿童及老人遵医嘱。
【注意事项】 1.忌食用生冷油腻不易消化食物。
2.不适用于脾胃阴虚 , 主要表现为口干, 舌少津, 大便干。
3.小儿及老年人 , 应在医师指导下服用。
糖尿病患者慎用。
4.药品性状发生改变时禁止服用。
5.儿童必须在成人监护下使用。
6.请将此药品放在儿童不能接触的地方。
7.如正在服用其他药品 , 使用本品前请咨询医师或药师。
【贮藏】密封。
(1)“遵医嘱”意思是 _____ ________________ 。
“食用”和“服用”相同的是______________________ ,不同的是 _______________________________ 。
(2)出现哪种情况,医生可能建议服用这种药。
()A.9 岁的王智父母不在身边,因为没人照顾感冒了,食欲低下,腹胀腹痛。
B.冰激凌是李江的最爱,几乎每天吃,导致食欲不强,食少便多。
C.赵强参加 800 米跑,只跑了 400米不到就胃不舒服了。
D.纪清经常反胃,腹部胀,不想吃东西,面黄肌瘦的。
(3)根据说明书内容选择正确的选项()A:此药是非处方药B:可以用矿泉水服用药物C:糖尿病的人不可以服用D:此药是中药可以随便吃十六、问题探究。
留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受着巨大的压力。