专题四 辩证法的生存智慧和人生态度(联系与发展 三大规律)最新

在前三个专题中，我们分别学习了哲学的基本问题、物质观、运动观、时空观和意识观，也就是马克思主义哲学当中的唯物论内容，主要说明了世界是什么的问题。今天这个专题我们就来学习辩证法的内容，世界是怎么样的问题，也就是世界的运动和变化是有规律的。如果说唯物论是马克思主义哲学的基石，那么辩证法就是马克主义哲学的灵魂。我们来看

专题四辩证法的生存智慧和人生态度

一、辩证法：

辩证法（Dialectics），这个词源于希腊语“dialego”，意为谈话、论战的技艺，指一种逻辑论证的形式。

含义：辩证法是关于独立统一、斗争和运动、普遍联系和变化发展的哲学学说。辩证法的核心是斗争论，也可以说成矛盾论。

唯物辩证法：在马克思主义的哲学体系中，辩证法被定义为是和形而上学相对立的世界观和方法论，是关于普遍联系和永恒发展的学说和理论——它把世界理解和描绘为普遍联系的整体和永恒发展的过程，把发展理解为“事物自身固有的各种矛盾，在外部因素的影响下，变化的结果”，即内因决定、外因影响（促进或延缓）。辩证法有两个基本观点：普遍联系和发展；有三大规律：对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律。

基本特点：斗争与来联合相联结。这个思想也是辩证法作为方法论的基本思想。

辩证法：联系、发展、全面的观点看问题。辩证法的思维方法是万事万物都是有联系的，每一个事物都是发展变化的，而且一个事物的发展变化影响着其他事物的变化和发展。它不仅能看见树木，还能看见整个森林。

案例一：“引狼入园后”讲述的是美国黄石公园引狼入园后发生的变化及其哲理。

美国黄石国家公园拉马尔谷中，有一棵3.7米高的三角叶杨树，在生态学世界里，几株瘦骨嶙峋的三角叶杨通常不会令人激动。但是这颗3.7米高的三角叶杨树可以看出，马鹿今年没有啃吃这棵树，去年也没有。实际上，自1998年以来，这棵树就一直没有被采食过”。自1997年，黄石公园的欧洲山杨数量在减少，而没有人知道为什么？

俄勒冈州立大学的植物学教授William J.Ripple，他以98株欧洲山杨为核心样本进

行研究，发现1920年代以后仅有两棵新树生长，大约在那时，最后的狼群被猎杀或驱逐干净。这两棵树正处在马鹿经常犹豫不前，害怕捕食者攻击的地方。Ripple找到了大树和小树，却没有中间过渡年龄的树，因为从1930年代到1990年代没有新树生长。这是“狼效应”的第一个有力证据。

“狼效应”理论认为，狼会使马鹿的数量保持在一定水平，防止它们狼吞虎咽地把所有从地面探出头来的欧洲山杨树和柳树吃光。当公园里的狼被当作威胁而斩尽杀绝时，马鹿数量激增，鹿群消耗着植被，使拉马尔谷变得光秃秃的，因而赶走了许多其他物种。自20世纪早期黄石公园中的狼被猎杀殆尽之后，这是它们第一次以此为家。一年以后，又引进了17只加拿大狼。

重新引狼人园后，研究者发现，不仅马鹿种群数量下降，其行为也发生了改变。在黄石公园里，树木已经随着狼数量的增多而增加。随着拉马尔沿岸植被的恢复，其他变化也接踵而至。河狸有东西吃了；拉马尔谷中生长更多的木本植物；植被的增加将给溪流遮阴降温；碎树枝掉人拉马尔河中，会降低水流速，使溪水形成池塘，这就改善了鳟鱼的生存环境，使它们的数量增多，个头增大。

狼群对于公园里食物链的其他环节也有惊人的影响。影响最显著的是土狼。为了给更大的狼让出空间，土狼已经做出了很大的牺牲。公园中土狼的数量已经下降了50％，在狼分布的核心区域甚至下降了90％，由于土狼的减少，它们的猎物-田鼠、老鼠和其他一些啮齿动物的数量增加了，这对红狐和猛禽有利。但是，红狐也捕食鸣禽，因此，红狐增多则意味着更多鸟类的损失。

案例二：“下岗的连锁反应”

——提问：听完这个故事之后，我们从中得出那些道理？

——答：世界上万事万物都是有联系的、不断变化发展的。包括自然界和人类社会。

二、物质世界的普遍联系

（一）联系的含义

是指事物内部各要素之间和食物之间的相互影响、相互制约和相互作用的关系。相互联系是物质的普遍本性之一。例如：生长着的玉米和阳光、水、土壤、空气等联系着，没有阳光、水、土壤、空气等联系，它就不存在了。再如：城门失火，殃及池鱼。

首先，联系是一种关系。例如：师生关系。

其次，联系是事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用的关系。例如：一个人的五脏六腑、骨骼、肌肉、神经等是相互影响、相互制约和相互作用的。

最后，联系是事物之间的相互影响、相互制约和相互作用的关系。如我们看到的“嫦娥奔月”。

（二）联系的特点

1、客观性。例如：猫、田鼠、熊蜂和三色堇看似毫不相干，但它们处于相互联系之中，这是客观的。联系的客观性是指联系是事物本身所固有的客观本性，是不以人的意志为转移的。人们既不能“创造”，也不能“消灭”事物之间的联系，而只能按照客观事物的本来面目如实地反映它们之间的联系，并在正确反映的基础上整合和利用这些联系。

2、普遍性。这是从普遍和特殊关系角度分析联系。首先，一个事物内部的各要素是相互联系着的。其次，事物和外部其他事物是联系着的。再次，由于以上两点，整个世界是相互联系着的，世界是一张联系之网。举例：唇亡齿寒；住房选择等。

3、多样性。联系的多样性是指事物、现象和过程的联系方式是极其复杂的和多种多样的。大体说来，联系有：

（1）直接联系和间接联系。例如：城门失火，殃及池鱼。“火-水-鱼”

（2）本质联系和非本质联系。例如：“种瓜得瓜，种豆得豆”表现的是本质联系；一棵瓜秧结几个瓜、一个豆荚结几粒豆，则是非本质联系。

（3）内部联系和外部联系。内部联系是指事物内部要素间的相互联系。外部联系是指一事物与他事物之间的相互关联。前者是事物发展的内在矛盾即内因，后者是事物发展的外在矛盾即外因。此二者对事物存在和发展的作用互不相同。对此，我们将在对立统一规律中详细讨论。

（4）必然联系和偶然联系。苹果熟透了要掉到地上，这是苹果与地球之间的必然联系；但恰好掉在某人的头上，则是苹果与人的偶然联系。

不同的联系，不仅因物质主体的不同而不同，而且对事物存在和发展所起的作用也