七年级生物上册第一单元第一章第一节生物的特征习题1人教版

人教版七年级上册生物：第一单元第一章认识生物第一节《生物的特征》同步测试【含答案及解析】

人教版七年级上册生物：第一单元第一章认识生物第一节《生物的特征》同步测试【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 下列诗句描绘的现象中，不属于生命现象的是 ( )A. 两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天B. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥C. 黄河之水天上来，奔流到海不复回D. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头2. 生活中，人们很容易判断一个物体是否为生物，但是要给生物下定义却很困难。

下面是一位同学对生物特征的总结，正确的是 ( )A. 都能进行光合作用________B. 都能自由运动C. 都能形成条件反射________D. 都能繁殖后代3. 一般情况下，生物不会因个体的死亡而导致一个物种的灭绝．这是因为（）A. 能对外界刺激作出反应________B. 是由细胞构成的C. 能适应环境________D. 能生长和繁殖4. “ 人的皮肤每天都会出汗，汗液有咸味” 这种现象说明生物具有以下哪一特征A. 生物的生活需要营养B. 能对外界刺激作出反应C. 能排出身体内产生的废物D. 具有生长和繁殖现象5. 判断智能机器人是否为生物，可看其是否会（）A. 唱歌________B. 做饭________C. 运动________D. 繁殖6. 生物具有若干区别于其他非生物的特征，下列现象与“人出汗”不属于同一特征的是A. 人排尿________B. 植物落叶________C. 人呼气________D. 种子萌发7. “野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪一基本特征？（）A. 需要营养________B. 能对外界刺激做出反应C. 能生长和繁殖________D. 能进行呼吸8. 下面是晓晓同学列出家中的几种物体，属于生物的是（）A. 洗衣机________B. 机器人玩具________C. 吊兰________D. 电视机9. 下列属于生物的是（）A. 机器人________B. 电脑病毒________C. 鹅卵石________D. 珊瑚虫10. 下列属于生命现象的是（）A. 管理机器人阿尔法狗下围棋________B. 生石花开黄花C. 岩洞中的钟乳石长大________D. 北京天坛回音壁发出回音11. 教学楼外，被修剪过的树木一段时间后不但发出了新芽，还开出了花朵，这体现了生物的基本特征之（）。

人教版生物七上第一章第一节生物的特征(33页附练习题)

2.生物能进行呼吸绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。
• 思考：植物需要呼吸吗？
鲸呼气时产生雾状水柱
3.生物能排出身体内产生的废物
动物和人通过多种方式排出体内废物。例如，人可以通过出汗、呼出气体和排尿等将废物排出体外。
小资料：植物也产生废物。落叶能带走一部分废物。
4.生物对外界刺激作出反应生物能够对来自环境中的各种刺激作出一选取； 2.完成练习册本课时的习题。
学法指导 2022版生物新课标基于生物学核心素养的内涵，在生命观念、科学思维、教学策略及探究实验素养等方面对新课程标准进行讲解。在生命观念上着重讲解，要基于核心素养的教学是使学生都能学到一生用的上的知识，新课标中提到的大概念教学即是要达到这样的目的，大概念（核心概念）对于重要概念及次位概念而言是具有较长的时效性，是真正留在学生的脑子中，用于生活中的知识。生物新课标里面的热门名词，跨学科教学、大单元学习等。身为一名老师，要学会并加强两项技能：一是要学会考试命题的技能，二是要学会作业设计的技能。但这两点都基于新课标，只有把握了新课标才能命好题，做好作业设计，只有理解新课标才能上好课，在课堂上才能体现以教为主导，以学生为主体的的教学。
观察是科学探究的基本方法
观察的基本要求: 1.要有目的。 2.要全面细致，实事求是，及时记录。 3.有计划、有耐心。 4.积极思考，多问几个为什么。
想一想，议一议
推进新课
右图中的机器人能用乐器演奏出优美动听的曲子。有的机器人还能做操、跳舞、踢足球，甚至与人交流。为什么说机器人不是生物？请说出你的理由。
关于生物的共同特征，专家们做出的概括也不尽相同。请你分析下面的概括是否全面、准确。 1.生物的生活需要营养物质

第一节生物的特征课后练习人教版生物七年级上册

生物的特征一、单选题1、生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，下列不属于生命现象的是( )A.小麦在阳光下生长B.啄木鸟在树干上找虫吃C.腐烂的树桩上长出真菌D.岩洞里的钟乳石慢慢长大2、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

”诗句中“黄鹂、翠柳、白鹭”三种生物共有的特征是( )A.都能进行呼吸B.都能自由运动C.都能进行光合作用D.都能遗传，不会发生变异3、下列四种自然现象中没有直接体现生命现象的是( )A.花开花谢B.叶落归根C.秋去冬来D.大雁南飞4、“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生物的下列哪项特征( )A.生长发育B.遗传变异C.排出废物D.需要营养5、下列都是生物的一组是( )A.书柜、猎豹B.病毒、含羞草C.小麦、石头D.蝌蚪、石英砂6、玉米通过光合作用制造自身所需要的有机物，这说明( )A.生物能对外界刺激作出反应B.生物的生活需要营养C.生物能进行呼吸D.生物能排出身体内产生的废物7、下列有关诗句不属于生命现象的是( )A.绿树成荫B.流水潺潺C.鸟语花香D.蝴蝶纷飞8、变黄的杨树叶能够从树枝上脱落下来，这说明( )A.杨树的生活需要营养物质B.杨树能够繁殖和生长C.杨树能够进行呼吸D.杨树能够排出体内废物9、含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有( )A.生长B.应激性C.繁殖D.新陈代谢二、填空题10、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”是我国宋朝中期著名诗人叶绍翁的《游园不值》中的诗句，试从生物学角度分析“红杏出墙”现象。

（1）红杏伸出墙外是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，该事例表现了红杏具有_____的特征。

（2）红杏可开花结果，这反映了红杏具有_____的特征。

（3）红杏可以从土壤中吸收水分和无机盐，从这个意义上讲，红杏具有的_____特征。

（4）红杏可以由小长大，从这个意义上讲，红杏具有_____的特征。

（5）从红杏反映的以上各个特征来看，红杏属于_____。

（6）通过上面的问题，你一定知道了判断一个物体是生物还是非生物的依据了，试把判断依据写出来：_____。

人教版生物七年级上册1.1第一节生物的特征练习试题(含答案)

第一节生物的特征练习题一、选择题1.生命最基本的特征是（）A. 新陈代谢B. 生殖和发育C. 遗传和变异D. 适应及改变环境2.下列各项中属于生物的是（）A. 机器人B. 向日葵C. 钟乳石D. 钟表3.“西湖春色归，春水绿于染”，所描述的生物基本特征是（）A. 生活需要营养B. 遗传和变异C. 生长和繁殖D. 对外界刺激作出反应4.“人的皮肤每天都会出汗，汗液有咸味”这种现象说明生物具有以下哪一特征（）A. 生物的生活需要营养B. 能对外界刺激作出反应C. 能排出身体内产生的废物D. 具有生长和繁殖现象5.含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，这说明它具有下列哪项特征（）A. 能进行光合作用B. 能进行呼吸C. 能生长和繁殖D. 能对刺激作出反应6.下列不具有细胞结构的生物是（）A. 向日葵B. 海马C. 香菇D. 烟草花叶病毒7.下列关于生物基本特征的叙述，正确的是（）A. 生物都是由细胞构成的B. 生物都能快速运动C. 生物都能进行光合作用D. 生物都需要营养8.“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

”这句话体现了小草的生命现象是（）A. 需要营养B. 能生长C. 能呼吸D. 能排泄废物9.常言道：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。

”这句俗语表明生物的生活需要（）A. 营养物质B. 进行呼吸C. 对刺激作出反应D. 生长发育10.下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同（）A. 燕子育雏B. 子女与父母不同C. 种子萌发长成幼苗D. 小羊发现狼后迅速逃离二、填空题11.生物的特征（1）生物的生活需要______________，维持生存。

（2）生物体能进行______________，吸入氧气，呼出______________。

（3）生物体能排出体内产生的______________。

（4）生物体能对外界刺激作出______________。

人教版(2024)生物七年级上册1.1.2《生物的特征》+练习题及答案

1.1.2《生物的特征》练习题及答案一、选择题1.下列属于生物的是（）A. 机器人B. 珊瑚C. 珊瑚虫D. 钟乳石2.草长莺飞，蛙鸣鱼跃……多彩的大自然、奇妙的生物世界带给我们难忘的童趣。

下列选项不符合生物特征的是（）A.生石花开花B. 东北虎捕食C. 钟乳石长大D. 运动后出汗3.下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同（）A. 燕子育雏B. 子女与父母不同C. 种子萌发长成幼苗D. 小羊发现狼后迅速逃离4.“西湖春色归，春水绿于染”，所描述的生物基本特征是（）A. 生活需要营养B. 遗传和变异C. 生长和繁殖D. 对外界刺激作出反应5.在我国北方，梧桐树一到冬天就落叶，说明生物体（）A. 能够生长和发育B. 成熟个体能够繁殖后代C. 具有遗传和变异现象D. 能对刺激作出反应6.草原上，一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。

老鼠的这种行为体现了生物（）A. 具有遗传变异的特性B. 能对外界刺激作出反应C. 能适应环境并影响环境D. 具有生长和繁殖的特性7.下列所描述的生命现象与其实例不相符合的是（）A. 生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉，黄雀在后B. 生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳C. 生物需要排出体内的代谢废物——蜻蜓点水D. 生物能生长和繁殖——离离原上草，一岁一枯荣二、非选择题8.生物所具有的特征包括：对外界刺激做出反应、生长、繁殖和遗传和变异等。

下图中分别体现了哪种生命特征：1）A是向日葵，“朵朵葵花向太阳”，所体现出的生物特征是。

（2）B人体排汗，所体现出的生物特征是。

（3）C蘑菇由小长大，所体现出的生物特征是。

（4）D鲸鱼喷出水柱，所体现出的生物特征是。

（ 5）E蚂蚁搬运食物，所体现出的生物特征是答案1、C;2、C;3、D;4、C;5、D；6、B;7、C8、（1）、生物对外界刺激作出反应；（2）、生物需要排出体内的废物；（3）、生物具有生长、发育和繁殖；（4）、生物需要呼吸；（5）、生物需要营养。

人教版生物七年级上册1.1.1《生物的特征》练习(有答案)

第一节生物的特征基础巩固一、选择题1.下列关于观察的说法不正确的是（）A.观察要有明确的目的性B.观察要全面、细致和实事求是C.观察后还要同别人交流看法D.观察时一定需要借助仪器2.2020年，新型冠状病毒导致的肺炎疫情蔓延全球，判断该新型冠状病毒属于生物的依据是（）A.具有细胞结构B.能繁殖后代C.能运动D.个体徽小3.我国境内的野骆驼以沙漠中的梭梭、骆驼刺等植物为食，这体现出生物的基本特征是（）A.生物能生长和繁殖B.生物的生活需要营养C.生物能对外界刺激作出反应D.生物能排出体内产生的废物4.下列谚语或古诗与对应的生命现象不相符的是（）A.螳螂捕蝉，黄雀在后——生物的生活需要营养B.朵朵葵花向太阳——生物能对外界刺激作出反应C.春种一粒粟，秋收万颗子——生物能够繁殖后代D.穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞——生物能排出体内的代谢废物5.读唐代诗人王维的优美诗句“红豆生南国，春来发几枝”体会到其中包含的生物特征是（）A.生物能进行呼吸B.生物能生长和繁殖C.生物有遗传的特性D.生物能排出体内产生的废物参考答案：一、选择题1.答案：D解析：科学观察可以直接用肉眼观察，也可以借助一些仪器或工具。

2.答案：B解析：新型冠状病毒属于病毒类，没有细胞结构，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，但具有能复制繁殖等生命现象，因此它属于生物3.答案：B解析：野骆驼以梭梭、骆驼刺等植物为食，从中获取营养物质，说明生物的生活需要营养。

4.答案：D解析：“螳螂捕蝉，黄雀在后”说明生物的生活需要营养；“朵朵葵花向太阳”说明生物能对外界刺激作出反应；“春种粒粟，秋收万颗子”说明生物能够繁殖后代；“穿花蛱蝶深深见”是蝶类在采食花粉，说明生物的生活需要营养，“点水蜻蜓款款飞”是蜻蜒在产卵，说明生物能繁殖后代。

5.答案：B解析：“红豆生南国，春来发几枝”说的是红豆产自南方，春天来了，红豆生出了几个新枝，体现了生物能生长和繁殖。

七年级上册《生物的特征》练习题(含答案)

第一节生物的特征一、选择题（每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1. 下列属于生物的是（）A．恐龙骨骼 B.珊瑚 C.珊瑚虫 D.钟乳石【解析】选Ｃ。

本题考查的是区分生物和非生物。

Ｃ选项珊瑚虫具有生物的特征，Ａ选项恐龙骨骼是生物恐龙死亡后的部分遗体，生物死亡后就失去了生物的特征，属于非生物。

B选项珊瑚是珊瑚虫分泌的石灰质外壳，属于非生物。

D选项钟乳石是碳酸盐岩地区洞穴内在漫长地质历史中和特定地质条件下形成的碳酸钙沉淀物的总称，属于非生物。

2．下列现象中的物体属于生物的是（）A．机器人弹钢琴B．火山爆发时岩浆喷出C．钟乳石在慢慢长大D．馒头上长出“白毛”【解析】选Ｄ。

本题考查的是由一些特征判别是否是生物。

生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养，2、生物能够进行呼吸，3、生物能排出体内产生的废物，4、生物能够对外界刺激作出反应，5、生物能够生长和繁殖，6、除病毒外，生物都是由细胞构成的，D 选项馒头上长出“白毛”，是霉菌的孢子生长和生殖的结果，所以“白毛”是生物。

机器人、钟乳石、岩浆不具有这些特征，所以不属于生物。

3.“朵朵葵花向太阳”所表现出的生物的特征是（）A．生物能对外界的刺激做出反应B．生物能排出体内产生的废物C．生物的生活需要营养D．生物能进行呼吸【解析】选A。

本题考查的是生物现象和生物特征的一一对应关系。

A选项“葵花朵朵向太阳”所表现出的是生物（葵花）能对外界的刺激（太阳）做出反应（向太阳）；该特征体现不出B选项产生废物和D选项进行呼吸；C选项生物的生活需要营养，但太阳不是营养。

4. 下列说法正确的是（）A.草在生活状态下不需要呼吸B.蚯蚓能在土壤中制造有机物C.植物对刺激不能作出任何反应D.人也是一种生物5.下列关于科学观察的说法，不正确的是（）A．科学观察是科学探究的基本方法B．科学观察必须借助有关工具才能进行C．观察时要全面、细致和实事求是，并及时记录下来D．观察时要积极思考，多问几个为什么【解析】选B。

新人教版七年级生物上册第一单元分章节练习题

第一单元生物和生物圈第一章认识生物第一节生物的特征1:牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有（ )的特征:A.需要营养B.进行呼吸C.对外界刺激作出反应 D。

生长和繁殖2:“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征:( ）A。

呼吸 B。

排出体内废物 C.对刺激作出反应 D。

生长和发育3。

下列物质不属于生物的是：（）A。

鱼 B、病毒 C、蘑菇 D、阳光4：下列现象中的物体属于生物的是：( ）A。

机器人弹钢琴 B。

火山爆发时岩浆喷出C。

钟乳石在慢慢长大D。

馒头上长出“白毛”5:属于生物基本特征的是:( ）A。

生物都能快速运动 B。

生物都是由细胞构成的C。

生物都能进行光合作用D。

生物都能生长和繁殖6:下列可作为区别生物与非生物标志的是：（）A。

是否由细胞构成 B。

是否需要营养C。

能否生长D。

能否运动7:在显微镜下观察一滴河水,发现了一些能运动的绿色小颗粒.下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据（）A．有细胞结构 B．能生长和繁殖 C．体小且绿色D．能对环境的变化作出相应的反应8。

下列说法不符合科学观察要求的是（）A．要有明确的目的 B.要有计划 C.不感兴趣的可随便看看 D。

要及时、详细记录9.病毒作为生物的主要理由是（ )A．可独立进行生命活动 B.具有细胞结构 C。

能繁殖后代 D。

能使其他生物致病10.下面是猫和老鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的哪些共同特征。

（1)猫生小猫属于。

（2）小猫长成大猫属于。

（3）鼠听到猫叫，立即躲进洞里的现象属于 . （4）猫吃老鼠属于。

第二节调查周边环境中的生物1：含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂,这是：（）A、生物的生长B、生物的发育C、生物进行呼吸D、生物对外界刺激做出反应2:含羞草受到刺激后作出反应与下列那一种生理现象相同： ( )A、植物的光合作用B、人手被针刺后缩手C、人出汗和排尿D、母鸡下蛋3:下列哪一特征不是所有生物都有的：( ）A．能进行呼吸 B．需要营养物质C．能生长繁殖D．能进行光合作用4：调查时要选取的对象是：（）A。

人教版七年级生物上册-生物的特征 (练习)

答：因为浅水区可获得较多的阳光，有适宜的温度，有利于藻类植物的生长，可以为珊瑚虫提供更多的氧气。因此，珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区。
第一节：生物的特征（习题课）
——实在牛
想一想：利用学过的知识回答下列问题：
生石花的肉质看起来像石头，为什么说它是生物？
0生021石什什花么么是是生生物物？学生？物有哪些答本：特特因征征为。？它具有生物的基
1、它能生长。 2、它能开花繁殖后代； 3、它有根能从土壤中获取水和无机盐等。
岩洞中的钟乳石能慢慢长大，它是不是生物？为什么？
答：它不是生物。
因为它的生长与生物的生长是不同的。它是一种无机物慢慢堆积的结果。同时，钟乳石也没有生物所共有的特征，如，它不需要营养，没有呼吸，没有排泄代谢废物，对外界刺激做出反应，遗传和变异的特性等。
请在这里输入您的标题
珊瑚
珊瑚虫
生物珊瑚虫都是生物吗？请说明理由
2、珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区，这是为什么？
1、珊瑚与珊瑚虫都是生物吗？请说明理由
答：珊瑚虫属于生物，而珊瑚不属于生物。珊瑚虫是一种动物，能呼吸，能运动，能繁殖，能对外界刺激做出反应等，因此属于生物。而珊瑚是由珊瑚虫分泌的外壳堆积形成的，不具有生物的特征，因此不属于生物。
2、珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区，这是为什么？

(完整版)七年级生物上册第一单元第一章第一节生物的特征习题1新版新人教版

第一节生物的特点同步练习
1.以下属于生命现象的是 ( )
A. 火山迸发
B.开水沸腾
C.雨后春笋
D. 潮起潮落
2.以下生物体不是由细胞构成的是（）
A. 感冒病毒
B. 变形虫
C.细菌
D. 霉菌
3. 以下都属于非生物的一组是（）
A. 竹和山石
B. 鱼和河水
C.空气和阳光
D. 松和丹顶
4. 以下不属于生命现象的是（）
A. 蜻蜓点水
B. 钢铁生锈
C.公鸡打鸣
D. 葵花朝阳
5. 以下属于生物共同特点的是（）
A. 都能运动
B. 都能呼吸
C.都有细胞构造
D. 都生活在水中
6. 牵牛花清早开放，夜晚封闭，这类现象说明生物拥有（）的特点。

A. 需要营养
B. 进行呼吸
C.对外界刺激作出反响
D. 生长和生殖
7. “离离原上草，一岁一枯荣”，这类生命现象说明生物体拥有哪个特点（）
A. 呼吸
B. 排出体内废物
C.对刺激作出反响
D. 生长和发育
8.以下生物按生活环境区分的一组是( )
A. 猫头鹰和鼠
B. 鱼和河水
C.空气和阳光
D. 狗和水草
9.以下选项中不正确的选项是 ()
A．生物都能对外界刺激作出反响
B．生物都能生长和生殖
C．生物都能进行呼吸
D．生物都能进行光合作用
10. 病毒作为生物的主要原因是() A．有细胞构造B．能生殖后辈
C．由有机物构成D．能使其余生物患病参照答案：。

七年级生物上册第一单元第一章第一节生物的特征同步练习新版新人教版

生物的特点同步练习一、选择题1.以下物体中属于生物的是（）①蝴蝶②珊瑚礁③蘑菇④智能机器人⑤卫星A. ①②③B.①③C.②④D.④【答案】 B【解析】蝴蝶、蘑菇拥有生物的特点，属于生物；珊瑚礁是珊瑚虫的分泌物，智能机器人，卫星不拥有生物的特点，不属于生物。

2.以下不属于生命现象的一组是（）A.母鸡下蛋B.雨后彩虹C.大汗淋漓D.浪涛滔滔【答案】 B【解析】母鸡下蛋属于生物的生殖发育，属于生命现象， A 不吻合题意；雨后彩虹不拥有生物的基本特点，所以不是生物，不属于生物现象， B 吻合题意．大汗淋漓属于排泄代谢废物，属于生命现象， C 不吻合题意．浪涛滔滔不拥有生物的基本特点，不属于生命现象， D 吻合题意。

3.以下不属于生物特点的是（）A.生物都能自由运动B.生物都能呼吸C.生物都能生长和生殖D.生物都能进行排出废物【答案】 A【解析】动物一般能自由运动，植物一般不能够运动，所以能自由运动不属于生物共同特点，A吻合题意；生物都能呼吸、生物都能生长和生殖、生物都能进行排出废物都属于生物的特点，BCD不符合题意。

4.以下生物的基本特点中，哪一项不是保持生物个体生活所必需的（）A.从外界获得营养B.排出体内的各种废物C.生殖后代D.吸入氧气排出二氧化碳【答案】 C【解析】从外界获得营养、吸入氧气排出二氧化碳、排出各种废物等都是生物生计的基本条件，生殖后代是种族繁衍的需要，不是个体生计所必需的。

5.以下物体中，属于生物的是（）A. 智能机器人B.变形金刚C. 溶洞中的石笋D.石头上的青苔【答案】 D【解析】智能机器人、变形金刚、溶洞中的石笋，都不拥有生物的特点，不属于生物；石头上的青苔拥有生物的特点，属于生物。

6.以下各项中都属于生物的一组是（）A. 岩石、牵牛花、小草B.煤炭、蛇、蘑菇C. 土壤、狼、柳树D.母鸡、细菌、病毒【答案】 D【解析】岩石不属于生物， A 不吻合题意；煤炭不属于生物，B不吻合题意；土壤不属于生物，C不吻合题意；母鸡、细菌、病毒，都属于生物，D吻合题意。

生物：第一章第一节生物的特征同步练习及答案(人教版七年级) 7上人教版生物有答案

第一节生物的特征1.观察是科学探究的基本方法，以下说法错误的是（）A．科学观察要有明确的目的 B.观察要全面细致和实事求是C.科学观察不可以直接用肉眼，可借助放大镜，显微镜等仪器D.科学观察有时需要较长的时间，要有计划，有耐心2.下列属于生物的是A．恐龙骨骼 B.珊瑚 C.珊瑚虫 D.钟乳石3.植物的一生需要不断的从外界吸收，通过光合作用制造出自身需要的有机物A．水、无机盐 B.水、二氧化碳C．水、无机盐，无氧化碳 D.以上三项都不是4.生物生活所需的有机物直接或间接来自A．其他动物 B.真菌 C.植物 D.以上三项都不是5.动物和人在生活过程中不民产生废物，人的废物排出体外的方式有A．出汗 B.呼出气体 C.排尿 D.以上三种都是6.以下哪种生物不是由细胞构成的A．含羞草 B.狮子 C.磨菇 D.流感病毒7.动物的繁殖方式很多，虎、狼是通过繁殖下一代（）A．产生种子 B.产卵 C.产仔 D.以上都不对8关于生物，下列说法正确的是A．动物能对外界刺激作出反应，植物不行B．蘑菇属于植物，用种子繁殖后代C．所有的生物都是由细胞构成的D．绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳二．我能判断9.冰凌顶端的冰积得越多，冰凌不会变得越长，这是冰凌的生长现象，因此，冰凌是有生命的。

( )10.只有动物才对外界刺激作反应。

（）11.生物的需要营养，例如，柳树通过根从土壤中吸收葡萄糖，淀粉等有机物，维持生存。

（）12引起禽流感的病毒不是由细胞构成的。

（）二．我会答13.生物的特征有、、、、，另外，除外，生物都是由细胞构成的。

14．分析下列图片，将图中的物体分成生物和非生物两类，并说明你的理由。

（1）图中的生物有。

（2）图中的非生物有。

（3）你的理由是。

15.下面是有关昆虫有法布尔的介绍，请阅读，然后回答问题。

19世纪著名的法国昆虫学家亨利·法布尔是用观察法研究昆虫生活的第一位科学家。

他是在“蓝色的天空下、蝉儿的歌声中”观察和研究它们本能的最高表现。

人教版生物七年级上册第一节生物的特征课后练习题

一、单选题1. 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，下列所描述的生命现象与其表现的生物特征不相符的是（）A．海豚捕食大马哈鱼——生物的生活需要营养B．小鸡破壳而出——生物有遗传和变异的特性C．含羞草受到触碰叶片会合拢——生物能对外界刺激作出反应D．人体的皮肤排汗——生物能排除体内产生的废物2. 如果你拿木棒去吓狗，狗要么对你吼叫扑咬，要么扭头就跑。

这说明生物具有的特征是（）A．由细胞构成B．需要营养C．能对外界刺激作出反应D．能生长3. 春夏之交是出游的好时节，漫步在东风渠沿岸，能看到一片生机勃勃的景象。

下列生命现象描述不正确的是（）A．湖边的垂柳发出嫩芽，长出新叶——生物能繁殖后代B．往水里撒鱼食，鱼儿争先恐后游过来——生物的生活需要营养C．野鸭看到人靠近，很快游走了——生物能对外界刺激做出反应D．湖里的荷花盛开，有粉色，也有白色——生物具有变异的现象4. 下列选项中都属于生物的一组是（）A．蝴蝶、玫瑰、珊瑚、机器狗B．空调、桌椅、落叶、钟乳石C．富贵竹、浮萍、石头、蚂蚁D．海带、柳树、白掌、仙人掌5. 下列属于生物的是A．电脑病毒B．机器人C．蘑菇D．钟乳石6. 下列现象与生物特征的对应关系，不正确的是（）A．岸边的柳树长出嫩芽和新叶——生物能繁殖后代B．鲸浮出水面时产生雾状水柱——生物能进行呼吸C．树上的麻雀看到游人，拍打着翅膀飞走了——生物能对外界刺激作出反应D．盛开的桃花，有的粉似朝霞，有的白似雪——生物具有变异现象7. 下列哪组选项全部是生物（）A．菜豆种子、生石花、钟乳石B．金鱼藻、珊瑚、银杏C．蝗虫、珊瑚虫、东北虎D．小麦、仙人掌、机器人8. 下列不属于生物的是（）A．新型冠状病毒B．生石花C．珊瑚D．小球藻9. 下列属于生物的是（）A．红珊瑚B．黑猩猩C．扫地机器人D．鹅卵石10. 下列选项中，属于生物共同特征的是（）A．呼吸作用B．光合作用C．蒸腾作用D．扩散作用二、填空题11. 生物能进行呼吸，绝大多数生物需要吸入_______，呼出_____________。

人教版七年级生物上册第一章第一节生物的特征练习试题(含答案)

人教版七年级生物上册第一章第一节生物的特征练习试题（含答案）《生物的特征》测试题姓名一选择题1．下列各项中属于生物的是（）A．课本B．汽车C．松树D．木箱2．植物在生活中不能吸收的物质是（）A．水分B．无机盐 C．二氧化碳D．淀粉3．下列说法正确的是（）A．植物在生活中不需要呼吸 B．动物在生活中能自己制造有机物C．母鸡下蛋属于繁殖 D．植物对外界刺激不能做出任何反应4．下列现象中属于生长和繁殖的是（）A．蘑菇从小长到大B．人遇到狼群时感到害怕C．植物落叶D．人体排汗5．下列说法不是生物共有特征的是（）A．生长B．具有细胞结构 C．不断从外界吸收营养D．能排出代谢废物6．以下说法不是人和植物共有特征的是（）A．排尿B．排除体内产生的废物 C．呼吸D．能产生后代7．含羞草对刺激做出反应与下列哪一生理现象相同（）A．植物的光合作用B．人手被针刺后缩回 C．子女与父亲不同D．母鸡下蛋8. 植物生长有向光性，这种特征是（）A．对光刺激做出的反应 B．光给植物的能量C．植物独有的特点 D．植物对环境的影响9. 植物和动物共有的特征是（）A．剧烈的运动 B. 光合作用 C.捕食 D. 呼吸10. 有一种跳舞草的植物，当它听到优美、欢快的乐曲时就跳起舞来，这种现象成为（）A.生物的生长B.生物的运动C.生物对外界刺激的作用D.生物的繁殖11.下列属于生物的是 ( )A．恐龙骨骼 B.珊瑚 C.珊瑚虫 D.钟乳石12.生物生活所需的有机物直接或间接来自 ( )A．其他动物 B.真菌 C.植物 D.以上三项都不是13.以下哪种生物不是由细胞构成的 ( )A．含羞草 B.狮子 C.磨菇 D.流感病毒14.动物的繁殖方式很多，虎、狼是通过繁殖下一代（）A．产生种子 B.产卵 C.产仔 D.以上都不对15.关于生物，下列说法正确的是 ( )A．动物能对外界刺激作出反应，植物不行B．蘑菇属于植物，用种子繁殖后代C．所有的生物都是由细胞构成的D．绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳16．下列名词中都属于生物的是( )A．空气、蘑菇、花瓣 B．煤、鸟、细菌C．树木、草、土壤 D．蘑菇、青霉、病毒17．属于生物的基本特征是 ( )A．生物都能剧烈运动 B．生物都能进行光合作用C．生物都是由细胞构成 D．生物都能生长和繁殖18．读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小，也学牡丹开”，体会到其中包含的生物特征是（）A．生物能进行呼吸B．生物有变异的特性C．生物都能繁殖 D．生物能排出体内产生的废物19．下列不属于生命现象的是（）A．蜜蜂采蜜 B．蝌蚪发育成青蛙C．蜘蛛结网 D．电脑感染病毒20．以下属于细胞生命活动产生的代谢废物的是（）A．生长激素 B．唾液 C．胆汁 D．二氧化碳21．“蝗螂捕蝉，黄雀在后”，“一母生九子，连母十个样”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是（）①生物能生长②生物都有遗传和变异③生物的生活需要营养④生物能对外界刺激做出反应A．①② B．①③ C．②③ D．③④22．生物个体的寿命是有限的，但是生物个体死亡并不会导致物种灭绝，是因为生物在生存期间进行了（）A．进化 B．生殖 C．遗传 D．变异23．下列不属于生命现象的是（）A．阿尔法狗机器人下棋B．母鸡带领小鸡吃米C．葵花朵朵向太阳D．婴儿听优美的音乐24．下列不属于生命现象的是（）A．昙花一现 B．火山爆发 C．雄鸡叫鸣 D．飞蛾扑火25．下列属于生命现象的是（）A．管理机器人阿尔法狗下围棋 B．生石花开黄花C．岩洞中的钟乳石长大D．北京天坛回音壁发出回音26．下列属于生物的是（）人教版七年级生物上册第一章第一节生物的特征练习试题（含答案）A．机器人B．电脑病毒 C．鹅卵石D．珊瑚虫27．一般情况下，生物不会因个体的死亡而导致一个物种的灭绝．这是因为（）A．能对外界刺激作出反应 B．是由细胞构成的C．能适应环境D．能生长和繁殖28．含羞草的叶子如遇到触动，会立即合拢起来，触动的力量越大，合得越快，整个过程在几秒钟就完成，这种现象体现的生物的基本特征是（）A．生物能够完成反射活动 B．生物具有应激性C．生物具有新陈代谢现象 D．生物能够生长和发育29．下面是晓晓同学列出家中的几种物体，属于生物的是（）A．洗衣机B．机器人玩具C．吊兰 D．电视机二．判断1.冰凌顶端的冰积得越多，冰凌不会变得越长，这是冰凌的生长现象，因此，冰凌是有生命的。

人教版七年级生物上册同步练习：第一章第一节生物的特征

人教版七年级生物上册同步练习：第一章第一节生物的特征学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．观察是学习生物学的重要方法，下列按观察顺序排列的是( )A．肉眼→放大镜→显微镜B．放大镜→肉眼→显微镜C．放大镜→显微镜→肉眼D．显微镜→放大镜→肉眼2．下列生物中不是由细胞构成的是( )A．向日葵B．青蛙C．流感病毒D．木耳3．下列生命现象体现的生物特征不同于其他三项的是A．一粒油菜籽长成油菜植株B．蝌蚪长成青蛙C．蘑菇长大D．种瓜得瓜，种豆得豆4．生物课后，有几名同学争论不休，争论的话题是“课桌是木材做的，是生物还是非生物？”下面是四名同学的观点，哪名同学的观点是正确的A．是生物，因为制作课桌的材料是树木B．是生物，因为制作课桌的木材由细胞构成C．是非生物，因为课桌不会动D．是非生物，因为课桌不具有生物的共同特征5．科学观察与日常观察有所不同，下列有关科学观察的叙述不正确的是A．从上到下进行观察B．从前到后进行观察C．全面观察与重点观察相结合D．观察时只需看不需记录6．“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

”这句话体现了小草A．需要营养B．能生长C．能呼吸D．能排泄7．用铅笔轻轻碰触蜗牛,蜗牛马上把触角收了回去,这说明生物具有的特征是( ) A．能生长B．能对外界刺激作出反应C．能繁殖D．要呼吸二、连线题8．请将左右两边的相关内容连起来。

三、综合题9．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这是宋代词人辛弃疾的著名词句，试从生物学角度分析这一现象。

(1)这句词中包含的生物有__________、__________，它们具有生物的共同特征。

(2)蛙鸣是一种求偶行为，但当有人走近时，蛙就不再鸣叫，这说明蛙能对外界刺激作出__________。

(3)“蛙鸣求偶”是蛙世代相传的一种性状，这反映了生物具有__________的特性。

人教版七年级生物上册第一单元第一章第一节《生物的特征》同步练习

人教版七年级生物上册第一单元第一章第一节《生物的特征》同步练习班级：__________ 姓名：____________一、单选题1．“一猪生九仔，连母十个样”，这句话描述的现象是（）A．生物的生活需要营养B．生物具有变异现象C．生物能对刺激作出反应D．生物能进行呼吸2．含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，这一现象体现出（）A．生物的生活需要营养B．生物能排出多种废物C．生物能对刺激作出反应D．生物都有遗传和变异3．常言道"人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌"，表明生物的生活需要（）A．对刺激作出反应B．进行呼吸C．生长发育D．营养物质4．“野火烧不尽，春风吹又生”，这句诗词体现的是生物的哪种特征（）A．生长B．繁殖C．死亡D．应激性5．下列属于生物基本特征的是(）A．生物都自己制造有机物B．生物都是由细胞构成的C．生物生活都需要氧气D．生物都能生长和繁殖6．下列生物所表现的特征，哪项与其他三项不同（）A．猎豹发现羚羊后迅速追击B．含羞草受到碰触合拢叶片C．鼠妇暴露在光下后会爬向阴暗的角落D．人出汗7．下列各选项中均是生物的一组是（）A．珊瑚和智能机器人B．绿藻和冬眠的蛇C．流感病毒和电脑病毒D．蘑菇和木材8．下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同（）A．燕子育雏B．子女与不同父母C．种子萌发长成幼苗D．小羊发现狼后迅速逃离9．不属于生命现象的是（）A．电脑感染病毒B．母鸡带领小鸡吃虫子C．葵花朵朵向太阳D．婴儿听优美的音乐10．“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞。

”这说明生物具有的特征是（）A．生物的生活需要营养B．生物有遗传现象C．生物有变异现象D．生物能生长二、判断题11．所有生物都是由细胞构成的。

（）12．动物能进行呼吸，植物也能进行呼吸。

（）13．所有生物都能对外界刺激作出一定的反应。

（）14．钟乳石会慢慢长大，所以钟乳石是生物。

（）15．“春种一粒粟，秋收万颗籽”说明生物具有繁殖后代的特征。

七年级生物上册第一单元1_1生物的特征练习新版新人教版1

《生物的特征》练习一、选择题1、下列现象中不是生物对外界刺激作出反应的是（）A．惊弓之鸟 B．蜻蜓点水 C．杯弓蛇影 D．望梅止渴2、下列现象中，不能体现生物特征的是（）A．植物落叶 B．H7N9病毒能繁殖后代C．含羞草受到碰触叶片会合拢 D．钟乳石慢慢长大3、教学楼外，被修剪的树木不但发出了新芽，还开出了花朵，这体现了生物（）A．需要营养 B．能进行呼吸C．能生长繁殖 D．能对外界刺激作出反应4．观察是科学探究的基本方法，以下说话错误的是（）A．科学观察要有明确的目的B．观察要全面、细致和实事求是C．科学观察不可以直接用肉眼，可借助放大镜、显微镜等仪器D．科学观察有时需要较长的时间，要有计划、有耐心5、盆栽的绿萝，窗台外侧比窗台内侧的长势茂盛，这一现象说明生物（）A．能对外界刺激作出反应B．能进行呼吸C．能排出身体内产生的废物D．生活需要营养6、下列词句中描写生物遗传的是（）A、螳螂捕蝉，黄雀在后B、星星之火，可以燎原C、种瓜得瓜，种豆得豆D、不入虎穴，焉得虎子7、花生花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有的特征是（）A．需要营养B．进行呼吸C．生长和繁殖D．对外界刺激作出反应8、下列属于生物共同特征的是（）A．都能运动B．都能呼吸C．都有细胞结构D．都生活在水中9、下列诗句中不属于描写生命现象的一句是（）A．春眠不觉晓 B．处处闻啼鸟C．夜来风雨声D．花落知多少10、成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”反应了生物基本特征中的（）A呼吸 B遗传 C营养 D生长11、含羞草的叶子被碰触时，展开的叶子会合拢，这说明生物具有（）A．变异现象 B．生长现象C．能对外界刺激作出反应的现象 D．繁殖现象12. 下列均属于生物的一组是（）A．太阳、细菌、水绵B．蘑菇、青蛙、钟乳石C．病毒、变形虫、鲸D．河水、河蚌、生石花13. 下列描述中，属于生命现象的是（）A．防风固沙 B．滴水穿石 C．大雁南飞 D．潮涨潮落14.禾苗青青，麦浪滚滚；春水澄碧，游鱼嬉戏．下列选项属于生物的是（）A．机器人 B．钟乳石 C．珊瑚礁 D．生石花15. 2015年10月，屠呦呦因发现青嵩素治疗疟疾的新疗法获诺贝尔生理学或医学奖，她是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国科学家．青嵩素是从植物黄花嵩中提取的．下列关于黄花嵩的叙述，正确的是（）A．没有细胞结构 B．不能排出体内产生的废物C．能进行呼吸作用 D．属于原核生物二、非选择题1．下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征（1）小猫长成大猫属于＿＿＿＿＿。

七年级生物上册第一单元第一章第一节生物的特征习题1新版新人教版

第一节生物的特征同步练习
1.下列属于生命现象的是( )
A.火山爆发
B.开水沸腾
C.雨后春笋
D.潮起潮落
2.以下生物体不是由细胞构成的是（）
A.感冒病毒
B.变形虫
C.细菌
D.霉菌
3.下列都属于非生物的一组是（）
A.竹和山石
B.鱼和河水
C.空气和阳光
D.松和丹顶
4.下列不属于生命现象的是（）
A.蜻蜓点水
B.钢铁生锈
C.公鸡打鸣
D.葵花向阳
5.下列属于生物共同特征的是（）
A.都能运动
B.都能呼吸
C.都有细胞结构
D.都生活在水中
6.牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有（）的特征。

A.需要营养
B.进行呼吸
C.对外界刺激作出反应
D.生长和繁殖
7.“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征（）
A.呼吸
B.排出体内废物
C.对刺激作出反应
D.生长和发育
8.下列生物按生活环境划分的一组是( )
A.猫头鹰和鼠
B.鱼和河水
C.空气和阳光
D.狗和水草
9.下列选项中不正确的是( )
A．生物都能对外界刺激作出反应
B．生物都能生长和繁殖
C．生物都能进行呼吸
D．生物都能进行光合作用
10.病毒作为生物的主要理由是( )
A．有细胞结构 B．能繁殖后代
C．由有机物组成 D．能使其他生物生病
参考答案：
1.C
2. A
3. C
4. B
5. B
6. C
7. D
8. D
9. D 10. B 欢迎您的下载，资料仅供参考！。