梁祝说课课件

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了解音乐各表现要素( 旋 律、节奏、和声、速度、力度、 调式等)的作用,掌握一些基本 的曲式结构常识,使学生能更好 地欣赏和理解音乐。
说目标
3、情感目标
《梁祝》是一部情感丰富、 表现细腻、对比强烈的作品, 通过欣赏作品,使学生掌握作 品情感的喜、怒、哀、怨,让 学生进行丰富细腻的情感体验。
说重点
说课课件
音乐欣赏
小提琴协奏曲
梁山伯与祝英台
赣县中学高一音乐备课组
说教材
小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》 是一部交响音乐民族化的经典之作,被 文艺评论家誉为是 “一个民族在艺术上 走向成熟的标志” 性的作品。被外国听 众认为是中国的 “罗密欧与朱丽叶 ” , 被国人骄傲地称为“我们自己的交响 曲”。是《 全日制普通高中艺术欣赏教 学大 纲 》中规定的四部必选中国作品一 , 是高中音乐欣赏课的重要内容。
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记住几个主要音 乐主题,听懂这部名 著。
主部主题(爱情主题)----- 优美 抒情
副部主题 ---- 三载同窗 共读共玩
封建势力主题
抗婚主题
楼台会
哭灵 控诉 投坟
化蝶
说难点
本课难点是掌握音乐诸要素对 增强音乐表现力的作用及对乐曲 情感的理解,运用多媒体教学,可 以通过流动的画面和音乐家生动的 表情帮助学生理解音乐内容,把握 音乐情感。
说目标
一、知识目标
《 1、掌握奏鸣曲的曲式结构
梁 祝
引子 春光明媚 鸟语花香
》 曲

呈示部
主部主题(爱情主题)
式鸣
副部主题(欢快主题)
结 构

封建势力主题
及 内

展开部
抗婚主题


仙境

再现部
化蝶
说目标 一、知识目标
2、协奏曲
一种独奏乐器和乐队协 同演奏的大型乐曲,通常分 为三个乐章
说目标
二、能力目标
3、讨论法:分组讨论、个别发言。
4、实践法:唱主题、奏旋律
说过程
导入 曲式结构 故事更概 完整欣赏
作者简介 作品介绍 分段欣赏 听后感
思考与练习
1、通过欣赏作品,请你谈谈音 乐表现要素在表现情感中的作 用?
2、梁祝追求的婚姻自由与禁止 中学生恋爱相矛盾吗?
谢谢观赏
课件制作 郑慧勤 江西省赣县中学
说学情
大部分学生的欣赏兴趣是 流行歌曲,对严肃的音乐作品、 纯器乐型的作品没有兴趣。运 用多媒体教学,可以提高学生 的学习积极性,帮助学生欣赏 和理解音乐作品。
说教法
1、讲述法:
讲述梁祝的传奇故事和各 知识要点。 2、赏析法:
分解作品,对各主题加以分 析阐述,帮助学生理解作品。
说学法
1、听赏法:片断欣赏抓主题,完 整欣赏达目标。 2、感知法:结合故事情节、曲式 结构、音乐的表现要素感知乐曲 内容,体会音乐情感。
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