疫情之下家长会--《家校合作 战胜疫情》(35张PPT)

17%
59%
83%
首先，ห้องสมุดไป่ตู้有一个打算，要有一个计划
大部分学生学习比较认 真，心理状态较好，积 极乐观向上，总体来说 都比较听话。
但也不可否认，孩 子毕竟还是孩子， 他们的自我约束力 还比较差。
78%
22%
部分同学学习还 不够积极主动， 完成作业较被 动，字迹较潦 草。
疫情之下的孩子
一、制定时间表
二、清扫繁杂内心
孩子目前在家中，这个问题只能靠家长的努力。课表在那里， 课早已录制好，听课途径你已了解。努力陪伴，课后巩固，这是你 能做的。你总不让老师冲你家去陪孩子上课吧？四五十个孩子，我 们是有心而力不足呀，我们只能各管各的听课。我们共同的焦点是 作业。其实，通过作业，你也可以了解孩子的听课问题，一定程度 上去给予孩子帮助。
家长是成人，但孩子的心智 却未完全成熟，我们不能用成 年人的心智去要求孩子。你在 孩子面前发的飙，很可能会成 为孩子长久的阴影。
面对孩子，无论遇到何种情 境，都该尽可能情绪平稳。
疫情之下的家长
如果你无力辅导能力，但是，你有时间有精力，请跟紧老师的节奏，做好 监督。什么时间就做什么事情，按步就班，有条不紊，听从老师的安排就
行。
自律的孩子， 放手让他自己 安排
不自觉的孩子， 建议大人看着写
比如，孩子习惯好，能力强，课后即可 完成相应的作业。下午放学后，就可以留出 自己的时间，复盘今日所学，通过其他课外 作业，巩固当日所学。
如果孩子习惯一般，能力一般，大人务必好 好监督，认真听课。下课时，可以在大人的帮 助下，复习内容，整理所学，同时做好下一节 课的准备。下午统一时间集中作业：盘点当日 学习——父母监督下学生作业——学生初查， 父母再查，学生再查——提交作业。
怕孩子听不好，学不会，自己先听一遍，然后再给孩子 从头到尾再重复一遍，孩子觉得反正家长还要讲，网课
听不听关系不大，效率低。
疫情之下的八种类型的家长
撒手型 协同学习
型
榜样型
加码型
孩子学不学，作业做不做，不管不问， 大撒手。
与孩子一同观看时政新闻，平等交流对疫情看法，与 孩子一道参加活动、游戏，开展亲子共读。
有这样习惯的家长，不妨改变 一下方式，孩子宅家学习的时候， 家长在一旁拿本书读读，或者轻手 轻脚地做自己的事，别轻易去打扰 孩子。
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疫情下的家长该怎么做
2.营造“陪伴”的好氛围
③ 制定计划：预则立，不预则废 。培养孩子做事有计划的习惯 ，这对孩子的一生发展都很重 要。
④ 高度自律：自律是孩子迎接开 挂人生的最佳姿势，凡是自律 的孩子，背后肯定站着自律的 父母。
第三节
疫情之下的家长
疫情之下的家长
因为人在暴躁的情绪下， 难以理性行事，一时没控制 住，可能就打了孩子，或说出 很难听的话。
家长会
01 0 0 04 05
目 疫 2 3 疫新 情 疫疫情 学 之 情情之 期
录 下 之之下的 的 下下的 准 老 的的安 备 师 孩家全 子长
第一节
疫情之下的老师
疫情之下的老师
疫情之下的老师
疫情之下的老师
疫情之下的老师
学生不按时听课，这是我们所有老师最担心的，却也是最无奈 的，目前我们最头疼的就是作业问题。这也是我们合力能解决的问 题。
疫情之下的家长
如果你不识字，你辅导不 了，你也有事比较忙。那么你 可以检查语文抄写词语这样的 作业，书写工整不工整，你是 能看出来的。数学运算答题， 书写是否清楚，格式是否工 整，你应该能够看出来。这些 常规的作业翻翻看看，你也是 可以给孩子提供你的帮助的。
疫情之下的八种类型的家长
监管型 包办型
④ 学习得过且过：听课不认真， 学习没有规划和目标，得过且 过，是很难学好的
好习惯是孩子进步的前 提，坏习惯会摧毁进步的根
基 至。关01孩重子要尚。小，家长的02引导
培养4种好习惯
① 课外阅读：一个爱阅读的孩子 ，就是学习上潜在的优等生。 让孩子爱上阅读，学习才会事 半功倍。
② 重视练字：一手好字对孩子而 言很重要，培养孩子良好的书 写习惯，从重视练字开始。
家长在家作息、学习、读书、为人处事做孩 子楷模，家长天天向上，孩子一定好好学 习。
学校有一套网课学习计划，家长还跟孩子再 制定一套方案，孩子身心疲惫，敢怒不敢言
疫情下的家长该怎么做
1.不要时时刻刻盯着娃
有的家长喜欢盯着孩子上课、写 作业，一旦发现有问题，或字写 错、写歪了，一边帮孩子涂擦，一 边批评、埋怨、责怪孩子。在这种 紧张、焦虑的氛围中，孩子的学习 兴趣和能量之门很难打开。
致家长：珍惜老师，从好好交 作业开始
第二节
疫情之下的孩子
学生近期上网课情况
首先，要有一个打算，要有一个计划
有一部分同学上网课不积极思考，发言不踊跃，
这些都是学习上的不良行为。甚至有些同学没有按
时来上网课，这就需要我们在座的各位家长和老师
密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！
学生总体情况
41%
三、家长做好榜样
当孩子端正好心态，认真 投入到学习中，才能高效 地学习。
端正心态 保持状态
一、目标要合理，计划要具体
二、奖惩措施，鼓励为主
俗话说得好：“凡事预则立， 做好学习计划 不预则废”。做任何事都要有 有效提高效率
个计划，学习更如此。
夯实基础 查漏补缺
远离坏习惯 养成好习惯
一、回归课本，重视教材 二、结合参考书，把知识 学透 三、针对错题重新学习， 重点做专题练习 基础知识不扎实，不管孩 子多努力用功，都很难考 出高分。所以只有抓好基 础，打好地基，才能建起 高楼大厦
如监工一样，全流程、全时段对孩子无死角全覆 盖监控、监管、督查，孩子没有一点自主、自 由。
资料下载、网络调试、视频切换，时刻关注钉钉、微 信、打卡，孩子一点不操心，一切有家长代劳。
唠叨型
二次讲解 型
看你观课样子，一点也不在状态”“只知道玩，作业做 完了吗？”这些话挂在嘴上，一天说多遍，让孩子感到
厌烦。
一、远离4种坏习惯
二、培养4种好习惯
远离4种坏习惯
① 沉迷电子产品：沉迷看电视、 玩手机、打游戏等，只会让孩 子对学习越来越感到不喜。
② 整天睡懒觉：最基本的起居作 息一乱，生物钟打乱了要调整 可不是件容易的事。
③ 不认真做作业：经常找借口不 做作业，今天拖到明天，明天 拖到后天，一直拖到开学前， 越来越懒散