六年级下学期家长会PPT
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2024版小学班主任六年级家长会PPT课件
课件CONTENTS •欢迎与介绍•学生学习情况分析•学生在校表现评价•家校合作与沟通•心理健康教育与辅导•安全教育与防范措施•未来规划与展望欢迎与介绍01欢迎各位家长感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加家长会强调家校合作的重要性，期待与家长共同助力学生成长营造轻松、和谐的氛围，为接下来的沟通与交流打下良好基础介绍本次家长会的目的和流程目的汇报班级工作、分享教育教学计划、征求家长意见和建议，加强家校沟通与合作流程班主任发言、科任教师发言、家长代表发言、分组讨论、总结与反馈班级概况及教师团队介绍班级概况学生人数、男女生比例、班级特色与优势等教师团队班主任及各科任教师姓名、教龄、教学风格及特点等教育教学理念注重学生全面发展，关注个体差异，倡导自主学习与合作学习相结合学生学习情况分析02本学期全班平均成绩较上学期有所提升，其中数学和英语成绩进步明显。
大部分学生能够按时完成作业，积极参与课堂活动，学习态度端正。
少数学生在某些科目上存在学习困难，需要家长和老师共同关注和帮助。
总体成绩概述全班成绩分布较为均匀，大部分学生成绩集中在80-90分之间，部分学生阅读理解和写作能力有待提高。
成绩呈现两极分化，一部分学生掌握较好，成绩在90分以上，另一部分学生基础薄弱，需要加强练习和辅导。
大部分学生口语和听力水平较高，但阅读和写作能力有待加强，需要增加阅读量，培养写作习惯。
语文数学英语各科成绩分布情况表彰本学期成绩优异、表现突出的学生，颁发奖状和奖品，激发学生的荣誉感和进取心。
邀请优秀学生代表分享学习经验和心得体会，促进同学之间的交流和学习。
鼓励家长积极参与孩子的教育过程，与孩子一起制定学习计划，关注孩子的成长和进步。
优秀学生表彰与经验分享学生在校表现评价03尊敬师长，团结同学，乐于助人，热爱集体。
遵守校规校纪，积极参加学校各项活动，表现突出。
具有良好的道德品质和行为习惯，能够自觉维护班级和学校荣誉。
学习态度端正，上课认真听讲，积极发言。
小学六年级家长会完整ppt课件
家长委员会职责及工作计划
• 组织家长参与学校各项活动，提高家长参与度和满意 度。
家长委员会职责及工作计划
工作计划
组织家长志愿者参与学校各项活动，如 运动会、艺术节等。
定期召开家长委员会会议，讨论学校重 要事项和家长关注的问题。
开展家长培训活动，提高家长教育水平 和育儿能力。
家长学校培训活动安排
03
教育教学成果
展示班级在各类竞赛、活动中的 表现和成绩，彰显教师团队的教
育教学水平。
家长会流程安排
01
02
03
会议时间和地点
明确家长会的具体时间和 地点，方便家长提前做好 准备。
会议议程
列出家长会的主要议程， 包括开场白、主题发言、 分组讨论等环节。
注意事项
提醒家长在会议期间保持 手机静音、注意听讲和记 录等，以确保会议的顺利 进行。
关注孩子的行为表现
留意孩子的行为举止和言语表达， 发现异常及时与学校心理辅导老师 联系。
提供必要的支持和帮助
当孩子遇到心理问题时，给予关心 和支持，积极寻求专业帮助和建议。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ7
总结与展望
本次家长会总结回顾
会议目的和议程回顾
对本次家长会的目的、议程安排以及重要议题进行简要回顾，让家 长对会议内容有更清晰的认识。
THANKS
教育教学成果展示
学生的学业成绩稳步提升，综合素质得到全面发展；学生在各类竞赛和活动中 取得优异成绩，展现出良好的综合素质和创新能力。
家校合作共育模式探讨
01
家校合作的重要性
家庭教育和学校教育相辅相成，共同促进学生的健康成长和全面发展。
02 03
家校合作的方式和途径
六年级下学期家长会最新PPT课件
?
?语文
一、作业
? 作业及时、工整、认真的学生有： ? 邱卓莹 赵子瑶 刘怡晨 ? 闫晓茹 赖子秋 刘博旭 ? 郭高静 李耀家 张方源 ? 孙颖浩 刘小琪 宗健勋
? 1、大小练习册 ? 2、大作文和日记 ? 3、试卷
现在某些学生学习的态度不够端正，还
有一部分同学完成作业的正确率不高，书 写不工整，分析原因，主要是贪玩，只要 完成就行，管它对与错，余下时间好大玩 特玩，这是浪费青春、不负责任，对不起 自己，也对不起家长。
?1、学习方面：大部分孩子能认识到六 年级的重要性，积极主动的学习，而部 分孩子依然缺乏主动性！随着年级的增 高，孩子们的知识学习广泛了，内容增 加了，难度加大了，作业量相对多了，
学习方法改变了。现在有的学生学习的 态度还存在不够端正，上课不认真听讲,
甚至出现厌学的现象，因此作业马虎， 得过且过，甚至无法完成。
结束语
各位家长，你们的孩子需要我们的教育，我们的 学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能 培育出我们社会的新人才。我希望通过这次家长 会，除了促进我们科任教师与家长之间的沟通交 流外，希望我们共同承担起教育孩子的责任，多 花一点心思，多花一点时间，让我们的学生，你 们的孩子在考试中有一个比较好的、令人满意的 成绩。
五、班群（加强与老师的 联系）
微信号：（班主任联系电 话） 现已入群的家长有64人。 班群仅供家长使用！切勿 成为孩子玩手机的借口。 请家长按照老师发布要求 检查学生作业。
六、六年级学生心理特点
自主意识增强，排斥老师、家长的管理。 不尊重人，敌对情绪强烈，易冲动 对异性的关注 学习倦怠
学生情况
六年级（6）班家长会
尊敬的各位家长: 你们好。很高兴在这里我们相聚。时间过的
?语文
一、作业
? 作业及时、工整、认真的学生有： ? 邱卓莹 赵子瑶 刘怡晨 ? 闫晓茹 赖子秋 刘博旭 ? 郭高静 李耀家 张方源 ? 孙颖浩 刘小琪 宗健勋
? 1、大小练习册 ? 2、大作文和日记 ? 3、试卷
现在某些学生学习的态度不够端正，还
有一部分同学完成作业的正确率不高，书 写不工整，分析原因，主要是贪玩，只要 完成就行，管它对与错，余下时间好大玩 特玩，这是浪费青春、不负责任，对不起 自己，也对不起家长。
?1、学习方面：大部分孩子能认识到六 年级的重要性，积极主动的学习，而部 分孩子依然缺乏主动性！随着年级的增 高，孩子们的知识学习广泛了，内容增 加了，难度加大了，作业量相对多了，
学习方法改变了。现在有的学生学习的 态度还存在不够端正，上课不认真听讲,
甚至出现厌学的现象，因此作业马虎， 得过且过，甚至无法完成。
结束语
各位家长，你们的孩子需要我们的教育，我们的 学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能 培育出我们社会的新人才。我希望通过这次家长 会，除了促进我们科任教师与家长之间的沟通交 流外，希望我们共同承担起教育孩子的责任，多 花一点心思，多花一点时间，让我们的学生，你 们的孩子在考试中有一个比较好的、令人满意的 成绩。
五、班群（加强与老师的 联系）
微信号：（班主任联系电 话） 现已入群的家长有64人。 班群仅供家长使用！切勿 成为孩子玩手机的借口。 请家长按照老师发布要求 检查学生作业。
六、六年级学生心理特点
自主意识增强，排斥老师、家长的管理。 不尊重人，敌对情绪强烈，易冲动 对异性的关注 学习倦怠
学生情况
六年级（6）班家长会
尊敬的各位家长: 你们好。很高兴在这里我们相聚。时间过的
2024年度六年级小学家长会ppt课件
家校沟通
定期召开家长会，加强与家长的 沟通和联系，及时了解学生的家
庭情况和成长需求。
2024/3/23
家校共育
鼓励家长参与学校教育和教学活动 ，如家长进课堂、亲子运动会等， 促进家校共育。
家访工作
组织教师定期进行家访，深入了解 学生的家庭环境和成长背景，为学 生提供更加个性化的教育服务。
20
04 家长关注问题解 答环节
2024/3/23
34
现场互动交流，收集家长意见和建议
针对学校教育教学、课程设置等方面 提出建议
讨论如何加强家校合作，共同促进孩 子全面发展
2024/3/23
分享家庭教育中遇到的问题和困惑， 寻求帮助和支持
35
总结本次家长会成果，展望未来合作方向
汇总家长们的意见和建议，制定改进措 施
强调家校合作的重要性，鼓励家长积极 展望未来家校合作的方向和目标，共同
传染病防控措施
学校严格执行晨检、午检制度，及时发现并隔离疑似病例 ；加强教室、宿舍等场所的通风换气；定期对公共区域进 行消毒。
应急预案制定及演练
学校制定完善的传染病应急预案，明确处置流程；定期组 织师生进行应急演练，提高应对能力。
宣传教育及培训
学校通过宣传栏、广播、主题班会等多种形式开展传染病 防控知识宣传教育；对教职工进行传染病防控知识培训， 提高其防控意识和能力。
25
提供有效沟通技巧和方法
如何与孩子建立良好的沟通？
2024/3/23
倾听孩子的想法和感受，给予 足够的关注和理解。
避免使用命令式语言，多用询 问和建议的方式与孩子交流。
26
提供有效沟通技巧和方法
01
02
03
尊重孩子的意见和选择 ，鼓励孩子表达自己的
定期召开家长会，加强与家长的 沟通和联系，及时了解学生的家
庭情况和成长需求。
2024/3/23
家校共育
鼓励家长参与学校教育和教学活动 ，如家长进课堂、亲子运动会等， 促进家校共育。
家访工作
组织教师定期进行家访，深入了解 学生的家庭环境和成长背景，为学 生提供更加个性化的教育服务。
20
04 家长关注问题解 答环节
2024/3/23
34
现场互动交流，收集家长意见和建议
针对学校教育教学、课程设置等方面 提出建议
讨论如何加强家校合作，共同促进孩 子全面发展
2024/3/23
分享家庭教育中遇到的问题和困惑， 寻求帮助和支持
35
总结本次家长会成果，展望未来合作方向
汇总家长们的意见和建议，制定改进措 施
强调家校合作的重要性，鼓励家长积极 展望未来家校合作的方向和目标，共同
传染病防控措施
学校严格执行晨检、午检制度，及时发现并隔离疑似病例 ；加强教室、宿舍等场所的通风换气；定期对公共区域进 行消毒。
应急预案制定及演练
学校制定完善的传染病应急预案，明确处置流程；定期组 织师生进行应急演练，提高应对能力。
宣传教育及培训
学校通过宣传栏、广播、主题班会等多种形式开展传染病 防控知识宣传教育；对教职工进行传染病防控知识培训， 提高其防控意识和能力。
25
提供有效沟通技巧和方法
如何与孩子建立良好的沟通？
2024/3/23
倾听孩子的想法和感受，给予 足够的关注和理解。
避免使用命令式语言，多用询 问和建议的方式与孩子交流。
26
提供有效沟通技巧和方法
01
02
03
尊重孩子的意见和选择 ，鼓励孩子表达自己的
六年级下学期家长会ppt课件(共34页)
习情况. • 三、检查孩子的成长日记，提出
您宝贵的建议。
• 四、班主任发言。 • 五、在期末目标及保证上签上您
的名字。
今天，我们聚在一起，只有一个目的，那 就是为了孩子的健康成长，让我们的教师、我 们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得 高些，看得远些，想得深些，做得实些”。随着 时间的流逝，我们的孩子们渐渐地长大了，一 转眼，他们已经是六年级的学生了，小学六年 级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高 低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中 受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应该 认识到，六年级应该是个非常重要的阶段。下 面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的 一些想法和一些建议：
• 家长是孩子的一面镜子.真心希 望你们能够擦亮这面镜子,让孩 子们照出真正的自我.
• 孩子是家长的影子.从孩子身上 能捕捉到家长的人格.
感谢大家的到来
教育子女是一项浩大的工程， 更是一项艰巨的工程，需要爱心， 需要用心，需要细心，更需要耐 心甚至是智慧。我希望在座的每 一位父母都能成为优秀的父母， 也希望你们的孩子都能成人，成才。
你可以不是天才， 但你可以成为天才的父母
教师寄家长的期望
• 家长是孩子最好的老师.希望你 们以身作则,给孩子起到表率作 用.
5、给孩子多一点约束。
俗话说，没有规矩，不成方圆。没有 良好的教育和适当的约束，学生就不会有 良好的习惯。我们有的家长一味让孩子安 静地做作业，一吃完晚饭，就把孩子安顿 在房间里。那么，孩子一个人在房里到底 在干什么呢？是在认真做作业、认真复习 呢？还是在看书呢？还是在看电视？家长 有没有仔细观察过？
现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折， 一有压力就承受不了。学生在学校的压力 就很大了，回到家里家长再乱说一通，甚 至打骂，有些心理承受能力低下的孩子就 会产生厌学的情绪。 因此，我们的家长对孩子的教育也要注意 方式方法，虽然这是老生常谈了，但还要 引起我们足够的重视。
您宝贵的建议。
• 四、班主任发言。 • 五、在期末目标及保证上签上您
的名字。
今天，我们聚在一起，只有一个目的，那 就是为了孩子的健康成长，让我们的教师、我 们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得 高些，看得远些，想得深些，做得实些”。随着 时间的流逝，我们的孩子们渐渐地长大了，一 转眼，他们已经是六年级的学生了，小学六年 级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高 低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中 受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应该 认识到，六年级应该是个非常重要的阶段。下 面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的 一些想法和一些建议：
• 家长是孩子的一面镜子.真心希 望你们能够擦亮这面镜子,让孩 子们照出真正的自我.
• 孩子是家长的影子.从孩子身上 能捕捉到家长的人格.
感谢大家的到来
教育子女是一项浩大的工程， 更是一项艰巨的工程，需要爱心， 需要用心，需要细心，更需要耐 心甚至是智慧。我希望在座的每 一位父母都能成为优秀的父母， 也希望你们的孩子都能成人，成才。
你可以不是天才， 但你可以成为天才的父母
教师寄家长的期望
• 家长是孩子最好的老师.希望你 们以身作则,给孩子起到表率作 用.
5、给孩子多一点约束。
俗话说，没有规矩，不成方圆。没有 良好的教育和适当的约束，学生就不会有 良好的习惯。我们有的家长一味让孩子安 静地做作业，一吃完晚饭，就把孩子安顿 在房间里。那么，孩子一个人在房里到底 在干什么呢？是在认真做作业、认真复习 呢？还是在看书呢？还是在看电视？家长 有没有仔细观察过？
现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折， 一有压力就承受不了。学生在学校的压力 就很大了，回到家里家长再乱说一通，甚 至打骂，有些心理承受能力低下的孩子就 会产生厌学的情绪。 因此，我们的家长对孩子的教育也要注意 方式方法，虽然这是老生常谈了，但还要 引起我们足够的重视。
六年级家长会-厚积薄发-行稳致远-家长会(课件)(共27张PPT)
核心在于激发孩子自我教育 的潜能。每个孩子都如同一 颗充满生命力的种子，内在 蕴含着自觉、自愿、自省和 自发的内驱力。
学校教育可以是雪中送
01 03
炭，也可以是锦上添花。
02 04
关键是家庭教育织出 孩子人生的底色
社会教育犹如阳光、空 气、水和土壤，无处不 课堂，无人不老师。
☆改变认知
走出误区三：教育路上指望孩子“自觉”。
建议：允许他们做出自己的选择并承担后果；没有严格控制地指导；切勿粗暴地将孩子的 决定权夺走。
02 人际关系发生变化。
建议：接受自己影响力的减弱，从微观管理到宏观管理，了解孩子接触的朋友、媒体，支 持，欣赏孩子。
03
认知的发展。 思考抽象概念；
能多维度思考，从一个角度到多个角度；
从不同角度理解事情；
情绪波动大 承受挫败能力趋弱
1、六年级学生接触社会的面比以 前广，吸取的信息也更多，对社会 现象和国内外新闻也比较关心。 2、他们除了主要课程之外，还喜 欢设计一些自然科学和社会科学的 内容。
扩大知识面的主 动性增强
01
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
独立性增强。六年级的孩子更渴望独立，希望得到他人的尊重与承认，比以前有更多隐私， 也更容易发生拒绝和冲突。
☆改变认知
走出误区一：“撒手不管”等同于“静待花开”
1 只看到了“静待花开”而忽略 了“默默耕耘”。
2 静待花开是对结果的不强求， 但不是过程的不作为。
3 孩子的眼界和格局还没有足够 大的时候，他需要我们指引。
4 成长是孩子的责任，浇水是我 们的责任。
☆改变认知
走出误区二：把教育孩子全权“包”给老师。
范XX、孙XX、邓XX、 熊XX、罗XX
家校共育小学六年级家长会优秀PPT课件(2024)
家长责任与角色定位
22
家长在孩子成长中的作用与责任
品德教育
以身作则，传递正直、诚 实、善良等价值观，培养 孩子良好的道德品质。
情感支持
提供孩子安全感，建立亲 子信任，成为孩子的情感 寄托。
学习辅导
关注孩子学习进度，提供 必要的辅导和帮助，激发 孩子学习兴趣。
生活习惯培养
引导孩子养成良好的生活 习惯，如规律作息、健康 饮食、个人卫生等。
01
特长展示与成果
02 鼓励学生展示自己的特长，并分 享在各类比赛或活动中的成果。
2024/1/28
个性特点分析
分析学生的个性特点，如开朗、
内向、创新等，以便更好地引导
03
他们发展。
未来发展规划
04 与学生探讨未来发展规划，了解
他们对未来的期望和目标，并给
予积极的建议和指导。
9
2024/1/28
03
2024/1/28
11
教育成果展示
学生成绩分析
对六年级学生的考试成绩进行总 体和个体分析，包括平均分、最 高分、最低分等指标，以及学生
在各个科目上的表现。
2024/1/28
学生作品展示
选取学生的优秀作业、手抄报、艺 术作品等进行展示，体现学生的创 造力和实践能力。
学生获奖情况
介绍学生在各类竞赛和活动中的获 奖情况，如数学竞赛、英语演讲比 赛、运动会等，展现学生的综合素 质。
2024/1/28
促进学生全面发展
家校共育有助于学生在知 识、技能、情感、态度和 价值观等方面得到全面发 展。
提升教育效果
家长和教师共同参与学生 的教育过程，能够形成教 育合力，提升教育效果和 质量。
5
2024/1/28
22
家长在孩子成长中的作用与责任
品德教育
以身作则，传递正直、诚 实、善良等价值观，培养 孩子良好的道德品质。
情感支持
提供孩子安全感，建立亲 子信任，成为孩子的情感 寄托。
学习辅导
关注孩子学习进度，提供 必要的辅导和帮助，激发 孩子学习兴趣。
生活习惯培养
引导孩子养成良好的生活 习惯，如规律作息、健康 饮食、个人卫生等。
01
特长展示与成果
02 鼓励学生展示自己的特长，并分 享在各类比赛或活动中的成果。
2024/1/28
个性特点分析
分析学生的个性特点，如开朗、
内向、创新等，以便更好地引导
03
他们发展。
未来发展规划
04 与学生探讨未来发展规划，了解
他们对未来的期望和目标，并给
予积极的建议和指导。
9
2024/1/28
03
2024/1/28
11
教育成果展示
学生成绩分析
对六年级学生的考试成绩进行总 体和个体分析，包括平均分、最 高分、最低分等指标，以及学生
在各个科目上的表现。
2024/1/28
学生作品展示
选取学生的优秀作业、手抄报、艺 术作品等进行展示，体现学生的创 造力和实践能力。
学生获奖情况
介绍学生在各类竞赛和活动中的获 奖情况，如数学竞赛、英语演讲比 赛、运动会等，展现学生的综合素 质。
2024/1/28
促进学生全面发展
家校共育有助于学生在知 识、技能、情感、态度和 价值观等方面得到全面发 展。
提升教育效果
家长和教师共同参与学生 的教育过程，能够形成教 育合力，提升教育效果和 质量。
5
2024/1/28
2024版小学六年级家长会优秀PPT课件
鼓励孩子参加课外活动
家长可以鼓励孩子参加各种课外活动，拓展孩子的视野和兴趣爱好。
关注孩子心理健康
家长和教师需要关注孩子的心理健康状况，帮助孩子建立正确的人 生观和价值观。
02 班级概况与特点 分析
班级人数、性别比例等基本情况介绍
班级总人数
50人
男生人数
26人，占比52%
女生人数
24人，占比48%
03
文明礼貌
教育学生讲文明、懂礼貌，树立良好的道德风尚。
未来规划引导思路探讨
树立远大理想
引导学生树立远大理想，明确人生目标。
培养兴趣爱好
鼓励学生培养兴趣爱好，拓展视野，丰富生活。
关注多元发展
关注学生多元发展，提供多样化的教育资源和机会。
THANKS
感谢观看
关注情绪波动
注意学生情绪变化，及时给予关爱和引导。
尊重个性差异
理解并尊重学生的个性差异，避免一刀切的教育方式。
加强沟通与交流
鼓励学生与家长、老师保持良好的沟通，共同解决问题。
良好习惯养成重要性强调
01
规律作息
引导学生养成按时起床、睡觉的习惯，保证充足的睡眠时间。
02
独立完成作业
培养学生独立完成作业的习惯，提高自主学习能力。
• 个性化教学：针对学生的不同特点，因材施教，发挥其潜 能
教学方法改革与实践成果分享
学生获奖情况
各类竞赛、比赛获奖名单 及证书
教师荣誉
教师获得的荣誉称号及教 学成果奖
教学案例展示
优秀教学案例分享及教学 经验交流
考试评价制度改革及实施效果评估
考试评价制度改革
01
04
实施效果评估
多元化评价方式：除了笔试，还增加口试、 面试、实践操作等评价方式
家长可以鼓励孩子参加各种课外活动，拓展孩子的视野和兴趣爱好。
关注孩子心理健康
家长和教师需要关注孩子的心理健康状况，帮助孩子建立正确的人 生观和价值观。
02 班级概况与特点 分析
班级人数、性别比例等基本情况介绍
班级总人数
50人
男生人数
26人，占比52%
女生人数
24人，占比48%
03
文明礼貌
教育学生讲文明、懂礼貌，树立良好的道德风尚。
未来规划引导思路探讨
树立远大理想
引导学生树立远大理想，明确人生目标。
培养兴趣爱好
鼓励学生培养兴趣爱好，拓展视野，丰富生活。
关注多元发展
关注学生多元发展，提供多样化的教育资源和机会。
THANKS
感谢观看
关注情绪波动
注意学生情绪变化，及时给予关爱和引导。
尊重个性差异
理解并尊重学生的个性差异，避免一刀切的教育方式。
加强沟通与交流
鼓励学生与家长、老师保持良好的沟通，共同解决问题。
良好习惯养成重要性强调
01
规律作息
引导学生养成按时起床、睡觉的习惯，保证充足的睡眠时间。
02
独立完成作业
培养学生独立完成作业的习惯，提高自主学习能力。
• 个性化教学：针对学生的不同特点，因材施教，发挥其潜 能
教学方法改革与实践成果分享
学生获奖情况
各类竞赛、比赛获奖名单 及证书
教师荣誉
教师获得的荣誉称号及教 学成果奖
教学案例展示
优秀教学案例分享及教学 经验交流
考试评价制度改革及实施效果评估
考试评价制度改革
01
04
实施效果评估
多元化评价方式：除了笔试，还增加口试、 面试、实践操作等评价方式
六年级小学家长会PPT课件(图文版)
教学方法
采用讲解、案例分析、角色扮 演、心理游戏等多种形式。
课程效果
通过课程学习，学生们能够更 好地认识自己，掌握一些心理 调适技巧，提高心理健康水平
。
个别心理辅导案例分享
1 2 3
案例一
小明因为家庭原因，情绪低落，不愿意与同学交 流。经过心理辅导，小明逐渐走出阴影，恢复了 自信。
案例二
小红因为学习成绩下降，产生了焦虑情绪。通过 心理辅导，小红找到了学习方法上的问题，并制 定了改进计划。
家校合作
强调家校合作的重要性，呼吁家长与学校携手合 作，共同为孩子的成长创造更好的环境。
展望未来
展望未来家校合作的美好前景，表达学校对家长 的期望和祝福。
05
心理健康教育与辅导工作 汇报
心理健康课程开设情况介绍
课程目标
培养学生健康心理品质，提高 心理素质，增强应对挫折和困
难的能力。
教学内容
包括自我意识、情绪管理、人 际交往、学习压力应对等方面 。
家长对学校工作建议收集与反馈
建议收集
介绍学校通过家长会、调查问卷等方式收集家长对学校工作的意见 和建议。
问题反馈
将收集到的问题进行分类整理，并向家长反馈学校针对这些问题的 改进措施和成果。
互动交流
鼓励家长与学校进行更多的沟通和交流，共同推动学校工作的进步和 发展。
下一步家长参与计划
参与计划
介绍学校下一步的家长参与计划，如家长学校、 亲子活动等，鼓励家长积极参与。
实践案例分享
分享一些家校共育的成功实践案例，展示家校合作对孩子成长的 积极影响。
04
家长参与与支持工作汇报
家长志愿者活动回顾与感谢
家长志愿者活动概述
六年级期中家长会 携手同行家校共育 课件 (40张PPT)
1. 专心致志
• 家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，定 要用心听讲聚精会神不要做小动作更不要说话 影响别人听课。
• 回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环 境，让孩子养成放学后及时做作业、按规定时 间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
需要家长配合的工作
2. 要制造良好的家庭气氛,和谐的学习环境
在教育孩子的时候把握好尺度。
我们班目前的情况
A 班级卫生现状
饮水问题：要求带大口的水壶。 不准带矿泉水瓶饮料等。 部分同学有不好的卫生习惯。 学生个人卫生方面，希望各位家长理解配合。
我们班目前的情况
部分同学在教室讲脏话，家长在家要注意语言教育。
班级里的部分学生爱给其他的同学起外号。
午托不能无故缺席。有特殊情况家长要提前通知。
认识我们班级
心理 方面
不喜欢和老师、家长交流。有时候行为让 你摸不清，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，
也就是怕“丢面子”。
学习 方面
孩子长大了，学会了察言观色。 跟喜欢的人交流，跟不喜欢的对
着干。有心事放在心里。
学习 内容
不喜欢和老师、家长交流。有时候行为 让你摸不清，这阶段的孩子自尊心逐渐 增强，也就是“丢面子”。所以各位家长
老师对学生的期望
让孩子不留遗憾
希望学生离开母校的时候，带着三样东西:“高尚的 品质，良好的习惯优异的成绩。”
为孩子进入中学奠定基础
孩子的成长不仅需要我们老师的努力，更需要各 位家长的配合。
第四部分
需要家长配合的工作
Basic information of the class
需要家长配合的工作
热烈欢迎各位家长朋友
携手同行·家校共育
小学六年级是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临 到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，这个阶段
• 家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，定 要用心听讲聚精会神不要做小动作更不要说话 影响别人听课。
• 回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环 境，让孩子养成放学后及时做作业、按规定时 间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
需要家长配合的工作
2. 要制造良好的家庭气氛,和谐的学习环境
在教育孩子的时候把握好尺度。
我们班目前的情况
A 班级卫生现状
饮水问题：要求带大口的水壶。 不准带矿泉水瓶饮料等。 部分同学有不好的卫生习惯。 学生个人卫生方面，希望各位家长理解配合。
我们班目前的情况
部分同学在教室讲脏话，家长在家要注意语言教育。
班级里的部分学生爱给其他的同学起外号。
午托不能无故缺席。有特殊情况家长要提前通知。
认识我们班级
心理 方面
不喜欢和老师、家长交流。有时候行为让 你摸不清，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，
也就是怕“丢面子”。
学习 方面
孩子长大了，学会了察言观色。 跟喜欢的人交流，跟不喜欢的对
着干。有心事放在心里。
学习 内容
不喜欢和老师、家长交流。有时候行为 让你摸不清，这阶段的孩子自尊心逐渐 增强，也就是“丢面子”。所以各位家长
老师对学生的期望
让孩子不留遗憾
希望学生离开母校的时候，带着三样东西:“高尚的 品质，良好的习惯优异的成绩。”
为孩子进入中学奠定基础
孩子的成长不仅需要我们老师的努力，更需要各 位家长的配合。
第四部分
需要家长配合的工作
Basic information of the class
需要家长配合的工作
热烈欢迎各位家长朋友
携手同行·家校共育
小学六年级是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临 到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，这个阶段
小学六年级家长会优秀PPT课件
鼓励孩子参加社交活动，培养他们的社交技能和 情感表达能力，促进全面发展。
加强家校沟通，形成教育合力
定期参加家长会
积极参加学校组织的家长会，了解学校的教育理念和教学计划，与老 师和其他家长交流经验和问题。
保持与老师的密切联系
与老师保持定期沟通，了解孩子在学校的表现和进步，共同探讨教育 方法和策略。
积极参与学校活动
教育教学反思
针对上学期存在的问题和不足，进行深入分析和反思，提出改进措 施。
下学期教育教学工作计划与目标
教育教学计划
制定科学合理的教学计划，注重知识的系统性和连贯性。
教育教学目标
明确下学期的教育教学目标，包括知识、能力、情感、态度和价 值观等方面。
教育教学重点
突出重点，关注难点，注重因材施教和分层教学。
提供心理辅导资源，如学校心理老师、专业机构等。
分享成功案例，提供经验借鉴
学习进步案例 分享学生在学习成绩、学习态度等方面的进步案例。
分析进步原因，如有效学习方法、家长老师共同配合等。
分享成功案例，提供经验借鉴
兴趣培养与特长发展案例
介绍学生在体育、艺术、科技等方面的特长发展 案例。 探讨如何发现并培养学生的兴趣爱好和特长。
会议涵盖了教育教学工作汇报、学生表现及进步展示、家庭教育指 导等多个方面。
会议效果
通过本次家长会，家长们更加了解学校的教育教学工作和孩子在校的 表现，同时也获得了更多关于家庭教育的指导。
对家长的支持和配合表示感谢
感谢家长的参与
感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加本次家长会，共同关注孩 子的成长。
感谢家长的支持
学习成绩波动问题 分析成绩波动原因，如知识点掌握不牢、考试压力等。
提供针对性解决方案，如加强辅导、调整学习方法等。
加强家校沟通，形成教育合力
定期参加家长会
积极参加学校组织的家长会，了解学校的教育理念和教学计划，与老 师和其他家长交流经验和问题。
保持与老师的密切联系
与老师保持定期沟通，了解孩子在学校的表现和进步，共同探讨教育 方法和策略。
积极参与学校活动
教育教学反思
针对上学期存在的问题和不足，进行深入分析和反思，提出改进措 施。
下学期教育教学工作计划与目标
教育教学计划
制定科学合理的教学计划，注重知识的系统性和连贯性。
教育教学目标
明确下学期的教育教学目标，包括知识、能力、情感、态度和价 值观等方面。
教育教学重点
突出重点，关注难点，注重因材施教和分层教学。
提供心理辅导资源，如学校心理老师、专业机构等。
分享成功案例，提供经验借鉴
学习进步案例 分享学生在学习成绩、学习态度等方面的进步案例。
分析进步原因，如有效学习方法、家长老师共同配合等。
分享成功案例，提供经验借鉴
兴趣培养与特长发展案例
介绍学生在体育、艺术、科技等方面的特长发展 案例。 探讨如何发现并培养学生的兴趣爱好和特长。
会议涵盖了教育教学工作汇报、学生表现及进步展示、家庭教育指 导等多个方面。
会议效果
通过本次家长会，家长们更加了解学校的教育教学工作和孩子在校的 表现，同时也获得了更多关于家庭教育的指导。
对家长的支持和配合表示感谢
感谢家长的参与
感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加本次家长会，共同关注孩 子的成长。
感谢家长的支持
学习成绩波动问题 分析成绩波动原因，如知识点掌握不牢、考试压力等。
提供针对性解决方案，如加强辅导、调整学习方法等。
六年级家长会优秀课件pptPPT课件
03 教育教学工作展示
课堂教学方法与特色
情景教学法
通过创设生动的教学情境 ，激发学生的学习兴趣， 提高教学效果。
小组合作学习
鼓励学生分组合作，共同 探究问题，培养学生的团 队协作能力和自主学习能 力。
个性化教学策略
针对不同学生的特点，采 用个性化的教学方法和策 略，满足学生的不同需求 。
课外活动丰富多样
六年级家长会优秀课件pptPPT课 件
• 欢迎与介绍 • 学生学习情况分析 • 教育教学工作展示 • 家长关注问题解答 • 未来工作计划与展望
01 欢迎与介绍
欢迎各位家长
感谢各位家长抽出宝 贵时间参加本次家长 会
希望家长们能够积极 参与，共同关注孩子 的成长
强调六年级阶段的重 要性，需要家校共同 努力
树立正确的家庭观念
培养孩子的责任感
家庭是孩子成长的第一个课堂，家长应该 树立正确的家庭观念，以身作则，传递积 极向上的价值观。
让孩子承担适当的家务和责任，培养其责 任感和独立性。
尊重他人，学会感恩
鼓励孩子参加社会公益活动
教育孩子尊重他人、关心他人、感恩他人 ，培养其良好的人际交往能力。
参加社会公益活动可以让孩子学会关爱他人 、回报社会，培养其社会责任感和公民意识 。
02 学生学习情况分析
总体成绩表现及进步情况
01
02
03
平均分对比
与往年同期相比，本届六 年级学生平均分有所提高 ，显示出整体学习水平的 提升。
及格率与优秀率
及格率和优秀率均保持稳 定，其中优秀率略有提升 ，表明更多学生能够在考 试中取得优异成绩。
学生进步情况
通过对比学生历次考试成 绩，发现大部分学生都在 不断进步，特别是在数学 和英语科目上表现突出。
小学六年级家长会完整ppt课件
2024/1/25
关注孩子的行为表现
留意孩子的行为举止和言语表达， 发现异常及时与学校心理辅导老师 联系。
提供必要的支持和帮助
当孩子遇到心理问题时，给予关心 和支持，积极寻求专业帮助和建议 。
33
2024/1/25
07
总结与展望
34
本次家长会总结回顾
会议目的和议程回顾
对本次家长会的目的、议程安排以及重要议题进行简要回顾，让家 长对会议内容有更清晰的认识。
工作计划
组织家长志愿者参与学校各项活动，如 运动会、艺术节等。
定期召开家长委员会会议，讨论学校重 要事项和家长关注的问题。
开展家长培训活动，提高家长教育水平 和育儿能力
01
培训内容
2024/1/25
02
家庭教育理念和方法。
03
孩子心理健康和情感教育。
24
团体心理辅导
通过团体活动、角色扮演等形式，帮助 学生增强团队意识、提高人际交往能力 。
心理测评服务
定期开展心理测评工作，了解学生的心 理状况和需求，为心理辅导提供依据。
32
家长如何关注孩子心理健康
建立良好的沟通渠道
与孩子保持密切沟通，了解孩子的 想法和感受，关注孩子的情绪变化
。
尊重孩子的个性发展
尊重孩子的兴趣和爱好，鼓励孩子 发展个性特长，增强自信心。
学生表现和成果展示
展示学生在过去一学期或学年中的学习成果、课外活动表现以及获 得的荣誉和奖励，让家长了解孩子的全面进步。
教育教学工作总结
对学校的教育教学工作进行总结，包括课程设置、教学方法、师资力 量等方面的介绍，以及学校在提高学生综合素质方面所取得的成果。
2024/1/25
关注孩子的行为表现
留意孩子的行为举止和言语表达， 发现异常及时与学校心理辅导老师 联系。
提供必要的支持和帮助
当孩子遇到心理问题时，给予关心 和支持，积极寻求专业帮助和建议 。
33
2024/1/25
07
总结与展望
34
本次家长会总结回顾
会议目的和议程回顾
对本次家长会的目的、议程安排以及重要议题进行简要回顾，让家 长对会议内容有更清晰的认识。
工作计划
组织家长志愿者参与学校各项活动，如 运动会、艺术节等。
定期召开家长委员会会议，讨论学校重 要事项和家长关注的问题。
开展家长培训活动，提高家长教育水平 和育儿能力
01
培训内容
2024/1/25
02
家庭教育理念和方法。
03
孩子心理健康和情感教育。
24
团体心理辅导
通过团体活动、角色扮演等形式，帮助 学生增强团队意识、提高人际交往能力 。
心理测评服务
定期开展心理测评工作，了解学生的心 理状况和需求，为心理辅导提供依据。
32
家长如何关注孩子心理健康
建立良好的沟通渠道
与孩子保持密切沟通，了解孩子的 想法和感受，关注孩子的情绪变化
。
尊重孩子的个性发展
尊重孩子的兴趣和爱好，鼓励孩子 发展个性特长，增强自信心。
学生表现和成果展示
展示学生在过去一学期或学年中的学习成果、课外活动表现以及获 得的荣誉和奖励，让家长了解孩子的全面进步。
教育教学工作总结
对学校的教育教学工作进行总结，包括课程设置、教学方法、师资力 量等方面的介绍，以及学校在提高学生综合素质方面所取得的成果。
2024/1/25
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一、按时检查孩子作业，签字 二、根据孩子的情况，制定监 督孩子学习的要求。
家长
不及格、60-70的孩子
1.狠抓基础，自行进行生字重点词听 写 2.检查背诵、默写 3.检查课堂笔记、作业、同步、试卷 4.背诵范文。 （人、事、景、物）
家长
70-80分的孩子
1.重点检查课堂笔记、作业、 同步 2.坚持看作文书
希望家长配合的事项
1、教育孩子要有责任心。
在日常生活的具体事情当中，让孩子 为自己去尝试承担一定的责任。
要求孩子为自己的学习负责，认真完 成作业，自己检查作业；
要求孩子做一些力所能及的家务； 洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，
孩子在学校，父母别忘了教导他做值 日生、班干部应尽职尽责。
希望家长配合的事项
2. 了解上学、回家的时间， 时刻了解学生的动向，提醒孩 子要注意安全。
希望家长配合的事项
作息时间表
早 晨：7:50前到校 中午放学：11:30 下午上课：2：50进校门 下午放学：5:05 值日生：上午7:30 下午2:30
3、 多关心，少溺爱
多看看孩子的作业，督 促他们把错误的题目改正， 作业要家长签字。
关注孩子的心理健康，帮 助他们形成良好的行为习惯和 道德品质。
平时要多与孩子沟通，多 与孩子交流，了解他们的喜怒 哀乐。
家里有电脑的家长更要注意了， 孩子不去网吧了，可是在家里没有节 制的上网也是一样的，除了查资料， 最好控制孩子上网时间。因此作 为家长，必须多留心，防患于未然， 让一切不安定因素消灭在萌芽状态。
六年级下学期家长会PPT
排名 姓名 1
语文 数学 总分
语文学科
语文学科
一、基础薄弱 二、没有良好的学习习惯 三、学习懒散
语文学科 要求
一、每天一篇日记 二、语文作业家长签字 三、每次作业都要订正
语文学科 要求
有条件的家长建议购买： 1.小学生必背古诗 字帖 2.小学生作文选
家长可以做的有
家长
80-90分的孩子
1.巩固基础，提醒孩子注意细 节 2.鼓励孩子多读书
家长
90分以上的孩子 1.多多复习，扫清障碍 2.多阅读、多思考
希望
站得高些 看得远些 想得深些 做得实些
小学六年级，也是小学与初 中的接轨点，学生素质的高低， 成绩的好坏，即将面临到一个新 的环境中受到一个新的挑战、新 的评价。所以我们应该认识到， 六年级应该是个非常重要的阶段。
我们必须认识到只有家庭和 学校相互配合好了，孩子才会有 变化。
5、给孩子多一点约束。
思考： 孩子一个人在房里到底在干什么呢？ 是在认真做作业、认真复习呢？ 还是在看书呢？ 还是在看电视？ 家长有没有仔细观察过？
像这种例子很多，有的孩子晚 上回家看电视、玩手机、玩电脑过多， 导致学生睡眠不足，希望家长挤出更 多的时间陪在他们旁边，让其做完作 业。给孩子多一点约束，家长就会少 一点烦恼。
普遍出现的现象：
4.作业不按时完成 小部分拖着Fra bibliotek写不交不签字 6.课堂小动作多
讲话、发呆，注意力不集 中
分析原因： 一.懒惰 二.贪玩 三.不自觉
主要是贪玩，只要老师一不留神， 就不在教室里，就要玩。
我的第一想法是： 让孩子不留遗憾
我希望我的学生带着三样东西： 高尚的品质， 良好的习惯， 优异的成绩。
4、及时消除孩子的浮躁情绪
孩子们快毕业了，而在这 个时间段最容易出现的一种情 绪，就是浮躁，心浮气躁，学 习不踏实，做事不认真，原来 一直都是规规矩矩的学生，现 在也可能会随时给我一点意外 了。
4、及时消除孩子的浮躁情绪
这学期期中新课基本结束， 然后进入了全面的复习阶段，要 对以往的知识进行梳理，查漏补 缺，所以不可以马虎。
在学习方面要求：
1.知识学习更广 2.学习内容增加 3.学习难度加大 4.作业量相对多 5.学习方法改变
一部分同学求知欲增强，对知识十分 渴求，总有一股生怕落后的不服输思 想，学习很自觉；
而有一部分同学
1. 出现惰性，怕辛苦 2. 自信心丧失，破罐子破摔 3. 偏科
普遍出现的现象：
1.学习态度普遍不够端正 2.作业的正确率不高 3.书写不工整
我的第二个想法是： 为孩子进入中学奠定基础
给大家几点建议：
希望家长配合的事项
1、教育孩子要有责任心。
有的同学虽然成绩不是很突出，但只要 有强烈的责任感，今后照样能做出一番事 业。打扫教室、卫生区表面上看是不值得 一提的小事，但实际上能反映出一个人的 责任心，责任感教育应该是本着从孩子自 己到他人，从家庭到学校，从小事到大事， 从少到多的原则。
6、给孩子多一点引导。
家长就要学会引导，学会沟通，学 会解释，不能用简单粗暴的方法一棍 子打死。否则孩子心理就会产生逆反， 结果反而会把事情搞僵。
再忙也不要忘记给孩子予以关 爱
鼓励比惩罚更能打动人
7、和教师多一点联系。
家长们要和班主任以及任课老 师多联系
多了解孩子在学校的表现， 多了解孩子的学习状况 多了解孩子的作业情况
不以成绩论英雄
教育子女是一项浩大的工程， 更是一项艰巨的工程，需要爱心， 需要用心，需要细心，更需要耐 心甚至是智慧。我希望在座的每 一位父母都能成为优秀的父母， 也希望你们的孩子都能成人，成才。
谢谢观赏！
谢谢大家！
家长
不及格、60-70的孩子
1.狠抓基础，自行进行生字重点词听 写 2.检查背诵、默写 3.检查课堂笔记、作业、同步、试卷 4.背诵范文。 （人、事、景、物）
家长
70-80分的孩子
1.重点检查课堂笔记、作业、 同步 2.坚持看作文书
希望家长配合的事项
1、教育孩子要有责任心。
在日常生活的具体事情当中，让孩子 为自己去尝试承担一定的责任。
要求孩子为自己的学习负责，认真完 成作业，自己检查作业；
要求孩子做一些力所能及的家务； 洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，
孩子在学校，父母别忘了教导他做值 日生、班干部应尽职尽责。
希望家长配合的事项
2. 了解上学、回家的时间， 时刻了解学生的动向，提醒孩 子要注意安全。
希望家长配合的事项
作息时间表
早 晨：7:50前到校 中午放学：11:30 下午上课：2：50进校门 下午放学：5:05 值日生：上午7:30 下午2:30
3、 多关心，少溺爱
多看看孩子的作业，督 促他们把错误的题目改正， 作业要家长签字。
关注孩子的心理健康，帮 助他们形成良好的行为习惯和 道德品质。
平时要多与孩子沟通，多 与孩子交流，了解他们的喜怒 哀乐。
家里有电脑的家长更要注意了， 孩子不去网吧了，可是在家里没有节 制的上网也是一样的，除了查资料， 最好控制孩子上网时间。因此作 为家长，必须多留心，防患于未然， 让一切不安定因素消灭在萌芽状态。
六年级下学期家长会PPT
排名 姓名 1
语文 数学 总分
语文学科
语文学科
一、基础薄弱 二、没有良好的学习习惯 三、学习懒散
语文学科 要求
一、每天一篇日记 二、语文作业家长签字 三、每次作业都要订正
语文学科 要求
有条件的家长建议购买： 1.小学生必背古诗 字帖 2.小学生作文选
家长可以做的有
家长
80-90分的孩子
1.巩固基础，提醒孩子注意细 节 2.鼓励孩子多读书
家长
90分以上的孩子 1.多多复习，扫清障碍 2.多阅读、多思考
希望
站得高些 看得远些 想得深些 做得实些
小学六年级，也是小学与初 中的接轨点，学生素质的高低， 成绩的好坏，即将面临到一个新 的环境中受到一个新的挑战、新 的评价。所以我们应该认识到， 六年级应该是个非常重要的阶段。
我们必须认识到只有家庭和 学校相互配合好了，孩子才会有 变化。
5、给孩子多一点约束。
思考： 孩子一个人在房里到底在干什么呢？ 是在认真做作业、认真复习呢？ 还是在看书呢？ 还是在看电视？ 家长有没有仔细观察过？
像这种例子很多，有的孩子晚 上回家看电视、玩手机、玩电脑过多， 导致学生睡眠不足，希望家长挤出更 多的时间陪在他们旁边，让其做完作 业。给孩子多一点约束，家长就会少 一点烦恼。
普遍出现的现象：
4.作业不按时完成 小部分拖着Fra bibliotek写不交不签字 6.课堂小动作多
讲话、发呆，注意力不集 中
分析原因： 一.懒惰 二.贪玩 三.不自觉
主要是贪玩，只要老师一不留神， 就不在教室里，就要玩。
我的第一想法是： 让孩子不留遗憾
我希望我的学生带着三样东西： 高尚的品质， 良好的习惯， 优异的成绩。
4、及时消除孩子的浮躁情绪
孩子们快毕业了，而在这 个时间段最容易出现的一种情 绪，就是浮躁，心浮气躁，学 习不踏实，做事不认真，原来 一直都是规规矩矩的学生，现 在也可能会随时给我一点意外 了。
4、及时消除孩子的浮躁情绪
这学期期中新课基本结束， 然后进入了全面的复习阶段，要 对以往的知识进行梳理，查漏补 缺，所以不可以马虎。
在学习方面要求：
1.知识学习更广 2.学习内容增加 3.学习难度加大 4.作业量相对多 5.学习方法改变
一部分同学求知欲增强，对知识十分 渴求，总有一股生怕落后的不服输思 想，学习很自觉；
而有一部分同学
1. 出现惰性，怕辛苦 2. 自信心丧失，破罐子破摔 3. 偏科
普遍出现的现象：
1.学习态度普遍不够端正 2.作业的正确率不高 3.书写不工整
我的第二个想法是： 为孩子进入中学奠定基础
给大家几点建议：
希望家长配合的事项
1、教育孩子要有责任心。
有的同学虽然成绩不是很突出，但只要 有强烈的责任感，今后照样能做出一番事 业。打扫教室、卫生区表面上看是不值得 一提的小事，但实际上能反映出一个人的 责任心，责任感教育应该是本着从孩子自 己到他人，从家庭到学校，从小事到大事， 从少到多的原则。
6、给孩子多一点引导。
家长就要学会引导，学会沟通，学 会解释，不能用简单粗暴的方法一棍 子打死。否则孩子心理就会产生逆反， 结果反而会把事情搞僵。
再忙也不要忘记给孩子予以关 爱
鼓励比惩罚更能打动人
7、和教师多一点联系。
家长们要和班主任以及任课老 师多联系
多了解孩子在学校的表现， 多了解孩子的学习状况 多了解孩子的作业情况
不以成绩论英雄
教育子女是一项浩大的工程， 更是一项艰巨的工程，需要爱心， 需要用心，需要细心，更需要耐 心甚至是智慧。我希望在座的每 一位父母都能成为优秀的父母， 也希望你们的孩子都能成人，成才。
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谢谢大家！