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公民的政治生活PPT课件
2、制约选举方式的因素
采取什么样的选举方式，在不同的 时期、不同的地区，要根据社会经济制 度、物质生活条件、选民文化水平等具 体来确定。
民主决策
内容
方式 依据
意义
社情 民意 反映 制度
电话、
公民向决策机关反映意见、 提出建议
信函、 传真、 邮件、
媒体
拓展民意反映渠道， 是决策机关进行科学 决策的重要前提
我国公民的政治权利和义务
1、我国公民享有的政治权利 （1）选举权与被选举权
①选举权和被选举权的含义：
②选举权和被选举权是公民基本的民主权利，行使这 个权利是公民参与管理国家、社会的基础和标志．
（2）政治自由——公民享有言论、出版、集会、结社、 游行示威的自由。
（3）监督权——公民有监督一切国家机关和国家工作人员 的权利。
2、人民民主专政的本质与特点
（1）人民民主专政的本质是人民当家作主 （2）我国人民民主专政的最大特点
对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视 和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。
(3)人民民主的特点： A、人民民主的广泛性--- 主体和权利 B.人民民主的真实性–——法律、制度和物质保障，人民 利益得到日益充分实现
• 怎样参与政治生活？ • 1、必须明确政治生活的作用； • 2、需要学习政治知识； • 3、贵在实践。
比较
直接选举
间接选举
①更直接反映民意，实现 适用于选民较多、分
选民意志；②更好调动公 布较广的情况下（操
优点
民参与管理国家事务的积 极性；③加强了选民与当 选者的联系。
作性简单，成本低， 效率高。）
利益的决策的知情权， 决策的透明
是公民参与民主决策 度和公众的
必修2政治ppt课件
国际组织在国际事务中的作用
国际组织的定义和分类
国际组织是指若干国家或社会团体为特定目的，通过条约或协议建立的有一定规章制度的团体。按照 不同领域可分为政治性国际组织、军事性国际组织、经济性国际组织等。
国际组织在国际事务中的作用
国际组织在国际事务中发挥着重要作用，它们可以促进国家间的合作和交流，协调解决国际争端，维 护世界和平与安全，推动全球经济发展和文化交流。同时，国际组织也可以发挥监督和制约作用，保 障国际法的实施和促进全球治理体系的完善。
尊重文化的多样性，认同本民族文化，尊重其他民族文化。
文化的多样性与文化创新
• 承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化， 遵循各民族文化一律平等的原则。
文化的多样性与文化创新
01
文化创新
02
03
04
社会实践是文化创新的源泉和 动力。
人民群众是文化创造的主体。
推动文化内容形式、体制机制 、传播手段的创新，解放和发
展文化生产力。
中华文化和民族精神
中华文化的特点
01
02
源远流长、博大精深。
具有包容性，求同存异，兼收并蓄。
03
04
民族精神
以爱国主义为核心，团结统一，爱好和平 ，勤劳勇敢，自强不息。
05
06
弘扬中华民族精神，是我们国家和民族赖 以生存和发展的精神支撑。
PART 04
社会发展
REPORTING
社会发展的含义及规律
PART 05
国际关系
REPORTING
国际关系及其决定因素
国际关系的含义
国际关系是指国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。这种关系包括政治、经济、文化、军事 等方面的交往和合作。
公民的政治生活优秀PPT课件 人教课标版
• 1.我国公民与国家的关系是怎样的？（课本P8） • ——人民是国家的主人，国家权力来源于人民。
国家赋予公民广泛的政治权利和自由，规定公 民履行应尽的政治性义务。
• （我们政治生活的全部内容，是以依法行使政 治权利、履行政治性义务为基准的）
• 2.我国公民享有的政治权利有哪些？ • ——选举权和被选举权，各项政治自由，监督
• （1）这些中学生的行为有什么共同之处？ • （2）作为一名中学生，你认为应该怎样参与政治
生活？
小心翼翼珍藏着，和母亲在一起的美好时光。母亲身体一直不好，最后的几年光景几乎 长大后，才发现生活不像我们想象的那样的简单，我们时刻面临着不同的选择，学习、工作、家庭……我们总是小心翼翼，在每一条路上，我们总是想追求最好的，努力付出过后，结局如何，只有我们自己慢慢去体会。
3.公民要如何行使自己的监督权？ （1）要敢于行使监督权； （2）要负责任地行使监督权： ①公民在行使这一权利时，要遵守法律， 依照规则和程序办事，不要采用非法方式。 ②要求我们在依法行使这一申诉、控告或
检举权利时，要坚持事实求是的原则，如实反 映问题。
③还要求我们不能以举报为名制造事端，
干扰监察机关的正常工作，不能围堵、冲击国 家机关，拦截公务车辆。
4.公民参与政治生活的基本要求是什么？有序地与无 序的政治参与有哪些区别？有序参与有什么重大意义？ （1）有序的政治参与，是参与政治生活的基本要求。 （2）有序地与无序的政治参与的区别有： ①是否遵循法律、规则、程序参与民主选举、民主决 策、民主管理、民主监督； ②是否依法行使政治性权力、履行政治性义务； ③是否正确处理权利与义务的关系。 ④是否坚持中国共产党的领导。 （有序与无序政治参与的准绳是法律与规则） （3）能否进行有序的政治参与，决定着我们能否真 正地享受民主生活，这也是对我们政治素养的检验。
国家赋予公民广泛的政治权利和自由，规定公 民履行应尽的政治性义务。
• （我们政治生活的全部内容，是以依法行使政 治权利、履行政治性义务为基准的）
• 2.我国公民享有的政治权利有哪些？ • ——选举权和被选举权，各项政治自由，监督
• （1）这些中学生的行为有什么共同之处？ • （2）作为一名中学生，你认为应该怎样参与政治
生活？
小心翼翼珍藏着，和母亲在一起的美好时光。母亲身体一直不好，最后的几年光景几乎 长大后，才发现生活不像我们想象的那样的简单，我们时刻面临着不同的选择，学习、工作、家庭……我们总是小心翼翼，在每一条路上，我们总是想追求最好的，努力付出过后，结局如何，只有我们自己慢慢去体会。
3.公民要如何行使自己的监督权？ （1）要敢于行使监督权； （2）要负责任地行使监督权： ①公民在行使这一权利时，要遵守法律， 依照规则和程序办事，不要采用非法方式。 ②要求我们在依法行使这一申诉、控告或
检举权利时，要坚持事实求是的原则，如实反 映问题。
③还要求我们不能以举报为名制造事端，
干扰监察机关的正常工作，不能围堵、冲击国 家机关，拦截公务车辆。
4.公民参与政治生活的基本要求是什么？有序地与无 序的政治参与有哪些区别？有序参与有什么重大意义？ （1）有序的政治参与，是参与政治生活的基本要求。 （2）有序地与无序的政治参与的区别有： ①是否遵循法律、规则、程序参与民主选举、民主决 策、民主管理、民主监督； ②是否依法行使政治性权力、履行政治性义务； ③是否正确处理权利与义务的关系。 ④是否坚持中国共产党的领导。 （有序与无序政治参与的准绳是法律与规则） （3）能否进行有序的政治参与，决定着我们能否真 正地享受民主生活，这也是对我们政治素养的检验。
【高中政治】公民的政治生活ppt精品课件1
一、教材解读
（一）第一单元的地位
掌握全书知识的统领 ——从知识的内在联系看，本单元有关国家性质的内容 是全书的统领。 参与政治生活的起点 ——从与社会实际和学生生活的联系看，本单元立足于 公民个体的政治生活，以发生在学生身边的、可感可知 并能参与进去的政治生活为主题。 提高政治素养的平台 ——从思想政治教育的角度看，本单元增强了学生的公民 意识、民主法制意识和国家观念，坚定正确的政治方向。
（2005年美国的“卡特里娜” 飓风与2006年中国的“桑美”）
国家产生、本质、 根本属性、分类的 基础知识。 我国人民民主专政 的国家性质
事实 说话
★人民民主专政的 围绕“中国近年来人权 本质和特点 事业的进展”，组织学 生分小组进行生活调查。 ☆坚持和发展人民 民主专政的必要性
二、教学设想
第一课第二框：政治权利和义务：参与政治生活的准则
体会公民参与 民主选举的意义， 确立参与选举的 正确态度 在了解国情 的基础上提高 政治参与的能 力，பைடு நூலகம்强政治 参与的责任感
比较选举方式 做出科学选择
交流现有选举经验 模拟人大代表选举 设计科学选举方式
二、教学设想
第二课第二框：民主决策：作出最佳的选择 转变观念 调动热情 模拟参与 掌握方法 倾听“听证会的故事” 每个公民都可以 或 而且应该参与决策 “生活品质之城”的诞生 举办一次模拟听证会 运用正确的方法 参与民主决策
二、教学设想
第一课第一框：人民民主专政：本质是人民当家作主
本课的难点： 如何使教学过程落实学生参与， 怎样使教学内容入情入理， 怎样使教学效果增强可信度。
二、教学设想
第一课第一框：人民民主专政：本质是人民当家作主 情感 铺垫
公民的政治生活 ppt课件
公民间接管理国家，人大代表代表人 民直接行使国家权力公民的政治生活
• 11公民权利可以无限扩大×
• (公民权利和义务是由宪法和法律规定的)
公民的政治生活
基础练习 近几年来，全国人大加强立法工作力度，通过 了宪法修正案，增加了“尊重和保障人权”等 许多与人民切身利益息息相关的内容；通过了 《居民身份证法》、《行政许可法》等，处处 体现了为民、便民、利民，尊重和保障人权的 基本精神。上述材料表明( ) A、我国的人民民主具有广泛性 B、我国的人民民主有制度保障 C、我国的人民民主有法律保障 D、我国开始重视、尊重和保障人权
• A．市人大代表联名向环境保护主管单位 负责人提出质询
• B．村民依法选举王某为县人大代表
• C．市民向信访部门举报政府工作人员的 违法行为
• D．市民应邀参加市政府调整水价的听证
会并发表意见
公民的政治生活
C
【指点迷津】
• 民主决策和民主监督的区别：
• 1.具体方式不同：前者概括为：三“社”一 “专”；
公民的政治生活
（2013全国卷一）十一届全国人大常委会 第二十三次会议修改通过新的居民身份证法 ，规定在居民身份证登记项目中增加指纹信 息，同时加大对泄露公民个人信息行为的惩 罚力度。身份证法的这些修改（ ）
①扩大了对公民权利的保护范围 ②有利于提高社会管理和服务水平 ③体现了权利与义务相统一的原则 ④是坚持依法行政的必要保证 A．①② B．①④ C．②③ D．③④
A、可以直接行使管理国家事务的权力 B、可以扩大生活中的政治权利与义务 C、有发布自己掌握的一切信息的自由 D、有表达的自由也需承担表达的责任
公民的政治生活
• （2015年浙江文综政治31）从2014年10月1日 起，我国机关事业单位工作人员与企业职工统 一实行社会统筹和个人账户相结合的基本养老 保险制度，改变传统养老制度把城镇从业人员 分为三六九等的不合理做法。这说明
• 11公民权利可以无限扩大×
• (公民权利和义务是由宪法和法律规定的)
公民的政治生活
基础练习 近几年来，全国人大加强立法工作力度，通过 了宪法修正案，增加了“尊重和保障人权”等 许多与人民切身利益息息相关的内容；通过了 《居民身份证法》、《行政许可法》等，处处 体现了为民、便民、利民，尊重和保障人权的 基本精神。上述材料表明( ) A、我国的人民民主具有广泛性 B、我国的人民民主有制度保障 C、我国的人民民主有法律保障 D、我国开始重视、尊重和保障人权
• A．市人大代表联名向环境保护主管单位 负责人提出质询
• B．村民依法选举王某为县人大代表
• C．市民向信访部门举报政府工作人员的 违法行为
• D．市民应邀参加市政府调整水价的听证
会并发表意见
公民的政治生活
C
【指点迷津】
• 民主决策和民主监督的区别：
• 1.具体方式不同：前者概括为：三“社”一 “专”；
公民的政治生活
（2013全国卷一）十一届全国人大常委会 第二十三次会议修改通过新的居民身份证法 ，规定在居民身份证登记项目中增加指纹信 息，同时加大对泄露公民个人信息行为的惩 罚力度。身份证法的这些修改（ ）
①扩大了对公民权利的保护范围 ②有利于提高社会管理和服务水平 ③体现了权利与义务相统一的原则 ④是坚持依法行政的必要保证 A．①② B．①④ C．②③ D．③④
A、可以直接行使管理国家事务的权力 B、可以扩大生活中的政治权利与义务 C、有发布自己掌握的一切信息的自由 D、有表达的自由也需承担表达的责任
公民的政治生活
• （2015年浙江文综政治31）从2014年10月1日 起，我国机关事业单位工作人员与企业职工统 一实行社会统筹和个人账户相结合的基本养老 保险制度，改变传统养老制度把城镇从业人员 分为三六九等的不合理做法。这说明
高中政治必修2第一单元_复习ppt
B．如何坚持权利和义务相统一：
要树立权利意识，珍惜公民权利；同时，要树立 义务意识，自觉履行例：“中华人民共和国公民在行使自由和权利的同时， 不得损害国家的、集体的利益和其他公民的合法的自由和 权利。”这是因为 B ①我国公民享有广泛的政治权利和自由 ②公民的权利与义务是统一的 ③损害了国家的、集体的利益和其他公民的合法利益也 必然损害自己的利益 ④自由是相对的，要受到法律的制约
优 直接地反映民意；调动 公民的积极性；加强选 点 民与当选者的联系
缺 人数众多时，它的组织 工作和技术工作有相当 点 大的难度，且成本较高
适用 适用于县及县级以下人 大代表的选举，城市居 范围 委会，农村村委会选举
从正式候选人名额与应选名额数量关系看：
选举方 式
等
含义
优点
局限性
一定程度上限制 了选民的自由选 择，选民误以为 已“内定”，积 极性受影响
C
A.权利、真实
B.权利、阶级
C.主体、广泛
D.主体、平等
（3）人民民主专政的专政内容
专政对象是极少数敌人（国家依法打击极少数敌对分子的破坏活动， 依法打击各种犯罪活动，维护社会治安和社会秩序，保护国家、集 体和公民的合法权益不受侵犯，保障人民民主，保卫社会主义现代 化建设。） 4．我国的民主和专政是辩证统一的 （1） 民主与专政相互区别、相互对立。民主只适用于人民（统治 阶级）内部，专政则适用于敌对势力； （2） 民主与专政相辅相成、互为前提。民主是专政的基础，专政 是民主的保障。
第二、任何公民的合法权利都受到保护。
第三、任何公民的违法犯罪行为都会受到法律的制裁。 思考：公民在法律面前一律平等的原则是守法，司法，立法上 的平等吗？ 公民在法律面前一律平等的原则是宪法和法律范围内权利的平 等
高中政治 第一课 公民的政治生活 第二框 政治权利和义务 参与政治生活的准则课件 新人教版必修2
我们要怎么做呢？
这一原则对我们的要求是：
一方面，树立权利意识，珍惜公民 权利。既要行使自己的权利，又要 尊重他人的权利; 另一方面，自觉履行公民义务。只 有履行义务，才能获得相应权利。
二、参与政治生活 把握基本原则
（三）坚持个人利益与集体利益、国家利益 相结合的原则
三者利益关系：在我国，公民的个人利益与 集体利益、国家利益在根本上是一致的，国 家利益、集体利益是个人利益的基础和保障， 公民正确行使权利和履行义务，必须把三种 利益结合起来。
洛克
一、神圣的权利 庄严的义务
（一）公民享有的政治权利和自由
3、监督权
公民监督国家机
(1)含义(谁监督,监督谁) 关和国家工作人
员的权利
(2)内容（批评权、建议权、检举权、 申诉权、控告权等）
12345市民热线开通
北京市制定政府规章制度时，广泛征求民意， 搞“开门立法”，成绩显著
本报讯:据了解，本市五年立法规划项目草案自6月11日公 开征求市民意见以来，引起社会强烈反响，截止昨天下午5 时，市人大常委会有关部门已收到电话、电子邮件、书信 等1544件次，市民对规划项目、立法项目具体内容提出了 许多意见和建议，并提出新的立法项目149件。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
二、参与政治生活 把握基本原则
（一）坚持公民在法律面前一律平等的原则
法律面前人人平等这一原则在现实生活中主要表现为： 第一，任何公民都平等地享有宪法、法律规定的权利， 同时必须平等地履行宪法、法律规定的义务。 第二，任何公民的合法权利都受到保护。 第三，任何公民的违法犯罪行为都会受到法律的制裁。
二、参与政治生活，把握基本原则
《参与政治生活》课件
在行使自己的权利时，不得损害他人的利益。
THANKS
感谢您的观看。
参与政治生活是公民的基本权利和义务，是实现人民当家作主的重要途径。
参与政治生活有助于培养公民的民主意识和政治责任感，提高公民的政治素质。
参与政治生活有助于促进国家政治稳定和民主发展，推动社会进步和经济发展。
通过选举代表或委员参与国家政治事务。
参加选举
参加政党
参加社团
参加听证会、座谈会等活动
加入政党，参与政党的组织生活和活动。
《参与政治生活》ppt课件
目录
什么是参与政治生活公民的政治权利与义务如何参与政治生活参与政治生活的注意事项
01
CHAPTER
什么是参与政治生活
公民通过选举、投票、参加政党、社团活动等方式参与政治生活。
政治生活是社会生活的重要组成部分，对公民的生活和发展具有重要影响。
政治生活是指公民参与国家政治事务和社会公共事务的活动。
加入各类社会团体，参与社会公共事务。
通过参与这些活动了解政策制定过程，提出意见和建议。
02
CHAPTER
公民的政治权利与义务
言论自由的内容
包括口头表达、书面表达、网络表达等多种形式。
言论自由的定义
公民依法享有表达自己意见和观点的权利，不受非法限制和干涉。
言论自由的限制
公民在行使言论自由权利时，不得违反宪法所确定的基本原则，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
维护国家荣誉
公民应积极维护国家利益，不得从事有损国家利益的行为。
维护国家利益
03
CHAPTER
如何参与政治生活
参与民主管理有助于培养公民的自我管理、自我服务、自我教育的能力，促进基层治理的民主化和规范化。
第一单元公民的政治生活PPT课件
政治自由。法律对正当的自由是一种保护，对侵犯正当自由
权利的行为是一种限制。
知识明辨
4.权利与权力：
权利是法律概念，是法律赋予人们的权力和利益，即
自身拥有的维护利益之权，与义务相对应产生的而存在的； 权力是政治概念，一般是指有权支配他人的强制之力， 与服从联系在一起的，权力可以分为政治权力、宗教权力、 经济权力等。
单元公民的政治生活
知识结构
我 国 公 民 的 政 治 生 活
•国家的含义 国家 •国家的性质 性质 •民主与专政的含义、关系
•本质和特点 人民民主专政 •坚持人民民主专政 •我国政府的人权观点 •公民的政治权利和政治义务 公民的权利 •行使权利、履行义务要遵循的基本原则 和义务 •当代政治生活的主要内容、中学生怎样参与
2.公民权利与义务的统一： 关系：权利和义务是相辅相成的，是统一的，不可分割的。 A.从法律关系上讲，二者是同时产生的，是相对应的一对范畴，没 有时间的先后关系，一方面，公民在法律上既是权利的主体，又 是义务的主体，不存在只享有权利不承担义务或只承担义务不享 有权利的公民。另一方面，权利的实现要求义务的履行，义务的 履行要求权利的实现。 B.有些人只想要权利，不想尽义务；或想多要权利，少尽义务；只 想索取，不愿奉献，缺少社会责任感、义务观念，都是错误的。 但，某些权利可以放弃，义务则必须履行。
一切权力属于人民。
知识明辨
3.自由与法律的关系：
①自由是做法律所许可的一切事情的权利。自由是相对 的、有条件的，是在法律范围内的自由。政治自由是民主政 治的基础，是社会主义民主的具体体现，政治自由和其他自 由一样也相对的。 ②法律是自由的体现和保障。 ③自由与法律是统一的。公民必须在法律的范围内行使
高二政治学考复习课件：政治生活第一单元 《公民的政治生活》 (共18张PPT)
5、选举方式的选择： （1）从选民的角度：直接选举和间接选举； （2）从候选人的角度：等额选举和差额选举并用。 （每种选举方式的优点与缺点） 6、珍惜自己的选举权利：一方面积极参加选举，认真行使 这一权利，不断增强公民意识和主人翁意识，增强自己的参 与感和责任感；另一方面不断提高自己的政治参与能力。
单元
考试内容
广泛、真实的民主
必须坚持人民民主专政
神圣的权利 庄严的义务
收 参与政治生活 把握基本原则 入 选举方式的选择 与 珍惜自己的选举权利 分 参与民主决策的多种方式 配 同历决策过程 共享决策成果
最广泛的民主实践
选择民主监督的方式
负责地行使监督权利
能力层级
识记 √ √
√
理解
简单 运用
√
√√
1、广泛、真实的民主： （1）国家的含义：国家是阶级统治的工具。 （2）国家的根本属性：阶级性 （3）我国的国家性质：人民民主专政的社会主义国家。 （4）人民民主专政的本质：人民当家作主。 （5）人民民主的特点：广泛性和真实性。 （6）人民民主专政的最大特点：对全国大多数的人民实行民主，对极少
例8、随着互联网的迅速发展,越来越多的公民通过网络参与政治
生活,“表叔”“房叔”等官员的相继落马就是公民通过微博
进行曝光的结果。这是公民通过
参与
()
A.社会听证制度 民主决策
B.舆论监督制度 民主监督
C.社情民意反映制度 民主决策
D.信访举报制度 民主监督
例9、公民在行使民主监督权时,必须 ( )
数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。 2、必须坚持人民民主专政（原因）：是立国之本，是国家生存发展的政
治基石；是社会主义现代化建设的政治保证。
《公民的政治生活》课件
《公民的政治生活》 ppt课件
目录 CONTENT
• 公民的政治生活概述 • 公民的政治权利与义务 • 公民参与政治生活的途径与方式 • 公民政治生活中的问题与对策 • 公民政治生活的发展趋势与展望Βιβλιοθήκη 01公民的政治生活概述
公民政治生活的定义与特点
定义
公民的政治生活是指公民参与政 治活动、行使政治权利和履行政 治义务的过程。
鼓励公民参与政治活动，如志愿服务、社区治理等，提高实际操作 能力。
制度保障
建立健全相关制度，保障公民的政治权利和利益，激发其参与热情 。
加强民主监督，促进政治文明建设
完善监督机制
建立健全多元化的监督 体系，包括媒体监督、 公众监督和制度监督等 。
提高透明度
推动政务公开，增加政 府工作的透明度，让公 民更好地了解和监督政 府工作。
民主监督不到位的原因可能 包括制度设计缺陷、信息不 对称、社会监督力量薄弱等 。
对策建议
解决民主监督不到位问题需 要完善监督机制，加强信息 公开和透明度，鼓励社会组 织和媒体发挥监督作用，提 高公民监督意识和能力。
05
公民政治生活的发展趋势 与展望
公民政治生活的发展趋势
参与度提升
随着公民意识的觉醒，越来越多的人参与到政治生活中，表达自 己的意见和诉求。
参与民主监督
民主监督权
公民享有对国家机关及其工作人员的监督权，可 以通过多种途径对政府工作提出批评和建议。
民主监督方式
包括信访、举报、舆论监督等，通过多种渠道反 映问题，推动政府改进工作。
民主监督程序
包括受理投诉、调查处理、反馈结果等程序，确 保监督的有效性和公正性。
04
公民政治生活中的问题与 对策
目录 CONTENT
• 公民的政治生活概述 • 公民的政治权利与义务 • 公民参与政治生活的途径与方式 • 公民政治生活中的问题与对策 • 公民政治生活的发展趋势与展望Βιβλιοθήκη 01公民的政治生活概述
公民政治生活的定义与特点
定义
公民的政治生活是指公民参与政 治活动、行使政治权利和履行政 治义务的过程。
鼓励公民参与政治活动，如志愿服务、社区治理等，提高实际操作 能力。
制度保障
建立健全相关制度，保障公民的政治权利和利益，激发其参与热情 。
加强民主监督，促进政治文明建设
完善监督机制
建立健全多元化的监督 体系，包括媒体监督、 公众监督和制度监督等 。
提高透明度
推动政务公开，增加政 府工作的透明度，让公 民更好地了解和监督政 府工作。
民主监督不到位的原因可能 包括制度设计缺陷、信息不 对称、社会监督力量薄弱等 。
对策建议
解决民主监督不到位问题需 要完善监督机制，加强信息 公开和透明度，鼓励社会组 织和媒体发挥监督作用，提 高公民监督意识和能力。
05
公民政治生活的发展趋势 与展望
公民政治生活的发展趋势
参与度提升
随着公民意识的觉醒，越来越多的人参与到政治生活中，表达自 己的意见和诉求。
参与民主监督
民主监督权
公民享有对国家机关及其工作人员的监督权，可 以通过多种途径对政府工作提出批评和建议。
民主监督方式
包括信访、举报、舆论监督等，通过多种渠道反 映问题，推动政府改进工作。
民主监督程序
包括受理投诉、调查处理、反馈结果等程序，确 保监督的有效性和公正性。
04
公民政治生活中的问题与 对策
高中政治《公民的政治生活》1-1-1人民民主专政 本质是人民当家作主课件 新人教版必修2
③我国专政的目的：维护社会治安和社会秩序，保护国家、 集体和公民的合法权益不受侵犯，保障人民民主，保卫社会主 义现代化建设。 4．民主与专政的关系 (1)民主与专政的含义 ①民主：民主是指在统治阶级范围内，按照平等的原则和 少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。
②专政：即主要依靠暴力实行的统治。任何国家都具有专 政的职能，都是统治阶级对被统治阶级的专政。 (2)民主与专政的关系 我国的民主与专政是辩证统一的。一方面，民主与专政相 互区别、相互对立，民主只适用于人民内部，专政则适用于敌 对分子和敌对势力。另一方面，民主与专政相辅相成、互为前 提。民主是专政的基础，专政是民主的保障。
提示
这两种观点都是片面的、不科学的。人民民主专政
的国家同其他类型的国家既有相同点，又有不同点。人民民主 专政的国家同其他类型的国家都是民主和专政的统一，都具有 阶级性。民主与专政相辅相成、互为前提。民主是专政的基础， 专政是民主的保障。这是它们的相同点。人民民主专政的国家 同其他类型的国家不同的是人民民主专政是新型民主和新型专 政的统一。其最大特点，就在于它是对占全国人口绝大多数的 人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行 专政，在中国历史上第一次实现了“大多数人的统治”，人民 民主专政的本质是人民当家作主。
(4)国家性质：国家性质也叫国体，是指社会各阶级在国家 中的地位。具体地说，就是国家政权掌握在哪个阶级手里；哪 个阶级是统治阶级，哪个阶级是被统治阶级。国家性质是由占 统治地位的阶级的性质决定的。 (5)国家的类型：根据国家性质的不同，国家分为奴隶制国 家、封建制国家、资本主义国家和社会主义国家等类型，前三 种类型属于剥削阶级统治的国家，社会主义国家是人民当家作 主的新型国家。
(2)人民民主的特点 ①人民民主的广泛性，不仅表现在人民享有广泛的民主权 利，而且表现在民主主体的广泛性。 第一，民主权利的广泛性。我国宪法以大量条文确认我国 公民享有政治、经济、文化和社会生活等方面的广泛的民主自 由权利。 第二，民主主体的广泛性。在我国现阶段，包括工人、农 民、知识分子、干部、解放军指战员和其他社会主义劳动者、 社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一 的爱国者在内的全体人民，都是国家和社会的主人。