第一单元 走进社会生活 复习课件(共24张PPT))
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人教版道德与法治八年级上册 第一单元 走近社会生活 复习课件(共27张PPT)
答案
16.加强网络管理、防控网络谣言的措施有哪些? 参考 《中考训练营》 参考答案：(1)加强社会主义思想道德建设,全面提升公 民素养,强化公民的责任意识、自律意识。(2)完善公民 网络行为法律制度。(3)将对网络谣言的发布者、传播 者的处理及时公布于众,接受社会监督。(4)加强对网站 的管理创新,完善网站行业自律制度,提高网站自我教育 、自我管理能力。
第二框 合理利用网络 10.为什么要理性参与网络生活？P17 参考答案：互联网已经成为我们重要的学习工具 和交往平台。我们要提高媒介素养，积极利用互 联网获取新知、促进沟通、完善自我。
11.怎样理性参与网络生活?P18-19 参考答案：（1）互联网上有无限的信息，而我们的时 间和精力是有限的。我们要注意浏览、寻找与学习和工 作有关的信息。(2)我们要学会辨析网络信息,让谣言止 于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。(3)网 络无限,自由有界。我们要恪守道德、遵守法律,这是网 络生活的基本准则。
答案
7.针对网络诈骗现象,青少年应该怎么办? 参考《中考 训练营》 P64“知识拓展” 参考答案：(1)增强安全防范意识和自我保护意识,掌握 必要的网络安全知识,不随意泄露个人信息,做到安全上 网。(2)提高网络媒介素养,增强对网上信息的辨别能力 ,抵制不良诱惑,不轻信陌生电话和信息。(3)增强社会 责任感,遵守网络道德和法律,学会通过互联网理性参与 社会公共生活。(4)树立正确的金钱观,克服不劳而获的 思想。(5)懂得维权的方式和途径,学会用法律手段维权 。
12.我们要学会“信息节食”的原因和要求分别是什 么?P18 参考答案：（1）原因：互联网上有无限的信息,而我们 的时间和精力是有限的。（2）要求：我们要注意浏 览、寻找与学习和工作有关的信息,不应在无关信息面 前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网 络,要学会“信息节食”。
16.加强网络管理、防控网络谣言的措施有哪些? 参考 《中考训练营》 参考答案：(1)加强社会主义思想道德建设,全面提升公 民素养,强化公民的责任意识、自律意识。(2)完善公民 网络行为法律制度。(3)将对网络谣言的发布者、传播 者的处理及时公布于众,接受社会监督。(4)加强对网站 的管理创新,完善网站行业自律制度,提高网站自我教育 、自我管理能力。
第二框 合理利用网络 10.为什么要理性参与网络生活？P17 参考答案：互联网已经成为我们重要的学习工具 和交往平台。我们要提高媒介素养，积极利用互 联网获取新知、促进沟通、完善自我。
11.怎样理性参与网络生活?P18-19 参考答案：（1）互联网上有无限的信息，而我们的时 间和精力是有限的。我们要注意浏览、寻找与学习和工 作有关的信息。(2)我们要学会辨析网络信息,让谣言止 于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。(3)网 络无限,自由有界。我们要恪守道德、遵守法律,这是网 络生活的基本准则。
答案
7.针对网络诈骗现象,青少年应该怎么办? 参考《中考 训练营》 P64“知识拓展” 参考答案：(1)增强安全防范意识和自我保护意识,掌握 必要的网络安全知识,不随意泄露个人信息,做到安全上 网。(2)提高网络媒介素养,增强对网上信息的辨别能力 ,抵制不良诱惑,不轻信陌生电话和信息。(3)增强社会 责任感,遵守网络道德和法律,学会通过互联网理性参与 社会公共生活。(4)树立正确的金钱观,克服不劳而获的 思想。(5)懂得维权的方式和途径,学会用法律手段维权 。
12.我们要学会“信息节食”的原因和要求分别是什 么?P18 参考答案：（1）原因：互联网上有无限的信息,而我们 的时间和精力是有限的。（2）要求：我们要注意浏 览、寻找与学习和工作有关的信息,不应在无关信息面 前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网 络,要学会“信息节食”。
部编版八年级上册道德与法治第一单元走进社会生活复习课件(共44张PPT)
部编版八年级上册道德与法治复习课件
第一单元 走进社会生活 复习课件
思维导图
考点梳理
第一课 丰富的社会生活 1．个人与社会 的关系如何？ (1)个人是社会的有机组成部分。 (2)人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们 具有不同的身份。
考点梳理
2．为什么说个人离不开社会？ (1)人的成长是不断社会化的过程。 (2)人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神 滋养。 3．养成 亲社会 行为的原因有哪些？(必要性和重要性) (1)青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，养 成亲社会行为。 (2)亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成 正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
随堂演练
请运用所学知识，对小明同学的观点进行评析。 小明的观点是错误的。网络方便了我们的生活，改变了以往的
交往方式，现在社会离不开网络。中学生在课堂上使用手机，影响 学习，影响他人和集体；往往成为谈情说爱的帮凶；有可能考试作 弊；造成班级管理的困难等。为此，我们应该合理使用手机，发挥 网络的优势，避开网络交往的弊端。
7.新冠肺炎疫情发生后，不少青少年学生积极行动起来，为 抗疫做出自己的贡献。有的创作歌曲、制作画报向武汉表达 祝福；有的在疫情防控点当起了小志愿者，有的尽己所能发
动身边的人为疫区捐款捐物.....这启示我们（ B）
A.只有走出校门，才能展示自己的风采 B.要树立积极的生活态度，养成亲社会行为 C.要自觉遵守社会规则和习俗，培养自律意识 D.通过社会的关爱，逐步成长为合格的社会成员
8.在老人离世后，老人的遗产可以由扶养老人的邻居继承吗？ 2020年6月16日，宁波市江北区人民法院基于慈城镇山东村村 民老徐过去30年一直坚持照顾邻居苏老太的事实，作出调解： 由扶养人老徐继承苏老太一半的遗产；遗产的剩余部分由村里 保留，逢年过节时作为福利分发给村里老人。材料中的老徐和
第一单元 走进社会生活 复习课件
思维导图
考点梳理
第一课 丰富的社会生活 1．个人与社会 的关系如何？ (1)个人是社会的有机组成部分。 (2)人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们 具有不同的身份。
考点梳理
2．为什么说个人离不开社会？ (1)人的成长是不断社会化的过程。 (2)人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神 滋养。 3．养成 亲社会 行为的原因有哪些？(必要性和重要性) (1)青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，养 成亲社会行为。 (2)亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成 正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
随堂演练
请运用所学知识，对小明同学的观点进行评析。 小明的观点是错误的。网络方便了我们的生活，改变了以往的
交往方式，现在社会离不开网络。中学生在课堂上使用手机，影响 学习，影响他人和集体；往往成为谈情说爱的帮凶；有可能考试作 弊；造成班级管理的困难等。为此，我们应该合理使用手机，发挥 网络的优势，避开网络交往的弊端。
7.新冠肺炎疫情发生后，不少青少年学生积极行动起来，为 抗疫做出自己的贡献。有的创作歌曲、制作画报向武汉表达 祝福；有的在疫情防控点当起了小志愿者，有的尽己所能发
动身边的人为疫区捐款捐物.....这启示我们（ B）
A.只有走出校门，才能展示自己的风采 B.要树立积极的生活态度，养成亲社会行为 C.要自觉遵守社会规则和习俗，培养自律意识 D.通过社会的关爱，逐步成长为合格的社会成员
8.在老人离世后，老人的遗产可以由扶养老人的邻居继承吗？ 2020年6月16日，宁波市江北区人民法院基于慈城镇山东村村 民老徐过去30年一直坚持照顾邻居苏老太的事实，作出调解： 由扶养人老徐继承苏老太一半的遗产；遗产的剩余部分由村里 保留，逢年过节时作为福利分发给村里老人。材料中的老徐和
八年级上册道法第一单元走进社会生活复习ppt课件
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D ．①③④
13
（2020·云南）2020年全国两会期间，“代 表通道”采访活动变成视频连线的“云问答 ”形式，一位位来自基层的全国人大代表在 镜头前畅谈履职故事，讲述百姓心声。这一 形式（）
①拓宽了民主渠道、丰富了民主形式 ②有 利于人民行使当家作主的权力 ③有利于公 民行使参与权、表达权 ④能保障公民直接 参与国家管理
15
（2020·扬州）宅家上“网课”期间，有学 生沉迷网络游戏，有学生随意转发网络谣言。 这提醒我们，参与网络生活应该（）
①要自我约束，遵守法律法规 ②辨析网络 信息，自觉抵制谣言 ③以学习为重，坚决 远离网络 ④不沉溺网络，学会“信息节食 ”
A．①②③ B．①②④C．②③④ D． ①③④
16
（2020·广州）今天，互联网已成为我们 生活不可或缺的交流平台。以下属于合理 利用互联网的是（）
A．①②④ B．②③④C．①②③ D． ①③④
14
（2020·武汉）2020年中国数字阅读 云上大会，设置云阅听朗读馆、云书 店、云博物馆等内容板块，全方位展 现5G技术给数字阅读带来的变化。这 表明（）
A. 网络为文化传播搭建新平台 B. 网络的应用是一把双刃剑 C．网络交往能摆脱时空限制 D．网络促进民主政治的进步
基础复习篇八Βιβλιοθήκη 级上册123
4
5
6
7
8
9
从古代的“同砚”“砚台”“窗友 ”“同门”“同窗”“同席”到今 天的同学、学友、书友、校友、学 长，这些社会关系的确立都是基于 （） A．法律关系 B．血缘关系 C．地缘关系 D．业缘关系
10
（2020·湘西）右图为中国青年志愿者标志“心 手标”。我国每年都有很多志愿者尤其是青年志 愿者为经济社会发展提供志愿服务，他们的行为 是我国大力倡导的亲社会行为。我们之所以要养 成亲社会行为，是因为（ ）
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（2020·云南）2020年全国两会期间，“代 表通道”采访活动变成视频连线的“云问答 ”形式，一位位来自基层的全国人大代表在 镜头前畅谈履职故事，讲述百姓心声。这一 形式（）
①拓宽了民主渠道、丰富了民主形式 ②有 利于人民行使当家作主的权力 ③有利于公 民行使参与权、表达权 ④能保障公民直接 参与国家管理
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（2020·扬州）宅家上“网课”期间，有学 生沉迷网络游戏，有学生随意转发网络谣言。 这提醒我们，参与网络生活应该（）
①要自我约束，遵守法律法规 ②辨析网络 信息，自觉抵制谣言 ③以学习为重，坚决 远离网络 ④不沉溺网络，学会“信息节食 ”
A．①②③ B．①②④C．②③④ D． ①③④
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（2020·广州）今天，互联网已成为我们 生活不可或缺的交流平台。以下属于合理 利用互联网的是（）
A．①②④ B．②③④C．①②③ D． ①③④
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（2020·武汉）2020年中国数字阅读 云上大会，设置云阅听朗读馆、云书 店、云博物馆等内容板块，全方位展 现5G技术给数字阅读带来的变化。这 表明（）
A. 网络为文化传播搭建新平台 B. 网络的应用是一把双刃剑 C．网络交往能摆脱时空限制 D．网络促进民主政治的进步
基础复习篇八Βιβλιοθήκη 级上册123
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从古代的“同砚”“砚台”“窗友 ”“同门”“同窗”“同席”到今 天的同学、学友、书友、校友、学 长，这些社会关系的确立都是基于 （） A．法律关系 B．血缘关系 C．地缘关系 D．业缘关系
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（2020·湘西）右图为中国青年志愿者标志“心 手标”。我国每年都有很多志愿者尤其是青年志 愿者为经济社会发展提供志愿服务，他们的行为 是我国大力倡导的亲社会行为。我们之所以要养 成亲社会行为，是因为（ ）
人教版八年级道德与法治上册第一单元 走进社会生活 复习课件(共17张PPT)
-12-
4
能力提升
5.青少年处于走向社会的关键时期，我们应该养成亲社会行为，下 列对亲社会行为的理解错误的是（ ） A.助人为乐、遵守公共秩序是亲社会行为 B.对他人一个友善的微笑是亲社会行为 C.与亲社会行为相对的是反社会行为，如暴力游戏、电脑黑客等 D.亲社会行为主要是指有利于他人不利于自己行为。
）
C
B.与任何人都无关 D.彼此不能分开
2.如果说社会是张网，那么我们每个人都是（ A.网上的一个结点 C.互不相干的个体 B.漏网之鱼 D.一条线
-15-
4
能力提升
7.阅读材料，回答下列问题。 《鲁滨孙漂流记》讲述的是：鲁滨孙只身漂流到一个荒无人烟 的孤岛上。他用简单的工具制作桌、椅等家具，猎野味为食，饮溪 里的水，克服了最初遇到的困难。鲁滨孙一直独自在岛上生活，直 到第26年，他救出了一个土著人“星期五”。此后，“星期五”成 了他忠实的仆人和朋友。两个人后来一起回到了英国。 （1）有人认为：鲁滨孙的故事说明，人的生存和发展是可以离开 社会的。你赞同这一观点吗？为什么？（4分）
第一课 丰富的社会生活
第1课时 我与社会
导入新课 新课探究 课堂小结 随堂训练
导入新课
鲁滨孙漂流记 情境视频(片段)
点击图片播放
新课探究
目标导学一：感受社会生活
活动一：图片欣赏
图一
图二
图三
图 三
这些活动给你什么感受？ 提示：我们的社会生活绚丽多彩。
活动二：小华的暑期“大事”
（1）暑假里，哪些事情让你印象深刻？把你的感受写下来，与 同学分享。 （2）同学们思考一下，还有哪些我们参与过的社会生活？ （3）参加这些活动有什么意义？
（3）业缘关系 以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系。
第一单元 走进社会生活 复习课件(37张PPT)-2022-2023学年部编版道德与法治八年级上册
二、[教材P12 相关链接] 1．【考查形式Ⅰ】“理想不抛弃苦心追求的人，只要不
6．[2022·福建]小闽：你做事果断，但有些马虎，若能细心
点就更好啦。
小福：你说得有理，我会慢慢改进的。
上述对话给我们的启示是( ) C
①勇于自我批评
②重视他人评价
③做更好的自己
④懂得欣赏自己
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
7．[题型训练]名言警句摘录： “立身以立学为先，立学以读书为本。” ——欧阳修 “没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不 可战胜的。” ——高尔基 “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” ——《论语》 “工欲善其事，必先利其器。” ——《论语》
1．【考查形式Ⅰ】材料表明钱学森的中学时代(A ) ①有非常重要的价值和意义
②为他的一生奠定重要基础
③以知识学习为唯一的内容
④决定了他将来的发展方向
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④ 返
2．【考查形式Ⅱ】阅读材料，请谈谈你的感悟。(2分)
①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一 生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年 到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打上更加丰 富而厚实的底色。
第一单元 走进社会生活
第一单元 复习训练
思维导图
成 长 的 节 拍
一生 挑战
人生 目标
坚持
成
长பைடு நூலகம்
主动
的
节
拍
动力
兴趣
发现自己
成 长 的 节 拍
社会
发现自己
成 长 的 节 拍
扬长避短
与他人合作
奋进
常考题型突破
常考题型1 启示(认识、看法、理解、警示)类主观题 答题步骤 ①审设问→②审材料→③联系教材→④组织答案(启示 类＝意义＋怎么做；看法类＝判断正误＋理由；认识类 ＝思想＋行动；警示类＝危害＋怎么做……)
第一单元走进社会生活复习课件- 部编版道德与法治八年级上册 (1)
养成亲社会行为
亲社会行为的表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。 养成亲社会行为的原因： 1.青少年处于走向社会的关键时期 2.有利于青少年养成良好的行为习惯、塑造健康的人格、形成正确的价值观 念、获得他人的接纳和认可 3.有利于实现自己的人生价值 如何养成亲社会行为： 1.亲社会行为要在人际交往和社会实践中养成 2.主动了解社会发展变化，积极投身社会实践 3.遵守社会规则和习俗、热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急
C 的是（
）
①网络监督，自由自在无极限 ②网络言论，匿名发表不担责
③道德法律，基本准则须恪守 ④建言献策，传播网络正能量
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
近两年来，短视频迅速风靡，纷繁多样的视频很容易吸引青少年的眼球，但
D 视频内容良莠不齐。对此，我们应该 （
）
①抵制短视频，避免受到不良影响
网络丰富日常生活
1.使信息传递和交流变得方便迅捷
2.打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往
3.让我们的日常生活变得更加便利和丰富多彩
网络推动社会进步
1.为经济发展注入新的动力 2.促进民主政治进步 3.为文化传播和科技创新搭建新平台
网络改变世界
网络是把双刃剑
1.出现虚假不良信息
2.沉迷网络影响学习、工作和生活
②学会辨析信息，少看不健康内容
③提高媒介素养，获取新知促成长
④利用网络平台，传播社会正能量
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
A 下面漫画给我们的启示有（
）
①要对自己的网络言论负责，不制造和传
播谣言
②要学会辨析网络信息，自觉抵制网络谣 言
③要践行社会主义核心价值观，在网络上 传播正能量
部编版八年级上册道德与法治第一单元 走进社会生活 复习课件39张
①审设问→②审材料→③联系教材→④组织答案(一般以 “有利于”开头，从个人、社会等角度作答)
典例精讲
2022年7月6日，参加安庆市宜秀区 第四届社区科技艺术文化节暨首届农耕科 普节志愿者和同学们来到大桥街道象山村 农业特色产业园。他们听取农民伯伯们讲 解各种传统农具的使用方法以及蔬菜种植 的知识和技巧。随后，在农民伯伯们的协 助下，同学们身体力行，栽起了秧苗，在 此过程中，同学们学习了翻地、锄地的手 势及动作要领，体验了种植番薯苗的乐趣。
请你谈谈上述材料中同学们参与社会实践活动的重要意义。(6分)
我来试一试: 答案：________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _________________________________________
(1)政府：有利于政府更深入地了解社情民意，履行法定职 责，更好地服务于人民，促进决策的科学化、民主化。
(2)公民：丰富了_民__主__形__式_，拓宽了民主渠道，使人们更加 便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的 知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。
4．网络为文化传播和科技创新搭建新平台的表现： (1)互联网打破了___地__域___界限，极大地拓展了文化交流的
③个人应在社会课堂中成长
④社会的进步和发展离不开个人
A．①②
B．①③ C．②③ D．③④
5、[2022·桂林期中]在时政述评活动中，同学们分享了以下
新闻：2022年10月12日，“天宫课堂”第三课在中国空
典例精讲
2022年7月6日，参加安庆市宜秀区 第四届社区科技艺术文化节暨首届农耕科 普节志愿者和同学们来到大桥街道象山村 农业特色产业园。他们听取农民伯伯们讲 解各种传统农具的使用方法以及蔬菜种植 的知识和技巧。随后，在农民伯伯们的协 助下，同学们身体力行，栽起了秧苗，在 此过程中，同学们学习了翻地、锄地的手 势及动作要领，体验了种植番薯苗的乐趣。
请你谈谈上述材料中同学们参与社会实践活动的重要意义。(6分)
我来试一试: 答案：________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _________________________________________
(1)政府：有利于政府更深入地了解社情民意，履行法定职 责，更好地服务于人民，促进决策的科学化、民主化。
(2)公民：丰富了_民__主__形__式_，拓宽了民主渠道，使人们更加 便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的 知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。
4．网络为文化传播和科技创新搭建新平台的表现： (1)互联网打破了___地__域___界限，极大地拓展了文化交流的
③个人应在社会课堂中成长
④社会的进步和发展离不开个人
A．①②
B．①③ C．②③ D．③④
5、[2022·桂林期中]在时政述评活动中，同学们分享了以下
新闻：2022年10月12日，“天宫课堂”第三课在中国空
人教版道德与法治八年级上册 第一单元走进 社会生活复习(19张)精品ppt
• ②父母是通过血缘关系与我产生联系的；同学 是通过业缘关系与我产生联系的；邻居是通过 地缘关系与我产生联系的。
• （3）我们应该怎样自觉养成亲社会的行为？
亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积 极投身于社会实践。 在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗， 热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
1.有利于我们养成良好的行为习惯，塑造 在本次盛会上，参会人员对“互联网＋创业创新与东北振兴”进行重点探讨和分享，为政商界人士“风暴”了一次“互联网＋产业转
型”的深度知识，为区域经济发展提出了建设性意见。
健康的人格，形成正确的价值观念，获 ②作为网民，要遵守网络规则，既要遵守道德，学会自我约束，更要遵守法律，树立依法行事的意识，不做违法的事。
• （4）养成亲社会行为又有什么意义呢？
P8
2017年4月27日，“振兴东北 智慧互联”2017互联网＋ 中国服务交易会长春峰会在吉林省长春市隆重开幕。 在本次盛会上，参会人员对“互联网＋创业创新与东 北振兴”进行重点探讨和分享，为政商界人士“风暴” 了一次“互联网＋产业转型”的深度知识，为区域经 济发展提出了建设性意见。同时，“大数据驱动”概 念，也正随着服务经济进入中国经济的主战场。长春 市政府也表示，在“互联网＋民生”这一块，可以大 力发展智慧医疗、智慧教育、智慧精准扶贫、智慧创 业就业等，更好地服务多元化民生需求，同时也尽力 遏制网络的弊端。
• (1)网络对我（们1的）生P1活0和-13社会发展起了哪些积极 作用？
• (2)网络服务民主需求的同时，我们也要尽力遏 （2）P17-20
喜欢上网的毛毛参加了某新闻网组织的“抵制网络谣言，文明上 网”的活动，下面是他在活动中收集的部分材料。请运用所学知 识，回答下列问题。 (1)【抵制谣言·我思考】毛毛摘录了这样一段话：“截至2016年 12月，我国网民规模达7.31亿，仅微博用户每天发布的信息量就 高达2亿条……” 面对海量的网络信息，毛毛应如何正确对待？
• （3）我们应该怎样自觉养成亲社会的行为？
亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积 极投身于社会实践。 在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗， 热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
1.有利于我们养成良好的行为习惯，塑造 在本次盛会上，参会人员对“互联网＋创业创新与东北振兴”进行重点探讨和分享，为政商界人士“风暴”了一次“互联网＋产业转
型”的深度知识，为区域经济发展提出了建设性意见。
健康的人格，形成正确的价值观念，获 ②作为网民，要遵守网络规则，既要遵守道德，学会自我约束，更要遵守法律，树立依法行事的意识，不做违法的事。
• （4）养成亲社会行为又有什么意义呢？
P8
2017年4月27日，“振兴东北 智慧互联”2017互联网＋ 中国服务交易会长春峰会在吉林省长春市隆重开幕。 在本次盛会上，参会人员对“互联网＋创业创新与东 北振兴”进行重点探讨和分享，为政商界人士“风暴” 了一次“互联网＋产业转型”的深度知识，为区域经 济发展提出了建设性意见。同时，“大数据驱动”概 念，也正随着服务经济进入中国经济的主战场。长春 市政府也表示，在“互联网＋民生”这一块，可以大 力发展智慧医疗、智慧教育、智慧精准扶贫、智慧创 业就业等，更好地服务多元化民生需求，同时也尽力 遏制网络的弊端。
• (1)网络对我（们1的）生P1活0和-13社会发展起了哪些积极 作用？
• (2)网络服务民主需求的同时，我们也要尽力遏 （2）P17-20
喜欢上网的毛毛参加了某新闻网组织的“抵制网络谣言，文明上 网”的活动，下面是他在活动中收集的部分材料。请运用所学知 识，回答下列问题。 (1)【抵制谣言·我思考】毛毛摘录了这样一段话：“截至2016年 12月，我国网民规模达7.31亿，仅微博用户每天发布的信息量就 高达2亿条……” 面对海量的网络信息，毛毛应如何正确对待？
第一单元走进社会生活复习课件-2021-2022学年部编版道德与法治八年级上册
学法点拨
（2）人的生存和发展依赖社会。人的生存和发展依赖社会提供的物质产 品和精神支持，脱离社会，人的社会性无法发展，只能作为一种生物而存在。
（3）社会与个人之间是相互建构、相互塑造的关系。社会是各种行动的 条件和前提，而个人行动又影响社会的发展，两者处于持久的互动状态。一 个社会要正常运行，个人与社会必须保持适当的平衡。只有理顺社会的运行 机制，将个人与社会之间的关系调试到恰当状态，才能促进个人自由而全面 的发展，实现社会的和谐进步。
第一单ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 走进社会生活 复习课件
思维导图
考点梳理
第一课 丰富的社会生活 1．个人与社会 的关系如何？ (1)个人是社会的有机组成部分。 (2)人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们 具有不同的身份。
考点梳理
2．为什么说个人离不开社会？ (1)人的成长是不断社会化的过程。 (2)人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神 滋养。 3．养成 亲社会 行为的原因有哪些？(必要性和重要性) (1)青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，养 成亲社会行为。 (2)亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成 正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
考点梳理
4．怎样养成亲社会的行为？ (1)主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 (2)遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 5．参与社会生活有什么重要意义？ (1)参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成 就自己的过程。 (2)我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自 己的人生价值。
学法点拨
（2）新媒体时代和环境下，信息交流具有即时性、开放性和交互性的特 点，这使得我们的信息获取变得方便快捷，也给我们每个人提供了言论表达 的新途径。我们在网络公共生活的新空间不断扩大了我们参与社会生活的渠 道，利用新媒体丰富自己的知识、开拓自己的视野。互联网提供了海量信息， 每个新媒体的使用者，都有可能是信息的发布者、传播者。而人人参与的信 息发布，使得有的信息真实，有的信息虚假；有的信息严肃，有的信息不够 严肃。使用媒介信息为个人生活、社会发展服务，是新媒体时代公民媒介素 养的重要内涵。因此，我们要积极维护新媒体秩序，要遵守网络空间的规则， 学会对各种媒介信息进行解读和判断，做新媒体负责任的参与者。
第一单元 走进社会生活 复习课件(26张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册
7.(2021 眉山)网络游戏虚假交易诈骗是电信网络诈骗中较为 常见的一种。骗子在社交平台发布买卖游戏装备、游戏账号的 广告信息,诱导受害人在虚假游戏交易平台进行交易,以“注册 费、押金、解冻费”等名义支付各种费用。当支付大额费用再 联系对方时,受害人才发现自己已被对方拉黑。有鉴于此，下 列①建网议络有信利息于良我莠们不预齐防,不网轻络信游②戏网虚络假游交戏易影诈响骗学的习是,不( 沉B )迷 ③ 遭遇网络游戏诈骗，不沉默 ④网络支付大额费用,不草率 A.①② B.①④ C.②③ D. ③④
5.(2021 荆州)亲社会行为是在人的社会化过程中逐步养 成的,是有益于他人又能促进双方交往关系协调的行为。 我们要养成亲社会行为,其原因是 (C ) ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成,要积极投身 于社会实践 ②人的生存和发展离不开社会,每个人都与社 会的方方面面发生着千丝万缕的联系 ③亲社会行为有利 于塑造健康的人格,获得他人和社会的接纳与认可 ④亲社 会行为要求我们遵守社会规则和习俗,热心关怀和帮助他 人 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
（2）传播网络正能量。①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 ②我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网 络媒介素养，共同培育健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正 能量，高扬主旋律。
3 直面中考 ▲复习要求:了解中考题型的特点，掌握基本的解题技巧和方法；
1 .(2021 湘西)2021年3月24日,湘西自治州教育和体育局等11 个部门发布了《关于推进湘西自治州中小学生研学旅行的实施 意见》。研学旅行作为学校教育和校外教育衔接的有效途径,有 助于同学们拓展视野,丰富知识,提升实践能力,加深与自然和文 化的亲诉感。这表明。 ( C ) ①个人的成长离不开社会 ②中学生要奉献集体、服务社会 ③ 集体的力量是强大的 ④亲社会行为在社会实践中养成
第一单元 走进社会生活 复习课件--部编版道德与法治八年级上册
( P17 – P20 )
03 习题训练
这个环节可以先处理之前未讲解的作业习题
习题训练
1. 暑假期间，某中学积极开展研学旅行活动，带领学生参观省博物馆、科技馆等， 这一活动（ ）
①属于亲社会行为
②有利于中学生了解社会，积极融入社会
③可以快速提高学习成绩 ④让中学生对社会生活的认识越来越深刻 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④
习题训练
(1)在这个开放的时代，良莠不齐的网红们带来了哪些影响? (两方面，4分)
积极：
消极：
① 优秀的网红传播了网络正能量。
① 网红会潜移默化地影响青少年的价
② 丰富了我们娱乐休闲的方式。
值观。部分网红未树立一个好的榜
③ 部分网红带动了“网红经济”的发展。 样，使部分青少年形成了错误的价
④ 展示自我个性的一种方式。
习题训练
共同营造天朗气清的网络空间，作为中学生，你可以借助互联网积极宣传哪 些内容？ （两方面，4分）
① 积极在网上讲述中国故事，传递中国声音，让世界更好地认识和了解中国; ② 积极宣传我国现代化建设的辉煌成就，提升全民的国家认同感； ③ 积极宣传各条战线上的好人好事、模范人物，传递社会正能量； ④ 积极宣传社会主义核心价值观； ⑤ 积极宣传中华优秀传统文化和传统美德； ⑥ 对抹黑中国、扰乱社会秩序、侵犯他人合法权利等错误言论要予以制止或举报。
习题训练
7. 新媒体时代，迎来了前所未有的信息大爆炸。伴随着“网红”群体走红， “网红”现象成了全社会争议的话题，带来的巨大经济利益今许多人“伸手 触及”，但“网红“传播的不良信息对青年的价值观培养形成了巨大冲击， 如冲击青年伦理观、违规挑战价值观、侵犯传统审美观等。 (1)在这个开放的时代，良莠不齐的网红们带来了哪些影响? (两方面，4分) (2)面对网红乱象，中学生应该具备些素质和能力? (两方面，4分) (3)当今时代我们究竟需要什么样的“网红”? (两方面，4分) (4)面对当下的各种网红乱象，请提出合理化建议。(三方面，6分)
03 习题训练
这个环节可以先处理之前未讲解的作业习题
习题训练
1. 暑假期间，某中学积极开展研学旅行活动，带领学生参观省博物馆、科技馆等， 这一活动（ ）
①属于亲社会行为
②有利于中学生了解社会，积极融入社会
③可以快速提高学习成绩 ④让中学生对社会生活的认识越来越深刻 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④
习题训练
(1)在这个开放的时代，良莠不齐的网红们带来了哪些影响? (两方面，4分)
积极：
消极：
① 优秀的网红传播了网络正能量。
① 网红会潜移默化地影响青少年的价
② 丰富了我们娱乐休闲的方式。
值观。部分网红未树立一个好的榜
③ 部分网红带动了“网红经济”的发展。 样，使部分青少年形成了错误的价
④ 展示自我个性的一种方式。
习题训练
共同营造天朗气清的网络空间，作为中学生，你可以借助互联网积极宣传哪 些内容？ （两方面，4分）
① 积极在网上讲述中国故事，传递中国声音，让世界更好地认识和了解中国; ② 积极宣传我国现代化建设的辉煌成就，提升全民的国家认同感； ③ 积极宣传各条战线上的好人好事、模范人物，传递社会正能量； ④ 积极宣传社会主义核心价值观； ⑤ 积极宣传中华优秀传统文化和传统美德； ⑥ 对抹黑中国、扰乱社会秩序、侵犯他人合法权利等错误言论要予以制止或举报。
习题训练
7. 新媒体时代，迎来了前所未有的信息大爆炸。伴随着“网红”群体走红， “网红”现象成了全社会争议的话题，带来的巨大经济利益今许多人“伸手 触及”，但“网红“传播的不良信息对青年的价值观培养形成了巨大冲击， 如冲击青年伦理观、违规挑战价值观、侵犯传统审美观等。 (1)在这个开放的时代，良莠不齐的网红们带来了哪些影响? (两方面，4分) (2)面对网红乱象，中学生应该具备些素质和能力? (两方面，4分) (3)当今时代我们究竟需要什么样的“网红”? (两方面，4分) (4)面对当下的各种网红乱象，请提出合理化建议。(三方面，6分)
第一单元 走进社会生活 复习课件
A．①②③ B．①②④
C．②③④
D．①③④
单元巩固提升
7.一些不法软件开发者开发的山寨微信，因其跟正版微信软件及其相似， 并具有多种正版微信没有的功能，导致许多用户上当受骗。这警示我们
（A ）
A．要增强网络安全意识，学会自我保护 B．网络改变了世界，丰富了我 们的日常生活 C．网络危害大，要尽量少使用网络交友 D．网络信息良莠不齐，不能相 信网络信息
单元巩固提升
8. “聊天有剧本、情节靠虚构”，在微信、QQ等网络社交平台上，以熟
D 人关系为幌子的诈骗变得更加隐蔽。打造安全社交平台，网民应（ ）
①增强防范意识，远离网络社交 ②树立诚信意识，提升道德修养
③依法履行职责，严惩诈骗违法 ④增强法治观念，珍惜诚信记录
A．②③ B．①④ C．①③
D．②④
个人隐私容易被侵犯
单元巩固提升
1．教育部等九部门联合印发《中小学生减负措施》，该《措施》 指出，要引导孩子合理适用电子产品，上健康网站，不沉迷网络
游戏，不用手机刷屏。作为青少年网民，我们应该（ C ）
①远离网络，避免受到伤害 ②提高警惕，自觉抵制不良信息 ③广泛交友，增强猎奇心理 ④恪守道德，不传播不当言论 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C．①②④
D．①③④
单元巩固提升
5.网络为人们的生活提供了很多的便利条件，如网购、线上支付、网上求 职和网上租房等，但个人信息泄露、垃圾短信、骚扰电话、网络诈骗等问
A 题层出不穷。对此，青少年要做到（ ）
A．提高警惕，规范自己的网络行为 B．远离网络，坚决保护好自己 C．利用网络谋求不正当利益 D．依法查处打击网络犯罪行为
单元巩固提升
（1）请你从“在社会课堂中成长”的角度说说党和国家重视“促进人的全面发展” 的必要性。
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A．①③
B．①②C．③④
D．②③
D 2. 随着2022年北京冬奥会日益临近，越来越多的志愿者加入到服务冬奥会的行列，很多学生利用
自己的课余时间做志愿者，积极做各种服务工作。他们的行为体现了 ( ) ①关心社会，关注国家大事②在社会这个大课堂里亲身实践，锻炼自己
③亲近社会、服务社会、奉献社会④积极参与社会活动，为社会的发展贡献自己的力量
C.离开互联网，人们的生活就会陷入一片混乱
D.互联网改变了世界，已成为我们生活的全部
2.2019年“两会”召开期间，网络发挥了不可忽视的作用，民众通过网络积极建言献策、
B 参政议政。这表明
A. 我国公民可以随意表达意见
() B. 要充分利用网络平台为社会发展建言献策
C. 网络是公民行使合法权利的唯一平台 D. 只能通过网络向有关部门积极提出意见建议
第二课网络生活新空间知识点( 是考试重点 )
第一框
1.网络对日常生活的影响P10-12
2.网络对社会的影响P12-13
网络是把双刃剑？ 怎样看待互联网？
3.网络的不良影响P15-119？ 2.怎样传播网络正能量？P19-20
怎样合理 利用网络?
03 构建思维导图
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
2、2018年4月20日，教育部印发《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》和 《致全国中小学生家长的一封信》，要求各地传达到每一所学校、每一位家长。因此，我们应该
①远离网络，对网络说“不”
②提高警惕，炼就一双“慧眼”，分清信息的良莠
③远离网络色情、暴力等不健康的内容
绚丽多彩 意义作用
感受社会生活
有机组成部分 我是社会的一员 社会关系、身份
我与 社会
社会生活
一个人从最初的自 然生物个体转化为
社会人的过程
社会化
第一课 现实社会
生活
物质支持、 精神滋养
成长离不开社会
表现 意义 做法
亲社会行为
在社会 中成长
虚拟化 重要形式
认识 网络
信息传递
丰富生活 交往时空 生活便利
A. 每个人都是社会的一员，对社会具有依赖性
B. 个人是社会有机组成部分，要正确处理个人、集体与社会的关系
C. 每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”
D. 个人可以脱离社会而生存和发展
2.我们是父母的子女，我们是老师的学生，我们是小区的业主，我们是祖国未来的建设者……这说明
A．个人离不开社会 B．青少年应养成亲社会行为 C．在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 D．每个人都是社会中的一员
C 只有在社会中成长，逐渐社会化才能 （ ）
①成为真正意义上的人 ②真正实现我们的社会价值
③真正实现由“生物的我”向“社会的我”的转变 ④失去与他人的交往机会
A.①②③④ B.②③④
C.①②③
D.①②④
1、2①人的成长是不断社会化的过程。我们的知识技能不断丰富、语言表达能力不断提高、规则意识不 断增强、价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 ②人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
推动社会 经济
进步
政治
文化、科技
双刃剑
第二课 网络空间
信息良莠不齐 沉迷网络 隐私被侵犯
媒介素养
利用 网络
理性参与 传播正能量
信息节食 辨析信息 恪守道德、遵守法律
建言献策 高扬主旋律
04 课堂大比拼
1.马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。”下列理
D 解不正确的（ ）
02 牢固把握基础知识
第一课丰富的社会生活知识点( 是重点 )
第一框 1.参与社会生活的方式有哪些？ 2.参与社会活动的意义P4 3.个人与社会的关系P4-5 4.社会关系的主要类型（选择题易考）
第二框
1.社会对人成长的重要性？为什么说人的成长离不开社会？P7 2.亲社会行为有哪些？P8 什么是社会化？P7（选择题易考） 3.为什么要养成亲社会行为？（意义、重要性 ）P8 4.如何养成亲社会行为？P8（做法）
c
A 1 “ 花 在 树 则 生 ， 离 枝 则 死 ； 鸟 在 林 则 乐 ， 离 群 则 悲 ” 。 这 启 示 我 们
A．社会为个人提供物质支持和精神滋养 B．社会生活是绚丽多彩的
C．每个人成长的社会化过程是相同的 D．人的身份是在社会关系中确定的
2．社会化是个体在特定的社会文化环境中，学习和掌握知识、技能、语言、规范、价值 观等社会行为方式和人格特征，适应社会并积极作用于社会、创造新文化的过程。每个人
A 1 . 养 成 亲 社 会 行 为 既 有 利 于 社 会 的 和 谐 ， 也 有 利 于 我 们 更 好 地 融 入 社 会 。 下 列 属 于 亲 社 会 行 为 的 是
①宣传环境保护知识、扶助老弱病残等②小孟把零花钱拿去打赏游戏主播
③李阳同学把刚买的数学辅导书借给同学传阅
④陈强的好朋友被王亮欺负了，他挺身而出，把王亮揍了一顿
④躲开家长和老师上网
B
A.①② B.②③ C.③④
D.①④
B 3、“打开网页，就等于与世界握手。”这句话说明( )
第 一 单 元 复 习
01 整体把握，心中有目录
第一课丰富
的
第 一
走
单 元
近
社 会 生 活
社
会
第二网 课络
生
生 活
活
新 空
间
1我与社会
感受社会生活
我们都是社会的一员
在社会课堂中成长
2在社会中成长 养成亲社会行为
1网络改变世界 2合理利用网络
网络丰富日常生活
利
网络推动社会进步 网络是把双刃剑 弊 理性参与网络生活 传播网络正能量
第二课网络的影响 正确利用网络
1、 2019年3月30日，四川凉山发生森林大火，30名森林消防官兵牺牲。网民尹某在网上发布侮
D 辱救火英雄言论，造成严重的负面影响。被公安机关刑事拘留。这告诫我们 ( )
①违法行为都要受到刑罚处罚
②网络不是法外之地，要遵守道德和法律
③要正确把握行使权利的界限
④要提高网络媒介素养，传播网络正能量
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①②③④
1、2 亲社会行为的表现、意义及做法
1.互联网将地球缩成一张小小的“网”，在这张“网”里，你可以发布信息，浏览新闻，
A 寻医问药，甚至在线购物，进行网上股票交易......这表明（ ）
A.互联网为人类创造了崭新的工作和生活方式，丰富我们的生活
B.有了互联网，我们的一切愿望都能顺利实现