《最后的背影》公开课精品课件

梳理结构
围绕父亲的背影，课文 写了哪几部分的内容？
感知情节
父亲为我做了哪几件事？
硬撑着到田里干活 艰难采草穗赚学费
到学校送炉柴和钱
感受父亲
结合描写父亲的语句，谈谈 父亲有怎样的形象和品质？
感悟深情
文中几次描写父亲的什么共同特点？ 对我来说意味着什么？
俯首甘为孺子牛
使你的父亲感到荣耀 的，莫过于你以最大的热 诚，继续你的学业，并努 力奋发，以期成为一个诚 实而杰出的男子汉。 ——贝多芬
课下作业
1、课外阅读老师发的《我的生 日礼物》《忍着不死的父亲》 《父爱的高度》三篇文章，深入 理解父爱。 2、本周放假回家，用实际行动 向父亲尽孝心，务求真诚，力求 感动，回来后写一篇心得体会。
你感动吗？
走近作者
张秀超 (1967～) 女,河北 围场人，中国作协会员, 河北省十佳优秀文艺家。 散文合集：《我的意象树》 中短篇小说集：《飘荡的乡音》 报告文学：《一个人和一个童话的故事》 散文：《挂面》《再走北大山》《厚德载物》 《年轮》《皇家猎苑的沧桑巨变》《我生命 的渴盼和归途》《最后的背影》