上海牛津英语5B语法知识点复习试题
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5B语法知识点复习
M1U1 What a mess
1. What a mess! 多么混乱啊 = How mess it is!
感叹句 what引导的句型What + a/an +形容词+可数名词单数+主语+谓语!
e.g. What a nice present it is! 它是一件多么好的礼物啊!
How 引导的句型How +形容词/ 副词+主语+谓语!
e.g. How careful she is! 她多么细心啊!
2. 代词○1形容词性物主代词后面一般要带上名词 e.g. my watch, his cousin, our school
○2名词性物主代词本身就可以看作是名词,故其后不能再加名词,可单独使用。
e.g. -- Is that your bike? -- No. Mine is blue. -- 那是你的自行车么? -- 不。我的(自行车)是蓝的。
名词性物主代词 = 形容词性物主代词 + 名词
e.g. This is her scar
f. = This scarf is hers. 这是她的围巾。
我的(书包)。
4. 复数 this 这 - these 这些 that 那– those 那些
5. tidy up the room 整理房间
6. on the sofa 在沙发上
7. 名词所有格 Ben and Kitty’s bedroom(两者共有的房间)
Ben’s and Kitty’s bedroom(两者各自的房间)
8. a lot of 许多(既可用在可数名词也可以用在不可数名词)= many(可数)= much(不可数)
9. should 应该(情态动词) should + do(动词原形)
e.g. We should study hard. 我们应该努力学习。
10. fall onto the floor 落在地上11. be careful 小心
12. give sb. sth. = give sth. to sb. 给某人某物13. pick up 捡起
M1U2 Watch it grow
1. 一般过去时
定义:表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态。(关键)just now,yesterday,last week,this morning 等。
构成:主语+动词的过去式+其他
动词过去式的变化规则:
○1一般在动词原形末尾加ed e.g. play - played,listen - listened,want –wanted,enjoy –enjoyed ○2结尾是e的动词,加d e.g. live - lived,like - liked,taste - tasted
○3辅音字母+y结尾的动词,变y为i,再加ed e.g. study - studied,cry - cried
○4末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,双写这个辅音字母,再加ed e.g. stop - stopped,plan - planned ○5不规则变化
am/is - was, are - were, have –had, come –came, become –became, make –made, eat –ate,
put – put
2. an interesting insect 一种有趣的昆虫
3. a green caterpillar 一条绿色的毛毛虫
4. like eating leaves 喜欢吃叶子like doing sth.喜欢(做)某事
5. a brown cocoon 一个棕色的茧子
6. make a lot of silk 产许多的蚕丝
7. come out 出来8. lay eggs 产蛋
9. cry in my bed 在我的床上哭泣
10. born 出生be born in, on等,表示“出生的时间,地点”
e.g. Little Justine is born in a river 小贾斯汀出生在一条河里。
I was born on May 5,in Shanghai.我在5月5日出生于上海。
11. catch flies/catch a fly 抓苍蝇
12. First – Next – Then – Finally 首先–其次–然后–最后
M1U3 How noisy
1. 动词过去式不规则变化:do – did, hear – heard, sit – sat, can – could
2. want to read a book 想要读一本书 want to do sth.想要做某事
3. sit on the sofa 坐在沙发上
4. watch a cartoon 看动画片
5. at City Square 在城市广场
6. enjoy the loud music 喜欢喧闹的音乐
7. have a great fun 玩得愉快8. play sth. for sb. = play sb. sth. 为某人表演(演奏)
9. loud – louder(比较级)- loudest (最高级)
表示两者“比较”时用比较级,结构为:比较级+tha n,表示“xx比xxx更……”
形容词比较级的构成规则:
○1一般在词尾加er e.g. taller,longer,stronger,younger
○2字母e结尾,只加r e.g. late-later,nice-nicer
○3以辅音字母+y结尾,变y为i,再加er e.g. heavy-heavier
○4双写末尾的辅音字母,再加er e.g. fat-fatter,thin-thinner,big-bigger
○5双音节和多音节词的比较级,在原级前加more e.g. more beautiful,more careful
○6不规则变化 e.g. good-better,many / much-more,far-farther,bad / ill-worse 三个或三个以上的人或物进行比较,用形容词最高级
结构为:the + 形容词最高级+in/of等表示范围的短语,表示“最……”。
e.g. He wants to hear the loudest noise in the world. 他想听到世界上最大的噪声。
10. must 必须(情态动词) must + do(动词原形)11. after that 从那以后
12. become quiet 变得安静了
M2U1 Food and drinks
1. have… for breakfast 为早餐准备了。。。
2. sound healthy 听起来健康
3. either 表示也,通常只用于否定句,且要放在句末 e.g. I don’t know, either. 我也不知道。
too 表示也,一般用在肯定句中,放在句末 e.g. I am going to see the film, too. 我也正打算去看电影。
4. sth. is important =
It’s important to do sth.
e.g. Breakfast is important.(早餐是重要的。)= It’s important to have breakfast. (吃早餐很重要。)
5. favourite ... = like … best