高中化学学科教学指导意见解读

8
2011级、2012级理科学生化学学习模块数变化
化学与技术 物质结构与性质
完整版课件ppt
实验化学 化学反应原理 有机化学基础 化学2 化学1
2011级
有机化学基础 物质结构与性质
化学反应原理 化学2 化学1
2012级
9
性质
模块
3 全体必修 化学1 化学2
化学反应原理
2 理科一类 有机化学基础 选学选考 物质结构与性质
完整版课件ppt
17
化学2
基本要求中增加对“乙醛”组成和主要性质的
要求，增加对 “氨基酸的性质”的要求 增加发展要求“乙醇在不同温度下的脱水反应”
将“正确书写加聚反应方程式”从基本要求调 整为发展要求
将 “了解金属活动性与金属冶炼方法的联 系原理
的原因” 将“分子间作用力对由分子构成的物质某些物
理性质的影响”从基本要求 调整为发展要求
增加发展要求“键能的概念”
关于氢键的发展要求从“以水为例，认识一种 特殊的分子间作用力-氢键”改为“了解氢键的 概念、形成条件和原因，了解氢键对物质性质 的影响”，但分子内氢键不作要求
完整版课件ppt
16
简单计算”调整为基本要求，删除“物质的量浓 度应用于化学反应中的简单计算”以避免重复
基本要求增加“了解绝大多数原子的原子核是 由质子和中子构成的，能根据原子组成符号判 断原子的构成，知道核素的概念 ”
将“了解氧化产物和还原产物，能根据常见氧 化还原反应判断物质氧化性、还原性的强弱” 从基本要求调整为发展要求
基础性知识要求，删减重复、非主干和过繁过难的 内容，适当减少面向全体学生的必学内容及学习总 量；原“选修IA”和“选修IB”课程模块列入知识 拓展类选修课程。形成必修课程与选修课程结构合 理、层次递进的课程格局。
完整版课件ppt
6
高中化学学科调整的主要内容
减少模块 调整必修
配套用书
保障实验 扩大选修
化学2
基本要求中增加“氯化钠、干冰”晶体的要求，
明确四种晶体类型的要求 删除发展要求“了解白磷的结构以及它与红磷的关系”
将“了解控制反应条件在生产和科学研究中的应 用”从基本要求调整为发展要求
将发展要求“初步了解热值的概念”作为《化学反应 原理》模块中的发展要求
删除发展要求“会利用原电池原理设计一些简单的化 学电池“
3.将原必修模块中“观察与思考”、“活动与探究”的部分内 容整合为若干“综合实验”。
完整版课件ppt
11
完整版课件ppt
12
高中化学必修模块教学内容调整
关于减内容 关于《化学2》专题2与《化
学反应原理》的整合
关于化学学科学业水平测试
完整版课件ppt
13
化学1
物质的量——将“物质的量运用于化学方程式的
增加发展要求“了解工业生产氯气的原理，了 解海水中溴、碘的提取”
完整版课件ppt
14
化学1
将“了解过氧化钠的主要性质”从基本要求调
整为发展要求
删除发展要求“了解候氏制碱法的原理和流程”
删除发展要求“初步了解分子筛的化学组成、 结构和作用”
完整版课件ppt
15
化学2
增加基本要求“了解共价化合物热稳定性差异
化学学科教学指导意见解读
完整版课件ppt
1
化学学科教学内容及要求的调整
一、模块调整 二、教学内容调整 三、教学要求调整
完整版课件ppt
2
减少必修 加强选修
核心：
学生第一。让孩子学他想学、能学、有用的东西。
三个交给：
把更多的选修课、更多的选课权交给学生
把更多的课程开发权交给教师
把更多的课程设置权交给学校。
完整版课件ppt
7
高中化学课程体系
2012级以前：
3+2+2+N
3 : 全体学生的必修模块 2 : 全体理科学生的指定选 2 : 一类考生自选的模块 N : 全体学生选学的模块
修模块
2012级开始：
3+2+2+N
完整版课件ppt
3: 全体学生的必修模块 2 :一类考生自选的模块 2 : 全体学生选学的模块 N : 全体学生选学的模块
三个自主权：
学生的学习自主权，教师的授课自主权
学校的办学自主权
四个积极性：
学生学习的积极性，教师教学的积极性，
学校办学的积极性，地方办教育的积极性
完整版课件ppt
3
目的意义：
按照“调结构、减总量、优方法、改评价、创条件”的
总体思路，坚持有利于培育普通高中学校特色、有利于 促进学生个性发展、有利于为国家培养各类人才的原则， 加快选修课程建设，转变育人模式，把更多的课程选择 权交给学生，把更多的课程开发权交给教师，把更多的 课程设置权交给学校，促进高中多样化、特色化，实现 学生在共同基础上有个性的发展。
2 全体选学 化学与技术
不考
实验化学
N 全体选学 化学与生活
不考
其他自主开发、开设模块
完整版课件ppt
10
高中化学必修模块教学内容调整
1.化学学科必修学分的3个模块为《化学1》、《化学2》、《化 学反应原理》。将《化学2》中的专题2“化学反应与能量转 化”整合到《化学反应原理》模块中。
2.删除《化学反应原理》专题3第四单元“难溶电解质的沉淀溶 解平衡”。
完整版课件ppt
4
主要内容之——调结构
——调整优化课程结构。减少必修学分，必修学分从116
学分减少到96学分，选修学分从28学分提高到48学分。 综合实践活动列入选修课程，研究性学习渗透于各学科 必修课程教学与选修课程教学中。专题教育列入必修课 程。
完整版课件ppt
5
主要内容之——减总量
——梳理与整合学科知识体系。明确必修课程基本、
将以下基本要求的内容调整为发展要求
了解反应热和焓变的涵义，明确焓变与键能的关系。
认识热化学方程式的意义并能正确书写热化学方程式。
通过测定中和热的实验，理解测定反应热的基本原理，
初步学会测定反应热的实验方法。
了解标准燃烧热的概念，认识节约能源、充分利用能
源的实际意义，了解化学在解决能源危机中的重要作
用及常用的节能方法。了解常见的节能措施，通过调
查认识节能的重要意义。
了解热值的概念。
知道盖斯定律，初步掌握应用盖斯定律进行有关反应焓变
的简单计算。 完整版课件ppt
19
化学反应原理
将以下基本要求的内容调整为发展要求
了解原电池的构造特点和工作原理，会判断、设计
简单的原电池，能够正确书写电极反应式和电池反应方程式。