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美术教案高中工艺
美术教案高中工艺【篇一：人教版《全日制普通高级中学教科书(必修)美术》教案全一册】全日制普通高级中学教科书（必修）美术全一册目录第一讲陶器 (2)第二讲瓷器 (5)第三讲青铜器 (7)第四讲织绣玉器漆器 (9)第五讲陶塑 (11)第六讲石雕 (13)第七讲彩塑 (14)第八讲古代人物画 (17)第九讲古代壁画 (19)第十讲古代山水画 (22)第十一讲古代花鸟画 (24)第十二讲现代人物画 (25)第十三讲现代山水画花鸟画 (28)第十四讲宫殿建筑 (30)第十五讲园林与民居 (32)第十六讲民间美术 (34)第十七讲传统工艺美术 (37)第二十讲文艺复兴时期的雕塑 (39)第二十一讲现代雕塑 (42)第二十二讲近代雕塑 (45)第二十三讲文艺复兴时期的绘画 (47)第二十八讲现代主义绘画 (64)第一讲陶器一、教学目的：通过欣赏中国古代陶器，让学生了解我国制陶工艺的悠久历史、艺术成就。
学会运用正确的方法去观赏陶器，客观地评价古代艺术作品。
培养学生热爱中华民族传统文化的情趣。
二、教学重点：1、不同文化类型陶器的造型特点。
2、彩陶纹饰的艺术特征。
三、教学难点：主要是专业名词较多同时涉及到中国古代陶器工艺史，有关历史知识和历史背景，除了在教学内容资料作些简要介绍外一些专业名词和有关的历史文化知识。
四、教学时间：1课时五、教具准备：教材、多媒体课件、录象带(l50)六、教学过程：（一）、组织教学：（常规）（二）、引入新课：第一讲—第四讲是中国工艺美术欣赏。
工艺美术通常是指美化生活用品和生活环境的造型艺术。
它既是物质产品，又具有不同程度的审美属性。
作为物质产品，它反映着一定时代、社会的物质生产水平；作为精神产品，它的视觉形象又体现了一定时代的审美时尚。
工艺美术分为实用工艺美术和观赏工艺美术两大类。
实用的工艺美术是其主流。
为什么实用物品也属于工艺美术品呢？因为人们除了要求满足生活的需要之外，还要求造型上的美观。
人美版(杨力)美术六年级上册《9. 中国画——梅花的画法》说课稿2
人美版（杨力）美术六年级上册《9. 中国画——梅花的画法》说课稿2一. 教材分析《人美版（杨力）美术六年级上册》是一本面向小学六年级学生的美术教材，旨在培养学生的审美能力和绘画技巧。
本册第9课《中国画——梅花的画法》选取了中国画中的梅花作为教学内容，通过学习梅花的画法，使学生能够掌握中国画的笔墨技法，培养学生的艺术素养。
梅花是中国画中常见的题材，象征着高洁、坚强和坚韧不拔的精神。
在学习梅花的画法的过程中，学生不仅能够了解到梅花的象征意义，还能够感受到中国画的韵味和意境。
教材中提供了梅花的画法步骤，以及相关的技法讲解，方便学生学习和参考。
二. 学情分析在学习本课之前，学生已经接触过一些中国画的技法，对基本的笔墨技法有一定的了解。
然而，梅花作为中国画的特定题材，可能对学生来说较为陌生。
因此，在教学过程中，需要引导学生了解梅花的象征意义，并逐步掌握梅花的画法。
学生的年龄特点为好奇心强、好动、善于模仿，对于绘画活动具有较高的兴趣。
因此，在教学过程中，可以通过示范和练习相结合的方式，激发学生的学习兴趣，提高他们的绘画技能。
三. 说教学目标1.知识与技能目标：学生能够了解梅花的象征意义，掌握梅花的画法，能够独立完成一幅梅花画。
2.过程与方法目标：通过观察、分析和实践，学生能够培养自己的审美能力和绘画技巧。
3.情感、态度和价值观目标：培养学生对梅花的喜爱，增强对中国传统文化的认同感，培养学生的艺术素养。
四. 说教学重难点1.教学重点：学生能够掌握梅花的画法，独立完成一幅梅花画。
2.教学难点：如何引导学生理解梅花的象征意义，并运用笔墨技法表现出梅花的韵味和意境。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用示范法、练习法、讨论法等教学方法，引导学生通过观察、分析和实践，掌握梅花的画法。
2.教学手段：利用多媒体展示梅花的图片，让学生观察梅花的形态和特点；同时，教师进行现场示范，让学生直观地了解梅花的画法。
六. 说教学过程1.导入：教师展示梅花的图片，引导学生观察梅花的形态和特点，激发学生的学习兴趣。
中国画技法之写意花鸟PPT课件
❖ 花鸟画的题材范围： ❖ 从狭义方面讲，就是指花卉与禽鸟。 ❖ 从广义方面讲，鱼虫、蔬果乃至走兽也都包括
在内。 ❖ 习惯上我们把国画题材概括为山水、花鸟、人
物三大类。不言而喻，凡是山水、人物之外的 那些题材，就都可属于花鸟画的范畴了。
23
❖ 花鸟画在长期的发展过程中，经过历代杰出花鸟 画家们的不断创造与探求，形成了各种各样的风 格与流派。
❖ 从表现方法上首先分工笔与写意两个大的流派。 写意又有“大写”与“小写”。工笔到写意之间 又有半工半写的一派。
❖ 从表现方法上还可以把花鸟画分成勾染或点染两 个大的体系。至于地域流派与个人风格，更是多 得不可胜数。
18
湿画：法
❖ 在生宣纸或熟宣纸上作画都可以用湿画 法。湿画法就是把纸刷湿（或喷湿）， 趁湿落墨。可取得各种特有效果。例如 画走兽身上的绒毛或斑纹就常用湿画法。 又如在色底上趁湿画墨斑，也是常见的 一种湿画法。最后必须指出一点，就是 湿画法大半是解决部分问题的，要和干 画法配合起来运用，如果全用湿画法就 会显得有肉无骨，没有力量。
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中国画技法之写意花鸟
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1
整体 概述
一 请在这里输入您的主要叙述内容
二
请在这里输入您的主要 叙述内容
三 请在这里输入您的主要叙述内容
2
一、国画的工具、材料和使用方法
❖ 1、笔 ❖ 2、墨 ❖ 3、纸 ❖ 4、砚 ❖ 5、颜料
3
1、笔有硬毫、软毫以笔及介乎两者之间的兼毫
初学国画或练笔可以选用价格比较便宜的精制纸， 如毛边纸、元书纸等。
9
砚
广东出产的端砚和安徽出产的歙砚较有名，但 价钱较贵。 作画用砚不是收藏砚石，不必太讲究。普通选 用质地细，容易下墨的就可以。
中老年书画讲座第二十六讲浅谈画猫（二）
中老年书画讲座第二十六讲浅谈画猫（二）
孙一鹏
【期刊名称】《中老年保健》
【年(卷),期】1995(000)003
【摘要】猫的躯干、脊背、腰、胸腹各部紧紧相连，形象简单，特征不明显，也
不是表现的主要部分，所以不必夸张。
躯干各部最好适当缩小，并巧妙地加以掩盖。
但是，无论姿势如何变化，在创作中无论哪一部分被景物遮掩，全身各部位都要以躯干为轴线，在意想中连接起来。
就是说，躯干画不到的地方，其结构关系也不能忽略。
【总页数】2页(P44-45)
【作者】孙一鹏
【作者单位】无
【正文语种】中文
【中图分类】R614
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实验小学幼儿园《吹画梅花》PPT课件
颜料选择与搭配
颜料选择
建议使用水彩颜料或国画颜料，这类 颜料色彩鲜艳、透明度高，适合表现 梅花的清新脱俗。
色彩搭配
以墨色为主调，辅以红、粉、白等色 彩点缀，营造出梅花的高洁气质和寒 冬意境。同时，可根据个人喜好和创 作需求进行色彩搭配的调整。
05
吹画梅花文化内涵
梅花文化解读
梅花在中国文化中的地位
作为四君子之一，梅花代表着坚韧、高洁的品质，是文人墨客喜 爱的题材。
梅花的象征意义
梅花在寒冬中绽放，象征着不屈不挠、坚韧不拔的精神，同时也寓 意着希望和生命的顽强。
梅花与诗词歌赋
自古以来，梅花就是诗人、词人喜爱的创作对象，留下了大量脍炙 人口的佳作。
学生作品展示
鼓励学生大胆创新和实践，将自己的创意和想法融入到吹画作品中，并挑选优秀作品进行 展示和交流，激发学生的创作热情和自信心。
创意启发与拓展
通过引导学生观察自然、体验生活、了解不同文化等方式，拓展学生的视野和思维空间， 激发他们的创作灵感和创意火花。同时鼓励学生尝试运用不同的材料、工具和技术进行吹 画创作，探索出更多的可能性和表现手法。
梅花的枝干特点
枝干苍劲有力，多呈曲折状，树皮 表面有纹理。
梅花的开放季节
冬季至早春时节，是“岁寒三友” 之一。
吹画技巧与步骤
吹画基本技巧
运用气息控制、口型变化 以及吹气的角度和力度来 表现不同的笔触和色彩效 果。
吹画步骤
准备好颜料和纸张，先构 思好画面布局，再依次吹 出枝干、花朵和背景等元 素。
注意事项
实验小学幼儿园《吹 画梅花》PPT课件
目 录
人美版(杨力)美术六年级上册《9. 中国画——梅花的画法》教案3
人美版（杨力）美术六年级上册《9. 中国画——梅花的画法》教案3一. 教材分析《9. 中国画——梅花的画法》是人美版（杨力）美术六年级上册的教学内容。
本节课主要让学生学习中国画的绘画技巧，特别是梅花的画法。
教材通过详细的步骤解析和图片示例，引导学生掌握梅花的绘画要领，培养学生的审美情趣和绘画能力。
二. 学情分析六年级的学生已经具有一定的绘画基础和审美能力，他们对梅花有一定的了解，但可能对梅花的绘画技巧和意境的表达还不够熟练。
因此，在教学过程中，教师需要关注学生的个体差异，引导他们逐步提高绘画水平。
三. 教学目标1.让学生掌握梅花的基本画法，能够独立完成梅花作品。
2.培养学生对中国传统文化的热爱，提高审美情趣。
3.培养学生团结协作、互相欣赏的良好氛围。
四. 教学重难点1.梅花的基本画法。
2.梅花枝干、花瓣、花心的表现。
3.梅花作品的构图和意境表达。
五. 教学方法1.示范法：教师现场演示梅花的画法，让学生直观地了解绘画过程。
2.引导法：教师引导学生观察、分析梅花的结构特点，培养学生独立思考的能力。
3.合作法：学生分组合作，互相学习，共同完成作品。
4.欣赏法：教师展示优秀梅花作品，学生欣赏、分析、借鉴。
六. 教学准备1.教材、课件。
2.画纸、毛笔、墨汁、水、颜料等绘画材料。
3.优秀梅花作品图片。
4.参考资料。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师简要介绍梅花的象征意义，激发学生的学习兴趣。
2.呈现（10分钟）教师展示梅花作品，让学生欣赏、分析梅花的绘画特点和意境。
3.操练（10分钟）教师现场演示梅花的画法，边演示边讲解绘画技巧。
学生跟随教师一起动手实践，体会梅花的基本画法。
4.巩固（10分钟）学生独立完成梅花作品，教师巡回指导，解答学生疑问。
5.拓展（10分钟）教师引导学生发挥创意，运用所学技巧创作具有个性的梅花作品。
学生相互欣赏、交流，提高审美能力。
6.小结（5分钟）教师总结本节课的学习内容，强调梅花绘画的重点和难点。
山水画教学 视频 – 17
山水画教学视频–1712:28学山水画-浓淡干湿焦_王中年山水画基础知识用户: 山水画教程免费赠送播放: 41发布: 1月前03:26合肥森林山水画社学生才艺表演用户: 叁壹映画播放: 10发布: 15天前05:48国画入门国画课程山水画中国画用户: 席丶特殊19播放: 41发布: 12天前04:46★★★山水画怎么画★★★用户: 单恋思玄水月小闸播放: 32发布: 2月前03:09“烟云供养..山水画艺术展在河南美术馆开幕用户: 勍非得已播放: 28发布: 2月前43:14【赵梅阳艺术平台-8000】书画..山水画技法用户: 扬花飞雪播放: 23发布: 2月前13:34写意画图片白描画山水画工具山水画怎么用户: 米每奔腾37播放: 19发布: 13天前43:14【赵梅阳艺术平台-8000】书画..山水画技法用户: 扬花飞雪播放: 19发布: 2月前03:19合肥森林山水画社小苹果用户: 叁壹映画播放: 8发布: 15天前16:34画是心灵的表现---著名画家高玉..山水画艺术用户: 莱西郑磊播放: 16发布: 2月前16:09工笔牡丹写意牡丹写意山水画工笔山水画用户: 梁诠遥望37播放: 12发布: 12天前00:16【赵梅阳艺术平台-国画百强榜】2..山水画-7用户: 人物十大家播放: 10发布: 1月前01:02汴绣山水画《携琴访友》图用户: 润海播放: 8发布: 1月前44:35【赵梅阳艺术平台-国画百强榜】2..山水画-4用户: 人物十大家播放: 8发布: 1月前43:48【赵梅阳艺术平台-国画百强榜】2..山水画-2用户: 艺术鉴赏与收藏播放: 7发布: 1月前00:18王健梁山水画翰嘉盛世拍卖纪实用户: 兜底收藏播放: 6发布: 2月前10:36【赵梅阳艺术平台-国画百强榜】2..山水画-7用户: 艺术鉴赏与收藏播放: 5发布: 1月前43:42【赵梅阳艺术平台-国画百强榜】2..山水画-B用户: 国际艺术鉴赏播放: 5发布: 30天前22:35【赵梅阳艺术平台-国画百强榜】2..山水画-9用户: 中国国画百强榜播放: 9发布: 1月前43:05【赵梅阳艺术平台-国画百强榜】2..山水画-A用户: 中国书法百强榜播放: 4发布: 1月前。
五年级上册美术教案-第十课 水墨画风景—山石画法 ︳湘美版
教案：五年级上册美术教案-第十课水墨画风景—山石画法︳湘美版一、教学目标1. 让学生了解水墨画的基本特点和表现手法，培养学生对中国传统绘画艺术的兴趣和热爱。
2. 通过学习山石画法，使学生掌握水墨画的用笔、用墨、用色等基本技巧，提高学生的绘画能力。
3. 引导学生观察自然，学会用艺术的眼光发现生活中的美，培养学生的审美情趣。
二、教学内容1. 水墨画的基本特点2. 山石画法的步骤和技巧3. 学生作品欣赏与评价三、教学重点与难点1. 教学重点：山石画法的步骤和技巧2. 教学难点：如何运用笔墨表现山石的质感和立体感四、教学过程1. 导入新课1.1 教师简要介绍水墨画的基本特点，引发学生对本节课的兴趣。
1.2 引导学生观察山石的形态、纹理，激发学生的创作灵感。
2. 学习山石画法2.1 教师示范山石画法的基本步骤，讲解用笔、用墨、用色的技巧。
2.2 学生跟随教师一起练习，教师巡回指导，纠正学生的错误。
3. 学生创作3.1 学生根据所学知识，独立完成一幅水墨画作品。
3.2 教师巡回指导，鼓励学生发挥自己的想象力和创造力。
4. 作品展示与评价4.1 学生将自己的作品展示给大家，分享创作心得。
4.2 师生共同评价作品，从用笔、用墨、用色、构图等方面进行赏析。
五、教学反思1. 教师在教学中要注意引导学生观察自然，发现生活中的美。
2. 在示范和指导过程中，教师要关注学生的个体差异，因材施教。
3. 评价学生作品时，要注重鼓励学生的创新精神和实践能力。
六、课后作业（课后自主完成）1. 请学生课后观察周围的自然环境，选择一个自己喜欢的主题，用水墨画的形式表现出来。
2. 家长签字确认，并于下节课前交给老师。
七、板书设计1. 水墨画的基本特点2. 山石画法的步骤和技巧3. 学生作品欣赏与评价八、教学准备1. 教师准备：水墨画教材、示范作品、教学课件等。
2. 学生准备：水墨画工具（毛笔、墨汁、颜料、宣纸等）。
九、教学时间1. 课时：1课时2. 日期：十、教学效果评价1. 学生对水墨画的基本特点有所了解，能够独立完成一幅水墨画作品。
巧用“范画”，让美术课堂锦上添花
教学篇•方法展示巧用“范画”，让美术课堂锦上添花张维（无锡市广丰中学，江苏无锡）在大力提倡素质教育、注重人文素养的理念背景下，艺术教育正受到社会各界人士的关注和重视。
在美术课堂中，许多教师经常会运用“范画”教学，设想着运用“范画”，能够事半功倍，但如果运用不当，反而会事倍功半。
在教学中，如何巧妙地运用“范画”呢？在实践与交流中，我对“范画”教学有了一些认识和体验。
“范画”教学，即教师在课堂中进行的“示范”，可以是事先绘制、搜集的图片或影像资料，也可以是教师当堂示范的过程，要求教师在了解学生原有技能掌握度、专业素质水平和兴趣爱好的基础上，理清教学内容，因材施教，从而实现教学目标。
一、欣赏示范，提高学生的审美力“美术课程凸显视觉性。
学生在美术学习中积累视觉、触觉和其他感官的经验，发展感知能力、形象思维能力、表达和交流能力。
”对美术作品进行赏析，可以让学生开阔眼界，提高审美情趣，使他们的文化修养和欣赏能力逐步提升，进一步去认识美、爱好美、创造美。
在备课中，我会根据教学目标，结合班级学生的特点及能力水平，筛选出教材中最能体现教学重点，并能突破教学难点，形式多样的美术作品。
在课堂教学中，我会利用多媒体把这些“范画”放大展现，设置问题，启发和引导学生欣赏观察，进而去思考。
有时，我也会根据课堂需要补充“范画”，呈现一些师生课前制作的绘画作品、手工作品，或教师的演示录像，使学生在视觉上获得一定的信息感受，激发学习与创作的兴趣。
如《有趣的夸张》一课，在讲授“动画”这一教学内容时，我制作了多媒体课件，从网上搜集了卡通图片、动画短片供学生欣赏，激发学生对美术学习活动的兴趣，营造出一个宽松、和谐、活跃的课堂气氛。
在演示制作阶段，我事先将动画制作步骤演示过程拍摄好，并配上优美的音乐及解说。
在制作前播放展示，不但节约了时间，也让每个学生一目了然，快速了解了动画的制作原理与方法。
二、对比示范，锻炼学生的观察力美术活动是学生对视觉形象感知、理解和创造的过程。
人教版 美术三年级上册第5课 登山游戏 课件(共18张PPT内嵌视频).ppt
06 装饰
不同的主题， 所用到的装饰 也会不同。
制作登山游戏
制作登山游戏
铅笔打稿，画出路 线、点、终点。
制作登山游戏
继续画出奖励和障 碍、主题题目、装 饰。
制作登山游戏
使用勾线笔进行勾 线。
制作登山游戏
涂上好看的颜色， 加上一些点缀，完 成作品。
想一想
1.设计什么主题的登山游戏？ 2.设置哪些障碍和奖励？
登山游戏由哪些部分组成？
游戏组成
01.主题 02.游戏路线（起点、 终点和线路） 03.棋子 04.骰子 05.障碍和奖励 06.装饰
01 主题
02 游戏路线
03 棋子
哪些物品可以充当棋子？
瓶盖
纽扣
橡皮
04 骰子
骰子如何制作？
黏土骰子
橡皮骰子
纸骰子
05
10秒
障碍和奖励
内背
古诗
不同的主题， 障碍和奖励的 方式也会不同。
小
小
完成一幅“登山游戏图”。（第
一课时不包括骰子和棋子）
设
计
游戏图的总步数不超过40步（不 少于20步），每一小格大小适中，两
师
个道具项不能互相排斥。
设计要生动、有趣、富有创意。
人美版美术一年级上册第3单元第3课《我用瓶盖来拼摆》课件
除了拼成小玩具，瓶盖还可以拼成装饰品。
将本单元创作的作品展示出来，装点班级和校园。
平脱螺钿花鸟背八角镜（生 活用品）唐 正仓院（日本） 八角镜背面的花朵是用不同 大小和颜色的圆形拼成的。
• 用七巧板拼摆正在跳舞的人，你的拼摆规律是什么？ • 如果把七巧板换成瓶盖你可以拼摆出跟多造型吗？
摆一摆
摆一摆、摞一摞、添一添，用瓶盖玩出新花样。
用同样大小和同样颜色的瓶盖拼摆数字。
用不同大小和不同颜色的瓶盖拼摆图案。
摞一摞
摆一摆、摞一摞、添一添，用瓶盖玩出新花样。
想一想，怎样用瓶盖堆 出更大的形体。
长方形
三角形
圆筒形
添一添
摆一摆、摞一摞、添一添，用瓶盖玩出新花样。
用笔、纸、彩泥等材料 给瓶盖添加细节。
用刚才尝试的方法和发现的规律，利用瓶盖和其 他材料讲故事。
1.改造瓶盖。
2.根据瓶盖选择底纸。
3.添画
4.拼摆瓶盖， 制作完成。
• 看一看同学们手中 都收集来哪些漂亮 的瓶盖？
• 请你从瓶盖的形状、 色彩等方面来分享 你收集来的瓶盖。
瓶盖的大小和颜色五 花八门。怎样利用它 们拼摆出漂亮的画面？
• 观察讨论平脱螺钿花鸟背八角镜装饰纹样有着怎样的拼摆规律？ • 试一试，如果把这些花纹置换成瓶盖，按照这样的拼摆规
人教版美术五下第11课《学画松树》课件1
适应力强
松树适应力强，能在各种 土壤和气候条件下生长， 是生命力顽强的象征。
松树的文化内涵
传统寓意
在中国传统文化中，松树 常被视为长寿、坚韧和忠 诚的象征。
文学艺术
许多古代诗人和画家都以 松树为题材，创作出许多 脍炙人口的诗篇和画作。
园林艺术
松树在园林艺术中广泛应 用，为园林景观增添了独 特的韵味和意境。
03
松树绘画实践
绘画步骤解析
步骤一
观察与构图
总结词
引导学生仔细观察松树的形态特征，确定画面的构图。
详细描述
在开始绘画之前，先让学生仔细观察松树的形状、线条和色彩，以及松树在画面中的位置 和大小。指导他们运用构图法则，如黄金分割点或对称法，来安排松树的位置，以增强画 面的美感。
绘用墨的 基本技巧，能够运用 不同的笔触表现松树 的质感。
松树绘画的拓展应用
可以尝试运用所学技巧表现其他树木 ，如柳树、杨树等，拓展绘画表现力 。
可以尝试用松树作为创作元素，设计 贺卡、装饰画等，丰富绘画的应用领 域。
可以结合山水画技法，将松树与其他 景物结合，创作出更具意境的山水画 作品。
人教版美术五下第11课《学 画松树》ppt课件
contents
目录
• 课程导入 • 松树绘画技巧 • 松树绘画实践 • 课堂总结与拓展
01
课程导入
松树的特点与魅力
01
02
03
松树形态特征
松树以其独特的针叶、挺 拔的树干和茂密的树冠而 闻名，具有很高的观赏价 值。
四季常青
与其他树木相比，松树四 季常青，给人以坚韧不拔 、永恒的印象。
美观。
松树的构图方法
构图的原则
在绘画松树时，需要遵循构图的原则，如注重画面的平衡、对比 、呼应等。
黄山学院艺术系[梁军设计作品]
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黄山学院艺术系[梁军设计作品]
梁军
【期刊名称】《包装工程》
【年(卷),期】2007()9
【总页数】1页(P154-154)
【关键词】艺术系;黄山学院
【作者】梁军
【作者单位】黄山学院艺术系
【正文语种】中文
【中图分类】TB47
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2.设计艺术系符睿老师江西、黄山写生摄影作品选 [J],
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因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
浙美版美术五上第10课《指墨画》课件2
指墨画的创作技巧
通过讲解和示范，介绍了 如何运用不同的手指和手 掌动作，表现出不同的线 条和墨色效果。
指墨画作品欣赏
展示了一些经典的指墨画 作品，让学生感受指墨画 的艺术魅力。
下节课的预习内容
01
学习毛笔的基本使用方法，了解 毛笔的种类和特点。
02
了解中国画的构图原则和基本元 素，为下节课学习中国画打下基 础。
性。
学生作品展示与评价
展示作品
将学生的作品展示在PPT上，让 全班同学欣赏和交流。
评价作品
引导学生从技法的掌握、创意的表 现、画面的整体效果等方面进行评 价，提高学生的审美能力和评价能 力。
鼓励与建议
对学生的作品给予肯定和鼓励，同 时提出建设性的建议和意见，帮助 学生进一步提高创作水平。
04
拓展提升
指墨画与其他绘画形式的对比
指墨画与油画对比 指墨画使用手指或毛笔蘸取墨汁进行 创作，颜色较为单一，注重线条和墨
色的变化；
油画则使用油性颜料，颜色丰富，注 重色彩和光影的表现。
指墨画与水彩画的对比
指墨画以水墨为主，色彩相对单一， 但墨色的层次感强；
水彩画则使用水性颜料，色彩明快， 注重水分掌握和色彩的融合。
。
指墨画的调色技巧
要点一
总结词
调色是画好指墨画的关键之一，需要掌握一定的调色技巧 才能调制出合适的颜色。
要点二
详细描述
在指墨画中，调色是非常重要的，因为这会影响到画面的 色彩效果。一般来说，应该根据需要调制出不同的颜色， 这需要掌握一定的调色技巧。例如，在调制灰色时，可以 将黑色和白色混合在一起，同时要注意调色的比例，以便 调制出合适的灰色。此外，在调色时也可以加入一些其他 的颜色，以增强画面的色彩效果。
六年级上册美术课件第9课中国画梅花画法人美版北京9张PPT
学习画家作品中花的画法（点厾法 ）
点厾法是写意花卉的
一种技法，其落纸铺
开一笔中有浓淡变化
梅花的不同画法
艺术实践要求：
运用本课所学的中国画知识画 一幅梅花小品，注意枝干的穿插， 用笔、用墨的变化以及花朵正面、 侧面的变化。
课堂教学评价
1、学生的自我评价部分： A、通过本节课的学习，你是否喜欢运用国画技法花梅花
看一看大师 的梅花作品 ，哪有墨色 的变化，哪 是中锋用笔 ，哪是侧锋 用笔？
欣赏元代画家王冕画的梅花在用 笔、墨、色上有什么特点？
王冕的梅花：写出了梅花的淡雅，不争奇斗 艳，淡淡的墨痕，衬托出梅花高尚的情操。
生活中的梅花与艺术作品 中的梅花有什么不同？
观察画家作品中梅花枝干的形状 ，和用笔用墨的方法
。 B、通过学习，是否能够用中锋、侧峰以及不同的墨色表
现梅花的枝干。 C、是否能够运用点厾法表现梅花的花。 D、哪些学习内容和课堂活动使你感到了学习的快乐。
2、生生之间，师升之间的评价部分。 A、哪些同学的作品的用笔、用墨表现的比较好。哪些同
学在学习过程中的表现值得你学习。 B、对老师的讲解哪比较满意。对老师有什么样的希望。
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[转载]1500G书画大师珍贵教学视频（书法、国画、篆刻、装裱、西画）移动硬盘(2013-06-13 21:40:20)转载▼分类：清音收藏标签：转载HAODONGDONG原文地址：1500G书画大师珍贵教学视频（书法、国画、篆刻、装裱、西画）移动硬盘作者：qingjbhr书画教学光盘目录表(全套视频合成1500G 移动硬盘)国画类A00吴蓬《中国传统山水画基础教学》（1-76讲）全套19 DVD（最新）A01蔡育贤猴与猿的画法1VCDA02蔡育贤鸡与雉的画法1VCDA03 蔡育贤大熊猫、小熊猫与猫的画法1VCD1A9蔡育贤狮虎豹的画法2VCD张孝友山水界画（最新）张孝友写意山水画（最新）A04白启哲山水画技法4VCDA05杜杰中国山水画创作2VCDA06于志学画冰雪山水2VCDA07著名山水画家童中焘1 VCDA08陈平山水技法1VCDA09刘宝平山水画技法2VCDA10龙瑞山水画技法2VCDA11著名山水画家孔仲起1VCDA12张仃焦墨山水画技法1VCDA13秦岭云画山树船技法2VCDA14白雪石山水画技法2VCDA15诸葛志润怎样画麻雀、鹌鹑、八哥、虾、小鸡2VCDA16娄师白画鸭、虾技法2VCDA17孙其峰画麻雀、喜鹊技法2VCDA18王成喜画梅技法2VCDA19杨志斌画马6DVDA20刘宝柱画龙1VCDA21刘大为画人物、马、骆驼技法2VCDA22杜希贤写意画鹰技法2VCDA23冯一鸣施永成水墨画动物教学犬科动物与小动物2VCD A24尉晓榕人物画技法1VCDA25程大利人物画技法1VCDA26马振声画人物1VCDA27袁武人物画技法1VCDA28史国良画人物1VCDA29马西光人物画技法1VCDA30冯远人物画家1VCDA31杜滋龄画人物技法1VCDA32方增先水墨人物画艺术1VCDA33王明明水墨人物画技法1VCDA34潘洁兹工笔人物画技法1VCDA35蒋采苹工笔重彩人物画技法与创作2VCDA36刘国辉水墨人物画技法与创作1VCDA37姚有多画人物1VCDA38吴山明写意人物画技法与创作2VCDA39 戴顺智人物画技法1 VCDA40狄少英绘八仙技法1VCDA41刘勃舒画马2VCDA42喻继高工笔花鸟画技法2VCDA43房新泉花鸟画技法入门2VCDA44卢光照大写意花鸟画技法2VCDA45霍春阳写意花鸟画技法讲座合集3VCDA46孙钰德写意梅花系列教学全套10VCDA47孙钰德写意牡丹入门、提高、研究、创作、成材全五篇5DVD、孙钰德写意奇石（最新）1dvdA48张大林教画写意田园AVCD（丝瓜图1VCD，蔬菜图1VCD，柿子图1VCD，石榴图1VCD，葡萄图1VCD，南瓜图1VCD，葫芦图1VCD，大鸡图1VCD，丰收图2VCD）A49杨曾葳写意画彩墨荷花技法2VCDA50刘福芳写意水仙技法2VCDA51高冠华画荷花菊花技法2VCDA53郭石夫画小品（藤萝、葡萄等）1VCDA54郭石夫画小品（梅花、牡丹等）1VCDA55踪岩夫写意紫藤技法2VCDA56许继荘怎样画蝴蝶、菊花2VCDA57张立辰与大写意竹、兰2VCDA58名家画室系列梅兰竹菊4VCD（乔木画梅，颜梅华画兰，韩敏画竹，龚继先画菊）A59姜守垣学画写意四君子兰、梅、竹、菊4VCDA60董寿平画松1VCDA62卓鹤君著名山水画家1VCDA63唐秀玲重彩画技法1VCDA64 张邦兴写意竹子画法1VCDA80曾刚现代彩墨山水技法讲座全4集1DVDA81王中年山水画技法讲座8VCDA82刘存惠中国写意花鸟画技法4DVDA83张世简写意花鸟画技法讲座1DVDA84 纪清远人物画技法A85金鸿钧工笔花鸟画技法14VCDA89沈亚洲工笔人物画教学6VCD（基础知识与基本技法2VCD，基本技法与临摹2VCD，写生起稿白描上色2VCD）A92张京怎样画民居1VCDA94任之葡萄技法1VCDA95宫春虎水墨画马1VCDA96沈亚洲中国古代书画复制4VCD（复制材料与复制技法2VCD，唐宋明清绘画复制2VCD）A98吴玉梅中国画技法花卉2VCD1A1张德泉名师教你画工笔12VCD（简述及线描基础2VCD、牡丹荷花2VCD、玉兰山茶2VCD、喜鹊鸳鸯2VCD 、画眉鹦鹉2VCD、构图及名作鉴赏2VCD）1A2 吴作人花鸟画技法1 VCD1A3刘晓军写意虎技法1 VCD1A4彭开天写意虎技法2DVD1A5光胜写意虎技法1DVD1A6周明安写意虎技法1DVD1A7高歌画虎技法2VCD1A8虎的绘画示范油画Linda Wain Tiger Portrait 1VCDBA0姚少华画虎1VCDBB0张大林岁寒三友图8VCD（梅的画法2VCD，松的画法2VCD，竹的画法3VCD，三友图组合画法1VCD）B15金鸿钧工笔花鸟粉红色花月季2VCDBC0詹仁左小写意花鸟画虫鱼树草2VCDB17詹仁左小写意花鸟画禽鸟3VCDB19詹仁左春华秋实篇1VCDB20詹仁左跟詹老师学花鸟画20VCDB21勇满然国画的笔墨基础与构图1VCDB22张京书画装裱基本技法2VCDB23吴蓬芥子园画谱36VCD（第一辑山水第二辑梅兰竹菊第三辑花卉翎毛）B27吴蓬随吴蓬学水墨功夫松2VCD随吴蓬学水墨功夫甲骨文2VCDB28焦可群怎样画鹰2VCDB29王同仁人物画技法1VCDB30苏友中花鸟画技法B31郭西河花鸟画技法B32中国名家山水画技法精选系列11位山水画名家讲座20讲3DVD（张登堂山水画技法2讲，刘宝平山水画技法2讲，龙瑞山水画技法2讲，白启哲山水画技法4讲，于志学冰雪山水画技法2讲，张仃焦墨山水画技法1讲，白雪石山水画技法2讲，秦岭云山水画技法2讲，王心昌焦墨山水画技法2讲，陈平山水画技法1讲）B34刘继红写意花鸟画技法入门4VCDB35梅墨生跟梅墨生学山水画4DVDB36吴蓬画贵州2DVDB37项鸿山川雅趣入丹青山水画理续2VCDB43刘松岩唐宋元传统山水画技法8DVDB44徐湛跟徐湛学国画16DVDB45崔庆国学画牡丹2VCDB46西泠名家系列20VCD（齐白石1VCD、黄宾虹1VCD、李叔同1VCD、中国书画名家林散之1VCD、刘海粟1VCD、吴昌硕1VCD、中国书画名家傅抱石1VCD、吴冠中1VCD、关山月的中国画艺术1VCD、陆俨少1VCD、马一浮1VCD、潘天寿1VCD、丰子恺1VCD、钱君匋1VCD、舒同书法1VCD、谭建丞1VCD、叶浅予1VCD、张宗祥1VCD、刘江篆刻1VCD、沙孟海1VCD）B47 刘学惟山水画技法B61戴林中国画技法牵牛花技法2VCDB62苏春生画黄山6VCD（1、仙境黄山最入画2、如何把黄山写生画好3、写生的步骤与方法4、构图要法与基本程式5、笔墨技法6、山水画色彩的运用与山水画意境的创造创稿练习黄山创作作品介绍）B63冯树娴《刘继卣画兔》1VCDB64吴蓬国画初步系列教学12VCDB65王金江古代山水画临摹技法2VCDB66贾克德工笔画鸟技法2VCDB67孔智明学画工笔画2VCDB68学画工笔牡丹中国花鸟画1VCDB69张凭山水画基本功教学4VCDB70张凭山水画写生与创作教学3VCDB71程茂全怎样画虾1VCDB72范曾绘画技法范增影像艺术集之技法片系列2VCDB73唐勇力水墨仕女小品画2VCDB92敬庭尧人物画技法1VCDB74刘存惠项鸿笔情墨韵画山水山水画理3VCDB78国画名家教国画（李涵焦可群写意花鸟画2DVD，李春海水墨山水画2DVD）B79方骏山水画技法1VCDB80魏子熙山水画技法1VCDB81徐建明山水画技法1VCDB82李可染山水技法1VCDB83中国画指头画教程1DVDB84刘永杰水墨人物画技法B85李春海山水画技法1DVD书画频道系列B41吴蓬《中国传统山水画基础教学》（1-76讲）全套19 DVD（最新）B42《张旭光行书讲座》11DVD高清晰全套光盘（最新）B44徐湛跟徐湛学国画16DVDB79刘存惠中国写意花鸟画技法16DVDB80欧豪年彩墨山水画技法10DVDB81欧豪年画狮子1VCDB82王飞飞青山绿水技法入门6DVDB83梅墨生花卉技法入门8DVD、梅墨生山水技法2dvdB84薛林兴教新仕女画2DVDB85吴蓬芥子园画谱技法讲座5DVDB86何水法中级花鸟4VCDB87詹仁左小写意花鸟10DVDB90高福海彩墨山水新界画春夏秋冬8DVDB91赵准旺中国现代山水技法2DVDB92苏百钧工笔花鸟画教学9DVDB93史国良写实人物画教学18DVDB94梅若教牡丹4DVDB95梅若教国画14DVDB96詹仁左小写意2DVDB97芥子园画谱-全国老年大学实用书画教程18VCDB98芥子园山水画谱12VCD书法、篆刻、装裱类任德山主讲：《蓝珊瑚大讲堂-中国书法》（1-64讲，每盘4讲）16DVD 《张旭光行书讲座》11DVD高清晰全套光盘（最新）《王正良硬笔书法教学》全套光盘（1-64讲）8DVD台湾书法大师施春茂楷体技法4dvd刘洪彪草书技法讲座1-32讲9DVD台湾篆刻大师吴平篆刻班系列教学光盘12DVDC001王之麟行书技法2VCDC002赵普讲隶书1VCDC003欧阳中石教书法1VCDC004段志华草书技法2VCDC005王镛书法技法2VCDC006张旭光行书技法2VCDC007姚俊卿行书技法讲座全套24讲4VCDC008李松楷书技法2VCDC009张旭光中国书法协会全国书法展览的评审标准与创作2VCDC0A王镛篆刻1VCDC0B陈平书法篆刻1VCDC012篆刻技法入门1VCDC013田英章欧体楷书全套6集1DVDC014张京书法百日通（楷书）2VCDC015杨再春99天毛笔字速成（行书）2VCDC0C0新编中国书法技法7VCD（韩天衡篆刻技法与创作1VCD，祝遂之篆书技法与创作1VCD，邱振中草书技法与创作1VCD，孙晓云行书技法与创作1VCD，陈振濂行书技法与创作1VCD，王冬龄隶书技法与创作1VCD，孙伯翔楷书技法与创作1VCD）C017 50人五体书法临摹及创作实录篆隶楷行草20VCDC018黄惇书法讲座大全3DVDC019徐利明书法讲座教程15集2DVDC020中国历代书法临习15集2DVDC021中国名家书法辅导系列讲座1DVDC022书法经典教学系列11VCD（欧阳中石书法导论1VCD、谢小青楷书入门1VCD、谢小青楷书技法1VCD、叶培贵行书入门1VCD、叶培贵行书技法1VCD、甘中流草书入门1VCD、甘中流草书技法1VCD、张同印隶书入门1VCD、张同印隶书技法1VCD、云志功篆书技法1VCD、赵宏篆刻技法1VCD）C023中国书法技法中央电视台书法教育讲座11VCD（刘振英篆刻技法1VCD、孟繁禧欧体技法1VCD、薛夫彬颜体技法1VCD、杨再春笔墨纸砚的选择与使用书法章法1VCD、杨再春草书技法2VCD、杨再春行书技法1VCD、张书范柳体技法1VCD、张书范魏碑技法1VCD、张永明篆书技法1VCD、周持隶书技法1VCD）C024启骧讲书法9VCDC025名家书法辅导系列9VCD（潘德熙教篆书1VCD、翁闿运教颜体楷书1VCD、张森教隶书1VCD、许宝驯教柳体楷书1VCD、周慧珺教魏碑1VCD、周慧珺教行书1VCD、李静教汉简1VCD、刘小晴教楷书1VCD、韩天衡教刻印1VCD）C026赵家熹九十九天毛笔字速成练习法楷书2VCDC027杨再春书法病院4VCDC028张有清魏碑技法中国名家书画技法大观2VCDC029中国书法真迹大典篆隶楷行草5VCDC030刘炳森书法艺术技法1VCDC031段志华书法名家教书法怎样学行书2VCDC032沈鹏书法的魅力中国著名老书法家《艺海纵横》2VCDC033启功给你讲书法中国著名老书法家《艺海纵横》2VCDC034中国书法鉴赏4VCDC035刘文华隶书技法2VCDC036书为心画当代著名书法家演示解析书法创作15VCD（篆书2盘：李刚田王友谊许雄志，隶书3盘：周俊杰刘文华张继，楷书2盘：李松王学岭崔胜辉，行书3盘：张旭光曹宝麟张锡庚，草书2盘：聂成文伦杰贤齐作声，篆刻2盘：熊伯齐刘恒王丹，书法外功纵论1盘：张旭光等）C037印证西泠1DVDC038中国书协培训中心系列讲座名家各体《临摹》6DVD（楷书：李松、张世刚、胡立民、王学岭1DVD，行书：张旭光1DVD，行书：张锡庚、胡秋萍、肖鉴克1DVD，隶书：刘文华1DVD，草书：胡抗美、齐作声、刘月卯、崔胜辉1DVD，篆书、篆刻：高庆春、许雄志1DVD）C039田蕴章每日一题、每日一字全365集+天津台50集8DVD（电脑播放）A87马树良夕阳红家庭书画装裱1VCDA88书画快速装裱新技法1VCDA89张京装裱新技法2VCDA90刘洪彪草书技法讲座1-32讲9DVDA91台湾篆刻大师吴平篆刻班系列教学光盘12DVDA92中国书画装裱合集1DVDA93老年书法讲座2DVDA94跟名师学书法2DVDA95周慧珺教米体行书1VCD、油画、素描、水粉画类列宾美术学院教学系列(油画素描创作)2dvd书画频道：柳新生<水彩画经典教学>风景入画30讲8DVD【名家油画技法与创作】14VCD合成2DVD----------靳尚谊王沂东艾轩何多苓杨飞云孙韬中国当代七位油画大师的创作- 【目录索引】DVD 1《名家油画技法与创作》艾轩共二集《名家油画技法与创作》何多苓共二集《名家油画技法与创作》靳尚谊共二集《油画技法-全身肖像写生》孙韬共一集DVD 2《名家油画技法与创作》王沂东共二集《名家油画技法与创作》孙为民共二集《名家油画技法与创作》杨飞云共二集《油画技法-肖像写生》杨飞云共一集【冉茂芹讲座精选】素描、油畫、水彩示范完美合集10 DVD1A8虎的绘画示范油画Linda Wain Tiger Portrait 1VCD1A9庞均油画8DVD1A10中央美术学院附中造型训练教学系列3DVD原中国书画函授大学珍贵内部全套授课目录（教学时间200小时以上) 包含内容：国画阿老人物速写白雪石工笔山水陈大章松竹梅技法陈谋白描人物高冠华写意花鸟郭怡宗花卉写生黄均工笔人物黄润华山水梁树年山水刘大为写意人物刘继瑛画鸟技法刘继瑛牡丹技法刘凌沧人物线描刘绍勇山水画基本技法六老画家花鸟人物孙成新山水田世光工笔花鸟王同仁水墨人物画技法王文芳山水画创作姚治华人物速写姚治华山水姚治华谈创作袁颖懿工笔花鸟张世简写意花鸟踪岩夫写意花鸟刘松岩芥子园山水书法刘绍勇圣教序刘绍勇行书启功用笔结字及名碑介绍夏湘平隶书张永明书法技法示范.蓝玉崧草书牛光甫书譜牛光甫魏碑沈鹏创作漫谈熊伯齐篆刻赵家熹书法教学赵家熹作业批改卜希旸篆隶作业评改韩彭装裱欧阳中石楷书欧阳中石行书欧阳中石草书欧阳中石隶书欧阳中石欧体欧阳中石书法创作欧阳中石作业批改吴末淳兰亭序吴末淳十七帖张同印书法创作刘柄森颜体康默如篆书贾成隽点画结构贾成隽楷书。
教资面试真题(初中美术)
教资面试试讲题目初中美术含参考答案目录第一篇《踏歌图》 ...................................................................................... .- 1 -第二篇《同类色与邻近色》............................................................................- 4 -第三篇《吉祥物的设计》................................................................................- 9 -第四篇《秦兵马俑》..................................................................................... - 12 -第五篇《手绘线条图像——会说话的图画》............................................. - 14 -第六篇《素描头像》..................................................................................... -17 -第七篇《写意花卉》..................................................................................... -19 -第八篇《运动的美感》................................................................................. -22 -第九篇《中国山水画》................................................................................. -25 -第十篇《设计纹样》..................................................................................... -28 -第一篇《踏歌图》1.题目：初中《踏歌图》片段教学2.内容：《踏歌图》的艺术特点要点提示或建议：（1）《踏歌图》是南宋画家马远所作山水画，画中有数人边歌边行，故名《踏歌图》；（2）《踏歌图》是典型的“马一角”风格，近景偏于马一角，细致刻画，近景简练清淡，山石用大斧劈皴法；（3）考生可选择一至二个知识点进行试讲。
小班美术吹画教案课件梅花
-强调吹画时的力度控制，如何通过吹、滴、拖、拉等技巧表现梅花的层次感。
-讲解颜料调配的方法，使学生在实践中能够灵活运用。
五、学生实践的组织和指导
学生实践是检验教学效果的重要环节，需注意以下几点：
-分组实践，确保每个学生都能参与其中，互相学习、交流。
3.培养学生热爱大自然、热爱生活的情感。
三、教学难点与重点
重点：掌握吹画梅花的基本技巧，表现梅花的形态美。
难点：如何运用吹画技巧表现梅花的层次感，把握梅花的精神内涵。
四、教具与学具准备
教具：梅花实物、梅花图片、吹画工具（毛笔、颜料、吸管等）。
学具：毛笔、颜料、吸管、宣纸、调色盘。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
-提供足够的宣纸，以便学生多次实践。
三、教学过程中的实践情景引入
实践情景引入是激发学生学习兴趣的关键，应注重以下方面：
-利用多媒体展示梅花在不同季节的图片，让学生感受梅花的生长变化。
-通过提问方式引导学生观察梅花的特点，如花瓣数量、颜色等。
四、示范讲解的步骤和要点
示范讲解是学生掌握吹画技巧的重要环节，需注意以下几点：
三、改进措施
-调整时间分配，增加学生实践环节的时间，确保每个学生都能充分练习。
-提高课堂提问技巧，关注学生的回答，及时给予积极反馈，提高学生的自信心。
四、后续教学计划
-在下一节课中，针对本节课的不足，改进教学方法，提高教学质量。
-加强课后拓展延伸，鼓励学生尝试吹画其他花卉，提高美术素养。
-教师巡回指导，针对学生的吹画问题给予及时纠正，提高实践效果。
-鼓励学生发挥想象，创作出具有个性的吹画梅花作品。
大班美术课件《吹画梅花》PPT课件教案图片
大班美术课件《吹画梅花》PPT课件教案图片contents •课程介绍•吹画梅花技法讲解•示范操作：吹画梅花步骤演示•互动环节：学生作品展示与评价•知识拓展：其他吹画技法简介•课程总结与延伸活动建议目录课程介绍01让学生了解梅花的基本形态和特点，掌握吹画梅花的基本技巧。
培养学生的审美能力和创造力，提高学生的美术素养。
通过吹画梅花的实践活动，让学生感受中国传统文化的魅力，增强学生的文化自信。
梅花的基本形态和特点的介绍。
吹画梅花的基本技巧和步骤的讲解。
学生实践吹画梅花，并进行作品展示和点评。
教学重点与难点教学重点吹画梅花的基本技巧和步骤的掌握。
教学难点如何让学生在吹画过程中把握好力度和气息，以及如何创作出具有个性和创意的梅花作品。
吹画梅花技法讲解02掌握吹气方向通过改变吹气的方向，可以塑造出不同的枝条和花瓣形态。
吹画基本原理利用吹气的方式，将颜料吹散在画纸上，形成独特的笔触和纹理。
通过控制吹气的力度、方向和颜料的干湿程度，可以创造出丰富多变的画面效果。
控制吹气力度轻柔的吹气可以形成细腻的笔触，而强烈的吹气则可以产生粗犷的效果。
调整颜料干湿程度颜料过干会导致吹散效果不佳，过湿则容易流淌，需要根据实际情况进行调整。
吹画基本原理及技巧梅花构图与造型特点梅花构图在构图时，应注重梅花的疏密有致、主次分明。
可以采用“S”形构图、对角线构图等方式，使画面更具动感和层次感。
造型特点梅花的造型应追求简洁明快、生动自然。
要注重捕捉梅花的神韵，通过吹画技法表现出梅花的傲骨和坚韧。
同时，可以适当夸张和变形，使画面更具艺术感染力。
色彩搭配与运用色彩搭配在吹画梅花时，可以采用对比强烈的色彩搭配，如红与绿、黑与白等，以增强画面的视觉冲击力。
也可以运用邻近色和类似色的搭配，营造出和谐统一的画面氛围。
色彩运用要注重色彩的层次感和变化，通过色彩的深浅、冷暖、纯度等对比，表现出梅花的立体感和质感。
同时，可以利用色彩的象征意义，如红色代表热情、白色代表纯洁等，赋予画面更深的内涵。
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【黄山手绘工厂梁军老师在2011学员群里的交流】梁军(15915682) 20:42:37今天晚上想给大家梳理一下。
刘莹(357565166) 20:42:34朱宇迪(616029896) 20:42:52老师你说一段话然后截图发到群共享不就行了嘛~~~梁军(15915682) 20:43:01也是明年的培训方法。
你们谁截一下吧。
谁负责整理，举手。
朱宇迪(616029896) 20:43:46管理员才能上传吧~~~梁军(15915682) 20:43:59都可以上传刘莹(357565166) 20:44:11好我来梁军(15915682) 20:44:17好同志。
开始了。
朱宇迪(616029896) 20:44:34恩恩~~那她上传吧~恩呢~梁军(15915682) 20:44:41主要有几个方面的思路帮大家理顺一下。
刘莹(357565166) 20:44:33顾彦力(475112182) 20:44:58去年原理貌似讲得抽象了点刘莹(357565166) 20:45:17我传不了吗?梁军(15915682) 20:45:37首先要知道的是，学习任何一门技能或本领，你对这个事物的认识是第一位的。
也是指导我们快速找准学习方法的捷径。
顾彦力(475112182) 20:46:26贫僧洗耳恭听梁军(15915682) 20:46:55产品手绘，我们需要绘制的是一个假想的空间。
前面部分会理论一点，后面再上图，但是前面的东西很重要。
梁军(15915682) 20:48:05绘制假想空间的前提是，我们要熟悉真实空间的规律。
鹿子吟(21848181) 20:48:07老师冒昧问句您为什么不直接写篇日志而要搞直播？梁军(15915682) 20:48:23日志写了好多，你们没人看而已，我空间里有。
这样有问题可以直接交流，会更好一点。
鹿子吟(21848181) 20:48:45好的！您继续！梁军(15915682) 20:49:42先从线条开始，空间的本质是什么？不是线条。
现在很多人都关注线条漂亮不漂亮，本末倒置了。
梁军(15915682) 20:50:43线条是一个不存在的事物，只是我们用来绘制三维空间的一个“道具”但是线条又是在我们的画面中真实存在的。
光线照射到物体上后，物体与物体间或与背景间产生了空间的分界，物体本身的面与面之间也产生了明暗的分界，光线在这些分界处反弹回来不同的变化，从而组合成客观物象的“框架线”。
绘制产品手绘图时，我们便是借助这些线条将三维物体虚拟到二维纸面。
梁军(15915682) 20:52:17第一种用来表现形体的线条是结构线。
物体面与面之间的交界。
结构线本身是一定的，也是决定物体形态的骨架。
2.轮廓线—物体与物体间或与背景间产生的空间分界线。
它随着观察角度的不同而产生不同变化梁军(15915682) 20:53:223 分型线—由于产品生产拆件的需要，壳料之间拼接所产生的缝隙，通俗来讲就是两个组件之间的分界线。
剖面线—为了更好地说明产品的结构与形态，假想将物体切开而形成的断面线，用以辅助说明物体形态。
梁军(15915682) 20:56:06上面这些是为什么会有线条的原因，也就是说，我们在画图时，首先应该考虑是形体，分析形体后，再去考虑这根线条在三维空间中的作用是什么。
梁军(15915682) 20:57:27线条的重点是，究竟什么线应该重，什么线应该轻。
大家看下上面这张图。
梁军(15915682) 20:58:48各种线条由重到轻的顺序大致依次为轮廓线、分型线、结构线、剖面线。
额，听不懂吗？怎么没有互动。
朱宇迪(616029896) 21:01:14能听懂~郑剑(583162128) 21:01:28在听.梁军(15915682) 21:01:35上面是线条的本质。
说得再悬乎一点就是，在画图时要“忘记线条”。
而是去思考每一根线条的本质。
梁军(15915682) 21:03:03每一根线条都有它的意义，你把它的意义搞清楚了，线条自然就正确了。
对于上面一节有没有问题，没有问题就进入下一个环节了。
朱宇迪(616029896) 21:03:40分清楚轻重分清楚剖面线轮廓线~~~是的吗？梁军(15915682) 21:03:54是的朱宇迪(616029896) 21:04:08恩恩~梁军(15915682) 21:04:33正常情况下分型线与轮廓线是比较重的。
刘莹(357565166) 21:04:45哦朱宇迪(616029896) 21:05:43哦哦~梁军(15915682) 21:06:03观众看到一张图时，第一步想看清楚的是产品的整体轮廓，以及产品由几个部分组成。
梁军(15915682) 21:06:51这种线条的轻重关系处理，也直接影响到产品的传达。
如果都平均了，主次关系没有。
如果把不该重的线条重了，主次关系就乱了。
梁军(15915682) 21:07:52第二个环节是透视，暑假讲过，就不多说了。
梁军(15915682) 21:09:10线条的轻重决定的是形体的属性，透视决定的是你画的产品，在某一个视角下符合不符合客观变化规律。
第三个环节是“用笔建模”梁军(15915682) 21:10:49线条你会操控了，透视你能掌握了，剩下的就是用最快速的方法，把产品画出来。
就像大家用RHINO一样，打开软件后，是一个空的文件。
梁军(15915682) 21:12:14给你一张纸，上面也是空的。
你需要做得是用建模一样的思路，把一个三维空间模拟出来。
要学会如同软件建模般用笔去绘制三维空间的思考方式。
马上就将具体方法。
前面的思路梳理很重要，很多人不会画，就是因为思路不对。
梁军(15915682) 21:14:05第一步，要建立三维逻辑思考能力。
顾彦力(475112182) 21:14:33为什么我软件行画画就画不出来梁军(15915682) 21:14:30这个问题问得好，鹿子吟(21848181) 21:15:57呃我觉得这个是练得少了吧梁军(15915682) 21:16:03软件和手绘的区别在于，软件你只需要考虑用什么样的命令，不用去考虑透视、材质等内容，而手绘完全没有依赖，完全要靠笔去完成。
梁军(15915682) 21:22:15梁军(15915682) 21:24:33三维逻辑思考能力很重要在画任何一个产品时，一定要知道产品的三视图是什么样了梁军(15915682) 21:25:31很多人临摹了很多，却画不好自己的图，这是一个很重要的原因。
第二个要明确的概念是——必须要透明掉。
梁军(15915682) 21:26:59透明掉了，才能把一个产品画透。
但是很多人都嫌麻烦，总觉得画一个大概就行了。
结果导致的是你永远只能画个大概。
像上面这个U盘，梁军(15915682) 21:28:09红色部分虽然只有一点点，很多人画的时候就是凭感觉随手一勾。
要通过这样的分析，才能准确地找到那一点点红色的位置。
这一部分明白？郑剑(583162128) 21:29:16嗯梁军(15915682) 21:29:36两个要注意的：1是画任何一个产品，要知道三视图。
2是要透明掉。
这两个是准备而且透彻地画出一个产品的前提。
鹿子吟(21848181) 21:30:39梁军(15915682) 21:30:51这两个问题解决了，剩下的就是分析产品，用最快速的方法画出来的“截拳道”分拉伸、布尔运算、放样、扫描、嵌面、镜像梁军(15915682) 21:32:07掌握了上面这些，基本上的产品形态都能画出来。
这种产品适合用拉伸的方式去画。
梁军(15915682) 21:33:30这种是布尔运算梁军(15915682) 21:34:35像暑假讲的一次倒角与二次倒角，其实都是布尔运算。
这种也是布尔运算。
接下来是放样梁军(15915682) 21:36:04放样是通过多个横截面图形来创建三维模型，建模过程中无放样路径，形态完全取决的横截面的形态与位置。
适合于同一方向上横截面不同的产品形态。
梁军(15915682) 21:37:04像上面这个形态，就是由3个横截面放样出来的。
暑假给你们画的这个产品，也是适合用放样。
横截面是这样的，梁军(15915682) 21:38:22额，能听懂不？鹿子吟(21848181) 21:38:29在听梁军(15915682) 21:38:51放样有没有听懂。
顾彦力(475112182) 21:39:01表示马上要下线了~尴尬梁军(15915682) 21:39:11放样有没有听懂。
鹿子吟(21848181) 21:39:18听懂了朱宇迪(616029896) 21:39:26能~~~~梁军(15915682) 21:39:34接下来看“扫描”顾彦力(475112182) 21:39:41先画截面再画线条？梁军(15915682) 21:39:52是的顾彦力(475112182) 21:39:58嗯梁军(15915682) 21:40:07扫描有单轨扫描与双轨扫描两种形式顾彦力(475112182) 21:40:15呖嗯梁军(15915682) 21:40:22像刚才这个产品，也可以通过单轨扫描出来。
梁军(15915682) 21:41:26但是如果路径发生变化变成这样。
陈岩(32498625) 21:41:38画的很好啊梁老师梁军(15915682) 21:41:45那它的形态就变成这样了。
别捣乱！鹿子吟(21848181) 21:42:08老师练习阶段要这样熟练了也要这样画么？陈岩(32498625) 21:42:11像梁老师学习学习的过程梁军(15915682) 21:42:27熟练了，这种思考能力就变成你的一种本能了。
鹿子吟(21848181) 21:42:42理解梁军(15915682) 21:42:49所有的分析在你脑子里面就完成了。
梁军(15915682) 21:44:44出来的这个结果。
比较典型的像郑剑说的吸尘器，还有电吹风的手柄。
像这样。
梁军(15915682) 21:45:55扫描有没有听明白？梁军(15915682) 21:46:40上面讲得都是有规律的。
陈岩(32498625) 21:46:45是的梁军(15915682) 21:46:47有的有横截面，有的有路径。
但是有的没有。
就需要用到嵌面的思路。
嵌面命令（Patch）用于多根相连线条或相交线条间的匹配，最终生成的形态为各线条相互作用的结果。
适合于补面，也适合于无明显扫描路径与横截面的复杂曲面。
梁军(15915682) 21:47:59像这种，就是补面。
中间那一部分即找不到横截面，也找不到路径。
梁军(15915682) 21:49:20再看这个，貌似有路径和横截面，但是都相互交错在一起，也适合用嵌面。