论述类文本阅读考点分析——归纳要点分析概括观点态度

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

论述类文本阅读考点分析——归纳要点分析

概括观点态度

这两个考点从答题的形式看,主要是简答题

简答题类型

(1)列举类列举类试题考核的是筛选整合信息的能力。

一般的设问方式是:要求分点概括或者分条列举现象、原因、表现等。解题思路:分四步——审清题干内涵;划定答题区间;初拟答案;修改答案,工整抄写。

举例分析:

下面以2008年上海试题为例:联系全文,概述上海世博会中国馆的文化底色。(80字左右)

解题思路:

第一步:首先明晰题干所指的概念内涵。从文章第一段得知“上海世博会中国馆”包括“国家馆”和“地区馆”两部分。概述时不要丢掉要点。

第二步:根据全文的脉络,找到答题区间,(1段写国家馆、地区馆的设计;2段写城市地标显示的是城市的魅力和特色;3段写城市地标要和历史文脉相协调;4段举例说明什么样的建筑是成功的城市地

标;5段写城市地标也要有中国特色和地方特色)得知本题的答题区间是1段和5段。

第三步:初拟答案。圈划关键句和关键词。

以1段为例:

2010年上海世博会中国国家馆“东方之冠”的设计方案,在传统的斗拱造型基础上进行了创造性的现代转译。斗拱榫卯穿插的运用,保持了最为世人所理解的中国建筑元素。而层层出挑的主体造型更显示了现代工程技术的力度和气度。与国家馆相呼应的地区馆平卧其下,则引入江南园林的理念,以现代园林空间来软化主体建筑与城市周边的关系。整个设计一寓“天”,一寓“地”,体现出东方哲学对于“天地”关系的理解。以及对理想人居环境的憧憬。几年之后。这个世博中国馆必将成为上海的新地标,雄踞于浦江之滨,给上海和中国带来新的光荣和自豪。

注意关键词、句,再加上第5段中写“国家馆”文化底色和基调的“故宫红,”基本上构成了答案的雏形。

第四步:修改答案,工整抄写。对上述关键词、句进行调整组合,即可得到如下答案:国家馆采用斗拱造型和“故宫红”色调等传统中国元素,地区馆引入江南园林的理念,整个设计体现出东方哲学对于“天地”关系的理解,以及对理想人居环境的憧憬。

(2)概念类概念类试题考查的是理解文中重要词语含义的能力。解题思路:

考试中重要词语的理解大体分为两类,一类是使用了修辞手法的,常见的是比喻;另一类是重要概念。对于前一种,就需要化虚为实;后一种一般用下定义的方式求得答案。

(3)探究类探究类试题考核的是分析概括作者在文中的观点态度的能力。

探究类试题的设问方式是:

你同意文中的观点吗?你是如何看待的?请结合文本进行分析等。探究类试题的答题格式:是什么(答题的第一句话亮出自己的观点,观点的表述多用判断语气的句子,比如“我认为……”“我觉得……”“我赞成……”等)+为什么(结合文本分条谈理由)

所以,综合分析来看,此考点还需要注意的是:

1、把握文章的中心论点

论点,就是作者对所论述的问题发表的见解、主张和看法,是作者在文章中提出的基本观点。阅读论文,抓住了文章的中心论点,也就是抓住了"牛鼻子"。再从此出发,去分析和理清结构、把握全文,就比较容易了。

议论文的中心论点因文而异,有的议论文,题目就是中心论点,如《继续保持艰苦奋斗的作风》。有的开头点明中心论点,有的结尾点明中心论点,也有的在前面论证的基础上,中间提出中心论点。放在开头的,一般比较好把握,但审视它是不是中心论点,也要慎重,必须通

读全文,才可确认。放在结尾的,往往先提出分论点,层层论述,在结尾处归纳出中心论点。放在文中的这种文章,往往观点的提出有一个过程,经过一番论辩后,再提出中心论点,一般驳论性的文章、读后感一类文章,好采取此种方法。还有的中心论点隐含在论证中,这就需要读者去归纳。不管放在何处,只要读者留心题目、论点的位置、分析议论展开后的段落、层次结构,中心论点是可以找到的。

2、把握论点和论据间关系

论据是证明论点的理由和根据。要准确地把握论点,必须弄清论据的类型,事实和道理是论据的两种基本形式。事实论据很明显,容易引起注意,而理论论据,尤其是对生活现象抽象、概括出的结论(结果)往往被忽视。详述的事实论据,容易引起关注,而概述的事实论据则常被忽略,这些,阅读时都应引起重视。

论据的作用,或用来证明观点正确,或用来批驳错误的观点,因此,论点和论据是密不可分的,论据应当是典型的,符合科学或事实的,有力量的,具有鲜明的时代色彩。我们阅读议论文的时候,在把握了论点之后,就要分析论据与论点是否一致,论据是否能够证明论点,论据的可靠性、正确性如何。总之,要揭示论点与论据,也即观点与材料的内在联系,看论据是否能成为论点存在的充足理由。

3、要掌握常用论证方法

从逻辑推理的角度分析,论证方法可以分为归纳法、演绎法、类比法、

归谬法;从展开论证的角度分析,可分为直接论证和间接论证;从论证方式的角度分,可分为立论和驳论;从论据类型的角度看,有例证法、引证法;从语言表达的角度看,有对比法、喻证法等。

论证过程离不开论证方法,不同的论证方法会得到不同的论证效果,注意分辨议论文中的各种论证方法,体会不同方法的表达效果。议论文中常常并用几种论证方法,或以一种方法为主,其他方法为辅,在阅读中注意分辨。阅读议论文,可以从各个不同的角度分析论证方法。

4.分析论证过程,把握文章结构

议论文的基本结构是"三段论式":即提出问题、分析问题、解决问题。在此基础上,又演化出多种结构方式,如并列式、递进式、总分总式、对照式等等。因此,阅读议论文,就要注意分析它的论证过程,把握它的思路,理清它的结构。具体来说,要辨识举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等论证方法;要具体分析全文的论证层次,分析分论点之间的层次,分析论证段的层次。可借助一些语言标志,弄清各段之间、分论点之间的内在联系,明白它们或并列、或对照、或总分、或层进的关系。如:设问句表示开启下文,展开下一层的论述;"另一方面"表示引出相关的材料;"诚然"表示转入相反的内容;"再说"表示推进一层;"总而言之"表示由分到总或作出结论……分析段落层次时,要看文章到什么地方提出主要问题;从什么地方开始分析问题;到什么地方归纳出结论。总之,对文章进行上述分析之后,一般说来,

相关文档
最新文档