教学技能竞赛及展示活动实施细则

2014年暑期教师校本培训

教学技能竞赛与展示活动实施细则

响水县南河中心小学谢金礼

一、7.1.-8.15.

1、完成30页稿纸的钢笔字写字练习。（8.25日上交）

2、教师读书笔记不少于5000字，心得体会不少于7篇（每篇不少于300字。8月16日上交一篇心得体会文章和读书演讲稿一篇到罗来旺处参加评比。读书笔记和钢笔字于8月25日上交并分组展览。）

二、分组说明

1、所有老师共分八个组：

一二年级语文组（共24人）组长：祁丽

组员：祁丽刘娟薛松芹程艳戴兰兰高婵娟周建华于海燕金永杨青姚福科庞立刚吴春梅吴怀民王春红戴维章解建萍

戴从伟冯春红陈素珍徐秀芹吴奕芹王祥松陈奎

一二年级数学组（共20人）组长：龚卫芹

组员：张玉霞张子娟龚亚芹蒋春晓张海艳黄欣宁化爱萍林波郑权林唐树军孙信霞刘洋周红兵袁以香刘永贵龚卫芹

曹玉国张银龙林文王中林

三四年级语文组（共23人）组长：姜永利

组员：刘德志孙国平解卫萍姜志祥张正荣姜永利张知树黄卉陈红柱张洪波罗来旺周才霞王留兵吉春亮王士榜张绍信

张玉龙桑迎辉张龙梅王银芳吴云飞潘锦春

三四年级数学组（共19人）组长：王佳莹

组员：周彩刚王秀华王生桃王佳莹张晓宇徐志鹏杜全金

龚立东王卫站黄志成张长生薛正田孙雷薛静郭仰富

薛银燕周海峰张军周启贵

五六年级语文组（共13人）组长：魏万青

组员：王祥霞殷卫华顾志伟杜海芹姚飞陈兆银贾良国

刘志萍顾启云陈香魏万青许丽霞梅艾东

五六年级数学组（共13人）组长：陆树荣

组员：张景轩谢金礼陆树荣王海奇潘千林何元广张建海

周祖连薛正波崔海浪乔春韩海涛孙树成

英语组（共17人）组长：许飞

组员：许飞杜云蕾潘龙梅张荣荣张瑞芳汪新新陈丽华陈素娥薛红娟潘美廷李丽艳陶正娟彭建艳吴之伟邓亚娟王玉娟

徐品荣

综合组（共11人）组长：薛国亭

组员：谢慧姚军兵高红霞顾水水黄志军张红亮杨卫玉赵树美赵亮薛国亭汪红兵

所有分工组长负责各组抽号、图片资料收集（每个阶段性活动图片）以及各组评分表的收集。

2、时间及活动内容安排：

8.17.所有语文老师到南小集体邮箱下载语文新课标学习材料（每人学习记录不少于5页）

8.18.所有数学老师到南小集体邮箱下载数学新课标学习材料（每人学习记录不少于5页）

8.19.所有英语老师到南小集体邮箱下载英语新课标学习材料（每人学习记录不少于5页）

8.20.全体老师到南小集体邮箱下载心理学、教育学学习材料（每人学习记录不少于5页）

综合组老师可随机选择语文、数学材料进行学习。

8.21.上午8:00所有老师到南小集中，8:10-9:10进行教学设计竞赛、9:20-10:20进行作业设计竞赛，10:30-11:00进行评分，总计半天时间。教学设计竞赛的要求是：给定一课时的教学内容及有关备课资源，参赛者在规定时间内完成完整的教学设计。教学设计包括教材分析、教学目标、重难点分析、教学过程及师生活动设计、设计简要说明等（同时考察钢笔字书写）。（15%+5%钢笔字）；作业设计竞赛的要求是：根据教学设计竞赛课时内容，参赛者在规定时间内现场完成练习设计，并给出参考答案和评分说明，内容须符合课标要求、题型多样、难易适中。附：课题一二年级语文组一上《小池塘》

一二年级数学组一下《两位数加整十数加一位数（不进位）》

三四年级语文组三上《北大荒的秋天》

三四年级数学组三下《认识分数》

五六年级语文组五下《大江保卫战》

五六年级数学组五上《找规律》

英语组三上《Unit5 Look at me》

综合组自由选择自己平时所教学内容进行教学设计和作业设计、及课件制作等，也可选择上述课题进行准备。

参加竞赛的相关说明：

①、每组参赛人员均为本组评委，自己不给自己打分，打分时每张评分表中的相同分值不超过20%（人数由组长确定），每张评分表中的第一名不超过2人。打分一律采用百分制（最高95，最低75）。

②、所有分组参赛人员均由组长安排抽号，并请组长登记留存，所有评分表上均以号码出现。在教学设计、作业设计、教学评价、专业知识测试中不出现个人姓名，只写组别和参赛号码，组别和参赛号码一律写在右上角，参赛作品一律使用A4纸，所有作品一律手写，不收打印稿。A4纸由学校提供，书写时A4纸，页边距为2厘米。8月21日结束回去，请大家依据刚才所报课题准备课件及微型课展示，微型课展示时间不超过10分钟。

③、8.21. 共评出两项分值：即教学设计分值和作业设计分值。

④、评分结束后，请组长将评分表收齐，统一交给教务处姜永利主任封存，以备下次再用。（封存的意思就是请各位老师不要翻阅或询问。）

⑤、8月21日分组地点：

一二年级语文组三1班一二年级数学组三2班

三四年级语文组三3班三四年级数学组三4班

五六年级语文组三5班五六年级数学组三6班

英语组六1班综合组六2班

8.23上午8:00所有语文老师和英语老师集中上微型课，时间一天。

8月23日集中地点：

一二年级语文：一4班三四年级语文:四1班

五六年级语文：三2班英语组：六2班

课件制作和上微型课的要求：根据指定的教学设计内容在规定时间内现场制作完成本课时的教学课件。（15%）根据指定教学设计内容，采取微型课形式进行模拟上课，展示课堂实施技能、语言表达水平、多媒体运用能力、板书（粉笔字）能力等。（20%+5%粉笔字）

微型课上课过程中，所有本组成员均为评委，对本组上课人员（不包括自己）进行打分，共评出两项分值：即课件制作分值和微型课展示分值。微型课上课顺序为自己所抽号码。

8.24上午8:00所有数学老师和综合老师集中上微型课，时间一天。

8月24日集中地点：

一二年级数学：一4班三四年级数学:四1班

五六年级数学：三2班综合组：六2班

课件制作和上微型课的要求：同8.23.

8.25上午8:00所有老师集中，参加教学评价和专业知识测试。

时间安排：8：00-8：30 观看教学视频；8：31-9：00 书写教学评价；9：10-9：30 进行评分；9：35-9：45 进行读书笔记和钢笔字展评；9：50-11：00进行专业知识测试；11:05所有老师将读书笔记和钢笔字练习本交到罗来旺处。

教学评价的竞赛要求:参赛者在规定时间、规定地点观摩指定教学实