人教版高中历史选修三第三单元第3课《走向世界大战》学案

第3课走向世界大战学案

学习目标：

1.了解第二次世界大战爆发的历史背景。

2.概述第二次世界大战是怎样从局部战争逐步走向全面战争的。

学习重难点：

1.重点：慕尼黑阴谋的实质和影响。

2.难点：绥靖政策；《苏德互不侵犯条约》的影响。

知识自学：

一、西方大国的绥靖政策

1．概念：英、法、美等西方大国为保住自己的利益，不惜牺牲受害国利益，同时为推动法西斯国家进攻苏联，对法西斯国家的侵略实行__________政策。

2．表现

(1)日本侵占中国东北时，得到英法操纵下的_________的迁就。

(2)意大利侵略___________时，英法听任意大利舰船通过苏伊士运河。

(3)西班牙内战爆发后，英、法等国采取了“________”政策，美国实行“_____”政策。

(4)西班牙内战期间，一些英国、美国的公司也用不同方式帮助了西班牙法西斯势力。

二、慕尼黑阴谋

1．背景

(1)面对德国在1938年吞并________，英法等战胜国平静地接受。

(2)德国向捷克斯洛伐克提出割占_________的要求遭拒绝后，英法等国向捷施压，企图换取一时和平，并把德国的侵略矛头引向苏联。

2．过程：1938年，________会议召开，英法两国同意把_____等地区割给德国。

3．影响

(1)使________达到顶峰。

(2)助长了法西斯的侵略气焰，加速了二战的爆发。

三、集体安全的落空

1．背景

(1)一战以后，很多欧洲国家主张建立__________体系。

(2)由于_________的推行，法西斯国家的侵略没有被国联制裁。

(3)欧洲局势日益紧张，英法和苏联都面临着战争威胁。

2．概况

(1)1939年4月起，英、法、苏三国就缔结同盟条约展开谈判，未达成一致。

(2)1939年8月，三国谈判没有取得任何实质性结果，建立欧洲集体安全体系的最后一次努力归于失败。

3．后果：《苏德互不侵犯条约》签订

(1)过程

①为防止英法与______结盟，德国积极展开外交活动。

②苏联与英法不能结盟，转而寻求避战自保。

③苏德双方于1939年8月在________签订条约。

(2)内容

①规定双方互不使用武力。

②如果缔约一方成为第三国敌对行为对象时，另一方不向_______提供任何援助。

③缔约任何一方不加入直接或间接旨在反对另一方的任何国家集团。

4．影响：西方大国执行_________的绥靖政策，使法西斯国家的侵略行径一再受到纵容，世界大战迫近。

思维拓展：

1. 慕尼黑阴谋成为绥靖政策顶峰的原因

2. 阅读教材P57“学思之窗”，结合本课和前一课的内容，请思考：为什么丘吉尔把第二次世界大战称为“不必要的战争”？20世纪30年代的反法西斯斗争为什么没能阻止第二次世界大战的爆发？

3. 英、法实行绥靖政策的原因和实质

4. 阅读下列材料，回答问题。

材料一1935年1月，法、意签订罗马协定。意大利应允法、意两国在欧洲问题上，特别是在奥地利问题上采取妥协行动。也就是说意大利把侵略矛头调离巴尔干、地中海和小协约国地区，即离开法国的势力范围。法国则同意把突尼斯和法属索马里的某些利益让给意大利，并纵容意大利侵吞埃塞俄比亚。法国外长赖伐尔承认，“我把埃塞俄比亚赠送给他(墨索里尼)了”“我把意大利的侵略矛头引向一边，因而拯救了法国”。

——王春良《世界现代史》

材料二我确信，您完全可以不必付诸战争，而且不用等待就会得到您想要的一切主要的东西。我相信，我们能。不管您对布拉格政府的意图是多么不信任，您不应该怀疑英国与法国政府的能力，各项允诺将完全地、公正地立即付诸实现。如您所知，我已公开宣布，我们保证各项允诺将这样付诸实现。

——英国首相张伯伦致希特勒

的信(1938年9月28日)

(1)根据材料一并结合所学知识，概括指出法国对意大利做出让步的主要原因。其意图和直接后果如何？

(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出张伯伦认为希特勒“不用等待就会得到”的“东西”是什么。英法两国的相同做法体现了什么政策？分析其产生的消极影响。

参考答案：

知识自学：

姑息纵容国际联盟埃塞俄比亚不干涉中立奥地利苏台德区慕尼黑苏台德绥靖政策集体安全绥靖政策苏联莫斯科第三国利己主义

思维拓展：

1. ①此前的绥靖政策，主要是通过所谓的“中立”和“不干涉”的方式体现，具有一定的隐蔽性，还不甚露骨。

②慕尼黑阴谋是英法公开与法西斯国家直接勾结在一起，明目张胆地出卖他国利益。

2.①第二次世界大战全面爆发前，反法西斯国家的综合国力远远超过法西斯轴心国的综合国力。然而面对法西斯国家的侵略扩张，英、法、美等西方大国推行绥靖政策，对法西斯国家的侵略行为姑息纵容，不惜牺牲受害国利益以满足法西斯国家的要求，使得法西斯势力越来越嚣张，直至全面发动战争。因此，丘吉尔把第二次世界大战称为“不必要的战争”。

②20世纪30年代的反法西斯斗争大都处于孤立无援、各自为战的境况，未能形成反法西斯斗争的统一力量，所以未能阻止第二次世界大战的爆发。

3. (1)原因

①英、法的经济地位和军事地位因第一次世界大战而受到极大削弱，导致其不敢同德、意、日法西斯进行针锋相对的斗争。

②1929年经济大危机导致英、法社会动荡，两国不想引发战争。

③因第一次世界大战而兴起的和平主义思潮占据主导地位。

④法西斯巧妙地利用西方国家与苏联的矛盾打出“反共产国际”的旗号，欺骗了英、法等国。

⑤英、法资产阶级企图牺牲苏联和小国利益避战自保。

⑥第一次世界大战后对德国的过分惩罚，使英法产生负罪感。

⑦英法是凡尔赛—华盛顿体系的受益者，不愿破坏现状。

(2)实质：为了保全自己，竭力避免与法西斯国家直接冲突，不惜牺牲一些局部的或小国的利益，满足法西斯国家的侵略欲望，并尽可能地将祸水东引，把法西斯侵略矛头引向苏联。绥靖政策的主要执行者是英、法，美国的“中立”政策也是一种绥靖政策。

4.(1)原因：德国对外扩张对法国构成极大威胁。意图：确保自身安全；加强其在欧洲大陆的优势地位。后果：1935年10月，意大利入侵埃塞俄比亚。

(2)“东西”：苏台德区。政策：绥靖政策。影响：助长了法西斯国家的侵略气焰；加速了第二次世界大战的爆发；牺牲了弱小国家的利益；不利于反法西斯国家的团结对敌。