马原逻辑图汇总课件
优选马原对立统一规律PPTppt(共28张PPT)
主要内容
一.矛盾的同一性和矛盾的斗争性
二.矛盾的普遍性和特殊性
三.事物发展过程中的量变和质变
四.事物发展过程中的肯定和否定
什么是矛盾？
楚国有个卖矛和盾的人，夸他的盾说：“我的盾很坚固，任何武 器都刺不破它。”又夸他的矛说：“我的矛很锐利，没有东西穿 不透的。”有人质问他：“拿你的矛去刺你的盾，结果会怎样？ ”那人便答不上话来了。不会陷的盾和没有不陷的矛，是不可以 同时存在。 这个寓言故事就能体现矛盾。
什么是质，量，度？
质：是一事物区别于其他事物的内在规定 性。
量：是事物的规模、程度、速度等可以用 数量关系表示的规定性。
度：是保持事物质的稳定性的数量界限， 即事物的限度、幅度和范围。
三.事物发展过程中的量变和质变
1. 十围之术，始生如蘖。—— 东汉历史学家 班固 《攫书·枚乘传》 2. 亿万千百十，皆起于一。—— 宋代学者 李昉 《太平御览》 3. 江河之水，非一源之水也；千镒之裘，非一狐之白也。—— 墨翟,战国
➢ 1.矛盾的同一性和斗争性是相互联结、相辅相成的。 ➢ 2.没有斗争性就没有同一性，斗争性寓于同一性之中，没有同
一性也没有斗争性。
➢ 3.矛盾的斗争性是无条件的绝对的，矛盾的同一性是有条件的相对的。
➢ 4.无条件的绝对的斗争性与有条件的相对的同一性相结合，构 成事物的矛盾运动，推动事物的发展。
同一性的作用表现
辩证否定观的基本内容
1. 否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果。 2. 否定是事物发展的环节。 3. 否定是新旧事物联系的环节，新事物孕育产生于旧事物，新旧事物是
通过否定环节联系起来的。 4. 辩证否定的实质是“扬弃”，即新事物对旧事物既批判又继承，既克
马原原理框架图
对立统一规律 （发展动力） 质量互变规律 （发展形式） 否定之否定规律 （发展方向和道路）
六对范畴
1.整体与部分 2.原因和结果 3.现象与本质 4.可能性与现实性 5.必然性与偶然性 6.内容和形式
认识过程的两大飞跃 2.认识的发展过程
认识发展的无限性 和反复性
3.真理的检验 标准
1.真理的特点：客观性、相对性（注意，真理不是放之四海而皆准的），绝对性 2.真理和谬误：真理和谬误在一定条件下两者是有明确界限的，超出一定的条件和范围， 真理就有可能变成谬误。 3.实践为什么能够检验真理？（由真理的本性和实践的特点决定的，实践的直接现实性 这个特点）
马哲框架图
物质观
1.列宁对物质的定义：物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实 在是通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，但是能被我 们的感觉所复写、摄影、反映
1.运动和物质的关系：运动是物质的根本属性，物质是运动的载体 2.静止的意义：衡量事物的程度和范围 3.运动和静止的关系： 1）区别：运动是绝对的，静止是相对的（坐地日行八万里） 2）联系：动中有静，静中有动 （风定花犹路，鸟鸣山更幽静） 1.时间的不可逆性：一寸光阴一寸金 2.时间的相对性：开心的时候光心似箭，难过的时候度日如年
运动观 物质
唯 物 论 世 界 的 本 原
决 定 反 作 用
时空观
实践
1.自然界长期发展的产物
1.实践的基本形式 2.实践的特点（直接现实性） 3.人与自然的关系 4.社会在本质上是实践的
起源
马原-1.2+事物的普遍联系与发展+(PPT100页)
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“当我们通过思维来考察自然界或 人类历史或我们自己的精神活动的时候 ，首先呈现在我们眼前的，是一幅由种 种联系和相互作用无穷无尽地交织起来 的画面。”
恩格斯,(1820-1895) 马克思主义的创始 人之一,马克思的亲密战友，国际无产阶级 的领袖。
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（二）事物的永恒发展
1.事物的运动、变化和发展
自然界的运动形式
事物的相互联系包含事物的相互作用， 而相互作用 必然导致事物的运动、变化和发展。
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2.发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡
一个渔村崛起的神话
新事物是指合乎历 史前进方向、具有远大 前途的东西；旧事物是 指丧失历史必然性、日 趋灭亡的东西。
第二，就新事物与旧事物的关系而言，新事物是在旧事物 的“母体” 中孕育成熟的，它既否定了旧事物中消极腐朽的 东西，又保留了旧事物中合理的、仍然适合新的条件的因 素，并添加了旧事物所不能容纳的新内容。
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3.事物的发展是一个过程
一切事物，只有经过一定的
社会运动形式
过程，才能实现自身的发展。自
然界、人类社会和思维领域中的 一切现象都是作为一个过程而向
是药三分毒
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2.矛盾的同一性和矛盾的斗争性
祸兮福之所倚, 福兮祸之所伏。
有无相生 难易相成 长短相形 高下相倾 音声相和 前后相随
矛盾的同一性：是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质 和趋势。
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矛盾的斗争性: 是矛盾着的对立面之间相互排斥、 相互分离的性质和趋势。
上帝创造了人
耶
年
稣
轻
传
的
道
恩
格
恩格斯
马原逻辑图汇总
逻辑图
认识的基础：实践（来源、动力、标准、目的）所以：实践决定认识 认识的本质：能动的反映（区分：先验论、机械反映论） 认识的形式：感性认识和理性认识（区分：经验论和唯理论） 辩证运动：两次飞跃（感→理，理→实践） 主客观、认识实践具体的历史的统一原理（实事求是、与时俱进） 总规律：否定之否定（毛泽东）
主要、次要矛盾
特殊性：重点论
（具体问题具体分析）
（抓重点、找中心）
矛盾主要、次要方面
（抓主流、看本质）
质量互 变规律
质、量、度 质变、量变（辩证法：对立统一） 激变论（否定量变） 庸俗进化论（否定质变）
必备条件
否定之 否定规 律
形式上：回复 内容上：前进 两次否定、三个阶段
辩证统一
循环论：否认前进性 直线论：否认回复性
认 识
与“实践观”的逻辑图并在一起——认识论总图
真 理 论
认识的两种结果：真理与谬误（辩证统一） 真理的本质：认识 真理的属性：客观性 + 绝对性与相对性 检验真理的标准：实践 真理的效用：真理与价值
第二章第四节 认识世界和改造世界 ——方法论
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马哲的根本要求：一切从实际出发 认识论的内在本质和根本要求：认识和改造世界 认识和改造世界统一于：实践 党的思想路线（背） 党的群众路线（背）
意识
形成过程：3个 定义：（不是物质、依赖物质） 本质：人脑、映像、社会产物 能动作用：（全选）目划、主创、生理、实践
关系：物质←→意识
定义：活动、能动
实 践 观
特点：3个（客观性、自觉能动性、社会历史性） 地位：人的存在方式；社会生活的本质
形式、内 涵、结果
生产—人与自然—经济生活---经济结构 社关—人与人 ---政治生活---政治结构 科验--人与意识--文化生活---文化结构
马克思主义基本原理经典逻辑图
资本论
类型
职能
货币：购买 生产资本
M：c、v
含义： 构成：技术、价值、有机
商品→商业 周转：固定、流
非职能
动
闲置→借贷→银行（后二总称生息资本）
运动
个别
循环
内容：3 阶段、3 职能形式、2 条件 公式：
周转：研究目的、影响因素、后果
社会
资本的关系 名称 实物内容 固定 机、厂、设
定义提出内容作用地位意义马克思主义哲学从实践出发解决哲学基本问题哲学基本问题物质观根本属性和存在方式运动和静止及其关系物质运动与时间空间社会的物质性意识观实践观实践的本质实践的基本特征和基本形式人和自然的关系社会生活的实践本质意识的产生意识的本质意识的能动作用辩证唯物主旧唯物主义古代朴素唯物主义观点特点局限近代形而上学唯物主义观点特点局限主观唯心主义观点理论表现客观唯心主义观点理论表现唯物主义和唯心主可知论和不可知论不可知论可知论唯心主义可知论唯物主义可知论辩证唯物主义可知论旧唯物主义可知论辩证法和形而上学辩证法形而上学古代自发辩证法近代唯心辩证法唯物辩证法世界的物质统一性古代形而上学近代以来的形而上学bbsqinjingccbyhelen普遍联系的三层含义发展是一切事物和现象的根本法则发展与过程必然性和偶然性本质和现象原因和结果可能和现实形式和内容普遍联系和永恒发展基本规律质变和量变质量度质变和量变及其关系肯定和否定及其关系辩证法的否定观否定之否定对立统一规律同一性斗争性普遍性特殊性地位和作用矛盾的两重性质矛盾问题的精髓两点论和重点论的统一基本范畴内容认识的本质认识是在实践基础上主体对客体能动的反映感性认识和理性认识及其关系非理性因素在认识过程中的作用从理性认识到实践的飞跃认识的无限反复和无限发展主观和客观实践和认识的具体的历史的统一认识的辩证过程真理及其客观性相对真理和绝对真理及其关系实践是检验真理的唯一标准实践检验真理标准的确定性和不确定性真理观价值观价值及其特征价值评价及其特点价值评价的功能真理与价值的辩证统一辩证思维的主要方法归纳与演绎分析与综合逻辑与历史抽象与具体规律及其客观性自然规律与社会规律主观能动性与客观规律社会历史趋向与主体选择认识和实践的主体客体及其关系实践和认识的辩证关系两条根本对立的认识路线唯物主义反映论唯心主义先验论旧唯物主义直观反映论辩证唯物主义能动反映论认识世界与改造世界改造客观世界与改造主观世界的辩证统一实践决定认识理论认识对实践的指导作用主体客体的含义内容特点主体和客体的关系非主要矛盾主要矛盾矛盾的非主要方面矛盾的主要方面bbsqinjingccbyhelen对立的派别和观点唯物论部分
马原(第一章第二节)(事物的普遍联系和变化发展)
（二）必然与偶然（最难，最抽象）
• 太原的伙伴们注意了： • 以后坐1、813、809、855、611、863、865、859、822、848、308、38、
路等等，谁要是敢不在站点强行下车与司机吵架的，全车人揍它…… • 因为这几条公交线路都路过汾河，特别注意，不要影响公交驾驶员心情。
如果“偶然性”不起任 何作用的话，那么世界历史 就会带有非常神秘的性质。
马克思主义 基本原理
马克思主义基本原理
第一章
世界的物质性及 发展规律
马克思主义基本原理
目录
CONTENTS
第一节 世界多样性与物质统一性
第二节 事物的普遍联系和变化发展
第三节
唯物辩证法是认识世界和 改造世界的根本方法
第二节
事物的普遍联系 和变化发展
一 / 物质及其存在方式
二 / 物质与意识的辩证关系
（二）事物的变化发展 事物变化发展的方法论意义
历史地看问题 与时俱进，勇于创新，反对因循守旧
大力实施创新驱动发展战略
蹄疾步稳推进全面深化改革
辩证法逻辑结构图
第一章第一节第二节 事物的普遍联系 和变化发展
两大特征 五对范畴
普遍联系
永恒发展
原因和结果 必然性和偶然性 本质和现象 可能和现实 形式和内容
企业的社会生存系统
一、两大总特征
2.联系具有普遍性
（一）事物的普遍联系
蚕沙
蚕 沙
鱼 沼气渣
桑基鱼塘
一、两大总特征
（一）事物的普遍联系
一、两大总特征
2.联系具有普遍性
（一）事物的普遍联系
万物互联时代悄然而至 一幅由种种联系交织起来的世界图景将变得更加清晰可见
3.联系具有多样性
马原逻辑图汇总
证
法
第6页/共42页
对立统一规律（矛盾分析法）
矛盾的内容：斗争性和同一性（发展的动力）
根本动力：内因外部条件：外因
矛盾的状态：普遍性和特殊性
普遍性：两点论（一分为二）特殊性：重点论（具体问题具体分析）
主要、次要矛盾（抓重点、找中心）
矛盾主要、次要方面（抓主流、看本质）
第7页/共42页
质量互变规律
第19页/共42页
社会基本矛盾及其运动规律
总体构成：社会存在、社会意识构成 局部构成：生产力生产关系、经济基础上层建筑 轨迹：5个社会运动：社会形态的演变 过程、趋势：前进性与曲折性
第三章第一节 社会基本矛盾及其运动规律
第20页/共42页
实
践
观
形式、内涵、结果
第5页/共42页
主题：世界怎么样（唯物论主题：世界是什么） 总特征：联系、发展 关于发展：三大规律（矛盾、质量、否定） 关于联系：五大范畴（内因必可现） 意义：根本方法
第三章第二节 社会历史发展的动力
基本动力：社会基本矛盾（两个，主导：生与生关） 产生、实质：分工、私有（集团）直接动力：阶级斗争 划分标准：经济标准 根源：物质利益的对立 作用表现：社会更替、形态量变 基本形式：经济、政治、思想 实质：社会制度的质变阶级斗争 首要标志：夺政权的最高形式：革命 基本形式：暴力革命 作用表现：决定手段、人民群众、革命阶级 社会形态的量变改革： 对象：社会体制（非社会制度） 作用表现：巩固、量变、新思想文化：P164大纲无要求
简单 资’ 发达 社’
第四章起点
第23页/共42页
价 值：社会属性，特性，历史范畴使用价值：自然 ，共性，永恒注意：使用价值是价值的物质承担者 （无使用价值则无价值）
马原逻辑图(打印版-建议用A3纸打印)
矛盾的主次 方面辩证关 系原理
发展的过程 原理 尊重规律与 发挥主观能 动性
运动的物质与 时间、空间的 辩证关系
内外因辩证 关系原理
辩证唯 物主义 认识论
辩证唯 物主义 历史观
一个 观点
两个 核心
一大 原理
社会存在与 社会意识辩 证关系原理
两个 主体
真理观
实践
实践与认识 的辩证关系 原理 主体与客体 辩证关系原 理 自然与社会 的辩证关系 原理
马克思主义 哲学
辩证 唯物论 两个 核心 两大 原理
物质与意识 辩证关系原 理 世界的物质 性统一性原 理
唯物 辩证法 一个 方法论
一切从实际 出发
一个 核心
一个 方法 辩证思维 方法
两种 特征
三大 规律 质变与量 变
质、量与度 的辩证关系 原理 质量变辩证 关系原理
五对 范畴 现象与 本质 必然与 偶然 现实与 可能 原因与 结果 内容与 形式
认识
社会
人
绝对真理与 相对真理辩 证关系原理
真理的客观 性原理 真理与价值 辩证关系原 理 真理的检验 标准
感性认识与 理性认识辩 证关系原理
构成
规律
特点
动力
人民群众 史观
真理的具体 性原理 真理与谬误 辩证关系原 理
实践与认识 具体口
生产关系 与生产力
物质
物质和运动 的辩证关系
意识
意识的能动 性原理
矛盾
矛盾的对立 统一原理 普特矛盾辩 证关系原理
联系
发展
否定之否 定
肯定与否定 辩证关系原 理 辩证否定原 理
普遍联系 原理
整体和部分 辩证关系原 理 系统和要素 辩证关系原 理
毛中特及马原逻辑图框架
历史条件：思想来源：马实践基础：克马克思主义的产生思阶级基础：主义两大发现：是关产生标志：于无产生命力根源：阶级马克思主义的发展和人生命力关键：类解放定义和两层含义：的学世界观、方法论：说政治立场：马克思主义的内涵理论品质：本质属性：社会理想：提出者：含义和内容：哲学基本问题意义：物质的定义：物质与运动、物质与时空：物质观社会的物质性：物质统一性原理：世界唯物论意识的本质：的意识观物意识的起源：质性实践的本质：及实践观特征与形式：其地位和作用：发展两大特征：规律三大规律：辩证法五大范畴：客观规律性与主观能动性：含义：关系：客观辩证法与主观辩证法内容：实践的构成要素：实践与认识的关系实践对认识的决定作用：认识对实践的作用：认识与实践认识的本质：认识观认识的发展过程及发展规律：认识影响认识的非理性因素：的本质真理的定义和属性：及其真理观检验真理的标准：发展真理与谬误：规律真理和价值价值的含义及属性：价值观价值评价的含义、特点、及功能：树立正确价值观的意义：真理与价值：实践活动的两大尺度：认识与实践的统一社会存在与社会意识的关系：社会历史观的基本问题唯物史观和唯心史观的对立：社会形态的构成：社会形态社会形态的发展：人类社基本矛盾：会及阶级斗争：其发社会发展的动力社会革命：展规改革：律科学技术：人的本质：人民群众在历史发展过程中的作用人的作用：唯物史观的运用：资本主义的形成商品二因素与生产商品的劳动二重性：商品价值量的决定和劳动生产率的关系：商品和货币货币的起缘、本质、职能：价值规律的内容、作用、作用形式：资商品经济的基本矛盾：本之义剩余价值论（含义、生产方式、形式、剩余价值规律）：的形资本理论（本质、类型、运动）：成及资本主义经济的资本积累理论（含义、本质、影响因素、历史趋势）：其本质本资本主义工资理论（本质、形式）：质经济危机理论（根源、周期）：政治制度：资本主义的上层建筑意识形态：私人垄断（成因、本质、集体表现）：帝国主义发展的两个阶段国家垄断（成因、本质、形式）：资本主义的经济全球化（动因、表现、后果）：历史当代资本主义的进新变化程当代资本主义新变化（原因、表现、实质）：资本主义的历史地位和发展趋势：社会主义从空想到科学的发展无产阶级革命的特点、形式和发生：社会主义制度的建立苏联的社会主义建设：社会主义国家的特点：社会主义的贡献：社会主社会主义的基本特征：义社会社会主义的发展社会主义首先在落后国家胜利的原因：及其发社会主义发展道路的特定：展共产党的地位与作用：共产主义的基本特征：共共产主义社会的必然性：产主共产主义社会实现的条件性：义共产主义的长期性：共产主义社会的发展阶段：马克思主义中国化的提出：产生及其发展马克思主义中国化的内涵：两大理论成果的关系：形成和发展：马毛泽东思想科学体系与主要内容：克思历史地位：主义中形成与发展：国化中国特色社会主义体系主要内容：两大历史地位：理论成形成与发展：果重新确立与发展：主义中国化理论成果的精髓科学内涵：实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓：近代中国国情和中国革命的时代特征：新民主主义革命理论的形成新民主主义革命理论的形成与发展：革命总路线：新明对象和动力：主新民主主义革命的主总路线和基本纲领革命的领导：义革性质和前途：命基本纲领：中国革命道路理论的主要内容及其依据：新民主主义革命的道路和基本经验新民主主义革命的三大法宝：新民主主义社会的性质和特点：新明主主义到社会主义的转变党在过渡时期的总路线：社适合中国特色的社会主义改造：会主义社会主义改造道路和资本主义工商业的社会主义改造：改历史经验造理社会主义改造的历史经验：论社会主义基本制度的确立及理论依据：社会主义制度在中国的确立确立社会主义基本制度的重大意义：中调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想：国特色正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想：社特色社会主义建设道路会初步探索的重要思想成果主在中国工业化道路的思想：义建设初步探索的其他理论成果：道路初步意义：探索特色社会主义建设道路的初步探索的理经验教训：论成果形成与发展：建社会主义初级阶段理论科学含义与主要特征：设中国科学把握我国发展的阶段性特征：特色社会主要矛盾：主义总社会主义初级阶段的基本路线：依据基本纲领：提出和科学内涵：社社会主义的本质理论的会重要意义：主义本质解放和发展生产力：和建设社会主义的根本任务大力发展科学技术：中国特坚持科学发展：色社会主“三步走”：义的总中国特色社会主义的全面建成小康社会：任发展战略务实现中华名族伟大复兴的中国梦：改革开放是决定当代中国命运的关键选择：改革开放是发展中特的必由之路改革开放是社会主义制度的自我完善和发展：全面深化改革：社会主坚定不移的推进改革坚持改革的正确方向：义改革正确处理改革、发展、稳定的关系：开放理论中国的发展离不开世界：毫不动摇的坚持对外开放全方位、多层次、宽领域的改革开放：全面提高开放型经济的水平：社会主义市场经济理论和经济体制改革：社会主义初级阶段的基本经济制度：建立中国特色社会主义经济社会主义初级阶段的分配制度：推动经济持续健康发展：建社中国坚持走中国特色社会主义政治发展道路：特色社发展社会主义民主：会建设中国特色社会主义主政治义设社会主义法治国家：总布局推进政治体制改革：建设社会主义生态文明的总体要求：建设社会主义生态文明树立生态文明理念：坚持节约资源和保护环境的基本国策：坚持走中国特色社会主义文化发展道路：建设社会主义核心价值体系：培育和践行社会主义核心价值观：建设中国特色社会主义文化建加强思想道德建设：社中国发展教育和科学：特色社建设社会主义文化强国：会主义总建设社会主义和谐社会思想的形成：布局建设社会主义和谐社会的总体思路：建设社会主义和谐社会保障和改善民生：加强和创新社会管理：维护祖国统一是中华民族的爱国主义传统：实现祖国完全统一是实现祖国完全统一是中华民族伟大复兴的历史任务之一：中华民族的根本利益实现祖国完全统一是中国人民不可动摇的坚强意志：实现祖“和平统一、一国两制”构想的形成与发展：国完全“和平统一、一国两制”“和平统一、一国两制”构想的基本内容和重要意义：统的科学构想及其实践一的“一国两制”构想在香港、澳门的成功实践：理论“和平统一、一国两制”构想的丰富和发展：“和平统一、一国两制”十六大后的对台方针政策：新形势下的重要发展十八大后的对台方针政策：和平与发展是当今时代的主题：中国外交及国际战略理论的世界多极化和经济全球化趋势在曲折中发展：特形成依据色社抓住和用好重要战略机遇期：会主义外和平发展道路的依据和重要意义：交和国中国坚持走和平发展的道路坚持独立自主的和平外交政策：际战略推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界：坚持一切为了人民：建设中国特色社会主义的坚持共同富裕的目标：建根本目的社坚持经济社会发展与人的全面发展的统一：中国特工人、农民、知识分子是建设中国特色社会主义事业的根本力量：色中国特色社会主义建设的社依靠力量新的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者：会主巩固和加强各族人民的团结合作：义的根新时期爱国统一战线的内容和基本任务：本目巩固和发展爱国统一战线加强党对统一战线的领导：的和全面贯彻党的民族政策和宗教政策：依靠力人民解放军的性质和作用：量理加强国防和军队现代化建设建立巩固的国防和强大的军队：论加强军队革命化现代化正规化建设：中国共产党的性质和宗旨：中党的领导是社会主义现代化中国共产党的执政地位是历史和人民的选择：国建设的根本保证特色坚持党的领导必须改善党的领导：社会主义以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程：领导核加强党的执政能力建设：心全面提高党的建设理科学化水平论加强党的先进性和纯洁性建设：建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党：。
马原逻辑关系图
马原逻辑关系图（看图回忆内容，是又快又好的复习方法）1.经济社会历史条件：资2.思想渊源：ABC无斗（三大起义）3.实践基础马革（马恩的革命实践）1.产生（从哪来） 4.两大发现：AB5.阶级基础：无（A）1. 6.标志：A第1章 2.发展：（到哪里去）：展开为毛邓三科1.世界观和方法论：马哲3.内涵（什么是） 2.政治立场：劳苦大众3.理论品质：ABCD4.本质属性：科学、革命、实践、阶级、人民1.哲学定义2.哲学基本问题地位（基石）2.唯物论3.物质观列宁的定义：内容、特点(物质和意识关系角度)、意义物质的唯一特性4.意识观：定义、本质（内容（依赖于物质）、形式）、形成过程社会是物质的：三点理由5.世界的物质统一性原理运动是物质的：定义、地位、与静止的关系时空是物质的：属性与特点、与运动的关系1.定义2.特点：四个3.实践观3.地位：人的存在方式（个体）、社会生活的本质（群体）4.形式：三个（生产（人与自然）、社会（人与社会）、科学（人与意识））5.内容与结构：：经济、政治与文化1.主题：世界怎么样2.总特征：联系和发展（1）对立统一：发展的动力和源泉4.辩证法3.关于发展：三大规律（2）质量互变：发展的动态和形式（3）否定之否定：发展的动向和趋势4关于联系:五大范畴意义：矛盾分析法提出者：恩内容：2个5.哲学基本问题意义：划分派别两大关联问题：唯物唯心与辩证法和形而上学6.矛盾=对立统一=辩证统一同一性=统一性=依存、包含、转化矛盾性=斗争性=区别、排斥、分离三可：认识、发现、利用规律7.人在规律面前有三不可：藐视、创造、消灭规律8.唯物主义认识论与唯心主义认识论的共性是：可知论区别是：反映还是先验（从物出发还是从精神出发）唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的共性：都是反映论区别：能动还是直观，是坚持实践、辩证观点还是相反1.认知：理性因素：感性和理性认识--------------------------------理性因素9.意识 2.情感：非逻辑主体心理形式：幻想、灵感、直觉、顿悟3.意志：-------------------------------------------------------------- 非理性因素1.认识的基础：实践的构成与作用2.认识的本质：三种认识观（唯物、旧唯物和唯心）10.认识的本质和规律 3.认识的形式：AB（感性和理性）4.认识的运动过程：2次飞跃5.认识的作用：主观能动性6.认识的规律：否定之否定（实-认-实）11.主体﹥主观（主体的观念）客观﹥客体客体首先指客观事物，但又并非一定是客观事物，实践的精神客体不是泛指任何精神现象，而是特指人类精神生产的结果以物的形式存在并成为人们实践活动的对象。
马原考点群逻辑结构图
-精品-
马克思主义基本原理
-精品-
辩证法与形而上学的对立
思维和存在的关系
问题
思维和存在 何者第一性
思维和存在 有无同一性
唯物主义
可知论
不可知论
唯心主义
古代朴素唯物主义 近代机械唯物主义
辩证唯物主义和历史唯物主义 主观唯心主义 客观唯心主义
唯物主义可知论 唯心主义可知论
彻底的可知论 不彻底的可知论
世界是怎样存在的问题
辩证法
形而上学
联系的观点
发展的观点 承认矛盾
孤立的观点
静止的观点
-精品-
辩证法
-精品-
历史唯物论
唯物史观——社会存在决定社会意识
承认规律、认为人民群众是历史创造者
唯心史观——社会意识决定社会存在
否认规律、否认人民群众是历史创造者
资本主义论
科学社会主义
-精品-。
考研政治马原结构图
在价值方面
构成，决定：其价值由生产、发展、维持和延续劳动力所必需的生活必需品的价值构成和决定的 社会因素：劳动力价值受历史和道德因素影响
在使用价值方面：它是价值的源泉，并且是大于劳动力自身价值的价值的源泉（增值）
形成：少数资本主义大企业，为了获得高额利润，通过相互协议或联合，对一个或几个部门商品的生产、销售和价格，进行 操纵和控制
事物发展的辩证过程 ——两次否定（ 一次否定，矛盾 初步解决，但 处 于否定阶段的事物仍然 具有片面性，二次 否定，实现对立面统一，使矛盾得到解决）三个阶段（肯定阶段，否定阶段，否定之否定阶段）
第三章
认识的本质与规律
认识活动（实践）的构成要素（3 个）：主体，客体，中介 实践对认识的决定作用：①实践是认识的来源 ②实践是认识发展的动力 ③实践是检验认识是否具有真理性的唯一 标准 ④实践是认识的目的 认识对实践的作用 ： 实践是认识的基础，认识对实践具有能动的反作用，正确的认识可以指导实践，反之则相反 认识本质：能动反映论（辩证唯物主义—主体与客体之间改造与被改造关系，反映与被反映关系），直观反映论（旧 唯物主义—形而上学唯物主义—把人的认识看成是消极被动的反映，离开实践和辩证法来考察认识，认为认识是一 次性完成的），先验论（唯心主义—把认识看作是先于物质，先于实践经验的东西） 认识过程的两种形 式： 感性认识和理性认识 认识的发展规律： 认识——实践——认识——实践„„（以至无穷）——反复性，无限性，前进性
生产实践：人与自然→（社会化）→经济生活→经济结构
形式，包含的关系，结果 社会实践：人与人→（社会化）→政治生活→政治结构
科学实验：人与意识→（社会化）→文化生活→文化结构
形式
关系
结果
总特征：（联系和发展）内容：（普遍联系，永恒发展）联系的特点：（客观性，普遍性，多样性）发展的实质：（新事物的产生和旧 事物的灭亡）联系和发展的关系：因果关系 辨证法 关于发展：三大规律——对立统一规律，质量互变规律，事物发展过程中的肯定和否定及其相互转化（否定之否定原理） 关于联系：五大范畴——原因和结果，必然性和偶然性，现实性与可能性，现象与本质（感性与理性认识的对象），内容与形式 意义：唯物辩证法是人们认识世界，改造世界的根本方法
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特殊性：重点论 （具体问题具体分析）
主要、次要矛盾 （抓重点、找中心）
矛盾主要、次要方面 （抓主流、看本8质）
质量互 变规律
质、量、度 质变、量变（辩证法：对立统一） 激变论（否定量变） 庸俗进化论（否定质变）
9
必备条件 形式上：回复 辩证统一
内容上：前进
否定之 两次否定、三个阶段 否定规
律
循环论：否认前进性
马哲之基：实践观点 马哲之魂：具体问题具体分析 补充 马哲精髓：实事求是 矛盾精髓：普遍性特殊性
15
A 从反映社会存在的程度和特点分类
意识 形态
社会 意识 （A）
高级： 思想体系
非意识 形态
政治思想 哲学艺术 道德宗教 法律思想
大部分社会科学
有阶级性
语言学 逻辑学 自然科学
无阶级性
低级：社会心理：自发、不定型、不系统
（情感、愿望、风俗、习惯、传统、社会风气） 16
B从社会意识主体的范围分类
社会意识 （B）
个体意识 群体意识
17
实体性因素：劳动者、劳动资料、劳动对象 运筹性 ：分工、管理、决策 生产力 渗透性 ：自然科学 准备性 ：教育
决定 反作用
实质：经济关系
生产关系
所有制形式（前提、决定） 内容 生产中人和人的关系
产品分配方式
注意：这是我国基本经济制度的理论依据
（公有制为主体、多种所有制经济共同发展）
18
上层 建筑
= 观念上层建筑
（意识）
意识形态
政治思想 哲学艺术 道德宗教 法律思想
大部分社会科学
决定
政治上层 建筑
（物质） （主导）
制度
（政治制度、立法制度、行政制度）
组织、设施
（法院、军队、政府机关、警察、监狱）
直线论：否认回复性
10
第一章第三节 客观规律性与主观能动性
• 规律：本质的、必然的、稳定的联系 • 规律的特点：客观性、普遍性 • 人对待规律的态度：三可三不可 • 与主观能动性的关系：辩证统一
11
逻辑图：三种认识观
不可知论（思维与存在无同一性）
能动反映论
唯物主义反映论
可知论（有同一性）
机械反映论
6
辩
主题：世界怎么样（唯物论主题：世界是什么）
证总特征：联系、发展 关于发展：三大规律（矛盾、质量、否定）
法关于联系：五大范畴（内因必可现）
意义：根本方法
7
矛盾的内容：斗争性和同一性 （发展的动力）
根本动力：内因 外部条件：外因
对立统 一规律
（矛盾 分析法）
矛盾的状 态：普遍 性和特殊 性
普遍性：两点论（一分为二）
与“实践观”的逻辑图并在一起——认识论总图
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认识的两种结果：真理与谬误（辩证统一）
真 真理的本质：认识 理 真理的属性：客观性 + 绝对性与相对性 论 检验真理的标准：实践
真理的效用：真理与价值
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第二章第四节 认识世界和改造世界 ——方法论
• 马哲的根本要求：一切从实际出发 • 认识论的内在本质和根本要求：认识和改造世界 • 认识和改造世界统一于：实践 • 党的思想路线（背） • 党的群众路线（背）
唯心主义先验论
小结：
辩证唯物主义认识论是——可知论 + 能动的反映论
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逻辑图
认识的基础：实践（来源、动力、标准、目的）所以：实践决定认识 认识的本质：能动的反映（区分：先验论、机械反映论）
认 认识的形式：感性认识和理性认识（区分：经验论和唯理论） 识 辩证运动：两次飞跃（感→理，理→实践）
主客观、认识实践具体的历史的统一原理（实事求是、与时俱进） 总规律：否定之否定（毛泽东）
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• 社会形态的划分：经济社会形态和技术社会形态
原始
奴隶
— 自然经济
A经济社会形态 封建
资本 ——— 商品经济
共产 ——— 产品经济
五分法
三分法
B技术社会形态：（四种）渔猎、农业、工业、信息
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第三章第一节 社会基本矛盾及其运动规律
社会基本 矛盾及其 运动规律
总体构成：社会存在、社会意识 构成
基本形式：经济、政治、思想
实质：社会制度的质变
阶级斗争
首要标志：夺政权
的最高形式：革命 基本形式：暴力革命
作用表现：决定手段、人民群众、革命阶级
能动作用：（全选）目划、主创、生理、实践
关系：物质←→意识
5
定义：活动、能动
实 特点：3个（客观性、自觉能动性、社会历史性） 践 观 地位：人的存在方式；社会生活的本质
生产—人与自然—经济生活---经济结构 形 涵式、、结内果社关—人与人 ---政治生活---政治结构
科验--人与意识--文化生活---文化结构
局部构成：生产力生产关系、经济基础上层建筑
轨迹：5个社会 运动：社会形态的演变 过程、趋势：前进性与曲折性
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第三章第二节 社会历史发展的动力
动力系统 （合力）
基本动力：社会基本矛盾（两个，主导：生与生关）
产生、实质：分工、私有（集团）
直接动力：阶级斗争 划分标准：经济标准
根源：物质利益的对立
作用表现：社会更替、形态量变
自由竞争的资本主义（四） 垄断资本主义（五）
科社 （结论）
社会主义社会（六） 共产主义社会（七）
2
绪 论
客观条件：基本矛盾+阶级矛盾p3 主观条件：理想、勤奋、实践P10 阶级基础：工人 产生 理论来源：3个：德哲、英经、法英空 两大发现：剩余价值理论、唯物史观 形成：德意志 标志：共产党宣言
按实际、非宗派、自我批评 发展 空想→科学
列宁+马中化
简言之（p15工人阶级与人类解放）
哲学---世界观---指导
体系 政经---基 础---中介
内涵
科社---核心---结论
理论品质：与时俱进
社会理想：共’
根本理论特征 革（批判精神、政治立场）
科（不偏见、深刻性）
实践为基
3
定义：系统化、理论化（世→方）
提出者：恩格斯
哲学基本问题 内容2个：第一性、同一性
两大关联 社存与社意、
哲
辩证法与形而上学
学 统一性 否：二元论（笛卡尔）
肯：一元论 唯物主义：古、近、现
பைடு நூலகம்
唯心主义：主、客
同一性：可知论、不可知论
4
定义：列宁
物质 唯一特性：客观实在性
存在方式：时空+运动
唯
世界物质统一性原理
物
形成过程：3个
论 意识 定义：（不是物质、依赖物质） 本质：人脑、映像、社会产物
复习备考秘籍
第一，逻辑图法； 第二，关键词绑定； 第三，全选法； 第四，口诀法； 第五，说文解字法（旁批）； 第七，统计和BCAD法； 第八，真题横向复习法 第九，辩证法
1
马原结构
哲学 （指导）
唯物论、辩证法——关于自然（一） 认识论 ———— 关于思维（二） 唯物史观 ———— 关于社会（三）
马 政经 原 （中介）