减数分裂和受精作用教学PPT1
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减数分裂和受精作用ppt1
第二章 基因和染色体的关系
第1节 减数分裂和受精作用
知识回顾 真核细胞进行细胞分裂的方式有? 有丝分裂
无丝分裂 减数分裂
体细胞
生殖细胞
减数分裂
概念 精子的形成过程
1、减数分裂：
一种特殊的有丝分裂
• 对象: 进行有性生殖的动植物 • 特点: 细胞连续分裂两次，而染色体 只复制一次 • 结果: 细胞中染色体数目比原来减 少了一半
完成DNA的复制 和有关蛋白质的 合成,成为初级 精母细胞。
减 数 第 一 次 分 裂 前 期
同源染色体 两两配对 （联会）， 四分体
减 数 第 一 次 分 裂 中 期
同源染色体 排列在赤道板上
减 数 第 一 次 分 裂 后 期
同源染色体 分开， 非同源染色体 自由组合
减 数 第 一 次 分 裂 末 期
A
a
B b
1 2 3 4 A和a、 B和b称为： 同源染色体 1和2、3和4称为：姐妹染色单体
1和3、1和4、2和3、2和4称为： 非姐妹染色单体
非同源染色体 A和B、A和b、a和B、a和b称为：
非姐妹染色单体的交叉互换：
1 23 4
属于姐妹染色单体 的是: 1和2 3和4 体的是: ？ 1和 3 2和 3
形成两个 子细胞， 染色体 数目减半
减 数 第 二 次 分 裂 前 期
减 数 第 二 次 分 裂 中 期
减 数 第 二 次 分 裂 后 期
着丝点 分裂， 姐妹染色 单体分开
减 数 第 二 次 分 裂 末 期
变 形 期
精细胞经过 变形成为蝌蚪 状的精子
减数第二次分裂
前期
中期
后期
末期
等大的 精细胞
第1节 减数分裂和受精作用
知识回顾 真核细胞进行细胞分裂的方式有? 有丝分裂
无丝分裂 减数分裂
体细胞
生殖细胞
减数分裂
概念 精子的形成过程
1、减数分裂：
一种特殊的有丝分裂
• 对象: 进行有性生殖的动植物 • 特点: 细胞连续分裂两次，而染色体 只复制一次 • 结果: 细胞中染色体数目比原来减 少了一半
完成DNA的复制 和有关蛋白质的 合成,成为初级 精母细胞。
减 数 第 一 次 分 裂 前 期
同源染色体 两两配对 （联会）， 四分体
减 数 第 一 次 分 裂 中 期
同源染色体 排列在赤道板上
减 数 第 一 次 分 裂 后 期
同源染色体 分开， 非同源染色体 自由组合
减 数 第 一 次 分 裂 末 期
A
a
B b
1 2 3 4 A和a、 B和b称为： 同源染色体 1和2、3和4称为：姐妹染色单体
1和3、1和4、2和3、2和4称为： 非姐妹染色单体
非同源染色体 A和B、A和b、a和B、a和b称为：
非姐妹染色单体的交叉互换：
1 23 4
属于姐妹染色单体 的是: 1和2 3和4 体的是: ？ 1和 3 2和 3
形成两个 子细胞， 染色体 数目减半
减 数 第 二 次 分 裂 前 期
减 数 第 二 次 分 裂 中 期
减 数 第 二 次 分 裂 后 期
着丝点 分裂， 姐妹染色 单体分开
减 数 第 二 次 分 裂 末 期
变 形 期
精细胞经过 变形成为蝌蚪 状的精子
减数第二次分裂
前期
中期
后期
末期
等大的 精细胞
2.1 减数分裂和受精作用课件 25张
卵母细胞 染色单体分离 １个极体
退化
１个极体
２个极体
二、 受精作用
( )生物体( ） 426n
细胞分化
减 数
有丝分裂
受精卵 24n6ห้องสมุดไป่ตู้
减 数
分 裂
受精作用
分
裂
精 子 卵细胞
2n3
2n3
受精作用
（1）概念：精子与卵细胞结合成为受精卵的过程 （2）减数分裂与受精作用的意义是什么？
维持每种生物前后体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗 传和变异，有十分重要的意义。
的事就赶紧去做，并且尽量把它做到最好，这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。淡看人生苦痛，淡薄名利，心态积极而平衡，有所求而有所不求，有所为而有所不为，不用刻意掩饰自己，不用势利逢迎他人，只是做一个简单真实的 自己。63.你所做的事情，也许暂时看不到成果，但不要灰心或焦虑，你不是没有成长，而是在扎 64.无论你从事什么行业，只要做好两件事就够了：一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在，人品决定了你的人脉；剩下的就 是坚持。65.给自己的三句话：一、年轻，什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的事都是小事。66.生活只有两种选择：重新出发，做自己生命的主角；抑或停留在原地，做别人的配角。67.决定你的人生高度的，不 是你的才能，而是你的人生态度！限制你的，从来就不是什么年龄，而是你的心态！68.水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运！69.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不 难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因为你正处于人生的上坡路；只有尽全力，才能迎来美好的明天！70.有理想，有目标，攒足力量向前冲;有勇气， 有信心，艰苦奋斗不放松;有恒心，有毅力，百折不挠不认输;加把劲，提提神，前途光明见曙光。71.想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不 到，又何必抱怨这个世界都和你作对？72.人生从来没有固定的路线，决定你能够走多远的，并不是年龄，而是你的努力程度。无论到了什么时候，只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战，都不算太晚。迟做，总比不做好！73.任 何打击都不应该成为你堕落的借口，你改变不了这个世界，但你可以改变自己，选择一条正确的路，坚定的走下去。74.也许你一生中走错了不少路，看错不少人 ，承受了许多的叛逆，落魄得狼狈不胜， 但都无所谓，只要还活着， 就总有盼望，余生很长， 何必慌张 75.这世界上，没有能回去的感情。就算真的回去了，你也会发现，一切已经面目全非回去的，只是存于心底的记忆。是的，回不去了，所以，我们只能一直往前。76.鸡汤再有理，终究是别人的 总结。故事再励志，也只是别人的经历，只有你自己才能改变自己。77.理想艰险，遇到再大的困难，想着为自己的理想奋斗，也不会选择放弃。即使在阴霾的云沙下，也会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心 灵驰骋在广阔的草原上。78.只要勇于去博，英勇去闯，就可闯出一片属于自己天地，以实现人生出色。不管结局能否完美，至少你享受拼搏的过程，就是人生的成功，就是胜者。79.一个人想要优秀，你必须接受挑战！一个人想要 尽快优秀，就要寻找挑战！80.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因为你正处于人生的上坡路；只有 尽全力，才能迎来美好的明天！81.每个人都有一行热泪，苦也要面对，因为坚强；每个人都有无言的伤，痛也要承受，因为成长。82.每一份坚持都是成功的累积！只要相信自己，总会遇到惊喜；每一种生活都有各自的轨迹！记得 肯定自己，不要轻言放弃；每一个清晨都是希望的开始，记得鼓励自己！83.我没有靠山，自己就是山！我没有天下，自己打天下！我没有资本，自己赚资本！这世界从来没有什么救世主。我弱了，所有困难就强了。我强了，所有 阻碍就弱了！活着就该逢山开路，遇水架桥。生活，你给我压力，我还你奇迹！.你要记得，在这个世界上，你是独一无二的，没人像你，你也不需要去代替谁。在你的人生舞台上，你是自己的主角，不需要去做谁
减数分裂和受精作用优秀课件(共51张PPT)精选全文
❖3、减Ⅱ后期
变形：精细胞要经过复杂的变形才成为精子。精子呈蝌蚪状， 头部含有细胞核，尾长，能够摆动。
❖ 4、减Ⅱ末期
变形
次级精母细胞 精细胞
精子
注：变形不属于减数分裂的过程
减数第二次分裂的特点
整个过程细胞中没有同源染色体存在，染色体
不再复制.每条染色体的着丝点分裂，姐妹染色单 体分开。
精原细胞的减数分裂
3,1和4,2和3,2和4。
姐妹染色单体：
同一着丝点连着的两条染色单体。如图
中的a和a′，b和b′，c和c′，d和 d′。
非姐妹染色单体：
不同着丝点连着的两条染色单体。 如图中的a和b， a和b′。
1
2
34
联会：减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对的现象。
四分体:
联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫 做四分体。
导致不同配子遗传物质的差异。
(2)产生的子细胞数目都是4个，且细胞中染色体数目减半 精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。
能通过有丝分裂
形成？
魏斯曼预言
与孟德尔同时代的生物学家魏斯曼（ A.Weismann，1834—1914）从理论上预测： 在卵细胞和精子成熟的过程中，必然有一个特殊 的过程使染色体数目减少一半；受精时，精子和 卵细胞融合，恢复正常的染色体数目。
一数 染 色 体 数 目 偶数
减Ⅱ
二看 同 源 染 色 体
有同源染色体
无同源染色体
三判断 同
无同源染色体行为
（有丝分裂）
源
染
色
体
行
为 联会、四分体、分离
（减Ⅰ）
减Ⅱ
课本P22 一、基础题
1.（1）√（2）×（3）×（4）×
变形：精细胞要经过复杂的变形才成为精子。精子呈蝌蚪状， 头部含有细胞核，尾长，能够摆动。
❖ 4、减Ⅱ末期
变形
次级精母细胞 精细胞
精子
注：变形不属于减数分裂的过程
减数第二次分裂的特点
整个过程细胞中没有同源染色体存在，染色体
不再复制.每条染色体的着丝点分裂，姐妹染色单 体分开。
精原细胞的减数分裂
3,1和4,2和3,2和4。
姐妹染色单体：
同一着丝点连着的两条染色单体。如图
中的a和a′，b和b′，c和c′，d和 d′。
非姐妹染色单体：
不同着丝点连着的两条染色单体。 如图中的a和b， a和b′。
1
2
34
联会：减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对的现象。
四分体:
联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫 做四分体。
导致不同配子遗传物质的差异。
(2)产生的子细胞数目都是4个，且细胞中染色体数目减半 精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。
能通过有丝分裂
形成？
魏斯曼预言
与孟德尔同时代的生物学家魏斯曼（ A.Weismann，1834—1914）从理论上预测： 在卵细胞和精子成熟的过程中，必然有一个特殊 的过程使染色体数目减少一半；受精时，精子和 卵细胞融合，恢复正常的染色体数目。
一数 染 色 体 数 目 偶数
减Ⅱ
二看 同 源 染 色 体
有同源染色体
无同源染色体
三判断 同
无同源染色体行为
（有丝分裂）
源
染
色
体
行
为 联会、四分体、分离
（减Ⅰ）
减Ⅱ
课本P22 一、基础题
1.（1）√（2）×（3）×（4）×
减数分裂和受精作用1完整ppt课件
精选ppt
26
１、这个细胞中有（ ）条染色体？（ ）条染色单体？ ２、这个细胞有（ ）对同源染色体？是哪（ ）对？ ３、细胞中的姐妹染色单体有哪些？ ４、这个细胞经减数分裂以后，子细胞中有（ ）条染 色体？
5、这个细胞中有（ ）个四分体？
精选ppt
27
在减数分裂过程中，染色体数目减半发 生在：（ B ） A、减数第一次分裂后期 B、减数第一次分裂结束时 C、减数第二次分裂后期 D、减数第二次分裂结束时
6 12 0
精选ppt
30
精选ppt
31
减数分裂过程中染 色
4N
体变化曲线
2N
间期
第一次分裂
第二次分裂
精选ppt
32
DNA 变 化 曲 线
4N
2N
间期
场所:
卵细胞形成的过程 卵巢
精选ppt
21
卵细胞的形成过程
精选ppt
22
相同点：减数分裂基本过程和染色体的行为变化
减Ⅰ间期 : 染色体复制
减Ⅰ:同源染色体__联_会__和_交__叉__互_换_, _同__源_染__色_体_ 分离， _非_同__源_染__色_体_自由组合，染色体数目__减_半__，姐妹染色单体 _未_分开.
新个体
推测：成熟的生殖精细选ppt胞究竟是何种分裂怎样产生2？
第一节 减数分裂和受精作用
体细胞
配子
精选ppt
如图为果蝇的配子的 染色体与体细胞的染色体
3
减数分裂
减数分裂是进行有性生殖的生物体在产 生成熟生殖细胞时，进行的染色体数目 减半的细胞分裂。
在减数分裂过程中，染色体只复制一次， 而细胞分裂两次。
减数分裂的结果是：成熟生殖细胞中的 染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。
人教版教学课件减数分裂和受精作用1
减 数 分 裂
减数第一次分裂
间期 前期 中期 后期 末期
前期 中期 后期 末期
精原细胞
初级精母细胞
减数第二次分裂
次级精母细胞
精细胞
精子
2)减数分裂基本过程
减Ⅰ:同源染色体分离（染色体数目减半）
减Ⅱ:姐妹染色单体分离
染 色 体 复 制 精原细胞 初级精 母细胞
减 数 第 一 次 分 裂
次级精 母细胞
B、第一次分裂后期
C、第二次分裂中期 D、第二次分裂后期
A
B
C D
E
I
F
G H
依次排序是什么？ GCHEAFDBI
1、一个精原细胞经减数分裂产生（4个 ）个精子；
一个卵原细胞经减数分裂产生（ 1个 ）个卵细胞；
2、染色体数目减半发生在（ 减I ）, 原因是（ 同源染色体分离 ） 3、在减数分裂过程中DNA 数目减半（ 2 ）次，分别 发生在（ ）和（ ）。 减I 减II 4、次级精（卵）母细胞、第一极体和精子、卵细胞、第 二极体中（ 无 ）同源染色体。 5、精子形成过程中细胞质进行（ 均等分裂 6、精子或卵细胞形成过程中染色体复制（ 1 细胞连续分裂（ 2 ）次 ） ）次，
减 数 第 二 次 分 裂 后 期
次级精母细胞
此时是什么 在分开？
着丝点分裂， 姐妹染色单 体分离，分 别向两极移 动
减 数 第 二 次 分 裂 末 期
减数分 裂结束， 观察精细胞中染色体数目？ 形成四
个精细
胞。
4个精细胞
精细胞经过变形成为蝌蚪状的精子
精 细 胞
变 形
精 子
尾部
头部 （细胞核）
⑴细胞中有 2 对同源染色体，
必修二减数分裂和受精作用-ppt精品课件1
必修二2.1减数分裂和受精作用2
必修二2.1减数分裂和受精作用2
2、卵细胞产生的过程
卵原细胞 联会
四分体
初级卵母细胞
必修二2减数分裂和受精作用2
第一极体
次级卵母细胞
必修二2.1减数分裂和受精作用2
第 二 极 体
卵细胞
必修二2.1减数分裂和受精作用2
3、精子与卵细胞形成过程的比较
▪
▪
▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪
感谢观看，欢迎指导！ 1.某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约
2.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单 位水体 该鱼的 产量有 可能相 同
3.物体的两个分运动是直线运动，则 它们的 合运动 一定是 直线运 动 4.若两个互成角度的分运动分别是匀 速直线 运动和 匀加速 直线运 动，则 合运动 一定是 曲线运 动 5.科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实 验研究 中发现 ，低浓 度的生 长素促 进细胞 的伸长 ，但生 长素浓 度增高 到一定 值时， 就会促 进切段 中乙烯 的合成 ，而乙 烯含量 的增高 ，反过 来又抑 制了生 长素促 进切段 细胞伸 长的作 用。 6.科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实 验研究 中发现 ，低浓 度的生 长素促 进细胞 的伸长 ，但生 长素浓 度增高 到一定 值时， 就会促 进切段 中乙烯 的合成 ，而乙 烯含量 的增高 ，反过 来又抑 制了生 长素促 进切段 细胞伸 长的作 用。 7.先用低 倍镜找 到叶肉 细胞， 然后换 用高倍 镜观察 。注意 观察叶 绿体随 着细胞 质流动 的情况 ，仔细 看看每 个细胞 中细胞 质流动 的方向 是否一 致致。 8.内质网 以类似 于“出 芽”的 形式形 成具有 膜的小 泡，小 泡离开 内质网 ，移动 到高尔 基体与 高尔基 体融合 ，成为 高尔基 体的一 部分。 高尔基 体又以 “出芽 ”方式 形成小 泡，移 动到细 胞膜与 细胞膜 融合， 成为细 胞膜的 一部分 。 9.使细胞具有一个相对稳定的内部环 境。在 物质的 运输与 交换及 信息传 递中起 决定性 作用。 10.核糖体普遍分布在原核细胞和真核 细胞中 ，因此 根据核 糖体的 有无不 能确定 这些生 物的类 别。 11.汗液的主要成分是水，也含有无机 盐和尿 素等物 质。酷 暑季节 ，室外 作业的 工人出 汗多， 水、无 机盐被 排出， 造成体 内水、 无机盐 的含量 减少。 失水过 多，会 脱水而 危及生 命。生 物体内 无机盐 离子必 须保持 一定的 比例， 这对维 持细胞 内的渗 透压和 酸碱平 衡很重 要，这 是生物 体 进行正常 生命活 动必要 的条件 。大量 出汗后 ，除补 充水分 外，还 应该补 充无机 盐，所 以应喝 盐汽水 。
必修二2.1减数分裂和受精作用2
2、卵细胞产生的过程
卵原细胞 联会
四分体
初级卵母细胞
必修二2减数分裂和受精作用2
第一极体
次级卵母细胞
必修二2.1减数分裂和受精作用2
第 二 极 体
卵细胞
必修二2.1减数分裂和受精作用2
3、精子与卵细胞形成过程的比较
▪
▪
▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪
感谢观看，欢迎指导！ 1.某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约
2.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单 位水体 该鱼的 产量有 可能相 同
3.物体的两个分运动是直线运动，则 它们的 合运动 一定是 直线运 动 4.若两个互成角度的分运动分别是匀 速直线 运动和 匀加速 直线运 动，则 合运动 一定是 曲线运 动 5.科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实 验研究 中发现 ，低浓 度的生 长素促 进细胞 的伸长 ，但生 长素浓 度增高 到一定 值时， 就会促 进切段 中乙烯 的合成 ，而乙 烯含量 的增高 ，反过 来又抑 制了生 长素促 进切段 细胞伸 长的作 用。 6.科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实 验研究 中发现 ，低浓 度的生 长素促 进细胞 的伸长 ，但生 长素浓 度增高 到一定 值时， 就会促 进切段 中乙烯 的合成 ，而乙 烯含量 的增高 ，反过 来又抑 制了生 长素促 进切段 细胞伸 长的作 用。 7.先用低 倍镜找 到叶肉 细胞， 然后换 用高倍 镜观察 。注意 观察叶 绿体随 着细胞 质流动 的情况 ，仔细 看看每 个细胞 中细胞 质流动 的方向 是否一 致致。 8.内质网 以类似 于“出 芽”的 形式形 成具有 膜的小 泡，小 泡离开 内质网 ，移动 到高尔 基体与 高尔基 体融合 ，成为 高尔基 体的一 部分。 高尔基 体又以 “出芽 ”方式 形成小 泡，移 动到细 胞膜与 细胞膜 融合， 成为细 胞膜的 一部分 。 9.使细胞具有一个相对稳定的内部环 境。在 物质的 运输与 交换及 信息传 递中起 决定性 作用。 10.核糖体普遍分布在原核细胞和真核 细胞中 ，因此 根据核 糖体的 有无不 能确定 这些生 物的类 别。 11.汗液的主要成分是水，也含有无机 盐和尿 素等物 质。酷 暑季节 ，室外 作业的 工人出 汗多， 水、无 机盐被 排出， 造成体 内水、 无机盐 的含量 减少。 失水过 多，会 脱水而 危及生 命。生 物体内 无机盐 离子必 须保持 一定的 比例， 这对维 持细胞 内的渗 透压和 酸碱平 衡很重 要，这 是生物 体 进行正常 生命活 动必要 的条件 。大量 出汗后 ，除补 充水分 外，还 应该补 充无机 盐，所 以应喝 盐汽水 。
[人教版]《减数分裂和受精作用》PPT课件1
![[人教版]《减数分裂和受精作用》PPT课件1](https://img.taocdn.com/s3/m/4d60c00c26fff705cd170a1a.png)
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a a’ b b’
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交叉 互 换
交叉互换使分裂产生 的四个子细胞所含的 遗传物质各不相同
［名师课堂教学］［人教版］《减数 分裂和 受精作 用》PPT 课件1 （完整 版PPT) ［名师课堂教学］［人教版］《减数 分裂和 受精作 用》PPT 课件1 （完整 版PPT)
知识回顾
真核细胞进行细胞分裂的主要方式 有哪些?
无丝分裂 减数分裂
有丝分裂
有丝分裂的过程中，染色体复制了几次？细胞 分裂了几次？结果是一个细胞分裂成为了几个 子细胞？子细胞中染色体数目和母细胞相比是 怎样的？
生殖细胞是不是由于有丝分裂从而产生的？
第一节 减数分裂和受精作用
(一) 减数分裂
有丝分裂 细胞分化
增加配子的多样性，从而产生遗传性变异
［名师课堂教学］［人教版］《减数 分裂和 受精作 用》PPT 课件1 （完整 版PPT)
［名师课堂教学］［人教版］《减数 分裂和 受精作 用》PPT 课件1 （完整 版PPT)
在不考虑交叉互换的情况下， 配子种类数目的算法：
［名师课堂教学］［人教版］《减数 分裂和 受精作 用》PPT 课件1 （完整 版PPT)
• ⑵图中有染色体_4__个，DNA_8__个，染色单体_8__个
• ⑶ A和B是__同__源_染__色__体___， 细胞分裂时将__分_离___；A和C 是_非__同__源_染__色__体__，细胞分裂 时可能__重___组__；
• ⑷ 1和2是_姐__妹__染__色_单__体__，细 胞分裂时将_分_离___，2和3是 __非_姐__妹__染__色__单_体__，细胞分 裂时可能_交__叉__互_换___；
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__次___级___精___母___细胞
相同？
人教版必修二2-1 减数分裂和受精作用(共38张PPT)
人教版必修二2-1 减数分裂和受精作用(共38张PPT)
减数第一次分裂的主要特征 同源染色体配对—联会
四分体中的非姐妹染色单体可以发生互换 同源染色体分离，分别移向细胞两极
人教版必修二2-1 减数分裂和受精作用(共38张PPT)
E
有丝后
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人教版必修二2-1 减数分裂和受精作用(共38张PPT)
2、卵细胞的形成过程
人教版必修二2-1 减数分裂和受精作用(共38张PPT)
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一、减数分裂
要保证亲代及子代间的体细胞的染色体数是 相同的，人的配子中染色体数目应该为多少 ？
× P
46
46
减半
减半
配子 2？3
2？3
F1
46
魏斯曼预言
与孟德尔同时代的德国动物学家魏斯曼（ A.Weismann，1834—1914）从理论 上可以预测：在精子和卵细胞成熟的过程中 ，必然有一个特殊的过程使染色体数目减少 一半；受精时，精子和卵细胞融合，染色体 数目得以恢复正常。
第二章 基因和染色体的关系
第一节 减数分裂和受精作用
问题探讨
在腐烂的水果周围常可看到飞 舞的果蝇。果蝇的生长周期短 ，繁殖快，染色体少且容易观 察，是遗传学上常用的实验材 料。 讨论 1.配子的染色体与体细胞的 染色体有什么差异？
（1）配子中的染色体数目是 体细胞中的一半。
（2）配子的染色体是由体细 胞的每对同源染色体中的一 条组合而成的。
人教版必修二2-1 减数分裂和受精作用(共38张PPT)
减II后期
着丝粒分裂，染色单体成为_染__色_体__ 染色体数目__加__倍___
人教版必修二2-1 减数分裂和受精作用(共38张PPT)
人教版必修二2-1 减数分裂和受精作用(共38张PPT)
减II 末期
染色体分到两极 两个子细胞各自分裂，
最终形成_4__个子细胞 染色体数目_减__半___
____精____细胞
人教版必修二2-1 减数分裂和受精作用(共38张PPT)
相同? 相同?
人教版必修二2-1 减数分裂和受精作用(共38张PPT)
减数第二次分裂主要特征 每条染色体的着丝粒分裂，姐妹染色 单体分开，分别移向细胞的两极。
人教版必修二2-1 减数分裂和受精作用(共38张PPT)
一、减数分裂
回顾：动物细胞有丝分裂的过程 为什么染色体数量保持恒定？
观察：动物细胞减数分裂的过程（精子的形成） 为什么染色体数量减半？
已知：人的一个体细胞中含有46条染色体。 假设：人的配子是通过有丝分裂形成的。
P
× 46
46
有丝分裂 有丝分裂
配子 46
46
F1
92
F1结果与事实不符，假设不成立。
染色体
DNA
人教版必修二2-1 减数分裂和受精作用(共38张PPT)
人教版必修二2-1 减数分裂和受精作用(共38张PPT)
探究3：减数分裂、有丝 分裂图像的辨析
人教版必修二2-1 减数分裂和受精作用(共38张PPT)
人教版必修二2-1 减数分裂和受精作用(共38张PPT)
减I后 有丝中 减II后 减I中
探究2：减数分裂过程中 染色体、DNA的数量变化人教版必修二2-源自 减数分裂和受精作用(共38张PPT)
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间 期 精原细胞
初级精母细胞
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次级精母细胞
精细胞 精子
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这个天才的预见被其他科学家通过显微镜观 察所证实。
魏斯曼预言的这个特殊的过程，实际上是一 种特殊方式的有丝分裂——减数分裂。
1、精子的形成过程
曲细 精管
头部
颈 中 部
睾
丸
尾
精原细胞
（体细胞）
顶体 细胞膜 细胞核
中心 体线粒体
中央微管
末端
科学家发现，在减数分裂前，每个精原细胞的染色体复制一次 ，而细胞在减数分裂过程中连续分裂两次，最后形成四个精细 胞。这两次分裂分别叫作减数分裂Ⅰ（也叫减数第一次分裂） 和减数分裂Ⅱ（也叫减数第二次分裂）
探究：同源染色体的辨析
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同源染色体的联会与交叉现象
交叉
___非__姐__妹__染___色__单__体____之间交换染色体片段
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间期
DNA__复_制___，蛋白质__合__成___
__精___原___细胞
__初__级___精__母___细胞
减I前期
__同_源__染__色_体_____两两配对（联会）， 每条染色体都含有两条__姐_妹__染_色__单_体___ 故联会后每对__同__源_染__色_体___含有__4__ 条染色单体，叫做_四__分_体___
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减II前期
每个染色体有__两_条___染色单体
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减II中期
__着_丝__粒__排列在赤道板上
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减I前期
四分体中的 非姐妹染色单体之间经常发生缠绕 ，并交换相应的片段。
减I中期
同源染色体排列在细胞中央的_赤__道_板___ 两侧。
减I后期
同源染色体_分_离___ __非_同__源_染__色_体____自由组合
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减I末期
细胞质分裂，形成__两__个子细胞 染色体数目__减__半___
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小结：精子的形成过程
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相同？
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减数第一次分裂的主要特征 同源染色体配对—联会
四分体中的非姐妹染色单体可以发生互换 同源染色体分离，分别移向细胞两极
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E
有丝后
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2、卵细胞的形成过程
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一、减数分裂
要保证亲代及子代间的体细胞的染色体数是 相同的，人的配子中染色体数目应该为多少 ？
× P
46
46
减半
减半
配子 2？3
2？3
F1
46
魏斯曼预言
与孟德尔同时代的德国动物学家魏斯曼（ A.Weismann，1834—1914）从理论 上可以预测：在精子和卵细胞成熟的过程中 ，必然有一个特殊的过程使染色体数目减少 一半；受精时，精子和卵细胞融合，染色体 数目得以恢复正常。
第二章 基因和染色体的关系
第一节 减数分裂和受精作用
问题探讨
在腐烂的水果周围常可看到飞 舞的果蝇。果蝇的生长周期短 ，繁殖快，染色体少且容易观 察，是遗传学上常用的实验材 料。 讨论 1.配子的染色体与体细胞的 染色体有什么差异？
（1）配子中的染色体数目是 体细胞中的一半。
（2）配子的染色体是由体细 胞的每对同源染色体中的一 条组合而成的。
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减II后期
着丝粒分裂，染色单体成为_染__色_体__ 染色体数目__加__倍___
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减II 末期
染色体分到两极 两个子细胞各自分裂，
最终形成_4__个子细胞 染色体数目_减__半___
____精____细胞
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相同? 相同?
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减数第二次分裂主要特征 每条染色体的着丝粒分裂，姐妹染色 单体分开，分别移向细胞的两极。
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一、减数分裂
回顾：动物细胞有丝分裂的过程 为什么染色体数量保持恒定？
观察：动物细胞减数分裂的过程（精子的形成） 为什么染色体数量减半？
已知：人的一个体细胞中含有46条染色体。 假设：人的配子是通过有丝分裂形成的。
P
× 46
46
有丝分裂 有丝分裂
配子 46
46
F1
92
F1结果与事实不符，假设不成立。
染色体
DNA
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探究3：减数分裂、有丝 分裂图像的辨析
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减I后 有丝中 减II后 减I中
探究2：减数分裂过程中 染色体、DNA的数量变化人教版必修二2-源自 减数分裂和受精作用(共38张PPT)
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间 期 精原细胞
初级精母细胞
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次级精母细胞
精细胞 精子
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这个天才的预见被其他科学家通过显微镜观 察所证实。
魏斯曼预言的这个特殊的过程，实际上是一 种特殊方式的有丝分裂——减数分裂。
1、精子的形成过程
曲细 精管
头部
颈 中 部
睾
丸
尾
精原细胞
（体细胞）
顶体 细胞膜 细胞核
中心 体线粒体
中央微管
末端
科学家发现，在减数分裂前，每个精原细胞的染色体复制一次 ，而细胞在减数分裂过程中连续分裂两次，最后形成四个精细 胞。这两次分裂分别叫作减数分裂Ⅰ（也叫减数第一次分裂） 和减数分裂Ⅱ（也叫减数第二次分裂）
探究：同源染色体的辨析
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同源染色体的联会与交叉现象
交叉
___非__姐__妹__染___色__单__体____之间交换染色体片段
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间期
DNA__复_制___，蛋白质__合__成___
__精___原___细胞
__初__级___精__母___细胞
减I前期
__同_源__染__色_体_____两两配对（联会）， 每条染色体都含有两条__姐_妹__染_色__单_体___ 故联会后每对__同__源_染__色_体___含有__4__ 条染色单体，叫做_四__分_体___
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减II前期
每个染色体有__两_条___染色单体
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减II中期
__着_丝__粒__排列在赤道板上
人教版必修二2-1 减数分裂和受精作用(共38张PPT)
减I前期
四分体中的 非姐妹染色单体之间经常发生缠绕 ，并交换相应的片段。
减I中期
同源染色体排列在细胞中央的_赤__道_板___ 两侧。
减I后期
同源染色体_分_离___ __非_同__源_染__色_体____自由组合
人教版必修二2-1 减数分裂和受精作用(共38张PPT)
减I末期
细胞质分裂，形成__两__个子细胞 染色体数目__减__半___
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小结：精子的形成过程
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