2015--2016学年鄂教版四年级语文下册期中考试试卷

2015—2016 学年度第二学期期中质量监测

四年级语文试卷

③川流不息 不计其数

5、“入木三分”这个成语与以下哪位人物有关（

）。（2 分）

题号

一

二

三

四

五

六

七

总分

①王羲之 ②陈尧咨 ③南郭先生

分数

6、下面几组词语中是按一定顺序排列的是第（

）（2 分）

一、

仔细拼写，力求正确又整洁

①要求

乞求

请求 ②喜爱

热爱

酷爱 ③渴望

希望

期望

1、读拼音，写词语。（4 分）

li áo ku î l ǚ x íng j ūn y ún j ì l ù

2、在下面括号里填上同音字或形近字。（6 分）

三、巧妙改变，语文乐趣有体验。（10 分）

1、我也来编词语串！（4 分）

例：朝气蓬勃——勃勃生机——机敏过人——人才辈出

（

）——（ ）——（ ）——（ ）

2、试着加上问号，句子意思不变，表达的情感更强烈。（2 分）

一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，是一件多么了不起的事情。

同音字（都念“g ū”） g ū（

）负

蘑 g ū（ ） g ū（

）独

_______________________________________________________

形近字（都含“票”） pi āo （ ）流 pi áo （ ）扬

pi ǎo （ ）了一眼

3、将下面的句子改成转述句。（2 分）

二、

精挑细选，正确答案会发现。（16 分）

雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”

1、给带点字选出正确读音，用“√”标明。（6 分）

_______________________________________________________

肖像（xi āo xi ào ） 模样（m ï m ú）

校对（xi ào ji ào ）

4、修改病句。（2 分）

湛蓝（zh àn sh ân ） 目瞪口呆（d ēng d âng ） 绽放（zh àn d ìng ） 2、在括号里填上恰当的量词。（2 分）

巴全爷爷十分珍贵自己有限的一分一秒。

一（ ）四川话

一（ ）牛膝骨

一（ ）经历

一（ ）往事

四、想想，填填，巧妙运用信用拈。（9 分）

3、给带点字选择正确的解释，将括号填在括号里。（每空 1 分）

花：①种了植物的繁殖器官

②事业的精华 ③耗费

只有为别人花（

）费了精力、时间的人，他的生命才会开花。（

） 4、

以下哪一组词语书写全部正确。（

）（2 分）

1、在括号里填上恰当的四字词语。

这件事你做得太多余了，简直就是（

）。

陈尧咨看得（ ），可老人却说：“这只不过是（

）罢了。” 2、

名言积累。

①不懂装懂

自以为事

②装腔做势 贻笑大方

只有用劳动换来的面包，_________________________.

． ． ． ． ． ． ． ．

玉不琢，________________。人不学，________________。

3、回忆本学期学过的古诗，然后填空。

①春色满园关不住，_____________________。

②___________________，明月何时照我还。

③劝君更尽一杯酒，_____________________。

五、课文精彩片段回放。（8分）

春天来了，到处鸟语花香，可是巨人的花园里依旧一片冬天的景象。

因为没有小孩的踪迹，鸟儿不肯到花园里唱歌，树木也忘了开花。偶尔一

朵美丽的花探出头来，看见布告牌，又把头缩回去睡觉去了。只有雪和霜

觉得高兴。雪用白色的大衣盖着草，霜把所有的树枝涂成银色。北风整天

在园子里四处吼叫。冰雹也来凑热闹，把房屋上的瓦片弄坏了一大半。

1、根据意思写词语。

鸟叫得好听，花开得很香。形容春天的景象美好。（）

2、你能写出描写春天景象的词语吗？

______________ _______________ __________________

3、短文中有一些有趣的句子，比如“北风整天在园子里四处吼叫”。

请你再找出一句，画上“______”，然后试着自己写一句。

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六、阅读理解。（17分）

用脑想，用心记

宋朝有个读书人叫陈正之，他看书看得特别快，一目十行，囫囵吞枣。他读过的书一本有一本，花（废费）了很多时间和精力，可是没有留下什么印象。这使他十分苦（脑恼），疑心自（巳己）是不是记忆力不好。

有一次他向著名学者朱熹请教，朱熹询问了他的读书过程后，给了他一番忠告，说：“以后读书不要只图快，哪怕一句话，也要重复多遍，总比一味往前赶效果好。读书一定要用脑想，用心记。”

听了朱熹的忠告，陈正之这才明白，他读过的书之所以记不住，不是因为记性力不好，而是读书的目的不明确，方法不对头。他把读书多当成了目的，忽视了书籍内容的理解和记忆，这样匆忙草率的读书，（）不能消化书中的内容，（）不能重点地进行记忆。因此，读书的效果很差。

陈正之接受了朱熹的忠告。他每读完一段书，就想想这段书讲了什么，有几个要点，并留心把重点的内容记住。日积月累，他终于成了一个有

学问的人。

1、把第一自然段中括号里不恰当的字划掉。（3分）

2、结合上下文解释带点的词语。（4分）

囫囵吞枣：______________________________________

日积月累：______________________________________

3、选择恰当的一组关联词语，填在第三自然段的括号里。（3分）

①虽然……但是……②既……又……③不但……而且……4、积

累2条关于读书或如何学习的名言。（4分）

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5、读了本文，你受到了什么启示？（3分）

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七、习作园地。（任选一题）（30分）

1、也许每个人家中都养过自己心爱的小动物吧！像小猫、小鸡、小乌龟、金鱼、兔子等等。这些可爱的小家伙天天陪伴着你。你呢，精心照料它们，喂养它们，逗它们玩，久而久之，便与它们建立了友情，对它们也更加了解了。请你以“养_______真有趣”为话题，写一篇作文。

2、生活中总有值得我们铭记的日子，正是“这一天”让我们的生活丰富多彩。“这一天”，可能从清晨到日暮都那么不同寻常，也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。请以“记住这一天”为题，写一篇习作。

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