小学六年级美术《_装饰画》课件

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六年级上册美术课件--第6课-黑白装饰画|冀教版(2014秋)-(共33张PPT)

六年级上册美术课件--第6课-黑白装饰画|冀教版(2014秋)-(共33张PPT)
安排好画面的整体黑白关系,使
黑与白互相交替、互相穿插,富有 节奏,构成一幅美丽的黑白装饰画。
生活,能使我们的情绪由烦躁 到平静,使我们的心灵得到净 化。
图像与背景利用黑白互转的的原理进 行设计
画面
赏 一
并非都是 简单的大 面积黑白

构成。
如图用条纹和圆点的对比,调节了块状 对比的单调。
赏 一 赏
《头像设计》 英国 布朗
利用成 人的头部剪 影与代表学 习、设计和 思想活动的 具象事物相 组合,构成 一幅不难理 解的象征性 作品。
赏 一 赏
《天空与水》 埃舍尔 1938
互嵌的 图形,经过 互为图地的 递变, “分
化”到两极 完全单独存 在的图形, 被称为“鱼 雁递变”。
赏 一 赏
瓷器作品
利用 瓷器的裂 纹,将葡 萄架下的 梦幻般的 沉思的人 物凝固在 画面上。
学 生 作 品
根据自己的想法,试着用前面学
过的方法,画一幅美丽的黑白装饰 画。


黑白 装饰画有 哪些表现 形式?
黑白装饰画的表现形式
用夸张等多种多样的艺术形式 来表现司空见惯的事物
欣赏图片
生活中的黑与白
看 一 看


生活中的黑与白
看 一 看
居室
生活中的黑与白
看 一 看
生活中的黑与白
看 看
中 的 黑





一 看
中 的 黑


通过欣赏,我们可以知道:在 生活中,人们对黑与白是很偏 爱的。黑白画分布在我们生活 的各个领域,我们的衣食住行 都离不开它, 它装点着我们的
黑白装饰画欣赏
黑 白

六年级下册美术课件-4装饰画 |人美版 (共18张PPT)课件

六年级下册美术课件-4装饰画 |人美版 (共18张PPT)课件

静物
强调静物的 形象化、平面化 处理。
木雕
人物面部造型 夸张,以少量笔墨 生动地显现人物的 个性和精神,捕捉 到人物性格的暴露, 体现了归纳概括和 提炼的过程,给人 以古朴、原始、沧 桑的视觉效果。
故宫
磨漆画
由于运用了 独特的材料和精 湛的工艺,使作 品具有深厚神秘 的东方风采、丰 富神奇的质感肌 理和扑朔迷离的 诗的意境。
雄心勃勃定下的目标,只要一星半点的 理由就 可以化 为泡影 。 实际上,恒心也是一种修为,是可以通 过对自 己的认 识和了 解去挖 掘培养 的。
1 你 的 恒 心 ,与 你的意 愿有关 很多时候,不能坚持并不是因为我们不 能吃苦 ,只是 因为我 们做某 件事情 的意愿 不强。 我的体力和耐力都不好,长跑常常是忍 着头痛 恶心硬 撑到最 后。 因为这个原因,每次跑步前我都有很大 的心理 压力。 加上那 些立下 的瘦身 目标常 常不能 三两天 见效, 所以每 一次都 是心血 来潮地 开始, 虎头蛇 尾地结 束。 可最近这一年,我却很积极地把晨跑坚 持了下 来。 并不是突然间变坚强,而是因为一个特 别不起 眼的理 由:能 够一个 人呆一 会儿。 自从荣升为两个孩子的妈妈后,我经常 忙乱到 连上厕 所都觉 得是一 种奢侈 。 一大早,把没起床的孩子交给家人,换 上运动 鞋,在 空旷的 街道上 吹吹凉 风,吸 吸那尚 未被污 染的空 气,戴 上耳机 ,听几 首喜欢 的歌… … 尽管只有短短的半个小时,但这一切都 让我足 够迷恋 。 虽然我仍然会在跑出四五百米之后心跳 加快, 头疼, 手臂和 腿都酸 困地抬 不起来 。可对 我来说 ,只要 能出去 ,其他 都不是 什么大 事。 原先看起来无法克服的困难,现在只要 稍稍放 慢脚步 ,调整 呼吸, 不一会 儿便能 缓解了 。 坚持就是痛苦和心理需求博弈的过程。 如果痛 苦更明 显,坚 持就会 变得艰 难;如 果心理 需求更 胜,坚 持就只 是自我 成全的 必经之 路而已 。

9《人物装饰画》 苏少版美术六年级上册 课件(共24张PPT).ppt

9《人物装饰画》  苏少版美术六年级上册  课件(共24张PPT).ppt
2024
可以是有心的加工, 也可以巧妙地变形。 人物装饰画并不意味着刻板和拘谨。 它们是更有情趣、 富于装饰美感的造形。
2024
学习建议
●欣赏研究民间艺术家和画家的 作品,借鉴他们的表现手法。 ●可以把人物图片资料和自己的 写生变成人物装饰画。
2024
学生作品
学生作品(彩色铅笔)
2024
学生作品
2024
下节课,带着你的作品和大家一起交流分享。
饮料包装
2024
生活中的设计
服装
2024
生活中的设计
椅子
2024
生活中的设计
标志
2024
访问艺术家
人像 油画 毕加索 西班牙
2024
小实验
●同样的对象,变换头发、五官、皮肤、衣服、 背景的颜色, 给人的感觉一样吗?你来试试。
2024
走进民艺坊
苗族刺绣
说一说,这节课你都学 到了哪些知识?
学生作品(彩色铅笔、 彩色水笔、水粉)
ห้องสมุดไป่ตู้
2024
学生作品
学生作品(彩色铅笔、水粉)
走进博物馆
2024
走进博物馆
古代大洋洲岩画
2024
走进博物馆
西周玉人
砖雕拓片(汉代)
生活中的设计
2024
生活中的设计
演出海报
2024
生活中的设计
高压线塔 淋浴器
2024
生活中的设计
自行车
2024
生活中的设计

六年级上册美术《人物装饰画 》课件

六年级上册美术《人物装饰画 》课件
第9课
人物装饰画
共同探究
◈ 什么是人物装饰画?
现实的
变化:平面化、夸张化
概括的、抽象的
变形的、装饰的
写实的
人物装饰画特点:
◈ 形象概括; ◈ 结构明确; ◈ 特征鲜明; ◈ 动态夸张; ◈ 富于装饰性。
人物装饰画的变形方法:
◈ 人物形象“拉长”
◈ 人物形象“压扁” ◈ 人物形象概括简化
概括简化 压扁
汉代砖雕拓片
敦煌壁画
皮影
刺绣
剪 纸
马蒂斯
毕加索
作业要求:
1.可合作也节课以完成单色勾边为主,动作快的学生可涂色。
色彩建议:选用彩色的小组,最好每组选一种色调。 合作建议:可一名同学画好外形后分割成小块给组员涂色。
拉长
人物装饰画的基本构成要素:
点、线、面; 色彩。
人物装饰画的概念:
◈ 人物装饰画是以人物为基础运用点、线、面 等基本构成要素通过主观的想象进行夸张变 形的一种人物表现形式。
人物装饰画的变化途径:
◈ 写生变化; ◈ 学习、借鉴中外各民族艺术中人物造型; ◈ 利用各种人物摄影资料进行装饰变化。
古代澳洲岩画

冀美版六上美术 6黑白装饰画 课件

冀美版六上美术 6黑白装饰画 课件
河北美术出版社 六年级上册
黑白装饰画
概念
黑白装饰画是以黑 白对比为造型手段,借助点 线面的巧妙组合进行充分表 现,具有高度概括性和艺术 感的装饰性绘画。
绘画中的黑与白
不拘泥于写实 大胆进行夸张和变形
黑白灰的布局



黑 深灰 中灰 浅灰 白
中对比 强对比
弱对比
画面的主要 部分要突出, 用强对比; 画面的次要 部分要隐退, 用中对比或 弱对比。
锯齿纹,黑白虚实相 生,相互依存。
透叠
两个图形相交部分, 形成第三个图形,并 且变换颜色,有通透 的效果
点 线 面 的 综 合 表 现
练习活动:
白字黑边强对比 灰底白圆中对比
黑字白边强对比 灰底白圆中对比
灰字白边中对比 黑底灰圆弱对比
创作步骤
学生作品
学生作品
作业要求
选择自己感兴趣的表现 内容,灵活运用黑白灰 的布局规律和点线面的 表现技法,完成一幅装 饰画。
点线面是最基本的造型元素

线

点的表现技法
大小不一的圆点 细密的小点
长条的点
十字形的表现技法
渔网线
交错曲线
链条线
格格线
席编线
年轮线
随机线
发丝线
排灰排层序次的深浅通过点、线的密集程度来表现
面的表现技法
衬托
虚实
白箭头衬托黑箭头, 黑箭头衬托白箭头, 黑白相互衬托。
谢谢!再见

六年级美术下册《装饰画》PPT教学课件

六年级美术下册《装饰画》PPT教学课件


气氛。

·
绘画作品
如果你能自己画一张有 个性的画作为壁饰,那么你 的小房间一定会成为充满梦 想的空间。
学 生 作 品
立体作品
绿色植物的 不断变化让壁饰 充满生命的活力。 活的、生长变化 的壁饰多有情趣。
植物壁饰
装饰风格多种多样,它们的作用 都一样——装点生活。
小鱼壁饰
光盘壁饰
废旧材料壁饰欣赏
贝壳作品
废磁带作品
课堂实践
选用各种材料,为你的书房(或居 室)设计一件装饰画。
1.壁饰内容可为绘画作品、手工制作等。 2.注意壁饰与环境的搭配协调。 3.构思壁饰的多样性构图、形状和色彩。
课堂实践
课堂实践
第四课
装饰画
你觉得这个房间里还需要点什么吗?
精美的壁饰点亮生活
跟大家说说你见过 的墙面小装饰
怎样为你的家选择合适的壁饰呢? 我们将从三方面来分析
从三方面考虑.
1.空间功能 2.风格协调
1.确定环境的空间功能
请说出图中 空间的功能
客厅
娱乐 聚会
2.壁饰与环境的风格协调
请说出图中 的环境风格
抽象的绘画与环境搭配吗?
从风格 上与环境自 然融为一体。
色彩对比 色彩情感
补色对比
温习旧知识
邻近色对比
同类色对比
过于强烈的色彩与这个环境搭配吗?
强烈的色彩 过于喧宾夺主。Βιβλιοθήκη 温和的暖色调与这个环境搭配吗?
暖色调与 春色盎然的环 境对比过大。
深沉的同类色与这个环境搭配吗?
过于沉重 的色彩让环境 黯然失色。
舒缓的邻近色调与这个环境搭配吗?
稍有变化的 邻近色调,把空 间装点得很舒适。

人美版六年级下册美术课件第4课装饰画(共31张PPT)

人美版六年级下册美术课件第4课装饰画(共31张PPT)
第四课 装饰画
装饰画应用在哪些地方?
按颜料种类可分为:钢笔装饰画,铅笔装饰画,粉笔装饰画,蜡笔 装饰画,油彩装饰画,水彩装饰画,磨漆装饰画等。
按画布材料可分为:镶嵌装饰画画,摄影装饰画,挂毯装饰画,丝 绸装饰画,铜板装饰画、抽纱装饰画、剪纸装饰画画、木刻装饰画 画、石刻装饰画、绳结装饰画等。
按色系风格可分为:黑白装饰画,彩色装饰画,红色系装饰画,黄 色系装饰画,蓝色系装饰画,暖色系装饰画,冷色系装饰画等。
按画框材料可分为:实木框装饰画,塑料框装饰画,金属框装饰画, 无框装饰画等。
学生作业: 通过本次课堂学,并根据所学知 识自己创作一幅装饰画。

人美版小学六年级下册《装饰画》__ ppt课件

人美版小学六年级下册《装饰画》__ ppt课件

人美版小学六年级下册《装饰画》
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人美版小学六年级下册《装饰画》
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人美版小学六年级下册《装饰画》
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人美版小学六年级下册《装饰画》
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作业提示:
请你 用富于变化的线条在刮画 纸上创作一幅风格别致的装饰画。
人美版小学六年级下册《装饰画》
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人美版小学六年级下册《装饰画》
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人美版小学六年级下册《装饰画》
20
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外形概括简洁
特征夸张变形
人美版小学六年级下册《装饰画》
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外形概括 特征夸张
人美版小学六年级下册《装饰画》
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外形概括 特征夸张
人美版小学六年级下册《装饰画》
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人美版小学六年级下册《装饰画》
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人美版小学六年级下册《装饰画》
25__人美版小学年级下册《装饰画》人美版小学六年级下册《装饰画》
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线




粗细变化

曲直变化
疏密变人化美版小学六年级下册《装饰画》
长短变化
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点 线 面 组 合
人美版小学六年级下册《装饰画》
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这两个作品的色块与线条色彩是如何组织 的?你喜欢那种效果?
色彩柔和
色彩强烈
人美版小学六年级下册《装饰画》
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学 生 作 品
装饰性,不强调真实
光影和透视关系,注
重色彩的象征性及整

2024人美版六下《装饰画》小学美术课件ppt设计

2024人美版六下《装饰画》小学美术课件ppt设计

人美版六下《装饰画》小学美术课件ppt设计•课程介绍•装饰画概述•装饰画元素与构图•装饰画创作实践与欣赏目录•装饰画应用与拓展•课程总结与展望01课程介绍教学目标与要求知识与技能了解装饰画的基本概念、特点和种类,掌握装饰画的构图、色彩和造型等基本技能。

过程与方法通过观察、欣赏、讨论和实践等多种方式,引导学生感受装饰画的魅力,培养学生的审美能力和创作能力。

情感态度与价值观激发学生对装饰画的兴趣和爱好,培养学生对传统文化的尊重和传承意识。

教学内容与重点教学内容介绍装饰画的历史渊源、艺术特点和表现形式,分析装饰画的构图、色彩和造型等要素,讲解装饰画的创作方法和步骤。

教学重点掌握装饰画的构图原则和色彩搭配技巧,了解不同材质和工艺在装饰画中的运用,培养学生的创新意识和实践能力。

教学方法与手段教学方法采用启发式、互动式、示范式等多种教学方法,引导学生积极参与课堂活动,激发学生的学习兴趣和主动性。

教学手段运用多媒体课件、实物展示、范例演示等教学手段,帮助学生直观地了解装饰画的制作过程和技巧,提高学生的感知能力和理解能力。

02装饰画概述装饰画定义及特点装饰画定义装饰画是一种具有装饰性、审美性和实用性的绘画艺术形式,旨在美化生活环境和提升空间品质。

装饰画特点注重形式美感、色彩搭配与图案设计,强调与环境的和谐统一,具有平面化、简洁化、意象化等艺术特征。

装饰画历史与发展装饰画起源装饰画起源于古代壁画、岩画等原始艺术形式,是人类早期文明的重要组成部分。

装饰画发展随着历史的发展,装饰画逐渐从宫廷、寺庙等特定场所走向民间,成为广泛应用于家居、公共空间等领域的艺术形式。

现代装饰画在材料、技法、风格等方面不断创新,呈现出多元化的发展趋势。

装饰画分类及风格装饰画分类根据材质可分为纸质装饰画、布艺装饰画、金属装饰画等;根据风格可分为中式装饰画、欧式装饰画、现代简约装饰画等。

装饰画风格中式装饰画注重意境与内涵,以山水、花鸟、人物等为主题;欧式装饰画强调华丽与浪漫,以古典神话、历史故事等为题材;现代简约装饰画追求简洁与时尚,注重色彩搭配与图案设计。

小学六年级美术《装饰画》

小学六年级美术《装饰画》

夸张的变形-腰身-画中的少女有什么特点
画中的植物有什么看?-为什么?
流动的线条使画面具有装饰的美感。
壁挂-《凤》-李永平
壁挂中的颜色有什么特点?
大量暖色色块▲▲△△-少量冷色色块
花纹让画面具有装饰性?-你能添加什么样的
9-富有变化的点、线、-面,充满想象力的背景-色彩,构成一幅有特色-的装饰画。
《幸福鸟》将-现代精神与中国古-老的绘画传统紧密-结合起来,仙鹤妙-曼多姿,少女瑰丽-柔美,给人以奇光-异 、目不暇接的-感觉。
创作这些精美-云南的生活-经历为他提供了-作品的人,就是-取之不尽、用之-不竭的艺术营养,-在他独特的画面 现代重彩画大师-中洋溢着喜悦与-幸福。-丁绍光。-八州
@-你能在画中找到这些生活中的景物吗?
装饰画小学六年级美术《装饰画》ppt课件
9'c-西双版纳小学六年级美术《装饰画》ppt课件
◎尚-@-西双版纳是一块神奇的土地,这里阳光明媚,-树木繁茂,色彩丰富而绚丽,处处充满生机,让-我们跟着画 的画笔一起走进西双版纳吧!
点击观看视频小学六年级美术《装饰画》ppt课件
9-《待嫁的新娘》塑-造了一个傣族新娘-的美丽和矜持。深-蓝色的基调,鲜艳-夺目的南国花木,-烘托出主体人 修-长的身姿。画面充-满了诗一般的意境,-韵味无穷。
o G-888000-8c-《花瓶》-《眼》
:-aD-《荡秋千》-《麦霸》
影-《脸谱》-《风筝》
89-《快乐的小熊》-《花》
艺术实践:-1.选择你喜欢用的材料,用富于变化的线条和-装饰性色彩创作一幅风格别致的装饰画。-2.注意线条 色彩的合理运用。
评价内容:-1.你是怎样在画面中运用夸张和变形的手法的?-2.谁的作品线条和色彩的运用比较合理?-3.哪幅 构图饱满?想象力最丰富?

《小学美术《装饰画》课件

《小学美术《装饰画》课件
小学美术《装饰画》 PPT课件
汇报人:
目录
01 课件介绍 03 小学美术装饰画教学重点 05 小学美术装饰画教学案例分析
02 装饰画基础知识 04 小学美术装饰画教学难点 06 小学美术装饰画教学建议
课件介绍
课程目标:培养学生的审美能力和 创造力
课件背景
教学方法:采用多媒体教学,结合 实例讲解和实践操作
小学美术装饰 画教学重点
色彩搭配
色彩对比:运 用冷暖、明暗、 纯度等对比手 法,增强画面 的视觉冲击力
色彩和谐:选 择相近或互补 的颜色,使画
面和谐统一
色彩层次:通 过色彩的深浅、 明暗变化,营 造画面的层次

色彩情感:运 用不同的色彩, 表达不同的情 感和主题,如 红色代表热情, 蓝色代表宁静
生动有趣:采 用卡通形象和 色彩丰富的画 面,吸引学生
的注意力
互动性强:通 过游戏、问答 等方式,让学 生积极参与课
堂活动
知识丰富:涵 盖装饰画的历 史、种类、制 作方法等知识, 让学生全面了
解装饰画
实践性强:提 供实践操作环 节,让学生亲 手制作装饰画, 提高动手能力
装饰画基础知 识
装饰画是一种以装饰为目的的绘画 形式,通常用于室内装饰、礼品赠 送等场合。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
课程内容:介绍装饰画的基本概念、 种类、特点和制作方法
课程对象:小学美术课学生
课件目的
激发学生对美术的兴趣和创造力 提高学生的审美能力和艺术素养 培养学生的动手能力和实践能力 引导学生理解和欣赏装饰画的艺术特点和价值
小学生 美术教师 家长 美术爱好者
适用人群
课件特点
感谢您的观看

最新人美版美术六年级下册4课《装饰画》ppt课件

最新人美版美术六年级下册4课《装饰画》ppt课件
2020/11/11
请你谈谈对装饰画的看法。
2020/Leabharlann 1/11作品欣赏2020/11/11
2020/11/11
2020/11/11
2020/11/11
2020/11/11
装饰画的基本特征:1.装饰器物的合适性
2.工艺性 3.装饰性
2020/11/11
二、装饰画的画法
1.从立意出发,将主观的感觉升为一种意境 2.运用平面构成的原理,以理性的方式进行构 成处理,例如用嵌合法、叠合法等。 3.简化大的形体,以添加法丰富局部形态。 4.以微观世界的角度去揭示物体内部的组织结 构。 5.抽掉多种具趣味性的物体形态间的自然逻辑 关系,凭意念进行组合。 6.在物体的形态中掺入某些外在因素如光、影、 风、温度等或旋律、节奏、速度等。
人美版美术六年级下册4课 《装饰画》ppt课件
人美版六年级美术下册
2020/11/11
装饰画的特征 装饰画的画法
一、装饰画的特征
装饰画的定义:运用夸张、变形、概括和
修饰等手法绘制而成的图画
装饰画的种类:一类是运用工艺材料、手
段绘制而成的(如 刺绣 、 漆画、 壁毯 等), 一类是运用绘画材料和工具绘制而成的 (如 壁画 、 广告 等)

六年级下册美术课件-第4课装饰画人美版(共24张PPT)

六年级下册美术课件-第4课装饰画人美版(共24张PPT)

课后小任务:
独立完成一张装饰画,装饰 自己的房间。
装饰画的定义:
运用夸张、变形、概括 和修饰等手法绘制而成的 图画。
装饰画的内容可划分为:
人物装饰画 动物装饰画 植物装饰画
、 、 等。
2024/6/19
小组合作共同完成一张装饰画
装饰画创作提示: 根据自己的视察、想 象,运用单色笔先用 线条勾画自然物象的 基本外形和主要特征, 在运用点、线、面及 色彩等知识,进行装 饰美化的艺术品 。
同学们有没有发现上下三组画有什么不同?
装饰画
(六 年 级 下 册) 人民美术出版社
2024/6/19
ห้องสมุดไป่ตู้2024/6/19
装饰画的特点:
装饰画与写实画不同,它偏重表现 情势的装饰性,不强调真实光影和透视 关系,重视色彩的象征性及整体的和谐 ,多以夸张、变形的手法作画,给人以 简洁、明快、强烈的艺术美感。
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其他的作品。基调除了指作品的基本情调外,还 可以为基本笔调和基本色调。
点的组织:在同一平面上,点的不同形态和组
合,能给人多种不同的视觉感受。
单独的点具有求心性和强烈的注目性。两个大小相 同并相隔一定距离的点,给人以张力感和终止感。
沿一定轨迹排列的点,给人线的感觉。
按一定规律做大小渐变或重复排列的点,给 人节奏感或空间感。
点的组织有疏密,大小,轻重,虚实的变化,不同 的点具有不同的装饰效果。
点在图案中起着重要作用,可以构成纹样中的线, 可以再现图案的明暗,深浅和层次。
(二)线的表现方法
自 然 形 态 中 观 察 到 的 线 有 哪 些?
线的形态: 线的运动构成了线的多种形态。如:长线,短线, 粗线,细线,直线,曲线,水平线,垂直线,斜线等。
直线: 明确,简洁,锐利,给人紧迫感,速度感和力量感, 具有男性性格的情感特征。
曲线: 丰满,优雅,柔软,富有和谐和律动的审美趣味,具 有女性性格的情感特征.
斜 线: 具 有 方 向 性 和 强 烈 的 动 感。
不同粗细,不同曲直,不同方向的线作有秩序的排列, 可以表现变化丰富的面,给人强烈的节奏与韵律感。
• (3)运用现代电脑技术设计而成的,又称“电脑绘画”。
三、装饰画的特点
• 1)适应性:装饰画是为一定适用目的和使用要求而创 作的。
• 2)工艺性:它是和工艺材料、工艺手段结合来表现的。 装饰品画受加工手段和材料的制约是它的工艺性。
• 3)装饰性:运用夸张、变形、概括和修饰的手法,布 局具有规范化、程式化的特点。
面与面的分离,连接,重叠,减缺会产生新的面以及 新的视觉效果。
2.点 线 面
画面语言的丰富统一 线为主体的画面
2.点 线 面
画面语言的丰富统一 线为主体的画面
2.点 线 面
画面语言的丰富统一 线为主体的画面
2.点 线 面
画面语言的丰富统一 线为主体的画面
2.点 线 面
画面语言的丰富统一 线为主体的画面
• 4)程序化:即根据固有的或约定俗成的模式套路来进 行。(如埃及古代壁画中的人物造型)
• 5)夸张性:夸张所表现的对象的形体、比例、结构、 色调、肌理、图案等特征,加大作品的表现力度。
四、装饰画的形式美和形式美的总法则
• 1.装饰画形式感的核心是程式化和次序化

装饰画在表现形式上的一个重要特征是程式化和秩序化。程
式化就是作者按一定的格式在艺术创作中根据主题和审美需要、
表现客观世界,是无定行的事物肯定明确起来。因而程式化的处
理需要丰富的生活积累,和较高的艺术修养。程式化的大量积累
可形成风格,包括民族的、地方的、流派的、个人的。

秩序化是指自然状态的事物按一定秩序进行排列,建立一种
人为的艺术秩序,是观赏者在心理上产生一种同步的情绪共鸣。
• 2.变化与统一是形式美的总法则

形式美的基本法则是由总法则变化和统一派生出来的,变化
和统一贯穿与对称、均衡、调和、对比、节奏、比率等形式美的
基本法则之中。
五、装饰表现的形式构成元素
• 1.点、线、面 • 在装饰表现中,点、线、面是最基本的构成元素,
运用相当广泛。 • 2.黑、白、灰 • 3.横、竖、S • 4.基调 • 作品的基调往往构成作品的氛围。以此来区别于
现代名师的绘画作品
• 镜前少女——毕加索
星星王子——米罗
诞生日——夏加尔
克里姆特——分离派大师 以富有哲理的诗意将人生三阶段 的特征与对比呈现 出来,笔调大 方、华丽、唯美。
马蒂斯的作品
二、 装饰画的种类
• (1)运用工艺材料和手段绘制而成的。如刺绣,壁挂等,又称 “工艺绘画”;
• (2)运用绘画材料和工具绘制而成的,如壁画、广告等;
面通常指画面的整体效果,可以由点或线组成,也 可以用整块的黑色或白色进行表现。
不同形态的面也能给人以不同的视觉感受。
• 正方形,等边三角形等几何直线性的面,具有安定,强固,简 洁,秩序性的视觉特征。
• 圆形,椭圆形等几何曲线性的面,具有柔软,秩序,明快,自 由等审美趣味。
• 自由直线构成的面,如多以斜线构成,画面缺少安定感。
装饰画
装饰画
装饰画
第一章 装饰画的概念、种类及特点
• 一、什么是装饰画?
装饰画的概念
• 指带有浓厚的装饰意味,运用夸张、变 形、概括和修饰等手法绘制而成的图画。 (装饰画这个叫法在现代造型艺术中颇 有争议,因为现代绘画中大部分作品都 有强烈的装饰性,如抽象派的克里.蒙德 礼安.康定斯基;超现实主义和抽象主义 兼而有之的米罗以及野兽派的马蒂斯, 印象派后期的高更等人的绘画,都是在 造型上夸张变形色彩上强烈夺目而具 有浓厚的装饰味。)
4.节奏与韵律
画面格调的确立
4.节奏与韵律
画面格调的确立
小结与练习
• 点,线,面是装饰画图案的构成要素我们 要以点线面综合运用的形式构筑出各种形 的变化和黑白灰的层次对比,形成主题突 出,特征鲜明,丰富生动的画面效果。
• 请运用点,线,面做元素做装饰图案1幅, 规格 10cm*10cm。
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