俄语听说考核方案

国际合作分院《商务英语听说》课程考核方案

一、课程定位与类型

商务英语听说课程旨在培养学生在商务环境的背景下具有较强的英语语言表达能力，特别是英语听说的能力。本课程注重把学生至于多元文化背景之中，提供真实的语言环境和标准的语言规范强调商务背景下，语言的实用性。学生通过本课程的学习高职高专的学生不仅学到娴熟的英语听说技能、可以在外企事业单位从事文秘和商务有关的工作。

二、课程教育目标（包括知识、技能与能力、素质等）

知识目标：

1.熟练掌握商务英语专业词汇及功能句型；

2.了解简单的商务活动的程序与内容，并了解跨文化差异及其对国际商务带来的影响。

岗位职业能力目标：

（一）技能目标

1.能够听懂一般商务环境下的英语对话，领会说话人的态度、感情和真实意图，具有良好英语交际能力。

2.能够在一定的商务环境下会跟客户进行顺畅的会话。

（二）专项能力目标

能够在商务环境中,听懂会说一般场合的英语交谈和会话。

职业素质

职业精神与品质

1.团结协作、顾全大局；

2.精益求精、严谨诚实；

3.思维敏捷、头脑灵活。

（二）关键能力

1.学习与创新能力：能在课程实践中发现课堂学习中存在的问题与改进能力。

2.社会能力：逐渐具有关注本行业发展动态，有与商务行业专家进行请教交流能力。

3.商务沟通能力：逐渐具备小组中与他人分工合作的能力。

4.心理调适能力：面对工作任务，具备有计划、有思考，有态度的能力。

5.信息化能力与说写表达能力：具备能利用网络和图书馆电子信息查阅课前课上

资讯信息能力，逐渐具备清晰表达认知的能力。

三、课程达标考核及评分标准

总评成绩=平时考勤（10%）+平时作业（10%）+课堂问题回答及交流（10%）+期末70%（包含听力测试与口语测试）。

总评成绩=平时成绩（20%）+实习成绩（20%）+听力成绩（30%）+口语成绩（30%）

四、考试方法

听力测试采取闭卷考试方式，口语测试设定与日常生活、工作交流相关的话题，由学生组成2人一小组在考试现场随机抽取进行情境模拟。

其中口语测试的评分标准如下：

五、考试时间、班级安排

2016年11月30日上午12:00-2:00

六、考试条件

《商务英语听说》试题库

七、监考老师

楚红燕