王蒙《清明的心弦》阅读练习及答案

清明的心弦

王蒙

①我喜欢北方的初冬，我喜欢初冬到郊外、到公园去游玩。

②地上的落叶还没有扫尽，枝上的树叶还没有落完，然而，大树已经摆脱了自己的沉重的与快乐的负担。春天它急着发芽和生长，夏天它急着去获取太阳的能量，而秋天，累累的果实把枝头压弯。果实是大树的骄傲，大树的慰安，却又何尝没有把大树压得直不起腰来呢？

③现在它宁静了，剩下的几片叶子什么时候落下，什么时候飞去，什么时候化泥，随它们去。也许，它们能在枝头度过整个的冬天，待到来年春季，归来的呢喃的燕子会衔了这经年的枯叶去做巢。而刚出蛋壳的小雏燕呢，它们不会理会枯叶的琐碎，它们只知道春天。

④湖水或者池水或者河水，凌晨时分也许会结一层薄冰，薄冰上有腾腾的雾气，雾气倒显得暖烘烘的。然后，太阳出来了。有哪一个太阳比初冬的太阳更亲切、更妩媚、更体贴呢？雾气消散了，薄冰消融了，初冬的水面比秋水还要明澈淡远，不再有游艇扰乱这平静的水面了，也不再有那么多内行的与二把刀的贪婪的垂钓者。连鱼也变得温和秀气了，它们沉静地栖息在水的深处。

⑤地阔天高。所有的庄稼地都腾出来了，大地吐出一口气，迎接自己的休整，迎接寒潮的删节。当然，还有瑟缩的冬麦，农民正在浇过冬的冻水，水与铁锨戏弄着太阳。场上的粮食油料早已拉运完毕，稀稀拉拉的几个人在整理谷草。在初冬，农民也变得从容。什么适时播种呀，龙口夺粮呀，颗粒归仓呀，那属于昨天，也属于明天。今天呢，只见个个笑脸，户户柴烟，炕头已经烧热，穿开裆裤的小孩子却宁愿呆在家门外边。这时候到郊外、到公园、到田野去吧，游人与过客已经不那么拥挤。大地、花木、池塘和亭台也显得悠闲，它们已经没有义务为游人竭尽全力地展示它们的千姿百态。当它们完全放松了以后，也许会更朴素动人，而这时候的造访者才是真正的知音。连冷食店里的啤酒与雪糕也不再被人排队争购，结束了它们的大红大紫的俗气，庄重安然。

⑥到郊外、到公园、到田野去吧，野鸽子在天空飞旋，野兔在草棵里奔跑。和它们一起告别盛夏和金秋，告别那喧闹的温暖；和它们一起迎接漫天晶莹的白雪，迎接盏盏冰灯，迎接房间里的跳动的炉火和火边的沉思絮语，迎接新年，迎接新的宏图大略，迎接古老的农历的年。二踢脚冲上青天，还有一种花炮叫做滴溜，点起来它就在地上滴溜滴溜地转。

⑦初冬，拨响了那甜蜜而又清明的弦，我真喜欢。

20．给加点的字注音。（3分）

心弦．（）妩．媚（）贪婪．（）

21．写出初冬的大树、太阳、水所呈现出的特点（用文中的词语）。（3分）

22．指出下面加点词语的表达效果。（2分）

原文：当然，还有瑟缩的冬麦，农民正在浇过冬的冻水，水与铁锨戏弄

．．着太阳。

23．“知音”典故出自《列子·汤问》，请写出相关的成语和所涉及的人物。（2分）

原文：这时候的造访者才是真正的知音

．．。

24．全文重在写初冬，从表现手法看，第②段写春、夏、秋三个季节有什么作用？（2分）25．第①段和第⑦段在全文中分别起什么作用？（3分）

【答案】

20．（3分）心弦（xián ）妩媚（wǔ）贪婪（lán ）（每词1分）

21．（3分）大树：宁静太阳：更亲切、更妩媚、更体贴水：明澈淡远（每点1分）22．（2分运用拟人修辞（1分）生动形象地描绘出一幅和谐美丽的农人冬灌画面。（1分）23．（2分）高山流水（流水高山）（1分）伯牙钟子期（写对一个即可）（1分）24．（3分）运用衬托的手法（1分）突出初冬充满魅力（宁静、清丽、明朗）的特点（1分）（意思对即可）

25．（3分）第一段总领全文，奠定全文“喜爱”的感情基调（1分）。第七段与开头呼应，总结全文（1分），抒发作者对初冬特有景色的喜爱之情。

【解析】

20．

试题分析：给汉字拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，注音时注意易混的声母与韵母。如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。

考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。

21．

试题分析：本题提示明确，要求用原文词语回答。根据提示阅读全文，找到作者相关的描写性事句，从中提取关键字解答。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

22．

考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。

23．

试题分析：本题要求对“知音”一词词源的理解，与本文内容无关。根据所学积累，点明该词来源的故事名和人名即可。

考点：识记文化常识。能力层级为识记A。

24．

试题分析：首先分析题目内容，本题是要求解答“表现手法”作用。阅读所示文段，找到作

者写春、夏、秋三个季节的内容，与任务所在写的初冬相联系，即可了解这是衬托的手法，分析种衬托手法的作用。

考点：理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。

25．

试题分析：两段文字，一是开头段一是结尾段，阅读两段内容，不难看出前后照应的作用，以及作者表达的情感。从这两方面解答即可。

考点：理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。