23《寓言三则》PPT课件

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2020/10/16
生词积累
yuán
zhé


辙御
北 面 欲 奚
2020/10/16
持 驾
:向北
:面向
:想要
:为何 :驾着 :车
shù

用 御 数
:费用,钱财 :驾驭马车 :几个
今者臣来,见人于大行,方北面而持 其驾,告臣曰:“我欲之楚。
今天我回来的时候,在太行山下遇见一 个人,正驾着他的车往北面赶,他告诉我说:
2、故事中的那个坐车人想要驶向何 方?他具备了哪些有利条件?
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目的地 楚国
条件 良马 盘缠富足

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御者善
背道而驰

俗话说的好“旁观者清”,面对 那位坐车的人,你最想对他说些什么 呢?
1、无论做什么事,只有先看准方向,才 能充分发挥自己的有利条件;如果方向 错了,那么有利条件只会起到相反的作 用。
都战死沙场。
此独以跛之故,父子相保。 他儿子就因为腿瘸的缘故(没有
被征去打仗),父子得以保全生命。
相依
父子相保 (福)
塞翁失马, 焉知非福
马亡入胡 (祸)
将胡马归 (福)
子堕而折髀 (祸)
寓意:告诉人们好和坏,祸和福,在一定的 条件下,是可以相互转化的。
《塞翁失马》
• 好事坏事能转化吗?必然 转化吗?举例说说好事、 坏事在什么条件下转化?
人皆吊之,其父曰:“此 何遽不为福乎?”
人们都来安慰他,他却说: “这难道不是福气吗?”
居数月,其马将胡骏马而归。
过了几个月,他那匹马(竟 然)带领着一群胡人的骏马回来 了。
人皆贺之,其父曰:“此何 遽不能为祸乎?”
人们都去祝贺他,他却说: “这难道不是祸害吗?”
家富良马,其子好骑,堕而 折其髀。
带领
“此遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,

堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不
大腿
壮年男子
为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦
十分之九,意指绝大部分
拉开弓弦
而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,
保全
父子相保。
这个人
近塞上之人有善术者, 马无故亡而入胡。
靠近长城一带的人们中,有 一个精通术数的人。(一天)他 家的马不知什么缘故逃到胡人 那边去了。
此数者愈善,而离楚愈远耳!
这几样越好,反而会离楚国越远!
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1、小组内分角色读这则寓言故事 2、尝试背一背
1、我欲之楚(B ) 2、君之楚,将奚为北面?( B) 3、马虽良,此非楚之路也。(A ) 4、用虽多,此非楚之路也。( A ) 5、西蜀之去南海,不知几千里也。(C)
A、助词,的
寓 《南辕北辙》
言 《塞翁失马》
三 则
《阿豺折箭》
寓言:
用假托的故事寄寓意味深长的道 理,给人以启示。寓言一般比较 短小,故事的主人公可以是人, 也可以是拟人化的动植物或其他 事物。
“寓”是“寄托”的意思。 寓言,通常是把深刻的道 理寓于简单的故事之中, 借此喻彼,借小喻大,借 古喻今,惯于运用拟人的 手法,语言简洁锋利。
2、善于听取他人善意的劝谏。
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拓展延伸
在生活中,你是否也有过“南辕 北辙”的体验呢?说给大家听一听吧?
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塞翁失马
自读课文
要求:读准字音
(先学习小组齐读, 再个人读)
☺查字典给下列加线的字注音:
近塞上之人( sài)其父( fù) 此何遽不能为祸乎( jù ) 其马将胡骏马而归( jiàng) 其子好骑( hào) 堕而折其髀( duò)( bì) 引弦而战( xián ) 此独以跛之故( bǒ )
家里有的是好马,他儿子 喜欢骑着玩,(有一天)从马上摔 下来,摔断了大腿。
人皆吊之,其父曰:“此何遽 不为福乎?”
人们都来安慰他,他却说: “这难道不是福气吗?”
居一年,胡人大入塞,丁壮者 引弦而战。
过了一年,胡人大举进攻,Leabharlann Baidu了 长城,壮年男子都拿起武器作战。
近塞之人,死者十九。 靠近长城一带的人,绝大多数
抢答!!
• 首先,我们来做一个抢答游戏! • 请同学们看图,然后快速举手。可
千万不要说出口
井 底 之 蛙
1
对 牛 弹 琴
2 3
叶 公 好 龙
守 株 待 兔
4
• 刚才我们看到的都是什么? • 对!都是成语。也是寓言故事。 • 这些故事有一个什么共同特点? • 都有深刻的意义。 • 这样的故事叫寓言。
它的特点是具有劝谕性 和讽谏性。
南辕北辙
• 《战国策》是中国古代的一部历史学 名著。主要记述了战国时期的纵横家 的政治主张和言行策略。该书文辞优 美,语言生动,富于雄辩与运筹的机 智,描写人物绘声绘色,常用寓言阐 述道理,著名的寓言就有“画蛇添 足”“亡羊补牢”“守株待兔”“狐 假虎威”“南辕北辙”等。
B、动词,到、去
C、助词,放在主谓之间,取消句子独立性, 不翻译
D、其它 2020/10/16
下列语句中划线词语的解释不正确的一 项是(B)
A、方北面而持其驾
驾着
B、将奚为北面
北方
C、用虽多,此非楚之路也 费用,钱财
D、吾御者善
驾驭马车
1、这篇寓言小故事为我们讲述了一个 怎样的故事?
讲述了一个人要乘车到楚国去,但选择了 相反的方向,结果只能离楚国越来越远了。
‘我想到楚国去。
臣曰:“君之楚,将奚为北面?”
我说:‘你要到楚国去,为什么往北走 呢?’
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曰:“吾马良。”臣曰:“马虽良,此 非楚之路也。
他说:‘我的马好。’我说:‘马虽然好, 但这不是去楚国的路啊!
曰:“吾用多。”臣曰:“用虽多,此 非楚之路也。”曰:“吾御者善。”
(他)说:‘我的路费多。’我说:‘路费 即使多,但这不是去楚国的方向啊。(他) 说:“我的车夫驾车技术高超”
2.读通畅
近塞上之人 有善术者 其马 将胡骏马 而归
此 何遽 不为福乎?
丁壮者 引弦而战
再读课文 要求:结合注释,翻译课文
sài
近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。
指长城一带
精通术数的人
逃跑
人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居
数对其不幸表示安慰
怎么就,表反问
经过
月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:
辕:车子前面 驾牲畜的横木, 引申指车
辙:是车 轮在路上 留下的痕 迹
• 今者臣来,见人于大行,方北 面而持其驾,告臣曰:“我欲之 楚。”臣曰:“君之楚,将奚为北 面?”曰:“吾马良。”臣曰: “马虽良,此非楚之路也。”曰: “吾用多。”臣曰:“用虽多,此 非楚之路也。”曰:“吾御者善。” 此数者愈善,而离楚愈远耳!
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