2.学做快乐鸟

2.学做“快乐鸟”

第一课时

教学内容我很快乐也有不开心的事

教学目标

与同学分享自己认为快乐与不快乐的事通过交流，表达心中的快与不快

体验交流与分享的快乐。

教学重点难点学生乐意说出心中快与不快的事

教学准备漂流瓶ppt

教学活动

活动一我很快乐

游戏：我们都是木头人或者是上一节课挑战第一次中的游戏，也可以是成语接龙等

说说游戏带来的快乐。

分享自己在生活中学习中认为快乐的事，先在小组内分享，然后全班分享。

活动二也有不开心的事

1.过渡语（略）

2.他享让自己不开心的事

3.制作漂流瓶：把自己不开心的事写在纸上，不要落名，折好放在老师事前准备的瓶子里，让全班同学闭着眼睛抽，抽到以后，悄悄展

开看看是什么，想想该怎样帮助他。

4.课堂小结。

第二课时

教学内容快乐门诊部让快乐更多

教学目标

知道哪些快乐没道理，哪些快乐要挺住

通过讨论交流等方式学习应对不快乐

培养学生开朗乐观的心理品质

教学重难点学习排解不快乐

教学准备ppt

教学过程

活动一快乐门诊部

出示8页图，引导学生辨析图上各行为是不是真的快乐，哪些快乐要挺住。

2.说说生活中还有哪些快乐是没有道理的，如，下课故意去碰别人，抢同学的东西玩等等

3.还有哪些不快乐需要挺住的，如面对生病，就应该坚持吃药，打针输液，克服不舒服等等。

活动二让快乐更多

1.出示9页图怎样应对不快乐。

2.说说自己是怎样对付不快乐的。互相交流。

3.绘本故事《蜗牛与寄居蟹》

4.总结谈话。