小学道德与法治部编版五年级下册《我参与我奉献》练习题
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五年级道德与法治下册第六课试题
班级学号姓名总分.
一、填空题
1、人与人相处需要()相待。建设和谐美好的社会生活,需要彼此(),相互帮助。
2、每个社会成员都要肩负应尽的()多理解他人,为他人着想。同时,我们也需要国家和社会在()、()等方面提供有效的保障。
3、《中华人民共和国()保障法》明确规定,禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老年人。
4、每个人既是文明礼貌的()者,又是和谐美好的()者。构建和谐的公共生活,需要我们做到()。
5、()是指在不为获取任何物质报酬的情况下,主动承担社会责任,奉献个人时间和精力,开展有益于社会或个人的活动的人。
6、中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的传统美德。公益事业是()、()的事业。
二、判断题
1、社区是我家,假设靠大家。()
2、公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。()
3、小学生年龄太小,不宜参加公益活动。()
4、美好社区需要我们积极参与社区活动,主动承担社区事务。()
三、选择题
1、友善,可以是一个微笑、一声问候,是生活中的一些微小的细节。正是这些小细节将人与人之间的距离拉近,让整个社会少些隔间,多分暖意。下列说法不正确的是()
A.友善是社会主义核心价值观最主要的内容
B.我们在传播善意的同时也会收获温情
C.友善是建设和谱美好的社会生活的重要途径
2、“善不是一种学问,而是一种行为。”这告诉我们()
A.善良之心就是关爱弱势群体
B.只停留在口头上的辔良不是真正的辔良
C.善良就是一颗广博的爱心
四、问答题
1.你感受过他人的友善吗?是怎样的事情?你也有友善待人吗,你是怎么做的?
2、分组收集公益改变人、改变环境的事例,并制作事例卡。要从事例中提炼出你的观点,表达出你的感受,并与同学分享。
3、作为小学生,我们可以参加哪些公益活动?