小学三年级 班主题班会活动记录

合集下载

(完整版)三年级主题班会活动记录

(完整版)三年级主题班会活动记录

小学三年主班会活第一周班会活:月 1 日主:下学路安全要求目:格依据要求站好路,保安全程:1)下学响后要按排,班主任指学生站好路,路律,做到快、静、。

)出任心、有管理能力的路,本路次序。

法由班主任行决定。

3)路出校后,沿指定路靠右行走。

学生路要注意安全,横穿路,注意来往,不跑着路,一个接一个走路,不,决禁止从的地方路。

4)有家接送的同学要求家在指定接送域等待,不得堵在校口,免得拥塞交通。

5)走路速度匀速,不得快慢。

要恪守交通,靠右行走。

做到不下,不追、不跑、不吵、不成群结队走、不任意掉、不无故滞留,不走看、走成一条。

6)倡导学生走安全大道,禁走小道,特是泥的山路,否结果。

第二周班会活:月8 日主:恪守学校各常目的:教育学生恪守堂律,恪守活的次序,做一个文明有礼的小学生。

程:1)引入)看,一,一前干什么、怎、上学下学路上怎么⋯⋯3)合本班上学期,表能恪守堂律的同学,教育不守律的学生。

4)小:才同学都得特别好,希望每个同学此后都要恪守堂律,上响后立刻教室,本文具放好,寂静地等老来上;堂上不要随意,要言,先手;心听,不做小作。

学生学生姓名:王佳豪目的:上听不专心的重点:一、你上什么不专心听?是老的你不听是?二、老的你能听懂?三、你是否是有些什么困?四、你要按达成作。

学生度:开始有些抗争情,后通心,提同了,度得多了,并表示愿意真、按达成作。

成效:有步第三周班会活: 3 月日主:珍生命学会目的:立学生我保的意,教课生懂得珍生命的含。

掌握必定的知。

准:合会上生的一些详细事件,向学生宣的重要性。

程:1、教引入:同学,生命于人来只有一次,我每一个人都珍惜它。

在平时生活中,有会碰到危。

我要遇事不慌,学会保己,防备遇到害。

学会我保的方法,于我小学生特别重要。

前不久,一所小学歇息,因同学相互追赶,造成在楼梯口,一些同学致亡。

似的事件有好多。

、引:看来我真提升方面的意了。

是否是,同学?3、学生列:1)会上有歹人,要提升警惕,不要上歹人的当。

三年级合理消费班会记录(3篇)

三年级合理消费班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着我国经济的快速发展,人们的消费观念逐渐发生变化,尤其是对于青少年来说,消费意识越来越强。

然而,部分学生在消费过程中存在盲目攀比、浪费等现象,为了帮助学生树立正确的消费观念,提高合理消费意识,我校三年级于2022年9月15日开展了“合理消费”主题班会。

二、班会目标1. 帮助学生了解合理消费的意义,树立正确的消费观念;2. 培养学生节约意识,养成良好的消费习惯;3. 增强学生理财能力,提高自我管理能力。

三、班会内容1. 班主任介绍班会主题和目标班主任首先向同学们介绍了本次班会的主题和目标,强调了合理消费的重要性,希望大家在班会中积极参与,共同提高消费意识。

2. 播放消费教育视频为了让学生更加直观地了解合理消费,班主任播放了一段消费教育视频。

视频中通过生动的案例,展示了盲目消费、浪费等不良现象,以及合理消费的益处。

观看视频后,同学们纷纷表示受益匪浅。

3. 分组讨论将全班同学分成若干小组,针对以下问题进行讨论:(1)什么是合理消费?(2)为什么我们要提倡合理消费?(3)如何做到合理消费?(4)在日常生活中,你有哪些不良消费习惯?讨论过程中,同学们积极发言,各抒己见。

通过讨论,同学们对合理消费有了更深入的了解。

4. 优秀学生代表分享经验邀请班上几位在消费方面表现较好的同学分享他们的经验。

他们从以下几个方面入手:(1)制定消费计划,合理安排每月零花钱;(2)购买物品时,注重性价比,不盲目追求名牌;(3)学会节约,养成良好的生活习惯;(4)关注环保,选择绿色消费。

5. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结,再次强调了合理消费的重要性。

同时,对同学们提出以下要求:(1)树立正确的消费观念,做到理性消费;(2)养成良好的消费习惯,避免浪费;(3)提高理财能力,学会自我管理;(4)关注环保,积极参与绿色消费。

四、班会效果通过本次班会,同学们对合理消费有了更深刻的认识,纷纷表示要从自身做起,树立正确的消费观念,养成良好的消费习惯。

三年级开学第一课主题班会记录

三年级开学第一课主题班会记录
学生对开学第一课内容的理解程度
学生对开学第一课内容有了更深入的了解,能够理解其中的重点和难点。
学生对开学第一课内容的应用能力得到了提高,能够将所学知识应用到实际生活中。
学生对开学第一课内容的理解程度较高,能够清晰地表达自己的想法和感受。
学生对开学第一课内容产生了浓厚的兴趣,积极参与讨论和互动。
学生对新学期的期望和目标
班级介绍:介绍班级情况、学生特点等
课程安排:介绍本次班会的流程和内容安排
欢迎致辞:老师或家长代表致辞,表达对孩子们的欢迎和期望
介绍主题和目的
单击此处输入你的正文,请阐述观点
Hale Waihona Puke 目的:激发学生学习兴趣,培养良好学习习惯,增强班级凝聚力,促进师生互动交流 介绍班会过程
介绍班会过程
单击此处输入你的正文,请阐述观点
老师介绍课程安排和教学计划
单击此处输入你的正文,请阐述观点
单击此处输入你的正文,请阐述观点
班级互动环节,包括知识竞赛、才艺展示等
单击此处输入你的正文,请阐述观点
单击此处输入你的正文,请阐述观点
主持人结束语,宣布班会结束
单击此处输入你的正文,请阐述观点
讲解开学第一课内容
介绍开学第一课的目的和意义
分享开学第一课的教学内容和方法
准备班会形式:采用互动式、游戏式等多种形式,让学生在轻松愉快的氛围中学习成长
准备资料和道具
确定班会主题和目的
准备相关资料和道具
布置教室,营造氛围
安排学生座位和分组
安排时间和地点
时间:确定班会时间,考虑学生的课业和活动安排
地点:选择合适的班会地点,确保学生能够舒适地进行交流和活动
通知和邀请:提前通知学生班会时间和地点,并邀请家长参加

三年级班会记录4篇

三年级班会记录4篇

三年级班会记录按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科:_____________任教年级:_____________任教老师:_____________三年级班会记录4篇三年级班会记录第1篇活动目标:1、通过赞美同伴的积极评价,培养和增强学生的自信心。

2、通过赞美他人,学会欣赏他人,同时也感受被同伴欣赏的快乐。

3、增强班级凝聚力。

活动过程:尺有所短寸有所长取长不短相得益彰取人之长补己之短一、导语:同学们,看你们这一张张可爱的小脸,就如同一朵朵盛开的童子面茶花,如果你肯笑一笑,相信这朵花会开得更灿烂、绚丽,不信,你试试看!好美!真心希望你们天天快乐,笑口常开!可是,在咱班的日常生活中,有不少同学内心也有烦恼,而这些烦恼大多来自于同学间的相处,有的甚至提出要求调换同桌。

那么同学之间究竟应该如何相处,才能消除烦恼,使自己快乐起来呢?这正是我们今天要来解决的问题。

二、故事启发,学习欣赏下面再请大家听听《长颈鹿和小羊》的童话故事。

很久很久以前,一只长颈鹿和一只小羊碰到一起,长颈鹿看到小羊太小了,很看不起它。

于是大摇大摆的走到小羊面前,高傲地对小羊说:“小不点,你在干什么呢?要不咱俩比谁本领大吧”。

小羊说:“比就比,谁怕谁呀”。

长颈鹿说:“看,那棵树上有许多果子,我们看谁能吃到果子”。

小羊说:“好的”。

结果长颈鹿个子高,很容易就吃到了果子。

而小羊个子矮,又不会爬树,自然吃不到果子。

儿童网站又过了几天,小羊和长颈鹿又碰到一起。

小羊说:“我们再比比谁的本领大吧”。

长颈鹿又高傲的说:“手下败将,比就比,这次由你定”。

小羊说:“前面有一个花园,花园里有好多花,我没看谁能采到花”。

结果,小羊个子矮,它从栅栏里爬进去,很容易就采到了花,而长颈鹿个子高,没办法进到花园,也就采不到花。

提问:听了刚才的故事,你们心里一定会有不同的感受。

谁来说呢?主持人:是呀,每个人身上都有闪光点,值得别人学习。

美好与自信,都源于你对人生一往情深的欣赏。

三年级读书主题班会记录(3篇)

三年级读书主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题本次班会的主题为“阅读,点亮智慧之光”,旨在激发学生对阅读的兴趣,培养良好的阅读习惯,提高学生的阅读能力。

二、班会时间2023年4月15日三、班会地点三年级教室四、班会参与人员班主任、三年级全体学生五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 学生分享阅读心得3. 阅读知识竞赛4. 阅读推荐活动5. 班级阅读计划制定6. 班主任总结发言七、班会记录1. 班主任开场致辞班主任:大家好!今天我们举行这次读书主题班会,是为了让大家更加热爱阅读,养成良好的阅读习惯。

阅读不仅能增长知识,还能陶冶情操,提高我们的综合素质。

希望大家在今天的班会中积极参与,分享自己的阅读心得,共同感受阅读的魅力。

2. 学生分享阅读心得(1)学生A:我最喜欢阅读童话故事,比如《安徒生童话》、《格林童话》等,这些故事让我在快乐中学习到了很多道理。

(2)学生B:我喜欢阅读科普书籍,比如《十万个为什么》,通过阅读这些书籍,我了解到了很多科学知识。

(3)学生C:我喜欢阅读历史书籍,比如《史记》、《资治通鉴》等,这些书籍让我对历史有了更深的了解。

3. 阅读知识竞赛(1)竞赛题目:请同学们说出自己最喜欢的书籍及其作者。

(2)竞赛过程:同学们积极参与,现场气氛热烈。

(3)竞赛结果:评选出前三名,颁发奖品。

4. 阅读推荐活动(1)班主任:接下来,我们进行阅读推荐活动,请同学们推荐自己最喜欢的书籍,并说明推荐理由。

(2)学生D:我推荐《哈利·波特》系列,这本书让我感受到了友谊、勇气和成长。

(3)学生E:我推荐《西游记》,这本书让我明白了坚持和团结的重要性。

5. 班级阅读计划制定(1)班主任:为了让大家更好地阅读,我们制定一个班级阅读计划。

(2)学生F:我们可以每周读一本好书,然后在班会时间分享阅读心得。

(3)班主任:好的,我们班的阅读计划就是每周读一本好书,并在班会时间分享心得。

6. 班主任总结发言班主任:今天我们举行了这次读书主题班会,希望大家能够把阅读作为一种生活习惯,坚持下去。

三年级主题班会教案八篇

三年级主题班会教案八篇

三年级主题班会教案八篇在教学过程中,教案课件是至关重要的部分。

每个老师都需要根据自己的教学内容和教学目标来精心设计教案课件。

一个优秀的教案应该具备合理的结构、丰富的内容和科学的设计。

那么,在设计教案课件时,我们可以参考哪些优秀的教案呢?或许可以参考小编编辑为大家整理的“三年级主题班会教案”,这份教案可能会给您带来新的灵感和启示。

为了方便日后访问,请将本网页的链接添加至浏览器收藏夹!三年级主题班会教案篇1一、班会目的1、使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦",讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。

3、把礼仪常规贯穿到我们的日常行为当中,懂得礼仪对于学生成长的重要性。

二、活动过程:(一)班会开始主持人:文明,使人举止文雅;礼仪,使人风度翩翩。

现在,我宣布三年级《争做文明学生》主题班会现在开始!同学们,这次班会的主题是——文明礼仪。

也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要,但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了,养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用,所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。

(二)小品表演首先我们来欣赏小品《上课》,请大家边看边思考:他们存在哪些不文明的行为和语言第一部分(1)老师进入教室上课,学生a、b、c三人在聊天(2)上课后,a趴在桌子上睡觉,b、c继续聊天(3)d自行进入教室与老师争执,d离开教室(4)继续上课,b、c开始争吵,a参与其中(5)老师气愤而去主持人:好,小品看完了,他们有哪些不文明的行为和语言,我们现在找同学来说一说(针对以上场景,同学们进行2分钟评论)(三)礼仪知识学习主持人:上面这些同学有这么多的不文明行为,那么我们应该怎么做呢现在我们随着礼仪知识学习小组,进入礼仪知识学习大课堂。

三年级主题班会记录(共3篇)

三年级主题班会记录(共3篇)

篇一:小学三年级主题班会活动记录班会活动记录时间:月日主题:放学路队安全要求目标:严格按照要求站好路队,保证安全过程:1)放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。

)选出责任心强、有管理能力的路队长,负责本路队秩序。

奖惩办法由班主任行决定。

3)路队出校门后,沿指定路线靠右行走。

学生过马路要注意安全,横穿马路时,注意来往车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,不拥挤,坚决不准从别的地方过马路。

4)有家长接送的同学要求家长在指定接送域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通。

5)走路速度匀速,不得时快时慢。

要遵守交通规则,靠右行走。

做到不下队,不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留,不边走边看书、走成一条线。

6)提倡学生走安全大道,严禁走小路,特别是泥泞的山路,否则后果负。

班会活动记录时间:月日主题:遵守学校各项常规目的:教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。

过程:1)谈话引入)看图,说一说,议一议课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么??3)结合本班上学期实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够觉守纪律的学生。

4)小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。

班会活动记录时间:月日主题:珍爱生命学会自我保护目的:树立学生自我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。

掌握一定的护知识。

准备:结合会上发生的一些具体事件,向学生宣传护的重要性。

过程:1、教师引入:同学们,生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。

在日常生活中,有时会遇到危险。

我们要遇事不慌张,学会保护己,防止受到伤害。

学会我保护的方法,对于我们小学生非常重要。

前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。

三年级爱眼护眼班会记录(3篇)

三年级爱眼护眼班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题爱眼护眼,从我做起二、班会时间2023年3月25日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人张老师五、参会人员三年级全体师生六、班会流程一、开场致辞(一)主持人张老师致辞尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我们召开这次“爱眼护眼,从我做起”的主题班会,旨在提高我们三年级全体师生的爱眼护眼意识,共同关注我们的视力健康。

希望同学们在日常生活中养成良好的用眼习惯,保护好我们的眼睛。

二、爱眼护眼知识讲座(二)学校保健医生讲座1. 保健医生介绍眼部健康知识首先,由我们的保健医生为我们讲解眼部健康知识。

医生从眼睛的结构、视力发育、近视的原因等方面进行了详细的介绍,让我们对眼睛有了更深入的了解。

2. 爱眼护眼的重要性医生强调,爱眼护眼对我们的身心健康至关重要。

不良的用眼习惯会导致视力下降,甚至引发眼部疾病。

因此,我们要从现在开始,养成良好的用眼习惯,保护好我们的眼睛。

三、爱眼护眼行动(三)班级代表发言1. 班级代表分享爱眼护眼经验我们的班级代表结合自身实际,分享了他们在日常生活中如何爱眼护眼的经验。

例如,保持正确的坐姿、适当休息、做眼保健操等。

2. 全体同学宣誓在班级代表的带领下,全体同学宣誓:“爱眼护眼,从我做起!我将养成良好的用眼习惯,保护好自己的眼睛,为我们的视力健康而努力!”四、互动环节(四)游戏互动1. “眼睛保健操”比赛同学们分成若干小组,进行“眼睛保健操”比赛。

通过比赛,让同学们更加熟练地掌握眼保健操的正确做法。

2. “保护视力”知识问答主持人提问关于爱眼护眼的知识,同学们积极回答。

答对问题的同学可以获得小奖品,以此激发同学们学习爱眼护眼知识的兴趣。

五、总结发言(五)班主任总结亲爱的同学们,今天我们召开这次班会,目的是让大家认识到爱眼护眼的重要性,并付诸实际行动。

希望大家在今后的学习和生活中,时刻关注自己的眼睛健康,养成良好的用眼习惯。

最后,祝愿我们三年级全体师生都有一个明亮、健康的眼睛!六、班会结束(六)主持人结束语感谢各位老师和同学们的积极参与,本次“爱眼护眼,从我做起”的主题班会圆满结束。

三年级校园欺凌班会记录(3篇)

三年级校园欺凌班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着社会的不断发展,校园欺凌问题日益引起广泛关注。

为了加强学生的法制教育,提高学生自我保护意识,营造和谐、安全的校园环境,我校三年级组特此开展了以“拒绝校园欺凌,共建美好校园”为主题的班会活动。

二、班会时间2023年3月15日三、班会地点三年级多功能厅四、参与人员三年级全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 观看校园欺凌案例视频3. 学生代表发言4. 法制副校长授课5. 互动环节6. 班主任总结7. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场主持人:同学们,大家好!今天我们在这里举行“拒绝校园欺凌,共建美好校园”主题班会,希望大家能够积极参与,共同学习如何预防校园欺凌,为我们的校园生活营造一个和谐、安全的环境。

2. 观看校园欺凌案例视频视频内容:通过播放校园欺凌案例视频,让学生直观地了解校园欺凌的危害,感受受害者所承受的心理和身体上的痛苦。

3. 学生代表发言学生代表1:大家好,我是三年级一班的张三。

今天我想和大家分享一下我身边的一个校园欺凌案例。

我曾经看到过我们班的一个同学被其他同学欺负,他每次都默默地承受着,我很心疼。

我希望我们大家都能关心身边的人,远离校园欺凌。

学生代表2:大家好,我是三年级二班的李四。

我觉得校园欺凌是一个很严重的问题,它不仅伤害了受害者,也影响了施暴者的心理健康。

我希望我们每个人都能从自身做起,拒绝校园欺凌。

4. 法制副校长授课法制副校长:同学们,今天我来给大家讲解一下关于校园欺凌的法律法规。

校园欺凌是一种违法行为,施暴者将会受到法律的制裁。

同时,我们也应该学会保护自己,遇到校园欺凌时,要及时向老师、家长或者警方求助。

5. 互动环节主持人:同学们,你们知道如何预防校园欺凌吗?请举手回答。

学生1:我觉得我们要团结友爱,互相帮助,不参与欺凌行为。

学生2:我要学会保护自己,遇到欺凌时,我要勇敢地说“不”。

学生3:我要告诉我的好朋友,我们都要拒绝校园欺凌。

主持人:非常好,同学们都提出了很好的预防校园欺凌的方法。

三年级班队会主题活动记录

三年级班队会主题活动记录

三年级班队会主题活动记录近年来,随着教育改革的不断深入,班队会成为学校教育的重要组成部分,为学生的全面发展和素质教育提供了良好的平台。

为了促进学生之间的交流与合作,提高他们的组织能力和领导能力,我校三年级组织了一系列主题活动。

本文将详细记录三年级班队会主题活动的情况,并分析其效果和意义。

一、活动一:团队合作团队合作是培养学生团结协作精神、培养他们与他人合作能力和解决问题能力的重要途径。

在本次班队会中,我们组织了一场团队合作活动。

首先,我们将全班分成若干小组,并给每个小组分配一个任务:在规定时间内完成一幅大型拼图。

通过这个任务,我们旨在培养学生之间相互协助、相互配合、相互支持的精神。

通过这次团队合作活动,我发现学生们在小组中展现出了积极向上、勇于担当的精神。

他们能够主动分工合作,互相帮助,共同解决问题。

在面对困难时,他们能够相互鼓励,共同努力克服困难。

这些团队合作的经验不仅增强了学生的集体荣誉感和集体责任感,还培养了他们的组织能力和领导能力。

二、活动二:学习方法指导学习方法是学生取得好成绩的关键。

在这次班队会中,我们组织了一次学习方法指导活动。

我们邀请了一位经验丰富的老师来给学生们讲解一些高效的学习方法,并针对不同科目给出具体建议。

通过这次活动,我发现很多学生对于如何高效地进行自主学习还存在一些困惑和误解。

通过老师的指导和讲解,他们逐渐明确了自己需要掌握哪些基本技巧,并掌握了一些实用工具和方法来提高自己的学习效果。

三、活动三:社会实践社会实践是培养孩子社会适应能力、拓宽视野、增强社会责任感等方面的重要途径。

在这次班队会中,我们组织了一次社会实践活动。

我们带领学生们参观了当地的社区,让他们了解社区的组织结构和管理方式,并参与一些社区服务活动。

通过这次社会实践活动,学生们深刻体验到了社会的多样性和复杂性。

他们通过与社区居民的交流和互动,增强了自己的沟通能力和合作能力。

同时,他们也意识到自己作为未成年人应该承担起一定的社会责任,并在实践中体验到帮助他人、奉献爱心的快乐。

三年级主题班会活动记录范文

三年级主题班会活动记录范文

三年级主题班会活动记录范文活动主题:爱与关怀活动时间:2021年10月10日活动地点:学校三年级教室活动记录员:XXX(三年级班主任)活动内容及流程1.活动开场(10分钟)•欢迎词和感谢辞•简要介绍本次主题班会活动的目的和意义2.分享亲情故事(15分钟)•老师分享了一个关于亲情的故事,鼓励孩子们与家人之间互相关心和支持。

•学生们有机会分享自己与家人之间的感人亲情故事,激发了他们对家人的爱和感恩之情。

3.游戏时间(20分钟)•通过玩亲子游戏,促进班级同学之间的合作和交流。

•学生们分组进行游戏,共同完成任务,增强彼此间的信任和团队精神。

4.制作爱心贺卡(30分钟)•让学生们动手制作爱心贺卡,用心写下对家人的祝福和感谢之言。

•学生们积极参与,亲手制作出精美的贺卡,表达了对家人的深深祝福和爱。

5.表演环节(20分钟)•学生们表演了一系列含有家庭和友情主题的小品、舞蹈和歌曲,展示出他们对家人和朋友的热爱和关怀。

6.活动总结和反思(15分钟)•对活动进行简要总结,回顾活动中学生们的表现和成果。

•学生们分享对本次活动的感想和收获,思考如何将这种关爱和关怀延续到日常生活中。

活动目的本次主题班会的目的是通过亲情故事、游戏、制作贺卡和表演等活动,引导学生们关注和珍惜家人之间的爱与关怀。

在这个以爱为主题的活动中,学生们能够更深刻地感受到家人的重要性,培养出一颗感恩和关爱的心。

通过参与亲子游戏和团队合作,学生们也能够培养出团结协作的精神,进一步促进班级的凝聚力。

活动成果和反思通过本次主题班会活动,学生们更加深入地理解了家庭的重要性,加深了与家人间的感情联系。

他们学会了倾听和关注家人的需求,懂得用行动去表达对家人的爱和关怀。

同时,通过游戏和表演等活动,学生们的团队合作能力得到了锻炼和提升,班级凝聚力也得到了增强。

整个活动过程中,学生们积极参与,表现出浓厚的兴趣和激情。

在制作贺卡和表演的过程中,他们展现了才艺和创造力,让这个活动更加生动和精彩。

三年级主题班会活动记录

三年级主题班会活动记录

三年级主题班会活动记录日期:XX年XX月XX日时间:上午9点至上午10点地点:三年级教室主题:友善与合作活动内容:1. 开场演讲在主题班会活动开始时,班主任老师向同学们发表了一段开场演讲。

他强调了友善与合作在我们日常生活中的重要性,并提到了一些关于团队合作的例子,鼓励同学们之间互相帮助和支持。

2. 小组讨论班主任将同学们分成小组,每个小组有5-6名学生。

每个小组内的同学共同讨论一个话题:如何在班级中建立友善与合作的氛围。

班主任提供了一些问题来引导他们的讨论,例如如何相互尊重、如何合理分工、如何共同解决问题等。

同学们积极参与,给出了很多有建设性的意见和建议。

3. 分享和总结每个小组派出一名代表来分享他们小组的讨论成果。

他们向全班同学介绍了他们的讨论内容和得出的结论。

班主任引导同学们进行思考和深入讨论,对每个小组的分享进行点评和总结。

通过这个环节,同学们不仅能够了解不同小组的观点,也能够从中学习到更多关于友善与合作的知识。

4. 小组活动为了让同学们更深入地体验友善与合作,班主任组织了一系列小组活动。

例如拼图游戏,每个小组的成员需要合作完成一幅拼图;团队传球,同学们需要紧密协作,通过传球将球尽快传到目标点等。

这些活动既锻炼了同学们的合作能力,也培养了他们的团队精神。

5. 思考与反思活动结束后,班主任组织了一个思考与反思的环节。

同学们回顾了整个活动的过程,思考他们在活动中学到了什么,有哪些需要改进的地方。

每个同学都发表了自己的看法和心得体会。

班主任对他们的反思做了回应,并鼓励他们在日常生活中持续地付诸实践。

活动效果:通过这次主题班会活动,同学们更深入地了解到友善与合作的重要性。

他们学会了如何与他人建立友好关系,并明白了只有通过相互合作,才能取得共同的进步和成功。

同时,活动也促进了同学们之间的互动与交流,加强了班级的凝聚力。

活动的影响将持续发展:为了让活动的影响能够持续发展,班主任将定期组织类似的主题班会活动,并加入更多有趣的元素,如游戏、表演等,以激发同学们的参与兴趣。

小学生班会课记录内容(3篇)

小学生班会课记录内容(3篇)

第1篇时间:2023年4月15日地点:教室主持人:张老师记录人:李同学一、班会课开始(一)主持人开场张老师:大家好!今天我们举行的主题班会是“团结互助,共创美好班级”。

希望通过这次班会,我们能够更加明确团结互助的重要性,共同为班级的和谐发展贡献力量。

下面,让我们开始今天的班会。

(二)全体起立,唱国歌张老师:同学们,现在我们全体起立,唱国歌,表达我们对祖国的热爱和敬意。

(三)自我介绍张老师:为了增进同学们之间的了解,接下来请每位同学进行自我介绍。

(四)班会主题讲解张老师:同学们,什么是团结互助呢?团结互助就是指在学习和生活中,大家互相帮助、互相支持,共同进步。

团结互助是班级和谐的基石,也是我们共同成长的重要途径。

二、互动环节(一)小组讨论张老师:下面,我们将分成几个小组,讨论一下在班级中如何体现团结互助。

请每位同学积极参与,发表自己的看法。

(二)分享讨论成果张老师:请大家分享你们小组的讨论成果,看看大家都有哪些好的建议。

学生A:我们小组认为,在课堂上,我们应该互相帮助,不懂的问题互相解答。

学生B:我觉得,在课间休息时,我们可以互相分享自己的零食,让大家都感到温暖。

学生C:我们还认为,在值日时,我们要互相监督,保证教室的整洁。

(三)案例分析张老师:接下来,我们来看一个关于团结互助的案例。

请大家认真观看,然后谈谈你们的感想。

(四)学生感想分享学生D:我觉得这个案例告诉我们,团结互助不仅能够帮助我们解决问题,还能增进同学之间的友谊。

学生E:是的,我觉得我们应该学会关心他人,当别人遇到困难时,我们要伸出援手。

三、班主任讲话张老师:同学们,刚才大家分享了很多关于团结互助的看法,我也很受启发。

我想说,团结互助是我们班级的宝贵财富,希望大家能够时刻牢记。

以下是我对大家的几点希望:1. 在学习和生活中,我们要关心他人,互相帮助,共同进步。

2. 遇到问题,我们要学会沟通,共同解决。

3. 在班级活动中,我们要积极参与,为班级的和谐发展贡献力量。

小学三年级宪法班会记录(3篇)

小学三年级宪法班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了增强小学生的法治意识,弘扬宪法精神,提高学生遵纪守法的自觉性,我校三年级于2022年10月18日开展了“学习宪法,从我做起”主题班会。

本次班会旨在让学生了解宪法的基本内容和重要意义,培养学生的法治观念,为构建和谐校园奠定基础。

二、班会目标1. 让学生了解宪法的基本概念和主要内容;2. 培养学生尊重宪法、维护宪法权威的意识;3. 提高学生遵纪守法的自觉性,做一名合格的小学生。

三、班会过程1. 班主任开场班主任首先对宪法进行了简要介绍,让学生明白宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力。

随后,班主任提出本次班会的目标,鼓励学生们积极参与。

2. 宪法知识讲解班主任通过多媒体课件,向学生们讲解了宪法的基本概念、主要内容、宪法修正案等知识。

在讲解过程中,班主任结合实际案例,让学生们深刻理解宪法的重要性和必要性。

3. 宪法知识竞赛为了检验学生们对宪法知识的掌握程度,班主任组织了一场宪法知识竞赛。

竞赛分为必答题、抢答题和风险题三个环节。

学生们积极参与,踊跃答题,现场气氛热烈。

4. 宪法故事分享为了让学生们更加直观地了解宪法,班主任邀请了几位同学分享他们所了解的宪法故事。

这些故事涉及宪法在生活中的应用,以及宪法对个人、家庭和社会的影响。

学生们听得津津有味,深受启发。

5. 宪法宣誓在班主任的带领下,全体学生们进行了宪法宣誓。

学生们紧握右拳,庄严宣誓:“我愿意遵守宪法,热爱祖国,尊敬师长,团结同学,努力学习,全面发展,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!”6. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结,强调宪法的重要性,并鼓励学生们在日常生活中践行宪法精神,做一名遵纪守法的好学生。

四、班会效果通过本次宪法班会,学生们对宪法有了更加深刻的认识,增强了法治意识。

在宪法知识的竞赛中,学生们积极参与,现场气氛活跃。

宪法故事的分享,让同学们感受到了宪法在生活中的重要作用。

宪法宣誓环节,让全体学生们更加坚定了遵守宪法的信念。

小学生主题班会活动记录

小学生主题班会活动记录

小学生主题班会活动记录时间:2023年10月12日地点:XX小学三年级教室活动内容:1. 开场白主持人:各位老师,亲爱的同学们,大家好!欢迎来到今天的主题班会活动,本次主题是“做一个好学生”。

我们将围绕这一主题展开一系列活动,希望能够让同学们更加认识到学习的重要性,培养良好的学习习惯和态度。

那么接下来,我们就让我们的第一位同学来给大家分享一下自己做一个好学生的一些心得吧!2. 分享心得主持人:现在,让我们请第一位同学XXX上台分享一下自己做一个好学生的心得吧!XXX同学:大家好!我是XXX,今天我来分享一下我做一个好学生的心得。

首先,我觉得做一个好学生就要认真听讲,上课的时候要认真听老师讲课,不做小动作,不说悄悄话。

其次,要按时完成老师布置的作业,不拖延,不懒惰。

最后,要养成良好的学习习惯,定期复习,积极参加课外活动。

这样一来,我们就可以成为一个优秀的学生了!3. 学习方法分享主持人:谢谢XXX同学的分享,接下来,让我们请老师来和大家分享一些好的学习方法吧!老师:大家好!我是XXX老师,今天我来和大家分享一些好的学习方法。

首先,要明白学习的方法很重要,要根据自己的特点和学习目标选择适合自己的学习方法。

其次,要养成良好的学习习惯,比如定时复习,勤于思考,多阅读,多动手实践。

最后,要注意保持良好的心态,不要轻易放弃,要坚持不懈,相信自己一定能取得好成绩。

4. 学习经验交流主持人:接下来,我们将邀请几位同学来分享一下自己在学习中的一些经验和感悟,希望能够给大家带来一些启发和帮助。

同学A:大家好!我是XXX,我在学习中的经验是要养成勤学好问的习惯,遇到问题要敢于提问和向老师请教,不懂不要怕。

同学B:我是XXX,我觉得在学习中要有目标,不断给自己设立一些小目标,并努力去实现它。

同学C:我是XXX,我认为在学习中要培养学习兴趣,这样学起来就不觉得枯燥,而且效果也会更好。

5. 互动环节主持人:接下来,我们将进行一个互动环节。

三年级班主题班会记录(3篇)

三年级班主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题:团结协作,共创美好班级二、班会时间:2021年X月X日三、班会地点:三年级一班教室四、班会主持:班主任五、参会人员:三年级一班全体同学及班主任六、班会流程:一、班会开始1. 班主任宣布班会开始,全体同学起立,唱国歌。

2. 班主任介绍本次班会的主题及目的。

二、主题讨论1. 同学们分组讨论,分享班级中存在的团结协作现象和需要改进的地方。

2. 各小组代表发言,总结小组讨论结果。

(以下为各小组讨论结果)小组一:在班级活动中,同学们能够互相帮助,共同完成任务,展现了良好的团结协作精神。

小组二:在班级卫生方面,部分同学存在自私心理,不愿意承担清洁任务,需要加强集体荣誉感教育。

小组三:在学习上,同学们互相竞争,但也存在攀比心理,需要引导学生树立正确的竞争观念。

小组四:在班级纪律方面,部分同学存在迟到、早退现象,需要加强班级纪律教育。

3. 班主任针对各小组讨论结果进行点评,强调团结协作的重要性,并提出改进措施。

三、互动环节1. 班主任组织同学们进行“团队协作接力赛”,增强同学们的团队意识和协作能力。

2. 同学们分享自己在生活中遇到的问题,互相出谋划策,共同解决问题。

四、总结发言1. 班主任对本次班会进行总结,强调团结协作对班级建设的重要性。

2. 班主任鼓励同学们在今后的学习和生活中,发扬团结协作精神,共创美好班级。

五、班会结束1. 全体同学起立,唱校歌。

2. 班主任宣布班会结束。

七、班会总结本次主题班会取得了圆满成功。

通过讨论、互动环节,同学们充分认识到团结协作对班级建设的重要性,纷纷表示在今后的学习和生活中,将发扬团结协作精神,为班级的和谐发展贡献力量。

以下是部分同学在班会中的发言:1. 小明:通过今天的班会,我明白了团结协作的重要性。

在今后的学习中,我会主动帮助同学,共同进步。

2. 小红:我觉得班级就像一个大家庭,我们每个人都是家庭中的一员。

只有团结一致,才能让我们的班级更加美好。

3. 小刚:在今天的互动环节中,我学会了如何与他人协作,我相信在今后的生活中,我会将这些经验运用到实际中。

最新三年级班会活动记录范文

最新三年级班会活动记录范文

最新三年级班会活动记录范文班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。

班会会班集体的意义很大,所以我们一定要做好班会活动的记录。

下面是店铺整理的,三年级班会活动记录,希望大家喜欢。

班会活动记录篇一时间 11月地点三一班参加人员全体师生主题文明礼仪伴我成长”主题班会主持人唐浩宇目的培养学生注重良好习惯的养成,不断提高自身素质。

活动过程一)、班长讲话(笑话)二)、活动过程小品:动物园狮虎山小品:四季2、电线上的风筝风筝挂在电线上影响市容,而且也会造成危险,我们在放风筝的时候应该远离电力设施。

3、笑话:创造4、我请大家看一段录像:小新遛狗三、班主任讲话:在这次班会的准备和召开的过程中,我高兴地看到每一位同学都积极主动、认真地参加到整个活动中来,都表现出了极高的主人翁精神和热情,希望大家把这种积极进取,勇于创新的精神发扬下去从现在做起,做文明事,当文明人,共建文明、美好的幸福家园。

宣布结束“文明礼仪伴我成长”主题班会到此结束。

效果:学生能从我做起,从现在做起,做文明事,当文明人,共建文明、美好的幸福家园。

班会活动记录篇二班会课目的1.让学生从快乐的暑假中回归校园,感受学校带来的快乐。

2.同学之间相互交流假期生活,分享快乐。

课前准备收集相关资料班会课过程一. 揭示班会主题,活动开始。

新学期第一天,阳光明媚,清风徐徐,我们班全体学生精神焕发地聚集在操场参加新学期的开学典礼。

孩子们笑容灿烂,个个神采奕奕。

美丽的校园呈现出一派蓬勃向上、喜气洋洋的新气象。

二. 举行升旗仪式伴随着雄壮的国歌,开学典礼拉开了序幕。

童校长新学期寄语语重心长振奋人心,老师真诚的祝福赢得了全场阵阵掌声,六年级詹罗敏同学的发言代表了仙桃小学全体学生新学期的决心,最后大队辅导员董老师又向全校少先队员提出了几点要求,希望同学们铭记在心,落实在行动上。

三. 结束语俗话说:“良好的开端是成功的一半。

”相信在童校长的带领下,仙桃小学全校师生一定会以饱满的热情迎接新的挑战,辛勤耕耘,谱写学校新篇章。

三年级上册班会工作记录(3篇)

三年级上册班会工作记录(3篇)

第1篇一、班会主题:团结协作,共同进步二、班会时间:2021年9月15日三、班会地点:三年级教室四、参会人员:三年级全体师生五、主持人:李老师六、班会流程:一、开场致辞(一)主持人开场李老师:大家好!欢迎来到我们三年级的班会。

今天,我们将围绕“团结协作,共同进步”这个主题,一起探讨如何在学习、生活中更好地与他人合作,共同进步。

(二)校长致辞校长:亲爱的同学们,大家好!首先,我要感谢李老师为我们组织这次班会。

团结协作是我们中华民族的传统美德,也是我们每个学生都应该具备的品质。

希望同学们在今后的学习和生活中,能够互相帮助,共同进步,为我们的班级争光。

二、主题讨论(一)小组讨论1. 将全体同学分成若干小组,每组讨论以下问题:(1)什么是团结协作?(2)团结协作对个人和集体有什么好处?(3)在学习和生活中,我们如何体现团结协作的精神?2. 各小组派代表发言,分享讨论成果。

(二)主题演讲1. 邀请两位同学上台进行主题演讲,分享自己在团结协作方面的感悟。

2. 演讲结束后,其他同学可以提出问题,与演讲者进行互动。

三、案例分析(一)案例分享1. 李老师分享一个发生在班级里的团结协作案例,引导同学们思考。

2. 案例涉及到的同学上台分享自己的经历和感受。

(二)讨论分析1. 全体同学针对案例进行分析,讨论如何在实际生活中运用团结协作的精神。

2. 各小组代表发言,分享自己的观点。

四、实践活动(一)团队游戏1. 组织同学们进行“接力传球”等团队游戏,让大家在游戏中体会团结协作的重要性。

2. 游戏结束后,同学们分享自己的感受。

(二)手工制作1. 同学们分组合作,共同完成一个手工作品。

2. 完成作品后,每个小组展示自己的作品,分享制作过程中的感受。

五、总结发言(一)主持人总结李老师:今天,我们通过讨论、案例分析、实践活动等方式,对团结协作有了更深入的了解。

希望同学们在今后的学习和生活中,能够时刻牢记团结协作的重要性,共同努力,共同进步。

文明班会记录小学三年级(3篇)

文明班会记录小学三年级(3篇)

第1篇时间:2023年4月15日地点:小学三年级教室主持人:李老师参会人员:三年级全体学生及班主任会议主题:弘扬文明礼仪,共建和谐校园一、班会开场(1)李老师简要介绍班会主题和目的,强调文明礼仪在校园生活中的重要性。

(2)播放一段关于文明礼仪的短片,让学生直观感受文明礼仪在日常生活中的体现。

二、文明礼仪知识讲座(1)李老师从以下几个方面进行讲解:- 校园礼仪:包括进出教室、上课、课间休息、就餐等场合的文明行为规范。

- 课堂礼仪:包括认真听讲、积极回答问题、遵守课堂纪律等。

- 公共场合礼仪:包括排队、礼让、不喧哗等。

- 网络礼仪:包括文明用语、不传播谣言、不恶意攻击他人等。

(2)结合实际案例,让学生深刻理解文明礼仪的重要性。

三、互动环节(1)分组讨论:将学生分成若干小组,讨论在校园生活中遇到的文明礼仪问题,并提出改进措施。

(2)角色扮演:模拟校园生活中的不同场景,让学生扮演不同角色,体验文明礼仪的重要性。

四、优秀学生表彰(1)表彰在文明礼仪方面表现优秀的学生,鼓励其他学生向他们学习。

(2)优秀学生代表分享自己的文明礼仪经验,带动更多同学参与到文明礼仪实践中。

五、班会总结(1)李老师对本次班会进行总结,强调文明礼仪的重要性,并呼吁全体同学共同努力,共建和谐校园。

(2)学生代表发言,表示将以实际行动践行文明礼仪,为校园文明建设贡献力量。

六、班会成果(1)学生掌握了基本的文明礼仪知识,提高了文明素养。

(2)学生增强了文明礼仪意识,形成了良好的文明习惯。

(3)班级文明氛围更加浓厚,同学之间相互尊重、团结友爱。

七、后续工作(1)定期开展文明礼仪主题班会,巩固文明礼仪知识。

(2)加强家校合作,共同教育学生遵守文明礼仪。

(3)开展文明礼仪实践活动,让学生在实践中提高文明素养。

八、结束语本次文明班会圆满结束,希望通过这次活动,能让全体同学认识到文明礼仪的重要性,共同为创建和谐校园贡献力量。

记录人:张同学日期:2023年4月15日第2篇日期:2023年3月15日时间:下午2:00-3:30地点:三年级多功能教室班主任:李老师参会人员:三年级全体同学及部分家长---班会主题:倡导文明礼仪,共建和谐校园班会记录:---开场白:李老师:(微笑着走上讲台)同学们,下午好!今天我们召开的是一次特别的班会,主题是“倡导文明礼仪,共建和谐校园”。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

小学三年级2班主题班会活动记录第一周班会活动记录时间:9月1日主题:放学路队安全要求目标:严格按照要求站好路队,保证安全过程:1)放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。

)选出责任心强、有管理能力的路队长,负责本路队秩序。

奖惩办法由班主任行决定。

3)路队出校门后,沿指定路线靠右行走。

学生过马路要注意安全,横穿马路时,注意来往车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,不拥挤,坚决不准从别的地方过马路。

4)有家长接送的同学要求家长在指定接送域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通。

5)走路速度匀速,不得时快时慢。

要遵守交通规则,靠右行走。

做到不下队,不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留,不边走边看书、走成一条线。

6)提倡学生走安全大道,严禁走小路,特别是泥泞的山路,否则后果负。

第二周班会活动记录时间:9月6日主题:遵守学校各项常规目的:教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。

过程:1)谈话引入)看图,说一说,议一议课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么……3)结合本班上学期实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够觉守纪律的学生。

4)小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。

学生谈话记录学生姓名:王佳豪谈话目的:上课听讲不用心的问题谈话要点:一、你上课为什么不用心听讲?是老师讲的课你不爱听是吗?二、老师讲的课你能听懂吗?三、你是不是有些什么困难?四、你要按时完成作业。

学生认识态度:开始有些反抗情绪,后通过细心谈话,提同了认识,态度诚恳得多了,并表示愿意认真、按时完成作业。

效果:有进步第三周班会活动记录时间:9月11日主题:珍爱生命学会护目的:树立学生我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。

掌握一定的护知识。

准备:结合会上发生的一些具体事件,向学生宣传护的重要性。

过程:1、教师引入:同学们,生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。

在日常生活中,有时会遇到危险。

我们要遇事不慌张,学会保护己,防止受到伤害。

学会我保护的方法,对于我们小学生非常重要。

前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。

类似的事件还有很多。

、引导讨论:看来我们真应该提高这方面的意识了。

是不是,同学们?3、学生列举:1)会上还有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。

)一个人在家不要给陌生人开门。

3)上下楼梯靠右行。

4)在马路上要走人行横道,过马路看红绿灯。

5)打架斗殴不围观。

6)不去有危险的地方,比如:大口井边、高压线下。

……4、小结:同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会护方法,将受益一生。

第四周班会活动记录时间:9月14日主题:平安每一天目的:引导学生了解有关安全的常识,使他们建立初步的安全意识;使学生学会护、救的一些方法,发展初步的护救能力。

准备:师根据学生收集资料的情况制作救、护常识竞赛题。

绘制情景图和制作红、绿灯牌。

过程:1)报道导入,揭示主题。

(师):请同学们听听这条录音报道说了些什么?播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音。

(师):听了这则报道,你们有什么感想?学生发表看法。

)结合实际,发现危险。

3)交通安全教育。

4)课后延伸,落实行动。

学生谈话记录学生姓名:卓晨浩谈话目的:努力学习,完成作业。

谈话要点:一、你为什么要来学校读书(提高认识)?二、父亲为你交书费容易吗?三、你学习上还有些什么困难?四、你应该上课用心听讲按时完成作业。

学生认识态度:认识了是为己,不是父亲要我读。

答应把作业写工整。

效果:进步不明显。

第五周班会活动记录时间:9月21日主题:护、救安全教育目标:通过学习有关安全知识,使学生树立护、救观念,形成护、救的意识,使学生安全、健康成长。

过程:一、谈话引入:二、用电安全1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

二、交通安全1、行走时怎样注意交通安全1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

学生谈话记录学生姓名:马少奇谈话目的:了解上课时总是不专心听讲的原因谈话要点:一、你近段上课时总是不专心听讲的是什么原因?二、你对老师的讲课有什么听不懂的吗三、你不喜欢老师的哪些地方?四、你在学习上有什么困难吗?学生认识态度:开始不作声。

后有所认识,并表示以后一定认真听。

效果:有进步,但也有反复,还需巩固。

第六周班会活动记录时间:9月28日主题:安全卫生教育目标:通过学习,使学生明确安全的重要,知道卫生的重要。

过程:一、谈话引入。

二、活动过程:1、道路安全1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

3)不在路上追逐打闹,不在路中间跑。

、个人卫生1)勤洗脸、洗手、洗脚、洗澡、勤剪指甲。

)衣服要定期换,不穿太脏的衣服。

3)不随便在地上坐,不在地上拍卡片。

学生谈话记录学生姓名:王思维谈话目的:了解下课与三年级同学打架的原因谈话要点:一、你与三年级同学是怎样打起来的?二、你把他故意为难你的情况告诉老师了吗?三、你认为这次你有哪些地方做得不对?四、你对你做得不对的地方怎么办?学生认识态度:认识到了与人打架是不对的。

并表示以后一定遵守学校纪律。

效果:第七周班会活动记录时间:10月12日主题:爱护公物教育目标:教育学生爱护公物,爱护校产,爱惜别人的劳动成果。

过程:1)爱护公物教育公物是大家共用的,是为大多数人服务的,我们可以使用,但不能破坏。

学生试举例全班讨论,要怎样做?)爱护校产学校是公共场所,学校里的设施是为所有学生准备的,我们是学校的一份子,不但己要爱护校产,看见别人损坏,我们应该及时制止。

学生活动:什么都是校产?我们应该怎样做?3)爱护群众物品最近有群众来校反应,我们有个别学生,踩群众的麦子;攀折群众家的花树、果树;摔地里捂韭黄的瓦罐。

学生讨论4)小结:我们是小学生,我们要做文明小公民,不能搞破坏,我们要爱护公物,爱护别人的劳动成果。

第八周班会活动记录时间:10月19日主题:安全教育目标:增强学生安全意识,提高学生安全护能力过程:1)上下学安全。

放学后立即回家吃饭。

不在校园内逗留,不在路上玩耍,不去同学家串门。

加强放学后滞留学生的安全问题。

)课间安全。

文明活动,校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。

上下楼梯靠右慢行,值勤教师要巡视校园。

3)运动安全。

上体育课和做游戏不能做危险动作。

4)交通安全,不乱穿马路,红灯停,绿灯行。

5)小结。

学生谈话记录学生姓名:张嘉珂谈话目的:最近总有人告你的状的原因是什么谈话要点:一、最近总有人告你的状是为什么?二、你觉得都是人家要和你过不去吗?三、你认为近来你有哪些地方做得不对?四、你打算用什么办法改正这一缺点?学生认识态度:认识到了不顾别人只管己是不对的。

并表示以后一定多为别人想想。

效果:有进步第九周班会活动记录时间:10月26日主题:安全教育目标:增强学生安全意识,提高学生安全护能力过程:1)饮食卫生安全。

不购买三无产品,不到校外摊点买零食,不随地吐痰,不乱丢垃圾。

)预防疾病,教室要经常开窗通风,课间尽量进行户外活动。

3)强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识,不玩火、不玩水,不随意触摸电器。

高年级女生放学要结伴而行。

4)学会护救,提高防御能力。

遇到偶发事件要冷静对待,遇到坏人要沉着应对,要量力而行。

第十周班会活动记录时间:11月2日主题:安全与卫生目标:增强安全意识,注重个人卫生过程:1)交通安全在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

不在路上追逐打闹,不在路中间跑。

)个人卫生天气渐热,注重个人卫生,勤洗澡,换衣服。

饭前便后要洗手,外出回家后一定要洗手。

洗手要用香皂或洗手液。

3)预防生病注意休息,保证充足睡眠。

不挑食,保证营养均衡。

适当锻炼,增强体质。

学生谈话记录学生姓名:靳欣雨谈话时间:谈话目的:鼓励继续努力学习。

谈话要点:一、你前段的表现很好。

二、老师希望你继续努力学习。

三、多做思考题,提高思维能力。

四、你在学习上有什么困难吗?学生认识态度:很高兴,愿继续努力学习,作的思考题想请老师查阅。

老师欣然同意。

效果:来查过三次。

第十一周班会活动记录时间:11月9日主题:防溺水安全教育目标:提高安全防范意识,保护我过程:1)预防溺水天气炎热,不能下河嬉戏、捉鱼。

不去村里的大口井及周边玩耍。

不去河里游泳,不结伴外出游泳。

不偷偷跑去河里玩耍。

)安全游泳要去专业游泳场所游泳。

要在家长陪同下去游泳。

不和不会游泳的亲戚一起去游泳。

不往水深的地方游。

游泳时注意体力,预防抽筋。

第十二周班会活动记录时间:11月16日主题:安全教育目标:增强安全意识过程:1)学校安全课堂安全。

上课认真听讲,不拿铅笔指点,不拿铅笔卓戳同学,不把铅笔往嘴里放。

课间安全。

文明活动,校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。

上下楼梯靠右慢行。

上下学安全。

放学后立即回家吃饭,不在校园内逗留,不在路上玩耍,不去同学家串门。

运动安全。

上体育课和做游戏不能做危险动作。

)预防溺水天气炎热,不能下河嬉戏、捉鱼。

不去村里的大口井及周边玩耍。

不去河里游泳,不结伴外出游泳。

不偷偷跑去河里玩耍。

第十三周班会活动记录时间:11月23日主题:安全教育过程:1)饮食安全。

不购买三无产品,不到校外摊点买零食,不随地吐痰,不乱丢垃圾。

)预防疾病,教室要经常开窗通风,课间尽量进行户外活动。

3)强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识,不玩火、不玩水,不随意触摸电器。

4)学会护救,提高防御能力。

遇到偶发事件要冷静对待,遇到坏人要沉着应对,要量力而行。

5)农忙时节,远离农耕机械。

6)安全游泳要去专业游泳场所游泳。

要在家长陪同下去游泳。

不和不会游泳的亲戚一起去游泳。

不往水深的地方游。

游泳时注意体力,预防抽筋。

第十四周班会活动记录时间:11月30日主题:防溺水,珍爱生命过程:1)预防溺水天气炎热,不能下河嬉戏、捉鱼。

不去村里的大口井及周边玩耍。

不去河里游泳,不结伴外出游泳。

不偷偷跑去河里玩耍。

)安全游泳要去专业游泳场所游泳。

要在家长陪同下去游泳。

不和不会游泳的亲戚一起去游泳。

不往水深的地方游。

游泳时注意体力,预防抽筋。

相关文档
最新文档