网络时代德育工作新途径论文
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网络时代德育工作新途径
【摘要】网络时代的到来,对教育事业和学校德育产生着巨大的影响,面对网络时代,学校如何直面机遇与挑战就成为当前学校德育工作的重中之重。本文从分析网络对学生带来的积极影响和网络使学校教育面临新的挑战入手,提出了学校教育应尽快介入互联网,家长、学校、社会联动,构筑坚固的防火墙的新时期学校德育工作的新途径。
【关键词】网络德育挑战介入
21世纪既是知识经济时代,也是信息经济时代,更是网络经济时代。网络时代的到来,互联网带来的信息革命,强有力地推动着社会和经济发展,它给人类方方面面的影响是前所未有的,也必将对教育事业和学校德育产生巨大影响。据中国互联网信息中心的最新统计结果显示,我国网民已达8000多万人。在这庞大的网民队伍中,由中小学生组成的小网民已占网民队伍很大比例,这就为学校教育提出了新的教育课题,对原来的教育方法提出了新的挑战。网吧现象成为了人们关注的焦点问题之一。有人疾呼:网吧危害青少年,应尽快采取防范措施;有人认为网吧发展是大势所趋,利大于弊;更多人主张:以法律为武器,规范管理,促其发展。许多人疑惑:网吧是时尚潮流,还是“洪水猛兽”?是引导青少年成长的“天使”,还是将他们带入歧途的“恶魔”?网络到底给我们带来的哪些冲击和思考?
一、网络对学生带来的积极影响
邓小平同志指出:普及计算机要从娃娃抓起。当历史来到了21世纪,计算机正以迅猛的势头进入寻常百姓家,极大地丰富和改变了人们的生活、工作和学习,并且对中小学生的学习和生活带来了积极的影响。
1、可以扩大学生的知识面。处于青春期的中学生,有着非常强烈的求知欲望,渴望了解课本以外的各种知识,渴望了解校园以外的多彩世界。但是,这些正常的要求,学校和老师由于旧式的教学方法和条件的限制,无法满足学生的要求。随着计算机的日益普及,应用现代教育技术,实施网络教育是解决课堂教学增效减负的有效手段和重要途径。学生只要拥有一台联网计算机,便可以便捷地获得校内校外、国内国外,上至天文下至地理的各种信息,极大地激发学生的求知欲望和想像力,最大限度地调动学生获得知识的主动性和参与性,使学生成为真正的学习主体。“谁掌握了信息,控制了网络,谁就拥有了整个世界。”
2、网络、聊天能帮助学生解除心中的烦闷,起到一个心理医生的作用。今天的中小学生大部分是独生子女,在家中缺乏兄弟姐妹之间的交流,父母由于各方面的原因,难以与自己的子女进行沟通,而中国人不习惯向陌生人倾诉自己的内心问题。他们渴望能交上几个知心的朋友来倾诉心中的烦恼。网络给了他们自由的空间,给他们宣泄心理问题提供了新渠道。网络的发明者声称,网络是一个自由、平等的世界,是一片“没有政府、没有警察、没有等级没有贫贱、没有歧视”的虚拟世界。在这里交流,不必担心直抒胸臆会给
自己带来什么不良后果;也不必担心自己的问题会被人耻笑;参与聊天的人非常多,交流的范围可谓非常广泛,能够获得的启发也是多角度的。这对于解决学生日常生活中遇到的心理障碍,避免心理问题进一步恶化,将起到一定的帮助作用。
二、网络使学校教育面临新的挑战
网络是一把“双刃剑”,它既给教育带来积极的影响,同时也会给教育带来消极负面的影响。
1、网络对学生世界观的影响。就现代全球市场而言,文化市场日益成为当今世界各国极力抢占的领域。在知识经济时代,发达国家的强势地位,不仅依赖其高精满面春风的科技实力,也依赖互联网来巩固。现在网络已经成为发达国家渗透、侵略的工具。西方国家,尤其是美国利用他们在网络上的种种优势,倾销他们的政治思想和文化,推销资产阶级的政治观、世界观、人生观、价值观,在社会主义国家中培养他们“反社会主义的接班人”。
2、“黄网”对学生身心健康的影响。网络也是色情、暴力等文化垃圾生存的土壤。据报道,我国青少的犯罪都与不良文化的影响有关,涉嫌性犯罪的未成年几乎全部观看过淫秽影碟或访问过色情网站,青少年犯罪手段也大多学自网络。五花八门的网吧泥沙俱下,网上的各种非法游戏以及黄色、淫秽图片,污染广大青少年的心灵,都被称为“电子海洛因”。据有关资料介绍,在网络上目前至少有50万个黄色网站,随便轻点一下鼠标,即可进入“黄色世界”。有人曾做过调查,据不完全统计,××市网吧中20%的学生上网主要
是查看色情网站内容,还有20%的学生主要是进行聊天和玩游戏。只有不到一半的学生在网上从事与学习有关的活动。
3、网络对学生学业的影响。随着网络经济的发展,网络社会的不断扩展,所谡“互联网综合症”也在一些网民(尤其是一些网虫)身上发生了。发达国家的一些“网虫”可以没有家庭,可以辞去满意的工作,可以抛弃身边的亲人,但他们决不能没有网络。一些对网络“一往情深”者,特别是青少年,甚至发屋到为了上网而放弃上学。现在青少年们津津乐道的是五花八门的到动游戏和聊天,有些学生几乎每天都利用午休时间到校外网吧上网,长些以往,导致学生的学习成绩一落千丈。最近,不少媒体都相继报道了一些中学生因为沉迷于上网而荒废学业,甚至行为变异的新闻。
可见,网络的负面问题已经成了亟待解决的社会问题。如何更好地把握时代脉搏,探索新的育人之路,是摆在学校面前的重大课题。