青岛版科学三下《猫和兔课件》ppt课件

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青岛版小学三年级科学下册《猫和兔》课件

青岛版小学三年级科学下册《猫和兔》课件
1.像猫和兔这样身体表面 、 、 的动物一般都是哺乳 动物。 2.下列不是哺乳动物的是( )。 A.大象 B.蝙蝠 C.企鹅 3.下列是哺乳动物的是( )。 A.鲸鱼 B.鲨鱼 C.鳄鱼 4.当好小法官。 (1)人也属于哺乳动物。( ) (2)家畜(如猪、牛、马、羊等)都属于哺乳动物。( ) (3)蝙蝠会飞,是鸟类,不是哺乳动物。( ) (4)凡是体表有毛的动物都是哺乳动物。( ) 5.蝙蝠有什么特殊本领?这对人类有什么启发? 6.你还知道哪些哺乳动物,说说看。
动物王国
活动一:同学们,我们一起交流对 它们的认识吧!


活动二:同学们注意观察,把观察 结果记录下来。并归纳一下猫和兔 有哪些共同特征?


猫和兔
特 征


猫和兔的 共同特征
猫和兔
特 征

身体表面有毛、胎生、哺乳。
兔 猫和兔 的共同 特征
猫和兔
特 征

身体表面有毛、胎生、哺 乳。 身体表面有毛、胎生、哺 乳。
非州象
东北虎
大熊猫

狮子
北极熊
企鹅
鲨鱼
企鹅在孵蛋
像猫、兔、虎 ……
• 身体表面有毛、胎生、 哺乳的动物 • 一般都是哺乳动物
哺乳动物
• 哺乳动物的共同特征: • 身体表面有毛,胎生, 哺乳。
观察、了解更多的哺乳动物。
• 我知道它们都是哺乳动物 蝙蝠

海豚
鸭嘴兽
课堂评估

猫和兔的 共同特征
猫和兔
特 征

身体表面有毛、胎生、哺 乳。 身体表面有毛、胎生、哺 乳。 身体表面有毛、胎生、哺 乳。0年,猫和兔决定组 织一次动物奥运会,它们想 邀请和它们有相同特征的动 物来参加。下面这些动物们 踊跃报名都想参加动物奥运 会,同学们为小猫和小兔挑 选出合格的运动员吧!

青岛版科学三年级下册课件猫和兔PPT模板

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课后践行
保护动物
由于人类的破坏,与栖息地的丧失等因素,地球上濒临灭 绝生物的比例正在以惊人的速度增长。全世界1/8的植物,1/4 的哺乳动物,1/9的鸟类,1/5的爬行动物,1/4两栖动物,1/3 鱼类,都濒临灭绝。所以保护动物刻不容缓,全世界都在号召 保护动物。
我国已建立了数百处濒危动物类型的自然保护区,使相当 一部分濒危动物得到切实保护,亚洲象、羚牛、金丝猴等的数 量,已有明显增加。
猫的胡子
猫的胡须好比“雷达”天线,是猫身上最灵敏的器官, 特别在夜间,它能依据胡须探知洞穴的大小,然后确定自 己是否通过。当猫躺着打盹时,总爱把耳朵贴在前肢的下 方靠近地面,一旦有老鼠走动,猫立即会惊醒,用它凶狠 锐利的爪子,对老鼠发动突然袭击。
猫的眼睛
眼睛会随着光线的变化而变化
白天
晚上
想一想: 你还知道兔子的哪些特点?
猫和兔
青岛版科学三年级下册课件
汇报人:XXX
胎生
小猫是吃什么长大的呢?
哺 乳
小组交流:
兔有哪些特征呢?
兔 子
兔子


躯干




:可以分为头、颈、 躯干、四肢、尾五部分。
兔子全身长有什么?

兔子的繁殖及饲养方式
胎生;哺乳
猫和兔的共同特征
• 身体分头、颈、躯干、四肢、尾巴五部分,身体 表面有毛,胎生,哺乳。
猫和兔
青岛版科学三年级下册课件
汇报人:XXX
目录
复习巩固
01.
课堂讨论
03.
新课导入
02.
延伸拓展
04.
复习巩固
探究活动
小组交流:
猫的特征?

三年级下册科学课件-21.猫和兔-青岛版(六年制)

三年级下册科学课件-21.猫和兔-青岛版(六年制)
动物王国
猫和兔
• 猫的特征:
• 兔的特征: • 猫和兔的共同特征: 身体表面有毛,
胎生,哺乳。

猫的牙

( )


猫的爪 猫的眼睛 猫的胡子
( ( )

说说这样的牙,在捉老鼠时能起什ห้องสมุดไป่ตู้作用?
你猜猫的胡子有什么作用吗?
猫的胡须好比“雷达”天线,是 猫身上最灵敏的器官,特别在夜 间,它能依胡须探知洞穴的大小, 然后确定自己是否通过。当猫躺 着 打盹时,总爱把耳朵贴在前肢 的下 方靠近地面,一旦有老鼠走动,猫 立即会惊醒,用它凶狠锐利的爪子, 对老鼠发动突然袭击。
它的爪可以伸缩,爪下有肉垫, 伸出时能捉住老鼠,缩时能使猫走 起来悄然无声
眼睛会随着光线的变化而变化
白天
晚上
哺乳动物
• 哺乳动物的共同特征: • 身体分:头,颈,躯干,四 肢,尾五部分。身体表面有 毛,胎生,哺乳。
爱护动物
早在100多年前,意大利传教士圣· 弗朗西斯就倡导在每年的10月4日 “向献爱心给人类的动物们致谢”。为了纪念他,人们把10月4日定 为“世界动物日”。每年的这一天,世界各国的人们都会以不同的形 式开展爱护动物的各种活动。 人类进化的每一步都离不开我们身边的动物。不幸的是,随着城市的 扩张、环境的污染、人类对自然资源的无度开采,动物的家园被侵犯 了,它们的生命正受到威胁。从娱乐项目中作为活靶子的野兔,到身 体里永远插着管子被活取胆汁的月牙熊;从顷刻间轰然倒下的百年老 林,到可可西里依偎在母亲尸体旁取暖的小藏羚羊……无不记着人类 对动物、对大自然犯下的罪行。 在这个孤寂的星球上,动物是我们的芳邻,大自然是我们的家。爱护 动物、保护环境就是爱护我们自己。同学们,一个人保护动物的能力 有限,如果大家联合起来,力量就会无限!让我们每个人从“不吃野 生动物;做动物园的好朋友,不残害动物;用实际行动宣传和落实动 物保护措施;对残害动物园的行为予以谴责和举报”做起,以实际行 动去抚平动物们流血的创口;构筑一顶屋檐,为那弱小的生命挡风遮 雨;生出一对翅膀,插在地球背上,让她能够飞翔!

最新青岛版(六三制)小学科学三年级下册《猫和兔》公开课课件1

最新青岛版(六三制)小学科学三年级下册《猫和兔》公开课课件1




身体表面有毛、胎生、哺乳。
猫和兔的共 同特征
猫和兔




身体表面有毛、胎生、哺乳。
身体表面有毛、胎生、哺乳。
猫和兔的共 同特征
猫和兔




身体表面有毛、胎生、哺乳。
身体表面有毛、胎生、哺乳。
猫和兔的共 同特征
身体表面有毛、胎生、哺乳。
猫和兔
猫和兔的共同特征:
身体表面有毛、胎生、哺乳。 他们是哺乳动物
青岛版科学 三年级下册
21 猫和兔
猫ห้องสมุดไป่ตู้

猫和兔
猫和兔
猫和兔
交流我们对猫和兔的认识 研究猫和兔
A:
身体 猫 兔 猫和兔的共 同特征 B: 特 猫 兔 猫和兔的共 同特征 C: 猫 征 备 注 表面 生殖 幼崽 备 注

喂养方式
喂养方式
喂养方式
猫和兔




猫和兔的共 同特征
猫和兔
我们来观察这些动物
哪些动物与猫和兔的共同特征相似?
猫、兔、虎 ……
身体表面有毛、胎生、哺乳的动物 一般都是哺乳动物
观察、了解更多的哺乳动物。
我知道它们都是哺乳动物
鸭嘴兽

(青岛版)小学科学三下《 猫和兔》PPT课件(同课异构) (1)

(青岛版)小学科学三下《 猫和兔》PPT课件(同课异构) (1)
动物王国Biblioteka 猫和兔• 猫的特征:
• 兔的特征:
• 猫和兔的共同特征: 身体表面有毛, 胎生,哺乳。
( )()
()
猫的牙 猫的爪 猫的眼睛 猫的胡子
()
()
说说这样的牙,在捉老鼠时能起什么作用?
你猜猫的胡子有什么作用吗?
猫的胡须好比“雷达”天线,是 猫身上最灵敏的器官,特别在夜 间,它能依胡须探知洞穴的大小, 然后确定自己是否通过。当猫躺 着 打盹时,总爱把耳朵贴在前肢 的下 方靠近地面,一旦有老鼠走动,猫 立即会惊醒,用它凶狠锐利的爪子, 对老鼠发动突然袭击。
在这个孤寂的星球上,动物是我们的芳邻,大自然是我们的家。爱护 动物、保护环境就是爱护我们自己。同学们,一个人保护动物的能力 有限,如果大家联合起来,力量就会无限!让我们每个人从“不吃野 生动物;做动物园的好朋友,不残害动物;用实际行动宣传和落实动 物保护措施;对残害动物园的行为予以谴责和举报”做起,以实际行 动去抚平动物们流血的创口;构筑一顶屋檐,为那弱小的生命挡风遮 雨;生出一对翅膀,插在地球背上,让她能够飞翔!
人类进化的每一步都离不开我们身边的动物。不幸的是,随着城市的 扩张、环境的污染、人类对自然资源的无度开采,动物的家园被侵犯 了,它们的生命正受到威胁。从娱乐项目中作为活靶子的野兔,到身 体里永远插着管子被活取胆汁的月牙熊;从顷刻间轰然倒下的百年老 林,到可可西里依偎在母亲尸体旁取暖的小藏羚羊……无不记着人类 对动物、对大自然犯下的罪行。
心之所向,行之所至。 只要从心底里非常想做某件事,就一定 会调动 身体里 的所有 潜能, 积极配 合。
2 你 的 恒 心 ,与 你的节 奏有关 当我们立下FLAG的时候,可能一开始都 会忍不 住下狠 劲儿。
欢迎您关注“apple2banana3”订阅号,获取更多成套资 之前一步都不想跑,决定健身了,就2公里开跑,冲刺5公里。 之前一页书也不想看,决定勤奋了,就 焚膏油 以继晷 ,好像 不熬夜 都不好 意思说 自己看 书。 之前从没拉过筋,决定瑜伽了,就恨不 得立刻 把那支 僵硬了 几十年 的老腿 想掰哪 儿就掰 哪儿。 这种激情维持不了多久,很快就会被打 回原形 。 坚持从来就不是持续消耗,所以太用力 的人一 般都跑 不远。 作家村上春树的生活里有两件非常重要 的事情 :写作 和跑步 。 他全职写作没多久,发现身体变差,便 开始跑 步。 在普通人眼中,职业小说家应该是不舍 昼夜地 伏案工 作,资 深跑者 的锻炼 强度更 难以想 象。可 村上春 树的生 活却有 张有弛 ,十分 规律。 每天早 起后的 三四个 小时集 中精力 写作, 午休后 跑步, 日暮时 读书、 听音乐 。 在与写作和跑步相伴的几十年里,他既 勤勉耐 劳、不 惜体力 ,又谨 小慎微 地呵护 自己的 热情, 既怕惰 性来袭 ,又怕 用力过 猛。 他说:要让惯性的轮子以一定的速度准 确无误 地旋转 到最后 。 坚持,从长远看,要循序渐进,就每一 天来说 ,要量 力而为 。 既要摸清自己的节奏,也要管住自己按 这样的 节奏坚 持下去 。不盲 从,也 不随性 ,不蛮 干,也 不懒散 。 只有不乱节奏,才能持之以恒。 3 你 的 恒 心 ,与 你的心 态有关 坚持不下去的另一个原因,恐怕是因为 我们想 太多。 健身两周,就希望身材赛过谁;看了两 本书, 就期待 生活有 什么不 同;勤 奋两个 月,就 算计着 什么时 候能够 功成名 就…… 人心都是肉长的,若是在它上面加了太 多的砝 码,它 就会不 堪重负 。 欲望太多,就不容易看到希望。 村上春树的第一部作品《且听风吟》和 第二部 作品《1973年 的弹子 球》问 世后, 虽然让 他有了 一定的 知名度 ,但都 没有获 得日本 文学大 奖。 对此他十分淡然,觉得能写出让自己满 意的作 品才更 加重要 。 源! 他后来在回忆这段经历时说,那时他还 在经营 餐厅, 甚至觉 得没得 奖也挺 好,至 少不会 没完没 了的接 待采访 和约稿 ,影响 了生意 。 听起来像玩笑,但实际上,无论写书, 还是跑 步,他 只是为 了迎合 自己, 达到为 自己设 定的目 标就好 。 无欲则刚。 正是这种尽己所能、顺其自然的心态, 才让他 更长久 地投身 于自己 所热爱 的事情 上。 自我消耗从来就不是正确的坚持方式, 苦痛也 不是恒 心的代 名词。 坚持不下去的时候,不如停下来审视一 下自己 ,将自 己内心 的能量 挖掘出 来,找 准自己 的节奏 ,让自 己心态 更平和 一些, 而不是 一味地 逼自己 死撑。 任何目标与坚持都是生命长河里微不足 道的一 段,即 使某一 段坚持 并没有 当下立 见的好 结果, 但正确 的坚持 习惯却 会让我 们越来 越有力 量,对 每一次 新的挑 战都从 容笃定 。 只有真正坚持过,你才可以坦然地说一 句“尽 人事, 听天命 ”。 不留遗憾,不负此生。

《猫和兔》优质课课件

《猫和兔》优质课课件


爪子
共同 特征
找朋友






新朋友
蝙蝠
鲸鱼
穿山甲
小蝙蝠在吃奶
哺乳小鲸鱼
在吃奶的小穿山甲
鸭嘴兽又称“鸭獭”,因为
喙扁平突出,像鸭子的“嘴”,
所以被称为鸭嘴兽。鸭嘴兽用卵繁殖后代,但哺乳,属于哺乳 动物。鸭嘴兽产于澳大利亚南部的塔斯马尼亚岛。
空中飞的哺乳动物:
蝙蝠
陆地跑的哺乳动物:
穿山甲
水里游的哺乳动物:
白鳍豚
青岛版小学科学三年级下册第五单元
21课《猫和兔》
猫和兔观察记录单
外形 繁殖后代 幼崽喂养 方式 独特特点

嘴巴

爪子
共同 特征
小资料
ห้องสมุดไป่ตู้
猫和兔观察记录单
外形 繁殖后代 幼崽喂养 方式 独特特点

嘴巴

爪子
共同 特征
走路没有声音的猫
猫和兔观察记录单
外形 繁殖后代 幼崽喂养 方式 独特特点

嘴巴
鲸鱼 鸭嘴兽
由于栖息地被 破坏与偷猎,至 2014年初统计,世 界上仅存野生东北 虎不到400头。
东北虎
白鳍豚是中国 特有的淡水鲸类, 仅产于长江中下游。 在20世纪80年代由 于种种原因,白鳍 豚种群数量锐减, 2002年估计已不足 50头,被誉为“水 中的大熊猫”。白 鳍豚被列为国家一 级野生保护动物, 也是世界上12种最 濒危的动物之一。

《猫和兔》PPT课件

《猫和兔》PPT课件
课后践行
猫的眼睛
白天
晚上
眼睛会随着光线的变化而变化
想一想:
你还知道兔子的哪些特点?
பைடு நூலகம் 兔子的生活习性
兔子爱吃萝卜、青菜、青草
兔子的嘴和牙
三瓣嘴
方便的吃到草根
兔子的耳朵
(1)便于提高听力。
(2)有利于散热。
为小猫找朋友:
下面的图片中哪些动物的条件和小猫类似呢?你能找出来吗?
企鹅、鲨鱼是不是哺乳动物?


还有哪些动物是哺乳动物?
思考:
人是不是哺乳动物???
当堂达标1.像猫和兔这样身体表面有 、 、 的动物一般都是哺乳动物。2.下列不是哺乳动物的是( )。 A.大象 B.蝙蝠 C.企鹅3.下列是哺乳动物的是( )。 A.海豚 B.鲨鱼 C.鳄鱼4.当好小法官。(1)哺乳动物是动物界中最高级的,人也属于这类动物。( )(2)家畜(如猪、牛、马、羊等)都属于哺乳动物。( )(3)蝙蝠会飞,它是鸟类,不是哺乳动物。( )(4)凡是体表有毛的动物都是哺乳动物。( )


躯干
尾巴
四肢
兔子的身体分几部分?
兔子全身长有什么?

兔子的身体可以分为头、颈、躯干、四肢、尾五部分。
兔子的身体结构:
兔子的繁殖及饲养方式
胎生;哺乳
身体分头、颈、躯干、四肢、尾巴五部分,身体表面有毛,胎生,哺乳。
猫和兔的共同特征
哺乳动物
哺乳动物的共同特征
哺乳动物一般身体表面有毛,胎生,哺乳。
- .
猫和兔
猫的特征?
探究活动
小组交流:
猫的身体分几部分?
猫的身体可以分为头、颈、躯干、四肢、尾五部分。

青岛版小学科学三年级下册精品课件《猫和兔》

青岛版小学科学三年级下册精品课件《猫和兔》

猫的胡子是把出色的尺子 猫的胡须 猫胡子两边顶端之间的距离和猫身体的宽窄相等,胡子是猫的一柄活“卡尺”,用它可以判断自己所在的位置、场所,了解自己和老鼠的位置关系,还能用胡子测量老鼠的洞口大小,使它能不失时机地捉住老鼠。如果把猫胡子剃光,它就变得呆傻,就像盲人走路没有拐棍一样,很难捉到老鼠了。 趣味链接:
哺乳 胎生
通过一节课的学习,你认为猫和兔各有什么特点?尝试自己总结一下。 你知道他们都有一个共同的名字吗? 你周围还有哪些动物和他们一样?
我的收获
兔是草食性动物。兔小时候吃奶,长大后最爱吃萝卜、白菜等青菜,对草也是情有独钟。兔活泼可爱,是人类的朋友,所以我们要爱护它,保护它。
猫是肉食性动物。猫小时候吃奶,长大后最爱吃老鼠和鱼,以及其他的食物。猫能捉鼠,为民除害,所以我们要爱护它,保护它。
猫的爪子
趣味链接:
猫有着刀片般锋利的爪子,其末端有如钩子一般,因此它们捕猎时都能紧紧抓住猎物。它们的爪子通常都是往里缩着的,这样不会被磨损,可以保持锋利;而当它们要用脚掌捕猎时,爪子则会从那层覆盖着它们的下垂的皮肤中伸出来。猫爪是在不断的生长着的,并且外层的老皮会周期性地褪掉,从而露出下面的新皮层。此外,在某些战略要地磨爪子还可以留下些猫的气味信息。
猫和兔的共同特点:猫和兔都长着( ),身体都分为( )五部分。小时候都吃( )
哺乳动物
01
身体分为头、颈、躯干、四肢、尾五部分,身体表面有毛,胎生,哺乳。 豹、马、狮子、猴子、牛、袋鼠、老虎……
02
趣味链接 自我介绍 动画片(1、2) 自我介绍 儿歌
猫的舌头
跳 跑 爬 蹿 走 猫在飞跑时,靠两只后脚蹬力向前冲,一只前脚先着地,然后将重心转移到另一只前脚上 。
猫的饮食
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