《桂枝香-金陵怀古》公开课解析上课讲义

品景
因何而“叹”？ 合作探究：
❖ 词的上阕写景。你认为这首词写景的优 胜之处主要表现在哪里？请就其中一个 方面作简要分析。
上片：写景 登高远眺
开始萧条
登临送目，正故国晚秋，天气初肃。
时令：晚秋 地点：故国高处 人物：自己 方式：登临
译：我登高临水，极目远望， 金陵古都正值晚秋时节，气候 开始萧条冷落起来了。
❖ ，家国之忧患，人生之苦辛，……一起涌上心 头，奔赴笔下，遂而写成了名篇佳作，历久长 新。此等例真是举之不尽，而王半山的这一阕 《桂枝香》，实为个中翘楚。
——周汝昌《千秋一寸心》
桂枝香 王安石
登临/送目，正/故国/晚秋，天气/初 肃。千里/澄江/似练，翠峰/如簇。归帆/ 去棹/斜阳里，背/西风，酒旗/斜矗。彩 舟/云淡，星河/鹭起，画图/难足。
❖ 登临送目，正故国晚秋，
桂
天气初肃。千里澄江似
枝 香
练，翠峰如簇。征帆去 棹残阳里，背西风，酒 旗斜矗。彩舟云淡，星
河鹭起，画图难足。
王 安
❖ 念往昔、繁华竞逐。叹 门外楼头，悲恨相续。
石
千古凭高，对此漫嗟荣
辱。六朝旧事随流水，
但寒烟衰草凝绿。至今
商女，时时犹唱，《后
庭》遗曲。
❖ 古来有学识、有抱负的文士，一旦登高望 远，便引起了满怀愁绪，那愁又不是区区个人 私情，而常常是日月之迁流，世途之坎壈[lǎn]
千古凭高对此，漫嗟荣辱。
批判千古以来文人骚客面对金陵山川只知 慨叹朝代的兴亡，未能跳出荣辱的小圈子， 站不到应有的高度，也就很难从六朝的相继 覆灭中汲取历史的教训。
后人哀之而不鉴之，亦使 后人而复哀后人也。
—杜牧 《阿房宫赋》
结尾典故蕴涵作者怎样的情感？ 你听到诗人的呐喊了吗？
王翁之怒不在女，在乎荒淫之朝廷。
远近结合 动静结合 俯仰结合 色彩鲜明
——毛泽东《沁园春· 长沙》
温故知新
林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。 翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。
——苏轼《鹧鸪天》
既有远景，又有近景；既有动景，又有静景；既有 颜色，又有声音和味道，视线从平视、仰视到俯视 ，视野开阔，层次分明，意象丰富，令人目不暇接 。
2.如果全词作者情感的落脚点浓缩到词中的 一个字上，你会用哪个字？为什么？
叹
因何而“叹”？ “叹”些什么？
❖千古凭高对此，漫嗟荣辱。
登临所见的金陵 景象。品景ຫໍສະໝຸດ 因何而“叹”？ 合作探究：
❖ 词的上阕写景。你认为这首词写景的优 胜之处主要表现在哪里？请就其中一个 方面作简要分析。
温故知新
看万山红遍 层林尽染 漫江碧透 百舸争流 鹰击长空 鱼翔浅底 万类霜天竞自由
《桂枝香-金陵怀古》公开课解 析
一、作者介绍
(1021～1086)北宋，字介甫，晚号半山。抚 州临川(今属江西)人。封谥荆国文公。 政治家：天变不足畏，祖宗不足法，人言不 足恤（xù ）。（改革家） 文学家: “春风又绿江南岸，明月何时照我 还”，被后世列为“唐宋八大家”之一。 思想家：夫夷以近，则游者众；险以远，则 至者少。 有《王临川集》、《临川集拾遗》等存世。
千里澄江似练，翠峰如簇。
练：白色绸缎，写出江水之纯净。 远眺之静景
簇：箭头，写山峰之陡峭。
用典：化 用诗句
→
澄江静如练
—谢朓《晚登三山还望京邑》
比喻：贴切、形象、逼真、明丽。
译：你看那平静、澄澈的长 江如同白色的绸缎蜿蜒千里， 远处苍翠的山峰多么像箭头。
征帆去棹残阳里，背西风酒旗斜矗。
帆、棹： 代指船。
远近交错 动静结合
石头城 刘禹锡 山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。 淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。 江南春 杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 台城 韦庄 江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。 无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。
悟情
“叹”些什么？
合作探究：
❖ 对千古以来文人骚客登金陵山川的作为 ，词人持怎样的态度？
写作背景
金陵即今南京市，六朝古都所在。从公元222年 东吴在此建都起，先后有东晋、宋、齐、梁、陈在此 建都。到赵宋时，这里依然是市廛栉比，灯火万家， 呈现出一派繁荣气象。在地理上，金陵素称虎踞龙蹯， 雄伟多姿。大江西来折而向东奔流入海。山地、丘陵、 江湖、河泊纵横交错。秦淮河如一条玉带横贯市内， 玄武湖、莫愁湖恰似两颗明珠镶嵌在市区的左右。王 安石正是面对这样一片大好河山，想到江山依旧、人 事变迁，怀古而思今，写下了这篇“清空中有意趣” 的政治抒情词。
西风： 照应上文的“晚秋”
酒旗： 卖酒的招牌。 矗： 竖起来。
近观动景
译：在斜阳的余晖中，江面上 千船万帆来来往往，酒楼上悬 挂着的卖酒的招牌在西风中飘 扬着。
彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。
彩舟：画船、兰舟。船的美称。 远眺动景
星河：本指银河，这里指长江。
译：远望那浩浩长江像一条天河，彩舟在天 际的烟雾中隐隐约约、时隐时现，就像在淡 云薄雾中行驶，江中水洲的白鹭鸟也纷纷起 飞。
念/往昔、繁华/竞逐，叹/门外/楼头 ，悲恨/相续。千古/凭高/对此，漫嗟/荣 辱。六朝/旧事/随流水，但/寒烟/衰草/凝 绿。至今/商女，时时/犹唱，《后庭》/ 遗曲。
朗读：音——意
1、音读：
①给下列加点的字注音
(澄chéng )江 征帆去(棹zhào ) 斜(矗
chù ) (鹭lù )起
漫(嗟jiē )
念往昔繁华竞逐，叹门外 楼头，悲恨相续。
念往昔： 回忆过去。
门外楼头:用典：杜牧的《台城曲》： “门外韩擒虎，楼头张丽华”
作用：在健康建都的各个王朝都 相继灭亡了，体现了词人对国 家的担忧。
2、意读：
②理解词句意思，解释下列词语
初肃
澄江
翠峰如簇
漫嗟
但寒烟衰草凝绿
整体感知
自读思考： 1.各用一句话概括上阕和下阕的内容。
2.如果全词作者情感的落脚点浓缩到词中的一 个字上，你会用哪个字？为什么？
整体感知
1.各用一句话概括上阕和下阕的内容。
❖上阕：登临所见的金陵景象。 ❖下阕：由所见引发的感慨。
提示：描写景物的方法
时空 （远近、俯仰、早晚、四季等） 感官 （嗅觉 、触觉 、 听觉、 味觉、 视觉） 动静 （动态、静态、动静结合 、以动衬静） 虚实 （虚写 、实写、 虚实相生、化虚为实） 色彩 (鲜明、斑斓、柔和） 修辞 （比喻、拟人 、夸张、对偶 、用典） 点面结合 粗笔勾勒（白描）和细笔工描