进出办公室礼仪

进出办公区 言行守礼仪

教学目标

1、教育学生从小养成讲文明，懂礼貌的好习惯。

2、教育学生从小养成各种礼仪。

3、教育学生进出办公室要养成讲文明知礼仪的习惯。

教学重点

让学生懂得进出老师办公室的礼仪要求。

教学难点

使学生形成礼仪习惯。

教学课时：1课时

教学过程

一、谈话导入：

同学们，你们经常进出老师办公室，都知道该怎样做吗？我请几名班干部来示范一下。这也是我们这节课要学习的内容。

板书：进出老师办公室行规礼仪要求

二、授新课

1、进老师办公室须先敲门，喊“报告”，经老师同意后，方可进

入。问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西。

2、进入办公室应放慢脚步，不大声喧哗，不影响老师备课，办

公。跟老师谈话应采取站立姿势，老师让座后，方可坐下。

3、向老师汇报工作，谈事情，或回答老师的问题，态度要诚恳，语气要平和，不要七嘴八舌，打断别人说话。虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。

4、离开老师办公室时，要向老师礼貌道别，并注意随手关好门，再离去。

5、老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，等老师办完事或谈完话后再找老师。

6、进出校及上下楼梯遇见老师要主动让行。

7、大家一起学儿歌。

儿 歌

同学们，要注意，进办公室守礼仪。

先敲门，喊“报告”，老师批准再进去。

脚步缓，别喧哗，老师让座再坐下。

谈工作，说事情，语气诚恳平和话。

要学会，尊重人，听人说话要虚心。

离开老师办公室，礼貌道别关好门。

三、小结：

这节课我们学习了日常行为规范，希望同学们对照《小学生日常行为规范》和《进出老师办公室行规礼仪要求》规范我们的行为。

升降旗 须文明

教学目标

1、教育学生从小养成讲文明，懂礼貌的好习惯。

2、教育学生从小懂得举行升旗仪式的时候该怎么做。

3、教育学生从小会使用各种礼仪习惯。

教学重点

教会学生行队礼和注目礼。

教学难点

使学生形成良好的礼仪习惯。

教学课时：1课时

教学过程

一、谈话导入：

同学们我们每周星期一的早上都要集合在操场上干什么？（举行升旗礼仪式）就是我们这节课要学习的内容。

板书：参加升旗仪式行规礼仪要求

二、授新课：

1. 升国旗仪式前，听到集合号，迅速列队站好，检查服装是否整

齐，有序进场，保持安静。

2. 迎国旗时，要庄严肃立；目视国旗，规范行礼；未入队列的同学

应原地站好，行注目礼。升国旗时，面对国旗行少先队队礼。直

至国旗升顶毕。

3. 唱国歌时，神情庄重，歌词正确，音调准确，声音洪亮。

4. 听国旗下的演讲时，讲话前，大家要鼓掌欢迎；讲话时，要专注

听讲；讲话毕，要鼓掌致谢。升旗仪式结束后，要按要求整齐退

场。

5.学习儿歌，付诸行动。

儿 歌

听到集合号声响，迅速列队整服装。

行进有序快静齐，精神抖擞进操场。

升旗式，受教育，尊重国旗守礼仪。

升国旗，要肃立，大家立正齐敬礼。

唱国歌，要庄重，唱正确，放高声。

升旗仪式结束后，整齐安静快退场。

三、小结：

这节课我们学习了《参加升旗仪式行规礼仪要求》礼仪规范，希望同学们对照老师讲的这些规范我们的行为。回家继续训练。