《过秦论》ppt
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《过秦论》课件(共65张ppt)精选全文
《过秦论》,名为“过秦”,实为“规汉”,希望汉朝统治者以 秦为鉴,施行仁政,改革政治,缓和矛盾,避免社会危机。
目
肆
叁
貮
壹
录
当 堂 训 练
探 究 主 题
结 构 技 法
梳 理 原 文
壹
梳 理 原 文
掌握下列多音字的读音
劲 弩 （ n）ǔ 不及中人（ ） zhōng 墨 翟 （ ）dí 蹑足行伍（ ） háng 将数百之众（jiàn）g 度长絜大（ d）uóxié 比权量力（ liàn）g 万乘之势（ ）shèng 朝同列 （ chá）o 一夫作难（ ） nàn 孝公既没（ mò） 召（ ）s滑hào 俯首系颈（ jì） 践华为城（ ）huà
贾谊故居
李商隐《贾生》 宣室求贤访逐臣， 贾生才调更无论。 可怜夜半虚前席， 不问苍生问鬼神。
汉文帝渴求贤臣，坐在宣室里征求贾谊的意见， 贾谊的政治才干无与伦比。可惜文帝空自夜半虚前 席，不向贾谊征求社稷大计却问及鬼魅神仙。此诗 选取宣室召见、夜半前席两个细节，揭示出贾谊似 受恩遇实则不遇的实质。
速灭亡做对比。
第二段：五皇时期，秦国势力进一步发展。
秦 南取、西举、东割、北收 宰割、分裂 反
衬
才多、地广、师众、惨败 请服、请朝
诸侯
翻译理解文本—第三段 及至始皇，奋①六世之余烈②，振③长策④而御⑤宇内，吞二周而亡 ⑥诸侯，履⑦至尊而制六合⑧，执敲扑⑨而鞭笞⑩天下，威⑪振⑫四海。 南取百越之地，以为⑬桂林、象郡；百越之君，俯首系颈⑭，委⑮命下 吏⑯。乃⑰使蒙恬北⑱筑长城而守藩篱，却⑲匈奴七百余里；胡人不敢 南下而牧马，士不敢弯⑳弓而报怨㉑。于是废㉒先王之道㉓，焚㉔百家之
• 把课文中“有……之意，……之心”句换成“有吞并 天下之心”似乎也通，但作者为什么要舍简就繁呢？
目
肆
叁
貮
壹
录
当 堂 训 练
探 究 主 题
结 构 技 法
梳 理 原 文
壹
梳 理 原 文
掌握下列多音字的读音
劲 弩 （ n）ǔ 不及中人（ ） zhōng 墨 翟 （ ）dí 蹑足行伍（ ） háng 将数百之众（jiàn）g 度长絜大（ d）uóxié 比权量力（ liàn）g 万乘之势（ ）shèng 朝同列 （ chá）o 一夫作难（ ） nàn 孝公既没（ mò） 召（ ）s滑hào 俯首系颈（ jì） 践华为城（ ）huà
贾谊故居
李商隐《贾生》 宣室求贤访逐臣， 贾生才调更无论。 可怜夜半虚前席， 不问苍生问鬼神。
汉文帝渴求贤臣，坐在宣室里征求贾谊的意见， 贾谊的政治才干无与伦比。可惜文帝空自夜半虚前 席，不向贾谊征求社稷大计却问及鬼魅神仙。此诗 选取宣室召见、夜半前席两个细节，揭示出贾谊似 受恩遇实则不遇的实质。
速灭亡做对比。
第二段：五皇时期，秦国势力进一步发展。
秦 南取、西举、东割、北收 宰割、分裂 反
衬
才多、地广、师众、惨败 请服、请朝
诸侯
翻译理解文本—第三段 及至始皇，奋①六世之余烈②，振③长策④而御⑤宇内，吞二周而亡 ⑥诸侯，履⑦至尊而制六合⑧，执敲扑⑨而鞭笞⑩天下，威⑪振⑫四海。 南取百越之地，以为⑬桂林、象郡；百越之君，俯首系颈⑭，委⑮命下 吏⑯。乃⑰使蒙恬北⑱筑长城而守藩篱，却⑲匈奴七百余里；胡人不敢 南下而牧马，士不敢弯⑳弓而报怨㉑。于是废㉒先王之道㉓，焚㉔百家之
• 把课文中“有……之意，……之心”句换成“有吞并 天下之心”似乎也通，但作者为什么要舍简就繁呢？
《过秦论》 课件(共82张PPT)
1.九国联盟与秦国实力的对比； 2.九国会盟之时与惨败之后两种情况的对比； 3.陈涉与九国的对比； 4.陈涉与始皇的对比； 5.秦国前后兴亡的对比。
排比句：
排比句和骈偶句的作用:
1、宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋；齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、 苏厉、乐毅之徒通其意；吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦 制其兵 。
南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，
把它作为
颈上系绳
委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;
交付 连词,然后 在北面
使….退却
胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。
使…..弯曲
报仇
【译文】：向南攻取了百越的土地,把它划为桂林那和象郡;百越的 首领低着头,颈上捆着绳子,把自己的性命交给了秦的下级官吏。秦 始皇于是又派蒙恬在北方修筑长城,守卫边境,击退匈奴人七百多里; 胡人不敢再到南边来放牧、六国的勇士不敢拉弓射箭来报仇雪恨。
宣室求贤访逐臣， 贾生才调更无论。 可怜夜半虚前席， 不问苍生问鬼神。
----李商隐《贾生》
贾生才调世无伦， 哭泣情怀吊屈文。 梁王坠马寻常事， 何需哀伤付一生。
----毛泽东《贾谊》
“过”，名词（过失、过错）作动词（指出…过失、过 错）；
“过秦”，即“言秦之过”，指出秦亡国的过失。
论，一种文体，古文中的所谓“论”，是论断事理兵而谁何。
可靠的官员、精锐的士卒
置，拿 稽查盘问
天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，
子孙帝王万世之业也。
坚固的城池 方圆千里
【译文】：优秀的将领手执强有力的弓弩，扼守着险要的地方， 可靠的官员、精锐的士卒，握着锋利的武器，缉查盘问过往的行 人。天下已经平定，按秦始皇的想法，自认为关中这样险固的地 方，坚固的城池方圆千里，这是子子孙孙称帝称王万代的基业啊。
排比句：
排比句和骈偶句的作用:
1、宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋；齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、 苏厉、乐毅之徒通其意；吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦 制其兵 。
南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，
把它作为
颈上系绳
委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;
交付 连词,然后 在北面
使….退却
胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。
使…..弯曲
报仇
【译文】：向南攻取了百越的土地,把它划为桂林那和象郡;百越的 首领低着头,颈上捆着绳子,把自己的性命交给了秦的下级官吏。秦 始皇于是又派蒙恬在北方修筑长城,守卫边境,击退匈奴人七百多里; 胡人不敢再到南边来放牧、六国的勇士不敢拉弓射箭来报仇雪恨。
宣室求贤访逐臣， 贾生才调更无论。 可怜夜半虚前席， 不问苍生问鬼神。
----李商隐《贾生》
贾生才调世无伦， 哭泣情怀吊屈文。 梁王坠马寻常事， 何需哀伤付一生。
----毛泽东《贾谊》
“过”，名词（过失、过错）作动词（指出…过失、过 错）；
“过秦”，即“言秦之过”，指出秦亡国的过失。
论，一种文体，古文中的所谓“论”，是论断事理兵而谁何。
可靠的官员、精锐的士卒
置，拿 稽查盘问
天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，
子孙帝王万世之业也。
坚固的城池 方圆千里
【译文】：优秀的将领手执强有力的弓弩，扼守着险要的地方， 可靠的官员、精锐的士卒，握着锋利的武器，缉查盘问过往的行 人。天下已经平定，按秦始皇的想法，自认为关中这样险固的地 方，坚固的城池方圆千里，这是子子孙孙称帝称王万代的基业啊。
《过秦论》PPT精品课件
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贾生
李商隐
宣室求贤访逐臣， 贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席， 不问苍生问鬼神。
• 翻译：汉文帝在宣室求问被贬谪的贤臣，贾谊的才华和格调更是无可比伦。 谈至深夜汉文帝挪动双膝靠近他，可惜他不垂询民生却是穷究鬼神。
• 解析：这是一首托古讽时诗，意在借贾谊的遭遇，抒写诗人怀才不遇的感慨。 诗选取汉文帝宣室召见贾谊，夜半倾谈的情节，写文帝不能识贤，任贤；揭 露了晚唐皇帝服药求仙，荒于政事，不能任贤，不顾民生的昏庸特性。
文白对译
第四段
始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶 之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之 贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中， 率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为 旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦 族矣。
文白对译
第四段翻译
同时，刑罚苛重，民不聊生。汉文帝“外有轻刑之名，内实杀人”（《资治通鉴》卷十五），表面上废除肉刑 ，实际上只是改换一些杀人的名目而己。苛重的压迫剥削和酷虐的刑罚，使阶级矛盾日渐激化。而汉文帝周围一些 权贵却对此视而不见，麻木不仁，说什么国家“已安已治”。
针对这种社会现实，为了向汉文帝说明政治形势的严重性，贾谊从关乎汉王朝兴亡的角度，写下此文。希望借 秦朝覆亡的历史来警戒当朝统治者。（借秦劝汉）
文白对译
第三段翻译
到始皇的时候，发展六世遗留下来的功业，以武力来统治各国，将西周、东周和各 诸侯国统统消灭，登上皇帝的宝座来统治天下，用严酷的刑罚来奴役天下的百姓，威 风震慑四海。秦始皇向南攻取百越的土地，把它划为桂林郡和象郡，百越的君主低着 头，颈上捆着绳子(愿意服从投降)，把性命交给司法官吏。秦始皇于是又命令蒙恬在北 方修筑长城，守卫边境，使匈奴退却七百多里;胡人不敢向下到南边来放牧，勇士不敢 拉弓射箭来报仇。秦始皇接着就废除古代帝王的治世之道，焚烧诸子百家的著作，来 使百姓愚蠢;毁坏高大的城墙，杀掉英雄豪杰;收缴天下的兵器，集中在咸阳，销毁兵刃 和箭头，冶炼它们铸造十二个铜人，以便削弱百姓的反抗力量。然后凭借华山为城墙， 依据黄河为城池，凭借着高耸的华山，往下看着深不可测的黄河，认为这是险固的地 方。好的将领手执强弩，守卫着要害的地方，可靠的官员和精锐的士卒，拿着锋利的 兵器，盘问过往行人。天下已经安定，始皇心里自己认为这关中的险固地势、方圆千 里的坚固的城防，是子子孙孙称帝称王直至万代的基业。
贾生
李商隐
宣室求贤访逐臣， 贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席， 不问苍生问鬼神。
• 翻译：汉文帝在宣室求问被贬谪的贤臣，贾谊的才华和格调更是无可比伦。 谈至深夜汉文帝挪动双膝靠近他，可惜他不垂询民生却是穷究鬼神。
• 解析：这是一首托古讽时诗，意在借贾谊的遭遇，抒写诗人怀才不遇的感慨。 诗选取汉文帝宣室召见贾谊，夜半倾谈的情节，写文帝不能识贤，任贤；揭 露了晚唐皇帝服药求仙，荒于政事，不能任贤，不顾民生的昏庸特性。
文白对译
第四段
始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶 之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之 贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中， 率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为 旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦 族矣。
文白对译
第四段翻译
同时，刑罚苛重，民不聊生。汉文帝“外有轻刑之名，内实杀人”（《资治通鉴》卷十五），表面上废除肉刑 ，实际上只是改换一些杀人的名目而己。苛重的压迫剥削和酷虐的刑罚，使阶级矛盾日渐激化。而汉文帝周围一些 权贵却对此视而不见，麻木不仁，说什么国家“已安已治”。
针对这种社会现实，为了向汉文帝说明政治形势的严重性，贾谊从关乎汉王朝兴亡的角度，写下此文。希望借 秦朝覆亡的历史来警戒当朝统治者。（借秦劝汉）
文白对译
第三段翻译
到始皇的时候，发展六世遗留下来的功业，以武力来统治各国，将西周、东周和各 诸侯国统统消灭，登上皇帝的宝座来统治天下，用严酷的刑罚来奴役天下的百姓，威 风震慑四海。秦始皇向南攻取百越的土地，把它划为桂林郡和象郡，百越的君主低着 头，颈上捆着绳子(愿意服从投降)，把性命交给司法官吏。秦始皇于是又命令蒙恬在北 方修筑长城，守卫边境，使匈奴退却七百多里;胡人不敢向下到南边来放牧，勇士不敢 拉弓射箭来报仇。秦始皇接着就废除古代帝王的治世之道，焚烧诸子百家的著作，来 使百姓愚蠢;毁坏高大的城墙，杀掉英雄豪杰;收缴天下的兵器，集中在咸阳，销毁兵刃 和箭头，冶炼它们铸造十二个铜人，以便削弱百姓的反抗力量。然后凭借华山为城墙， 依据黄河为城池，凭借着高耸的华山，往下看着深不可测的黄河，认为这是险固的地 方。好的将领手执强弩，守卫着要害的地方，可靠的官员和精锐的士卒，拿着锋利的 兵器，盘问过往行人。天下已经安定，始皇心里自己认为这关中的险固地势、方圆千 里的坚固的城防，是子子孙孙称帝称王直至万代的基业。
过秦论(课一等奖课件)图文
税收制度
总结词
秦朝的税收制度以征收土地税、人头税 等为主，为国家的财政收入提供了重要 保障。
VS
详细描述
秦朝的税收制度主要包括土地税和人头税 等，这些税收的征收为国家的财政收入提 供了重要保障。同时，秦朝还建立了严格 的税收征管制度，确保税收的及时和足额 征收。此外，秦朝还推行了均田制等土地 政策，保障了农民的土地权益，促进了农 业的发展。
推崇法家思想
秦朝推崇法家思想，强调法制、秩 序和规范，这种思想为秦朝的文化 发展提供了重要的思想基础。
教育与学术
建立中央官学
统一思想
秦始皇建立了中央官学，设立了博士 官，负责传授知识、培养人才，推动 了学术的繁荣和发展。
秦朝通过推崇法家思想，实现了思想 的统一，这种统一的思想环境为学术 研究提供了更加广阔的平台。
巨大损失。
严刑峻法
秦朝实行残酷的刑法制度，如连 坐、族诛等，使人民生活在恐惧
之中。
赋役繁重
秦朝的赋税和徭役非常沉重，导 致大量农民破产流亡。
农民起义的爆发
陈胜、吴广起义
秦二世元年，陈胜、吴广率领农民起义，这是中国历史上第 一次大规模的农民起义。
刘邦、项羽起义
陈胜、吴广起义失败后，刘邦和项羽等人继续领导农民起义 ，最终推翻了秦朝的统治。
土地制度
总结词
秦朝的土地制度以国有制为主，私人可以拥有使用权，但不能买卖。
详细描述
秦朝的土地制度以国有制为主，私人可以拥有土地的使用权，但不能买卖。这一制度的设计保障了国 家的土地资源掌握在政府手中，有利于国家对土地资源的统一规划和利用。同时，秦朝还推行了均田 制等土地政策，保障了农民的土地权益，促进了农业的发展。
法律制度
总结词
《过秦论》ppt课件38张
导入
“夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜， 可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”
——李世民 “前事之不忘，后事之师也。” 今天就让我们一起跟随贾谊来看一看秦朝 的历史给了他怎样的启迪吧！
过秦论
贾谊
解题
• “过”——名词作动词，指斥…过失、过错； • “过秦”，即“言秦之过”，指斥秦的过失。 • 论，论文文体。 • “过秦论”：言秦之过，指责秦的过失的一篇论文。
当帝王
心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。
3、极盛
统天之一下前：奋取余百烈越，，履却至匈尊奴，。 ——攻
之后：焚弱百人家民，，杀严豪 控杰制，。——守
（愚民、弱民、防民）
据守高要城害；；临传深万渊世；。——守
思考：本文意在指出秦之过失，但 一开始便用大段篇幅叙述秦攻取天 下的经过，作者的用意是什么？
写作背景《全优》P117
贾谊生活在西汉初年，此前历春秋战国、七雄争霸而 秦统一天下，到楚汉相争，汉朝建立，五百年战乱破坏， 因而西汉初期，社会经济凋敝，人口减少。为此，贾谊 极力主张施行“仁政”以“安民”，民安方得维持汉王 朝统治。贾谊的《过秦论》正是针对这种现实而写。他 希望汉统治者能吸取秦灭亡的教训，推行“仁政”以求
不同的风俗，此指边远地区
种田的人
人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶
征发，古今异义
平常的人
朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，
置身 军队
南北为阡，东西为陌。指田野
将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云合而响
背负
举起 像浮云一样，像回声一样。名作状
应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
报仇
“夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜， 可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”
——李世民 “前事之不忘，后事之师也。” 今天就让我们一起跟随贾谊来看一看秦朝 的历史给了他怎样的启迪吧！
过秦论
贾谊
解题
• “过”——名词作动词，指斥…过失、过错； • “过秦”，即“言秦之过”，指斥秦的过失。 • 论，论文文体。 • “过秦论”：言秦之过，指责秦的过失的一篇论文。
当帝王
心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。
3、极盛
统天之一下前：奋取余百烈越，，履却至匈尊奴，。 ——攻
之后：焚弱百人家民，，杀严豪 控杰制，。——守
（愚民、弱民、防民）
据守高要城害；；临传深万渊世；。——守
思考：本文意在指出秦之过失，但 一开始便用大段篇幅叙述秦攻取天 下的经过，作者的用意是什么？
写作背景《全优》P117
贾谊生活在西汉初年，此前历春秋战国、七雄争霸而 秦统一天下，到楚汉相争，汉朝建立，五百年战乱破坏， 因而西汉初期，社会经济凋敝，人口减少。为此，贾谊 极力主张施行“仁政”以“安民”，民安方得维持汉王 朝统治。贾谊的《过秦论》正是针对这种现实而写。他 希望汉统治者能吸取秦灭亡的教训，推行“仁政”以求
不同的风俗，此指边远地区
种田的人
人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶
征发，古今异义
平常的人
朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，
置身 军队
南北为阡，东西为陌。指田野
将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云合而响
背负
举起 像浮云一样，像回声一样。名作状
应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
报仇
《过秦论》ppt课件57张
【译文】在这个时候，齐国有孟尝君，赵国有平原君，楚国有春申君， 魏国有信陵君。这四位封君，都见识英明有智谋，心地诚而讲信义，待
统帅之贤，力量之强，人才之多
人宽宏厚道而爱惜人民，尊重贤才而重用士人，以合纵之约击破秦的连
横之策，联合韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山的部队。在这时，
六国的士人，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫等人为他们出谋划策，齐明、 周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅等人沟通他们的意见，吴
土地之广;兵力之多， 九国之师浩浩荡荡“叩关而攻秦”
秦国轻松制敌，大举反击
反秦联盟的“强”反衬 秦的更“强”
第三
细
段
读
文
本
延及孝文王、庄襄王，享国之日浅，国家无事。
【享】占有 【浅】短
延续到孝文王、庄襄王，统治的时间不长，秦国并没有什么大事发生。
1.九国诸侯的强大都是从哪些地方表现出来的?
• 首先写出了诸侯们买通天下之士，采用了合纵策略缔结盟约; • 其次写出文臣武将，人才济济，各有所长; • 最后写九国之师军队强大。 • 最后的结果“从散约败，争割地而赂秦”，“伏尸百万，流血漂橹”。
过 秦
字音字形
论
钩戟 ji 黔首 qián 氓隶 méng 孝公既没 mò
劲弩 镝 谪戍
nǔ dí zhé
解 题
过秦论
指出秦的过失
解 题
过秦论
表明文体是议论文
第一 段
秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣 固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括 四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐 之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡 而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。
他在《过秦论》中建议汉朝统治者应吸取秦朝灭亡的教训，施行仁政， 让人民休养生息，恢复国力，以达到长治久安的目的。
高中语文统编版选择性必修中册11.1《过秦论》(共54张ppt)
伦。谈至深夜汉文帝挪动双膝靠近他，可惜他不垂询民生却是穷究鬼神。 ➢ 解析：这是一首怀古诗，意在借贾谊的遭遇，抒写诗人怀才不遇的感慨
（同病相怜）。诗歌选取汉文帝宣室召见贾谊，夜半倾谈的情节，写文 帝不能识贤，任贤；揭露了晚唐皇帝服药求仙，荒于政事，不能任贤， 不顾民生的昏庸特性。
贾谊 毛泽东
贾生才调世无伦， 哭泣情怀吊屈文。 梁王坠马寻常事， 何需哀伤付一生。
贾生 王安石
一时谋议略施行， 谁道君王薄贾生。 爵位自高言尽废， 古来何啻万公卿。
贾谊所献的“谋议”，大体上都能获得 施行，谁能说文帝轻视贾谊呢？自古以 来，不知有多少达官贵人，尽管他们的 官爵职位很高，但其言论都被君王废弃 了。
解题
《过秦论》
“过”：动词，指出过失。 “过秦”：指出秦的过失。 “论”：论文文体。 “过秦论”：言秦之过，指责秦的过失的一篇史论文。
字音
劲弩（ nǔ ） 墨翟（ dí ） 将数百之众（jiàng ） 比权量力（liàng ） 朝同列（cháo ） 孝公既没（ mò ） 俯首系颈（ xì ）
通读文本，读得流畅。
不及中人（zhōng ）
蹑足行伍（háng ）
度长絜大（ duó
）xié
万乘之势（shèng ）
一夫作难（ nàn ）
召（shào ）滑
践华为城（ huà ）
填一填
贾谊（前200-前168），世称贾太傅、贾长沙、
贾生，洛阳人。西汉初的期政论家、文学家。18岁即 以作诗属文闻于世人，年仅 ，二就十被岁召为博士。
后因提议改革政治，遭权贵嫉妒、毁谤，贬为长
沙王太傅，人称
。贬谪后，虽身居闲职，
不被重用，仍忧心贾朝长事沙。、贾太傅
后为梁王太傅。梁王落马而死，贾谊以为是自己
（同病相怜）。诗歌选取汉文帝宣室召见贾谊，夜半倾谈的情节，写文 帝不能识贤，任贤；揭露了晚唐皇帝服药求仙，荒于政事，不能任贤， 不顾民生的昏庸特性。
贾谊 毛泽东
贾生才调世无伦， 哭泣情怀吊屈文。 梁王坠马寻常事， 何需哀伤付一生。
贾生 王安石
一时谋议略施行， 谁道君王薄贾生。 爵位自高言尽废， 古来何啻万公卿。
贾谊所献的“谋议”，大体上都能获得 施行，谁能说文帝轻视贾谊呢？自古以 来，不知有多少达官贵人，尽管他们的 官爵职位很高，但其言论都被君王废弃 了。
解题
《过秦论》
“过”：动词，指出过失。 “过秦”：指出秦的过失。 “论”：论文文体。 “过秦论”：言秦之过，指责秦的过失的一篇史论文。
字音
劲弩（ nǔ ） 墨翟（ dí ） 将数百之众（jiàng ） 比权量力（liàng ） 朝同列（cháo ） 孝公既没（ mò ） 俯首系颈（ xì ）
通读文本，读得流畅。
不及中人（zhōng ）
蹑足行伍（háng ）
度长絜大（ duó
）xié
万乘之势（shèng ）
一夫作难（ nàn ）
召（shào ）滑
践华为城（ huà ）
填一填
贾谊（前200-前168），世称贾太傅、贾长沙、
贾生，洛阳人。西汉初的期政论家、文学家。18岁即 以作诗属文闻于世人，年仅 ，二就十被岁召为博士。
后因提议改革政治，遭权贵嫉妒、毁谤，贬为长
沙王太傅，人称
。贬谪后，虽身居闲职，
不被重用，仍忧心贾朝长事沙。、贾太傅
后为梁王太傅。梁王落马而死，贾谊以为是自己
课件部编贾谊《过秦论》(100张)
思想主张
文学成就
贾谊在文学上也有着很高的成就，他 的政论文如《过秦论》、《治安策》 等，逻辑严密，气势磅礴，感情充沛 ，流畅生动。
贾谊在政治上主张统一中央集权，认 为只有实行中央集权制，才能巩固国 家的统一和安定。
《过秦论》中涉及人物关系梳理
秦孝公
秦国的明君，任用商鞅变法，使秦国逐渐强 大。
商鞅
秦孝公的重臣，推行变法，奠定了秦国统一六 国的基础。
西方现代政治制度
02
代议制、民主共和制等制度的发展与演变。
中西政治制度比较
03
异同点、相互影响及原因分析。
不同文化背景下政治观念差异探讨
中国儒家政治观念
仁政、德治等思想的影响与实践。
西方自由主义政治观念
自由、平等、博爱等思想的发展与影响。
中西政治观念比较
依法治国
当代社会注重依法治国，强调法律的权威性和普遍性。贾谊在文章中也提到了以法治国的重要性，这一思想对于当代 社会依然具有启示意义。
德法兼治
当代社会倡导德法兼治的理念，既注重道德教化又注重法律约束。贾谊在《过秦论》中既强调了德治的 重要性又提到了法治的必要性，这一思想对于当代社会治理具有借鉴意义。
此句表达了秦始皇统一天下的气势和威猛，同时也暗示了其残暴和专制的手段。
“废先王之道，焚百家之言”
此句揭示了秦始皇焚书坑儒、推行法家思想的政策，对当时的文化和思想造成了极大的破 坏。
“一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑”
此句形象地描绘了秦朝灭亡的惨状，表达了作者对秦朝暴政的强烈谴责。
艺术手法与表现技巧
仁爱之心
贾谊在《过秦论》中强调仁爱之心的重要性，认为君主应 该以仁爱之心对待百姓，关注民生疾苦。
过秦论(优质课一等奖通用课件)优秀图文
文化影响
贾谊在《过秦论》中提出的许多观点和思想，对 后世的文学、哲学、历史等领域产生了深远的影 响。
《过秦论》对后世文学的影响
文学风格
贾谊的《过秦论》对后世 的文学风格产生了影响， 成为后世文学创作的重要 参考。
思想启示
贾谊在《过秦论》中提出 的许多思想观点，对后世 的文学创作提供了启示和 灵感。
秦朝的灭亡给后来的统治者提供 了深刻的教训，即必须关注人民 的需求和利益，实行仁政和良治
。
06
《过秦论》的文学价值 与影响
《过秦论》的文学特色
01
02
03
语言精练
贾谊在《过秦论》中运用 了简洁明快的语言，使得 文章表达力强，易于理解 。
结构严谨
文章采用了严谨的结构， 层层递进，逻辑严密，使 得文章更具说服力。
秦朝统一的意义
政治意义
秦朝统一结束了分裂状态，实现了政 治上的统一，建立了中央集权的政治 制度，为国家的发展提供了政治保障 。
经济意义
文化意义
秦朝统一推动了文化的交流和发展， 促进了各地文化的融合和创新，为中 国文化的传承和发展奠定了基础。
秦朝统一促进了商品经济的发展和贸 易的繁荣，加强了各地的经济联系和 交流，推动了社会经济的进步。
陈胜、吴广起义虽然最终失败了，但 它为后来的起义军提供了经验和教训 。
起义军迅速占领了大量土地，并攻占 了多个城市，最终导致了秦朝的灭亡 。
秦朝灭亡的原因与教训
秦朝的灭亡主要是由于内部矛盾 和危机导致的，而不是外部势力
的入侵。
秦朝的统治者过于残暴，缺乏人 性化的治理方式，导致人民的不
满和反抗情绪日益高涨。
鉴。
法家的政治理念与实践
法家是春秋战国时期的一个重要学派，主张以法治实践中充分运用了法家的理念，制定了一系列严格的法律和制度，如《 秦律》等。
贾谊在《过秦论》中提出的许多观点和思想，对 后世的文学、哲学、历史等领域产生了深远的影 响。
《过秦论》对后世文学的影响
文学风格
贾谊的《过秦论》对后世 的文学风格产生了影响， 成为后世文学创作的重要 参考。
思想启示
贾谊在《过秦论》中提出 的许多思想观点，对后世 的文学创作提供了启示和 灵感。
秦朝的灭亡给后来的统治者提供 了深刻的教训，即必须关注人民 的需求和利益，实行仁政和良治
。
06
《过秦论》的文学价值 与影响
《过秦论》的文学特色
01
02
03
语言精练
贾谊在《过秦论》中运用 了简洁明快的语言，使得 文章表达力强，易于理解 。
结构严谨
文章采用了严谨的结构， 层层递进，逻辑严密，使 得文章更具说服力。
秦朝统一的意义
政治意义
秦朝统一结束了分裂状态，实现了政 治上的统一，建立了中央集权的政治 制度，为国家的发展提供了政治保障 。
经济意义
文化意义
秦朝统一推动了文化的交流和发展， 促进了各地文化的融合和创新，为中 国文化的传承和发展奠定了基础。
秦朝统一促进了商品经济的发展和贸 易的繁荣，加强了各地的经济联系和 交流，推动了社会经济的进步。
陈胜、吴广起义虽然最终失败了，但 它为后来的起义军提供了经验和教训 。
起义军迅速占领了大量土地，并攻占 了多个城市，最终导致了秦朝的灭亡 。
秦朝灭亡的原因与教训
秦朝的灭亡主要是由于内部矛盾 和危机导致的，而不是外部势力
的入侵。
秦朝的统治者过于残暴，缺乏人 性化的治理方式，导致人民的不
满和反抗情绪日益高涨。
鉴。
法家的政治理念与实践
法家是春秋战国时期的一个重要学派，主张以法治实践中充分运用了法家的理念，制定了一系列严格的法律和制度，如《 秦律》等。
《过秦论》ppt优秀课件(含逐字逐句翻译)
思考题
在现实生活中，可以借鉴《过秦 论》中强调的民本思想，关注民 生问题，推动社会公平正义。
同时，可以学习文中提倡的德治 精神，注重道德教化，提高社会
道德水平。
此外，还可以借鉴文中强调的变 革精神，勇于改革创新，推动社
会进步。
分享交流：你最喜欢文中哪句话，为什么？
我最喜欢文中的“振长策而御宇内，吞 二周而亡诸侯”，这句话气势磅礴，展
通过对比手法的运用，将秦朝 的强盛与衰落进行鲜明对比， 突出了文章的主题和中心思想。
通过对历史人物和事件的描绘 和评价，巧妙地表达了作者的 历史观和价值观，引导读者进 行深入思考。
审美愉悦和心灵震撼传递
通过优美的语言和生动的描绘， 给读者带来审美愉悦的感受，增
强了文章的吸引力和感染力。
文章所揭示的历史规律和人生哲 理，给读者带来心灵上的震撼和 启迪，使读者在思考中得到成长
的论点，表现了其深刻的历史洞察力。
03
思想内涵及价值体现
揭示秦朝灭亡原因及教训
01
02
03
残暴统治
秦朝。
文化专制
秦始皇焚书坑儒，推行文 化专制政策，禁锢了人们 的思想，阻碍了社会进步。
滥用民力
秦朝大兴土木，修建长城、 阿房宫等工程，滥用民力， 导致国力衰竭。
汉代散文特点及影响
• 语言生动：汉代散文语言简练明快、质朴自然，善于运用 比喻、排比等修辞手法增强文章表现力。
汉代散文特点及影响
对后世文学的影响
汉代散文为后世文学提供了丰富的素 材和灵感来源，对唐宋古文运动等文 学流派产生了深远影响。
对社会政治的影响
汉代散文中许多作品针砭时弊、提出改 革方案或表达作者的政治见解和主张， 对当时及后世的政治决策产生了积极影 响。
《过秦论》ppt课件.ppt
《过秦论》ppt课件
目 录
• 《过秦论》的作者与背景 • 《过秦论》的主要内容 • 《过秦论》的艺术特色 • 《过秦论》的影响与评价 • 《过秦论》的现实意义
01
《过秦论》的作者与背景
作者贾谊的简介
贾谊（约公元前200年-公元前168年），西汉初期著名的文学家、政治家和思想家 ，被誉为“汉赋四大家”之一。
促进历史研究的进步
贾谊的《过秦论》作为一篇重要的历史文献，对于推动历史研究的进步也具有重要的价值。通过对《过 秦论》的研究，我们可以发现新的研究方法和思路，促进历史研究的创新和发展。
对文学创作的借鉴意义
丰富的语言表现力
《过秦论》的语言表现力非常丰富，贾谊运 用了大量的排比、对仗等修辞手法，使得文 章气势磅礴、节奏鲜明。这对于文学创作来 说，具有重要的借鉴意义。作家可以通过学 习和借鉴《过秦论》的语言表现力，提高自 己的文学创作水平。
深入的人物刻画
《过秦论》虽然是一篇史论文章，但贾谊在 文章中对于历史人物的形象刻画非常生动、 深入。他通过对历史人物的描绘和评价，揭 示了历史的本质和规律。这对于文学创作中 的人物刻画来说，也具有重要的借鉴意义。 作家可以通过学习和借鉴《过秦论》的人物 刻画手法，提高自己作品的人物形象塑造水
平。
THANKS
强化中央集权和法治建设
贾谊在《过秦论》中提出了强化中央集权和法治建设的思想，这对于当前政治来说，也是 值得借鉴的。政府应该加强法治建设，规范权力运行，防止权力滥用和腐败现象的发生。
重视民生问题和社会稳定
贾谊在《过秦论》中强调了民生问题和社会稳定的重要性，这对于当前政治来说，同样具 有重要的启示意义。政府应该关注民生问题，加强社会治理，维护社会稳定，促进经济持 续发展秦国在战国时期逐渐强大，最终 通过连年征战统一了六国，建立 了中国历史上第一个大一统的中 央集权国家。
目 录
• 《过秦论》的作者与背景 • 《过秦论》的主要内容 • 《过秦论》的艺术特色 • 《过秦论》的影响与评价 • 《过秦论》的现实意义
01
《过秦论》的作者与背景
作者贾谊的简介
贾谊（约公元前200年-公元前168年），西汉初期著名的文学家、政治家和思想家 ，被誉为“汉赋四大家”之一。
促进历史研究的进步
贾谊的《过秦论》作为一篇重要的历史文献，对于推动历史研究的进步也具有重要的价值。通过对《过 秦论》的研究，我们可以发现新的研究方法和思路，促进历史研究的创新和发展。
对文学创作的借鉴意义
丰富的语言表现力
《过秦论》的语言表现力非常丰富，贾谊运 用了大量的排比、对仗等修辞手法，使得文 章气势磅礴、节奏鲜明。这对于文学创作来 说，具有重要的借鉴意义。作家可以通过学 习和借鉴《过秦论》的语言表现力，提高自 己的文学创作水平。
深入的人物刻画
《过秦论》虽然是一篇史论文章，但贾谊在 文章中对于历史人物的形象刻画非常生动、 深入。他通过对历史人物的描绘和评价，揭 示了历史的本质和规律。这对于文学创作中 的人物刻画来说，也具有重要的借鉴意义。 作家可以通过学习和借鉴《过秦论》的人物 刻画手法，提高自己作品的人物形象塑造水
平。
THANKS
强化中央集权和法治建设
贾谊在《过秦论》中提出了强化中央集权和法治建设的思想，这对于当前政治来说，也是 值得借鉴的。政府应该加强法治建设，规范权力运行，防止权力滥用和腐败现象的发生。
重视民生问题和社会稳定
贾谊在《过秦论》中强调了民生问题和社会稳定的重要性，这对于当前政治来说，同样具 有重要的启示意义。政府应该关注民生问题，加强社会治理，维护社会稳定，促进经济持 续发展秦国在战国时期逐渐强大，最终 通过连年征战统一了六国，建立 了中国历史上第一个大一统的中 央集权国家。
《过秦论》 PPT课件 (69张)
１.春秋战国,群雄争霸,战乱纷争。
(争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城.) (春秋五霸、战国七雄分别鼎足而立。)
2.秦国变法兴盛,六国合纵抗秦. （天下大事分久必合。） 3.秦始皇灭六国,统一天下,始称帝。 4.陈胜起义,秦朝二世而亡。
为什么?
秦始皇灭六国时间表
• 秦始皇于公元前230年灭韩； • 公元前228年，攻邯郸，6年后灭赵； • 公元前225年，决河水灌大梁城，灭 魏； • 公元前223年，派王翦率军60万灭楚； • 公元前222年，灭燕； • 公元前221年，灭齐。
所著政论《陈政事疏》（又 名《治安策》）以及《过秦论》 都写得意气风发、雄辩有力，鲁 迅称之为“西汉鸿文”，有赋七 篇，以《吊屈原赋》最有名，政 论集《新书》十卷,其中著名的政 论文有：《过秦论》、《陈政事 疏》、《论积贮疏》。
其文议论风发，挥洒自如，气势 磅礴，雄辩有力，感染力极强。
贾谊祠
历史回顾总结
过秦论
贾谊
课文学习重点：
①分析把握课文的基本观点，了解 作者对秦王朝灭亡原因的分析及借古 讽今的意义。 ②学习、掌握课文中的重点字、词、 句式。 ③翻译文章。 ④学习本文先叙后议的结构方式以 及对比手法的运用。
作者简介
贾谊
西汉杰出的政论家、文学家， 最早的汉赋作家之一。 学识渊博，年青时就负有才名， 年仅二十岁，就被召为博士。后因 提议改革政治，遭权贵嫉妒、毁谤， 贬为长沙王太傅，人称贾长沙、贾 太傅。贬谪后，虽身居闲职，不被 重用，仍忧心朝事。后为梁王太傅。 梁王落马而死，贾谊以为是自己失 职，哭泣岁余，抑郁而终，年仅33 岁。一颗璀璨夺目的巨星从此长逝 历史天空。 他的为人，很为司马迁推崇， 司马迁把他和不同时代的屈原相提 并论，撰写了《屈原贾生列传》。
(争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城.) (春秋五霸、战国七雄分别鼎足而立。)
2.秦国变法兴盛,六国合纵抗秦. （天下大事分久必合。） 3.秦始皇灭六国,统一天下,始称帝。 4.陈胜起义,秦朝二世而亡。
为什么?
秦始皇灭六国时间表
• 秦始皇于公元前230年灭韩； • 公元前228年，攻邯郸，6年后灭赵； • 公元前225年，决河水灌大梁城，灭 魏； • 公元前223年，派王翦率军60万灭楚； • 公元前222年，灭燕； • 公元前221年，灭齐。
所著政论《陈政事疏》（又 名《治安策》）以及《过秦论》 都写得意气风发、雄辩有力，鲁 迅称之为“西汉鸿文”，有赋七 篇，以《吊屈原赋》最有名，政 论集《新书》十卷,其中著名的政 论文有：《过秦论》、《陈政事 疏》、《论积贮疏》。
其文议论风发，挥洒自如，气势 磅礴，雄辩有力，感染力极强。
贾谊祠
历史回顾总结
过秦论
贾谊
课文学习重点：
①分析把握课文的基本观点，了解 作者对秦王朝灭亡原因的分析及借古 讽今的意义。 ②学习、掌握课文中的重点字、词、 句式。 ③翻译文章。 ④学习本文先叙后议的结构方式以 及对比手法的运用。
作者简介
贾谊
西汉杰出的政论家、文学家， 最早的汉赋作家之一。 学识渊博，年青时就负有才名， 年仅二十岁，就被召为博士。后因 提议改革政治，遭权贵嫉妒、毁谤， 贬为长沙王太傅，人称贾长沙、贾 太傅。贬谪后，虽身居闲职，不被 重用，仍忧心朝事。后为梁王太傅。 梁王落马而死，贾谊以为是自己失 职，哭泣岁余，抑郁而终，年仅33 岁。一颗璀璨夺目的巨星从此长逝 历史天空。 他的为人，很为司马迁推崇， 司马迁把他和不同时代的屈原相提 并论，撰写了《屈原贾生列传》。
《过秦论》ppt课件
踏，据守
凭借
华山
黄河
坚固
然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。
可靠的大臣，精锐的士卒
盘诘查问
良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇
比喻坚固
之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。
始皇时期 一统天下
前期:攻天下 奋余烈、履至尊、吞二周、亡诸侯、 取百越、却匈奴
秦国联合东方的一国或多国，属 于东西方向的合作，叫连横。
用这么多的笔墨写诸侯的实力，其用意何在？
手法上：这体现了《过秦论》突出的写作 特点，那就是善用铺陈，论述详尽周密。
内容上：笔起波澜，秦国走向强大的路上 总要有一些更强大的陪衬，而九国之师不堪一 击，更加突出了秦国之强。
从结果上说，以诸侯失败反衬秦在走向强 大之路上无可抵挡，前后构成极大的反差，形 成鲜明的对比。
古代对“天下”的称谓
古代用“天下”代指中国范围内的所有土地，指全国。与“天下”意思相 同的还有: ①海内:古人认为我国疆土四面环海，故称国境之内为海内。如“海内存知 己，天涯若比邻”(《送杜少府之任蜀州》)。 ②四海:指天下、全国。如“有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意”。 ③六合:天地四方，泛指天下。如“履至尊而制六合”。 ④八荒:原指八方最边远的地方，是天下的意思。如“并吞八荒之心”。 ⑤赤县:中国的别称，“赤县神州”的省称。如毛泽东词《浣溪沙·和柳亚 子先生》:“长夜难明赤县天。”辛弃疾词《南乡子·登京口北固亭有 怀》:“何处望神州？满眼风光北固楼。" ⑥九州:古代分中国为九州，说法不一。《书·禹贡》作冀、兖、青、徐、 扬、荆、豫、梁、雍。后以“九州”泛指天下，全中国。
贾谊的《过秦论》正是针对这种现实而写。他希望汉统治者 能吸取秦灭亡的教训，推行“仁政”以求经济发展，社会安定。 即所谓“前事不忘后事之师”也。
过秦论复习课件(共20张PPT)
严厉惩罚犯罪
秦朝对犯罪的惩罚非常严 厉，包括死刑、肉刑、徒 刑等，以维护社会秩序和 治安。
文化政策
焚书坑儒
秦朝实行焚书坑儒政策，焚烧除 官方认可的书籍以外的所有书籍，
坑杀儒生和方士，以加强思想控 制。
统一文字
秦朝统一了全国的文字，规定小篆 为标准字体，方便了文化交流和传 播。
推崇法家思想
秦朝推崇法家思想，以法治国，强 调法律的作用和权威性。
题目6
论述《过秦论》中秦朝统一六国的影响。
答案6
秦朝统一六国的影响是深远的。首先，它结束了战国时期的分裂状态，实现了中国的首次大一统。其次，秦朝统 一了度量衡、文字和货币，促进了经济和文化的交流与发展。然而，秦朝的统治也过于严苛，导致民不聊生，最 终导致了秦朝的灭亡。
THANKS FOR WATCHING
刘邦、项羽的崛起
刘邦、项羽的背景
刘邦和项羽都是起义军的领袖，他们通过自己的才干和勇气，逐 渐在起义军中崭露头角。
刘邦、项羽的崛起过程
刘邦和项羽通过不断的战争和扩张，逐渐壮大自己的势力，最终形 成了楚汉相争的局面。
刘邦、项羽的战争与影响
楚汉战争是中国历史上著名的战争之一，它最终导致了秦朝的灭亡 和汉朝的建立。
安全和经济发展。
《过秦论》的影响
对后世政治思想的影响
《过秦论》提出的统一思想和对法制的推崇，对后世的政 治思想产生了深远的影响。例如，汉武帝时期的“独尊儒 术”政策，就是在这种思想基础上形成的。
对文学的影响
《过秦论》作为一篇优秀的政论文，对后世的文学创作产 生了积极的影响。它的语言简练明快，论述精辟有力，是 文学艺术的典范。
对历史学的影响
《过秦论》不仅是对秦朝的评述，也是对中国古代历史的 总结和反思。它对历史学的研究方法和思路产生了重要的 影响。
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而谁何:即“其谁奈之何”,也就是“那(阵势)有谁敢惹 他”.
译文:用忠臣的臣子,带领精锐的士兵,陈列着锐利的武 器(6,缉)斩查木盘为问兵往,揭来竿的为人旗们,天. 下云集响应,赢粮而景从. 为:当作. 云:作“集”的状语,应译为“像云一样”.景: 像影子一样.
译文:(他们砍伐树木作为武器,举起竹竿作为旗帜,天下 人像浮云一样聚集起来响应(他们的号召),(大家)担着粮 食像影子随形那样跟着(他们起来造反).
贾谊的《过秦论》正是针 对这种现实而写。他希望汉统 治者能吸取秦灭亡的教训，推 行“仁政”以求经济发展，社 会安定。即所谓“前事不忘后 事之师”也。
一个力挫群雄，横扫六合，最
谁之过 终一统天下的大秦帝国，却没
能保住这万世基业，仅传二世 就拱手易主，这是谁之过？
• 生字
腴（yú） 轸（zhěn） 镞（cù） 笞（chī） 恬（tián） 藩（fān） 瓮（wèng）牖（yǒu）
释义 使……离散 使……朝拜 使……争斗 使……灭亡
形容词活用
例句 会盟而谋弱秦 以弱天下之民 以愚黔首
且夫天下非小弱 也
活用类型
释义
形容词使动 使……弱
形容词使动 使……弱，削弱
形容词使动 使……愚蠢
形容词动用 变小，变弱
难句译注
(1)外连衡而斗诸侯
斗:使动用法,使……争斗.文言中,不及物动词的后边有宾 语时,这种不及物动词大都是使动词.这里,在“斗”的后 边带有宾语“诸侯”.
曾经 凭借
延请 军队 攻打
而攻秦。秦人开关延敌，九国之师，逡
巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费，而天
耗费
有顾虑而 矢:箭.镞:箭头.
徘徊不进 丢失一枝箭
下诸侯已困矣。
困厄不堪
于是从散约败，争割地而赂秦。秦有余
逃跑的人 溃败的军队
控制并利用他们的弱点
贿赂
力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流 血漂橹；因利乘便，宰割天下，分裂山
使动 请求屈服 趁着有利的形势 划分
河。强国请服，弱国入朝。延及孝文王、 庄襄王，享国之日浅，国家无事。
入秦朝拜ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
秦：南取、西举、东割、北收——
发展
宰割、分裂
诸侯：才多、地广、师众、惨败—— 请服，请朝
及至始皇，奋六世之余烈,振长策而御
发展 遗留的功业 举起 马鞭
驾驭 统治
宇内，吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合，
使动 登上
统治天下
执敲扑而鞭笞天下,威振四海。
拿着刑具 抽打
南取百越之地，以为桂林、象郡；
以之为
百越之君，俯首系颈，委命下吏。
颈上系绳
托付 下级官吏
乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却
使退却
匈奴七百余里；胡人不敢南下而
使动
报仇
牧马，士不敢弯弓而报怨。
于是废先王之道，焚百家之言，
使动 毁坏 废除 治世之道
方圆千里的铜墙铁壁
前期：奋余烈，履至尊，取百越，却匈奴
极盛 后期：焚百家，杀豪杰，弱人民，严控制
设想：据高城；临深渊；守要害；传万世
始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮
用破瓮做窗户， 用草绳系户枢
不同的风俗， 此指边远地区
牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒
被征发的人
也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟
平常人
过 秦 论
贾谊
贾谊（前200-前168)西汉 洛阳人，年青时就有才名，经
贾
人荐举，被汉文帝召为博士，
谊
一年后，升至太中大夫。他学
识渊博，很有抱负，但遭到了
守旧的贵族和大臣们的打击和
诬陷，被迁为长沙王太傅.四年
后改为梁怀王太傅。梁怀王堕
马死，贾谊自伤未尽大夫之责
，经常哭泣，以至郁郁而死，
年仅33岁。
何也？仁义不施而攻守之势异也。
析因
国力，天下非小弱 秦
地利，崤函自若也
地位非尊，武器非銛 陈涉 兵力非抗，战术非及
致万乘势，百又余年 秦国
六合为家，崤函为宫
秦朝 一夫作难，而七庙隳 身死人手，为天下笑
成败异变 功业相反
四种力量的对比：陈涉＜九国＜秦国＜秦朝
总结全文
秦创业——雄心勃勃
秦日盛——所向披靡 秦统一——势如破竹 秦灭亡——一败涂地
弱:使动用法,使……弱。
译文:(他们便)聚在一起订立盟约来谋划削弱秦国(的势 力). (4)追亡逐北
亡:逃亡的败兵. 北:败逃,这里指溃败的军队.这句用了 互文的修辞手法.“追”和“逐”为互文,“亡”和“北” 为互文.
译文:追逐逃亡的败兵.
(5)信臣精卒陈利兵而谁何
信臣:可靠的大臣.陈:陈列,布置. 利兵:锐利的兵器.
烧
以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之
兵器
销毁
兵，聚之(于)咸阳，销锋镝，铸以为金
用来削弱
踏，据守
人十二，以弱天下之民.然后践华为城，
凭借
面临
因河为池，据亿丈之城，临不测之渊,以 为固. 作为坚固的防御工事
良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵
可靠的官员、精锐的士卒 拿 而谁何。天下已定，始皇之心，自以为 盘问 关中之固，金城千里，子孙帝王万世之 业也。
之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之
突然兴起
插足，置身于
间，而崛起阡陌之中，
率疲弊之卒，将数百之众，转而攻
疲劳困乏 率领
掉转头
秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云
举起
集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂
一并
担
起义 负
通“影”
并起而亡秦族矣。
始皇：余威震于殊俗
出身 氓隶之人
灭亡
陈涉：
才能 兵力
不及中人 数百疲敝
武器 斩木为兵
名词作状语
名词作状语
名词作状语 名词作状语 名词动用 名词动用 名词动用
像席子、包裹、布 袋一样 像云一样、像声音 一样 像影子一样
在国内、向南
招致
登上
用破瓮作 用草绳系
动词活用
例句 约从离衡 序八州而朝同列 外连横而斗诸侯
山东豪俊遂并起 而亡秦族矣
活用类型 使动用法 使动用法 使动用法 使动用法
年少
古今异义词
1.于是秦人拱手而取西河之外
古:黄河以西一带
今:河的西面
2. 赢粮而景从
古:担负
今:输赢的“赢”
3.山东豪俊并起
古:崤山以东的地区,
今:指山东省
4. 流血漂橹
古:盾牌
今:使船前进的工具
名词活用
例句
活用类型
释义
席卷、包举、囊括
天下云集响应
赢粮而景从 内立法度，南取汉中 序八州而朝同列 履至尊而制六合 然陈涉瓮牖绳枢之子
占据 形作名，险固地势 拥有 固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，
窥视 牢固地守卫
并吞
囊括四海之意，并吞八荒之心。
并吞
八方荒远之地，此指天下
当是时也，商君佐之，内立法度，务耕
辅佐
对 建 法规 从事
代词，指秦孝公 内 立 制度
织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。
防守和作战 器械 对外 使动用法 于是秦人拱手而取西河之外。
两手相合，形容毫不费力 黄河以西
崛起
地理 雄心 政策
据……固;拥……地;君臣固守 席卷；包举；囊括；并吞 内……；外……
成功 拱手而取
孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因
已经 死
继承 已有的基业 沿袭
遗策，南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴
前代的策略 向南 夺取
割取
之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟
开会结盟
中山之众.
兼并，集聚 部众，即军队
于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、
在这时 杜赫之属为之谋;齐明、周最、陈轸、召 这一类人 代词 出谋划策 这一类人 滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其 意；吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、 田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。
这一类人 统率 军队
尝以十倍之地，百万之众，叩关
名词 介词
北方 趁着
动词
沿袭
介词
因此
以致天下之士 致 致万乘之势
而致千里
动词 动词 动词
招纳 达到
到达
延及孝文王 延 秦人开关延敌
余人各复延至其家
动词 动词 动词
延续 引进 邀请
策 因遗策 振长策而御宇内
名词 名词
策略 鞭子
会盟而谋弱秦 弱 弱国入朝
不若孀妻弱子
形容词的使动用法 使削弱
形容词
弱小
形容词
条件好的失败，条件差的成功
（试板书） 使山东之国与陈涉度长絜大，比权
比长短大小
量力，则不可同年而语矣。然秦以区
相提并论
凭借
区之地，致万乘之势，序八州而朝同
形容小 发展成 招致 使诸侯
列，百有余年矣；
来朝拜
然后以六合为家，崤函为宫；一夫作
被 毁灭
难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，
（就因为）不施行仁义，而 攻守的形势就不同了。
(7)锄耰棘矜,非銛于钩戟长铩也
于:介词,在形容词之后引出比较对象,相当于 “比”. 译文:锄头 枪把并不比钩戟长矛更锋利呀!
句式判断
①然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁 徙之徒也。
②一夫作难而七庙隳。
判断句
③陈利兵而谁何。
被动句 宾语前置句
④谪戌之众，非亢于九国之师也 。
介词结构后置
结果：天下响应，并起亡秦
且夫天下非小弱也，雍州之地，殽
另提一事，至于 像以前一样
函之固，自若也。陈涉之位，非尊 于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、 卫、中山之君也；锄耰棘矜，非铦于 钩戟长铩也；
译文:用忠臣的臣子,带领精锐的士兵,陈列着锐利的武 器(6,缉)斩查木盘为问兵往,揭来竿的为人旗们,天. 下云集响应,赢粮而景从. 为:当作. 云:作“集”的状语,应译为“像云一样”.景: 像影子一样.
译文:(他们砍伐树木作为武器,举起竹竿作为旗帜,天下 人像浮云一样聚集起来响应(他们的号召),(大家)担着粮 食像影子随形那样跟着(他们起来造反).
贾谊的《过秦论》正是针 对这种现实而写。他希望汉统 治者能吸取秦灭亡的教训，推 行“仁政”以求经济发展，社 会安定。即所谓“前事不忘后 事之师”也。
一个力挫群雄，横扫六合，最
谁之过 终一统天下的大秦帝国，却没
能保住这万世基业，仅传二世 就拱手易主，这是谁之过？
• 生字
腴（yú） 轸（zhěn） 镞（cù） 笞（chī） 恬（tián） 藩（fān） 瓮（wèng）牖（yǒu）
释义 使……离散 使……朝拜 使……争斗 使……灭亡
形容词活用
例句 会盟而谋弱秦 以弱天下之民 以愚黔首
且夫天下非小弱 也
活用类型
释义
形容词使动 使……弱
形容词使动 使……弱，削弱
形容词使动 使……愚蠢
形容词动用 变小，变弱
难句译注
(1)外连衡而斗诸侯
斗:使动用法,使……争斗.文言中,不及物动词的后边有宾 语时,这种不及物动词大都是使动词.这里,在“斗”的后 边带有宾语“诸侯”.
曾经 凭借
延请 军队 攻打
而攻秦。秦人开关延敌，九国之师，逡
巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费，而天
耗费
有顾虑而 矢:箭.镞:箭头.
徘徊不进 丢失一枝箭
下诸侯已困矣。
困厄不堪
于是从散约败，争割地而赂秦。秦有余
逃跑的人 溃败的军队
控制并利用他们的弱点
贿赂
力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流 血漂橹；因利乘便，宰割天下，分裂山
使动 请求屈服 趁着有利的形势 划分
河。强国请服，弱国入朝。延及孝文王、 庄襄王，享国之日浅，国家无事。
入秦朝拜ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
秦：南取、西举、东割、北收——
发展
宰割、分裂
诸侯：才多、地广、师众、惨败—— 请服，请朝
及至始皇，奋六世之余烈,振长策而御
发展 遗留的功业 举起 马鞭
驾驭 统治
宇内，吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合，
使动 登上
统治天下
执敲扑而鞭笞天下,威振四海。
拿着刑具 抽打
南取百越之地，以为桂林、象郡；
以之为
百越之君，俯首系颈，委命下吏。
颈上系绳
托付 下级官吏
乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却
使退却
匈奴七百余里；胡人不敢南下而
使动
报仇
牧马，士不敢弯弓而报怨。
于是废先王之道，焚百家之言，
使动 毁坏 废除 治世之道
方圆千里的铜墙铁壁
前期：奋余烈，履至尊，取百越，却匈奴
极盛 后期：焚百家，杀豪杰，弱人民，严控制
设想：据高城；临深渊；守要害；传万世
始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮
用破瓮做窗户， 用草绳系户枢
不同的风俗， 此指边远地区
牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒
被征发的人
也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟
平常人
过 秦 论
贾谊
贾谊（前200-前168)西汉 洛阳人，年青时就有才名，经
贾
人荐举，被汉文帝召为博士，
谊
一年后，升至太中大夫。他学
识渊博，很有抱负，但遭到了
守旧的贵族和大臣们的打击和
诬陷，被迁为长沙王太傅.四年
后改为梁怀王太傅。梁怀王堕
马死，贾谊自伤未尽大夫之责
，经常哭泣，以至郁郁而死，
年仅33岁。
何也？仁义不施而攻守之势异也。
析因
国力，天下非小弱 秦
地利，崤函自若也
地位非尊，武器非銛 陈涉 兵力非抗，战术非及
致万乘势，百又余年 秦国
六合为家，崤函为宫
秦朝 一夫作难，而七庙隳 身死人手，为天下笑
成败异变 功业相反
四种力量的对比：陈涉＜九国＜秦国＜秦朝
总结全文
秦创业——雄心勃勃
秦日盛——所向披靡 秦统一——势如破竹 秦灭亡——一败涂地
弱:使动用法,使……弱。
译文:(他们便)聚在一起订立盟约来谋划削弱秦国(的势 力). (4)追亡逐北
亡:逃亡的败兵. 北:败逃,这里指溃败的军队.这句用了 互文的修辞手法.“追”和“逐”为互文,“亡”和“北” 为互文.
译文:追逐逃亡的败兵.
(5)信臣精卒陈利兵而谁何
信臣:可靠的大臣.陈:陈列,布置. 利兵:锐利的兵器.
烧
以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之
兵器
销毁
兵，聚之(于)咸阳，销锋镝，铸以为金
用来削弱
踏，据守
人十二，以弱天下之民.然后践华为城，
凭借
面临
因河为池，据亿丈之城，临不测之渊,以 为固. 作为坚固的防御工事
良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵
可靠的官员、精锐的士卒 拿 而谁何。天下已定，始皇之心，自以为 盘问 关中之固，金城千里，子孙帝王万世之 业也。
之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之
突然兴起
插足，置身于
间，而崛起阡陌之中，
率疲弊之卒，将数百之众，转而攻
疲劳困乏 率领
掉转头
秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云
举起
集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂
一并
担
起义 负
通“影”
并起而亡秦族矣。
始皇：余威震于殊俗
出身 氓隶之人
灭亡
陈涉：
才能 兵力
不及中人 数百疲敝
武器 斩木为兵
名词作状语
名词作状语
名词作状语 名词作状语 名词动用 名词动用 名词动用
像席子、包裹、布 袋一样 像云一样、像声音 一样 像影子一样
在国内、向南
招致
登上
用破瓮作 用草绳系
动词活用
例句 约从离衡 序八州而朝同列 外连横而斗诸侯
山东豪俊遂并起 而亡秦族矣
活用类型 使动用法 使动用法 使动用法 使动用法
年少
古今异义词
1.于是秦人拱手而取西河之外
古:黄河以西一带
今:河的西面
2. 赢粮而景从
古:担负
今:输赢的“赢”
3.山东豪俊并起
古:崤山以东的地区,
今:指山东省
4. 流血漂橹
古:盾牌
今:使船前进的工具
名词活用
例句
活用类型
释义
席卷、包举、囊括
天下云集响应
赢粮而景从 内立法度，南取汉中 序八州而朝同列 履至尊而制六合 然陈涉瓮牖绳枢之子
占据 形作名，险固地势 拥有 固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，
窥视 牢固地守卫
并吞
囊括四海之意，并吞八荒之心。
并吞
八方荒远之地，此指天下
当是时也，商君佐之，内立法度，务耕
辅佐
对 建 法规 从事
代词，指秦孝公 内 立 制度
织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。
防守和作战 器械 对外 使动用法 于是秦人拱手而取西河之外。
两手相合，形容毫不费力 黄河以西
崛起
地理 雄心 政策
据……固;拥……地;君臣固守 席卷；包举；囊括；并吞 内……；外……
成功 拱手而取
孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因
已经 死
继承 已有的基业 沿袭
遗策，南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴
前代的策略 向南 夺取
割取
之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟
开会结盟
中山之众.
兼并，集聚 部众，即军队
于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、
在这时 杜赫之属为之谋;齐明、周最、陈轸、召 这一类人 代词 出谋划策 这一类人 滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其 意；吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、 田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。
这一类人 统率 军队
尝以十倍之地，百万之众，叩关
名词 介词
北方 趁着
动词
沿袭
介词
因此
以致天下之士 致 致万乘之势
而致千里
动词 动词 动词
招纳 达到
到达
延及孝文王 延 秦人开关延敌
余人各复延至其家
动词 动词 动词
延续 引进 邀请
策 因遗策 振长策而御宇内
名词 名词
策略 鞭子
会盟而谋弱秦 弱 弱国入朝
不若孀妻弱子
形容词的使动用法 使削弱
形容词
弱小
形容词
条件好的失败，条件差的成功
（试板书） 使山东之国与陈涉度长絜大，比权
比长短大小
量力，则不可同年而语矣。然秦以区
相提并论
凭借
区之地，致万乘之势，序八州而朝同
形容小 发展成 招致 使诸侯
列，百有余年矣；
来朝拜
然后以六合为家，崤函为宫；一夫作
被 毁灭
难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，
（就因为）不施行仁义，而 攻守的形势就不同了。
(7)锄耰棘矜,非銛于钩戟长铩也
于:介词,在形容词之后引出比较对象,相当于 “比”. 译文:锄头 枪把并不比钩戟长矛更锋利呀!
句式判断
①然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁 徙之徒也。
②一夫作难而七庙隳。
判断句
③陈利兵而谁何。
被动句 宾语前置句
④谪戌之众，非亢于九国之师也 。
介词结构后置
结果：天下响应，并起亡秦
且夫天下非小弱也，雍州之地，殽
另提一事，至于 像以前一样
函之固，自若也。陈涉之位，非尊 于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、 卫、中山之君也；锄耰棘矜，非铦于 钩戟长铩也；