湖北省年新高考改革+1+2模式政策解读培训课件
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湖北省年新高考改革+1+2模式政策解读培训
二 高考怎么考？
湖北省年新高考改革+1+2模式政策解读培训
湖北省年新高考改革+1+2模式政策解读培训
二 高考怎么考？
“3+1+2” 模式
湖北省年新高考改革+1+2模式政策解读培训
二 高考怎么考？
统一 高考
湖北省年新高考改革+1+2模式政策解读培训
二 高考怎么考？
湖北省年新高考改革+1+2模式政策解读培训
二 综合素质评价怎么评？
湖北省年新高考改革+1+2模式政策解读培训
二 综合素质评价怎么评？
记 录
遴 选
公 示
成 档
在教师指导下，学生自主、真实记录个人主 要成长经历及突出表现；
学生在每学期末整理、遴选具有代表性的记 录材料形成评价记录表；
每学期，将整理的记录材料在学校网站、班 级进行公示，接受同学监督；
湖北省年新高考改革+1+2模式政策解读培训
新高考改革 启动时间
山东、海南、北京、天津
2014
2017
2018
上海、浙江
江苏、广东、福建、湖南、 湖北、重庆、辽宁、河北
湖北省年新高考改革+1+2模式政策解读培训
湖北省年新高考改革+1+2模式政策解读培训
目录/Contents
一 一 高考怎么考？ 二 综合素质评价如何评？ 三 高校怎么录？ 四 学校如何应对？
学业水 平考试
湖北省年新高考改革+1+2模式政策解读培训
合格考
湖北省年新高考改革+1+2模式政策解读培训
选择考
湖北省年新高考改革+1+2模式政策解读培训
12种组合
湖北省年新高考改革+1+2模式政策解读培训
如何选科？
考生如何确定选择考科目
第一，可根据个人志向、兴趣爱好、自身优势等因素， 按照对各科的喜好程度进行选择。
湖北省年新高考改革+1+2模式政策解读培训
等级赋分的规则
其中： Y表示原始分； T表示转换分。
Y1、Y2分别表示原始分区间的下限和上限； T1、T2分别表示转换分区间的下限和上限； 考虑到高考分数都以整数呈现，故上述公式 的计算结果需要进行“四舍五入”处理。
举例说明，假设某同学思想政治学科原始分为75分，该学科B等级的原始分 分布区间为82～61，则该同学思想政治学科的原始成绩属B等级。而B等级 的转换分区间为85～71,那么该同学思想政治学科的转换分为： 解得， T≈80.33；四舍五入后该同学思想政治学科赋分成绩为80。
湖北省年新高考改革+1+2模式政策解读培训
等级赋分的规则
湖北省年新高考改革+1+2模式政策解读培训
二 综合素质评价怎么评？
评价这5方面
综合素质评价内容分为思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践 （含劳动实践）五个方面，主要考察学生爱国情怀、遵纪守法、创新思维、体 质达标、审美能力、劳动实践等。
湖北省年新高考改革+1+2模式政策解读培训
志愿由“专业（类）+学校”组成
• 自2021年起，在普通高等学校招生录取中， 按物理科目组合和历史科目组合分列招生 计划、分别划定最低录取控制分数线。考 生志愿由“专业（类）+学校”组成，实 行平行志愿投档，增加高等学校和学生双 向选择的机会。
• 具体志愿填报和录取办法由省招生委员会 另行制定，于2020年10月底前向社会公 布。
物理历史以原始分呈现
选择考科目中物理或历史以原始分呈现，并计入考生总成绩。
其余4科按等级赋分
思想政治、地理、化学、生物学等其余4科成绩按照等级赋分办法 以转换分的形式呈现，并计入考生总成绩。
湖北省年新高考改革+1+2模式政策解读培训
等级赋分的规则
思想政治、地理、化学、生物学4门科目每科原始成绩为100分，转换后赋分成绩 满分为100分，赋分起点为30分。
转换时，将各科目考生原始成绩从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等 级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。各科目成绩计入考生总成绩时， 将A至E等级内的考生原始成绩，依照转换公式，得到考生的赋分成绩。转换基数为实 际参加该科目选择考的人数（不含缺考及因违纪作弊已被取消该科成绩的人数）。
高中毕业时，由系统生成学生综合素质档案；
湖北省年新高考改革+1+2模式政策解读培训
三 高校怎么录？
招生计划按照物理科目组合和历史 科目组合两类分别编制
【新高考改革】
新高考3+1+2模式解读培训
湖北省年新高考改革+1+2模式政策解读培训
湖北省普通高考综合改革
政策解读培训讲座
湖北省年新高考改革+1+2模式政策解读培训
湖北省年新高考改革+1+2模式政策解读培训
合并本科一批、本科二批录取批次
• 录取批次和录取办法。逐步合并本科一批、本科二 批录取批次，自2020年起，普通高等学校招生录取 分为本科、高职（专科）两个批次。增加本科批次 考生填报志愿数量和征集志愿次数，最大限度满足 考生志愿填报的需求。
第二，要结合报考院校相关专业选考科目要求进行选择。 第三，可根据所在高中的办学条件、特色优势等进行选择。
选择考科目什么时候确定
在合格考结束后选择，在高考报名时最终确定。但在实际 操作时，建议慎重考虑。
湖北省年新高考改革+1+2模式政策解读培训
选择考如何考试
由省统一命题、统一考试、统一组织阅卷、统一公布成绩。 从2021年开始实施，每年组织1次，时间安排在当年6月份全国统一高考 同期进行。普通高中在校生只能在高三年级参加选择考。 每科考试时长均为90分钟，每科卷面满分为100分，考试成绩当年有效。
湖北省年新高考改革+1+2模式政策解读培训
湖北省年来自百度文库高考改革+1+2模式政策解读培训
改革时间表
• 我省高考综合改革从2018年秋季入学的高一年级学生开始实施， 实行基于统一高考和普通高中学业水平考试成绩、参考综合素质 评价的多元录取机制；积极推进高等职业院校考试招生改革。到 2021年，在我省初步建立分类考试、综合评价、多元录取的普通 高校考试招生制度。
高校招生录取的重要参考
综合素质档案材料的应用，一是由高中学校用于学生教育。高中学 校利用综合素质档案材料，分析把握学生成长过程，全面优化课程建设， 引导学生发现自我、做好自我成长规划, 促进学生全面而有个性的成长。
二是作为高校招生录取的重要参考。高校按照教育部规定，制定综 合素质档案材料的具体使用办法，把评价结果作为招生录取的重要参考。
二 高考怎么考？
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二 高考怎么考？
“3+1+2” 模式
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二 高考怎么考？
统一 高考
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二 高考怎么考？
湖北省年新高考改革+1+2模式政策解读培训
二 综合素质评价怎么评？
湖北省年新高考改革+1+2模式政策解读培训
二 综合素质评价怎么评？
记 录
遴 选
公 示
成 档
在教师指导下，学生自主、真实记录个人主 要成长经历及突出表现；
学生在每学期末整理、遴选具有代表性的记 录材料形成评价记录表；
每学期，将整理的记录材料在学校网站、班 级进行公示，接受同学监督；
湖北省年新高考改革+1+2模式政策解读培训
新高考改革 启动时间
山东、海南、北京、天津
2014
2017
2018
上海、浙江
江苏、广东、福建、湖南、 湖北、重庆、辽宁、河北
湖北省年新高考改革+1+2模式政策解读培训
湖北省年新高考改革+1+2模式政策解读培训
目录/Contents
一 一 高考怎么考？ 二 综合素质评价如何评？ 三 高校怎么录？ 四 学校如何应对？
学业水 平考试
湖北省年新高考改革+1+2模式政策解读培训
合格考
湖北省年新高考改革+1+2模式政策解读培训
选择考
湖北省年新高考改革+1+2模式政策解读培训
12种组合
湖北省年新高考改革+1+2模式政策解读培训
如何选科？
考生如何确定选择考科目
第一，可根据个人志向、兴趣爱好、自身优势等因素， 按照对各科的喜好程度进行选择。
湖北省年新高考改革+1+2模式政策解读培训
等级赋分的规则
其中： Y表示原始分； T表示转换分。
Y1、Y2分别表示原始分区间的下限和上限； T1、T2分别表示转换分区间的下限和上限； 考虑到高考分数都以整数呈现，故上述公式 的计算结果需要进行“四舍五入”处理。
举例说明，假设某同学思想政治学科原始分为75分，该学科B等级的原始分 分布区间为82～61，则该同学思想政治学科的原始成绩属B等级。而B等级 的转换分区间为85～71,那么该同学思想政治学科的转换分为： 解得， T≈80.33；四舍五入后该同学思想政治学科赋分成绩为80。
湖北省年新高考改革+1+2模式政策解读培训
等级赋分的规则
湖北省年新高考改革+1+2模式政策解读培训
二 综合素质评价怎么评？
评价这5方面
综合素质评价内容分为思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践 （含劳动实践）五个方面，主要考察学生爱国情怀、遵纪守法、创新思维、体 质达标、审美能力、劳动实践等。
湖北省年新高考改革+1+2模式政策解读培训
志愿由“专业（类）+学校”组成
• 自2021年起，在普通高等学校招生录取中， 按物理科目组合和历史科目组合分列招生 计划、分别划定最低录取控制分数线。考 生志愿由“专业（类）+学校”组成，实 行平行志愿投档，增加高等学校和学生双 向选择的机会。
• 具体志愿填报和录取办法由省招生委员会 另行制定，于2020年10月底前向社会公 布。
物理历史以原始分呈现
选择考科目中物理或历史以原始分呈现，并计入考生总成绩。
其余4科按等级赋分
思想政治、地理、化学、生物学等其余4科成绩按照等级赋分办法 以转换分的形式呈现，并计入考生总成绩。
湖北省年新高考改革+1+2模式政策解读培训
等级赋分的规则
思想政治、地理、化学、生物学4门科目每科原始成绩为100分，转换后赋分成绩 满分为100分，赋分起点为30分。
转换时，将各科目考生原始成绩从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等 级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。各科目成绩计入考生总成绩时， 将A至E等级内的考生原始成绩，依照转换公式，得到考生的赋分成绩。转换基数为实 际参加该科目选择考的人数（不含缺考及因违纪作弊已被取消该科成绩的人数）。
高中毕业时，由系统生成学生综合素质档案；
湖北省年新高考改革+1+2模式政策解读培训
三 高校怎么录？
招生计划按照物理科目组合和历史 科目组合两类分别编制
【新高考改革】
新高考3+1+2模式解读培训
湖北省年新高考改革+1+2模式政策解读培训
湖北省普通高考综合改革
政策解读培训讲座
湖北省年新高考改革+1+2模式政策解读培训
湖北省年新高考改革+1+2模式政策解读培训
合并本科一批、本科二批录取批次
• 录取批次和录取办法。逐步合并本科一批、本科二 批录取批次，自2020年起，普通高等学校招生录取 分为本科、高职（专科）两个批次。增加本科批次 考生填报志愿数量和征集志愿次数，最大限度满足 考生志愿填报的需求。
第二，要结合报考院校相关专业选考科目要求进行选择。 第三，可根据所在高中的办学条件、特色优势等进行选择。
选择考科目什么时候确定
在合格考结束后选择，在高考报名时最终确定。但在实际 操作时，建议慎重考虑。
湖北省年新高考改革+1+2模式政策解读培训
选择考如何考试
由省统一命题、统一考试、统一组织阅卷、统一公布成绩。 从2021年开始实施，每年组织1次，时间安排在当年6月份全国统一高考 同期进行。普通高中在校生只能在高三年级参加选择考。 每科考试时长均为90分钟，每科卷面满分为100分，考试成绩当年有效。
湖北省年新高考改革+1+2模式政策解读培训
湖北省年来自百度文库高考改革+1+2模式政策解读培训
改革时间表
• 我省高考综合改革从2018年秋季入学的高一年级学生开始实施， 实行基于统一高考和普通高中学业水平考试成绩、参考综合素质 评价的多元录取机制；积极推进高等职业院校考试招生改革。到 2021年，在我省初步建立分类考试、综合评价、多元录取的普通 高校考试招生制度。
高校招生录取的重要参考
综合素质档案材料的应用，一是由高中学校用于学生教育。高中学 校利用综合素质档案材料，分析把握学生成长过程，全面优化课程建设， 引导学生发现自我、做好自我成长规划, 促进学生全面而有个性的成长。
二是作为高校招生录取的重要参考。高校按照教育部规定，制定综 合素质档案材料的具体使用办法，把评价结果作为招生录取的重要参考。