八年级生物实验操作题及解析

实验操作：

生物试题1显微镜的使用

学生考试记录卡

考生学校姓名得分

1.取镜与安放

2.对光

3.观察（观察手写的大写字母“e”）

4.收镜

5.整理实验台

6.作图

生物试题 1 显微镜的使用

教师评分记录卡

监考教师签字：

考试日期：年月日

生物一：显微镜的使用评分标准

一、实验考查目标

1.说出显微镜各部分的结构名称和用途；

2.练习使用显微镜，学会规范的操作

法；3.使用低倍镜观察生物破片标本。

二、实验材料器具

显微镜、永久性装片、干净纱布。

三、实验步骤及评分参考

1.取镜与安放：右手握住镜臂，左手托住镜座，将显微镜轻轻放在实验台上，镜臂靠近身体略偏左，镜座距实验台边缘 5-10cm（20 分）

2.对光：要求明暗适中，观察效果好（20 分）

3.观察：从侧面注视物镜，双手缓缓转动粗准焦螺旋使镜筒下降，直到物镜距离玻片2－3mm 为止。要求观察效果好（30 分）

4.收镜：观察完毕，先提升镜筒，取下玻片标本，转动转换器，使物镜偏向两侧，将镜筒降到最低，竖直反光镜，显微镜要求要干净整洁（10 分）

5.整理实验台：（10分）

6.绘图：写出显微镜看到的字母“ə”。（10 分）

实验观察与操作：

实验二：观察人血细胞

学生考试记录卡

考生学校姓名得分

1.取镜与安放

2.对光

3.观察，人血涂片观察（区分红细胞和白细胞）

4.低倍镜转换高倍镜观察并绘制不同类型的血细胞

特点类型

大小

（填“大”或“小”）

数量

（填“多”或“少”）

细胞核

（填“有”或“无”）

红细胞

白细胞

5.收放整理实验台

生物实验试题2 观察人血细胞

教师评分记录卡

监考教师签字：

考试日期：年月日

生物试题2：观察人血细胞评分标准

一、实验考查目标

1.练习使用显微镜，学会规范的操作

法；2.识别红细胞和白细胞

二、实验材料器具

显微镜、永久性装片、干净纱布。

三、实验步骤及评分参考

1.取镜与安放：右手握住镜臂，左手托住镜座，将显微镜轻轻放在实验台上，镜臂靠近身体略偏左，镜座距实验台边缘 5-10cm（20 分）

2.对光：要求明暗适中，观察效果好（20 分）

3.观察：从侧面注视物镜，双手缓缓转动粗准焦螺旋使镜筒下降，直到物镜距离玻片2－3mm 为止。要求观察效果好（20 分）

4.低倍镜转为高倍镜，有2种方法：第一种，换物镜或者换目镜，第二种，物镜和目镜同时换高倍镜。（30分）

5..收放整理试验台：观察完毕，先提升镜筒，取下玻片标本，转动转换器，使物镜偏向两侧，将镜筒降到最低，竖直反光镜，显微镜要求要干净整洁，清洁实验所产生的废弃物（10 分）

实验观察与操作：

实验三：观察叶片横切面的永久切片

学生考试记录卡

考生学校姓名得分

1.取镜与安放

2.对光

3.观察。在显微镜下观察叶片横切面永久切片，辨认叶片的各部分结构。根据观察结果，在叶片结构示意图中填写相关结构名称。

①②③④⑤

4.整理实验台

生物实验试题3 观察叶片横切面的永久切片

教师评分记录卡

考生学校姓名实验总得分

步骤评分标准分值得分备注1取镜与安放20

2对光20

3观察辨认各部分结构并填写观察结果50

监考教师签字：

考试日期：年月日

生物试题3：观察叶片横切面的永久切片评分标准

一、实验考查目标

1.练习使用显微镜，学会规范的操作

法；2.识别叶的结构

二、实验材料器具

显微镜、叶的永久性装片、干净纱布。

三、实验步骤及评分参考

1.取镜与安放：右手握住镜臂，左手托住镜座，将显微镜轻轻放在实验台上，镜臂靠近身体略偏左，镜座距实验台边缘 5-10cm（20 分）

2.对光：要求明暗适中，观察效果好（20 分）

3.观察：从侧面注视物镜，双手缓缓转动粗准焦螺旋使镜筒下降，直到物镜距离玻片2－3mm 为止。要求观察效果好（20 分），填写叶的结构名称。（30分）

4.收放整理试验台：观察完毕，先提升镜筒，取下玻片标本，转动转换器，使物镜偏向两侧，将镜筒降到最低，竖直反光镜，显微镜要求要干净整洁，清洁实验所产生的废弃物（10 分）

10