主题班会爱学习,守纪律,讲卫生PPT精选文档共27页

合集下载

养成良好卫生习惯-03主题班会PPT课件模板

养成良好卫生习惯-03主题班会PPT课件模板

目￿01￿生小知￿020304050607￿￿￿生——洗手洗￿￿￿￿生—刷牙￿￿￿生—￿眼￿￿￿生—￿鼻￿￿￿生—￿耳其他￿￿￿生的方法及￿￿￿生小知￿01小学生是一个特殊的群体,生活能力不足,生活￿￿尚未确立,一旦养成不良的￿生危害小学生的身体健康和生￿￿育。

相反,如果养成良好的￿生￿￿,从小好好保￿眼睛和牙￿,￿可以￿小学生的身体健康奠定￿￿的基￿。

单击此处添加标题保持身体清￿保持身体清￿保持身体清￿单击此处添加标题人的双手每天要接触很多￿西,最易沾染上各种￿物和￿菌单击此处添加标题正确地洗手、洗￿、洗￿、洗澡,勤理￿、剪指甲单击此处添加标题当用手拿￿票、打公共￿￿￿、或乘坐公共汽￿用手扶￿杆￿,￿￿￿生—洗手洗￿02据￿,一只未洗￿的手上有4万到40万个￿菌,一克重的指甲垢里藏着￿菌和虫卵有38￿之多。

￿前便后￿洗手吃￿西前￿洗手触摸￿￿西后￿洗手到公共￿所回来后￿洗手触摸￿染病人的￿西后￿洗手￿￿后￿洗手 拿碗筷前￿洗手玩游￿后￿洗手什么情况下￿洗手?正确洗手步￿怎样洗脸才是正确的?用温水将￿地￿柔￿的毛巾浸湿后擦洗￿部,洗完后要将多余水分擦干涂抹适量儿童霜。

—刷牙￿￿￿生养成早晚刷牙,￿后漱口的￿￿￿￿刷刷舌￿,清除舌￿上的￿菌,保持口气清新刷牙￿咬￿面￿,前后来回刷;￿着牙￿刷,刷上牙￿,从上往下刷;刷下牙￿,从下往上刷;每一￿牙￿至少刷五次,里里外外都要刷;单击添加标题单击添加标题单击添加标题单击添加标题单击添加标题单击此处添加标题单击此处添加标题单击此处添加标题单击此处添加标题单击此处添加标题70%~80%的￿菌,由此可￿刷牙小学生每刷一次牙可减少口腔中的重要性。

每次刷牙三分￿,三个月要￿一次牙刷。

添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题早晚刷牙单击此处添加标题不吃￿冷￿￿的￿西单击此处添加标题患牙病及￿治￿单击此处添加标题吃￿西后漱口单击此处添加标题不咬￿硬￿西单击此处添加标题睡前不吃￿西单击此处添加标题—￿眼￿￿￿生04ABCD看￿、￿画￿保持正确的姿￿,要做到肩平、身直、￿正、大腿平放、两小腿并￿。

《守纪律》主题班会256班 PPT

《守纪律》主题班会256班 PPT
形成习惯
通过长期的守纪律行为,学生可以逐渐形成良好的习惯,如按时 完成作业、认真听讲等。
培养自律品质
守纪律的行为有助于培养学生的自律品质,让他们更加懂得自我 管理和自我控制。
增强集体荣誉感,为班级争光
团结协作
守纪律的学生更容易与同学团结协作,共同为班级争光。
积极向上
他们的行为会激励其他同学积极向上,共同为班级的荣誉而努力。
受到法律制裁
违法违规行为将受到法律的制裁,可能导致罚款、拘留甚至刑事责任等后果。
对个人成长和社会发展造成不良影响
影响个人成长
不守纪律的行为可能导致个人在学业、职业等方面受到限制,影响个人成长和发 展。
对社会发展造成不良影响
个人的不守纪律行为可能对整个社会造成负面影响,如影响社会风气、损害公共 利益等。
础。
认真听讲,积极参与课堂活动
专注力
学习态度
保持专注,认真听讲,不分散注意力 ,积极参与课堂活动。
认识到课堂学习的重要性,以积极的 态度面对学习,提高学习效率。
尊重他人
尊重老师和同学,积极互动,不进行 与课堂无关的活动。
按时完成作业,不抄袭作弊
自主性
自主完成作业,不依赖他人,不抄袭作弊。
诚信
认识到抄袭作弊是不诚实的表现,会对自己的学 习和未来产生负面影响。
影集体荣誉和团结氛围
损害集体荣誉
不守纪律的行为可能对集体荣誉造成 负面影响,使集体在外部环境中受到 质疑或批评。
破坏团结氛围
不守纪律的行为容易引发内部矛盾和 冲突,破坏团队的团结氛围,影响团 队凝聚力和工作效率。
违反法律法规,受到法律制裁
违反法律法规
不守纪律的行为可能涉及违法违规行为,如违反交通规则、侵犯他人权益等。

小学主题班会课件讲文明讲卫生班会主题班会(共25张)全国通用

小学主题班会课件讲文明讲卫生班会主题班会(共25张)全国通用

班级成员签名承诺活动
签名承诺
在制定公约后,班主任可以组织班级成员进行签名承诺活动,让每 个成员都明确自己的责任和义务。
承诺内容
签名承诺活动可以包括承诺遵守公约内容、积极参与班级文明卫生 建设等。
监督与检查
班主任可以定期对班级成员的文明卫生习惯进行监督和检查,对表现 好的学生进行表扬和奖励,对表现不佳的学生进行提醒和帮助。
引入主题:讲文明讲卫生
01
提出“讲文明讲卫生”的主题, 阐述文明和卫生对于个人和社会 的重要性
02
引导学生思考自己在日常生活中 是否做到了讲文明讲卫生
班会目的与意义
强调本次班会的目的
提高学生的文明素质,养成良好的卫生习惯
阐述讲文明讲卫生的意义
促进个人健康成长,维护社会公共卫生,构建和谐社会
02
对未来班级文明卫生建设的展望
希望同学们能够将本次班会所学 的知识应用到日常生活中,做到 言行一致,真正做到讲文明讲卫
生。
鼓励同学们相互监督,发现身边 的不文明不卫生行为及时提醒和 制止,共同营造良好的班级环境

希望班级能够定期开展类似的班 会活动,不断加强同学们的文明 卫生意识,为创建更加美好的校
尊敬师长
教育孩子尊敬老师、尊 重长辈,礼貌待人。
团结同学
教育孩子与同学友好相 处,互相帮助,共同进
步。
爱护公物
教育孩子爱护学校公共 财物,不随意破坏。
保持卫生
教育孩子养成良好的卫 生习惯,不乱扔垃圾,
保持环境整洁。
家庭文明礼仪实践
01
02
03
04
尊敬父母
教育孩子尊敬父母,关心父母 的身体健康,主动帮助父母做
园环境做出贡献。

遵守纪律从我做起班队会课件PPT

遵守纪律从我做起班队会课件PPT
遵守纪律 从我做起
——五(4)班主题班会
为什么方阵如此整齐?
你想想:我们班级应该怎么样?
班规、班风
班规是什么?
• 1、进入教学楼,请大家脚步轻轻,靠右慢 行,排队依次进出。
• 2、在教室请勿将头伸出窗外四处张望,以 防危险。
• 3、纸屑、铅笔屑请随手放入垃圾箱,“自觉 你我他,干净我们大家”。
班规之歌
遇师长,讲礼貌,行礼问好不顶撞。 铃声响,快坐好,书本小手都放好。 上课时,认真听,回答问题要积极。 教室里,桌椅齐,干净整洁心情好。
• 8、课间活动守秩序,轻声慢步,不吵闹,及 时准备好下节课学习用具。
在我们班级有哪些不遵守 班规的现象?
Game Time
1.上课小声讲话。 2.上课吃东西。 3.上课睡觉。 4.不按时完成作业。 5.课间追逐打闹。
1.出操时,有人急冲冲地下楼, 奔向整齐的队列,有的人缓慢地 集合,懒散。 2.回班休息时,有的同学在楼道 里互相追逐,大声喧哗,在楼梯 上跑跳拥挤, 3.洗完手任水龙头的水肆意流淌。 4.随手乱扔果皮纸屑等等。
•做个守纪律的好学 生。
பைடு நூலகம்
我对同学们在这次班会后提出下面几点要求:
1.考勤方面:严禁旷课、迟到、早退现象。
2.礼仪方面:严禁穿拖鞋、不穿校服,以及在教室吃东 西等现象。(学生奶除外)
3.教室纪律方面:严禁上课讲话、睡觉、吃东西等现象。
4.学习方面:自觉遵守课堂纪律,按时独立完成作业, 做到课前预习,课后复习。
• 4、上洗手间请自觉排队,小便入池,大便入 坑;洗手时互相谦让,自觉保持良好秩序。
班规是什么?
• 5、请爱护公共财产,节约每一度电、每一滴 水,自觉关灯、关水笼头。

好习惯伴我成长卫生习惯教育主题班会PPT课件

好习惯伴我成长卫生习惯教育主题班会PPT课件
良好的卫生习惯
饭前便后洗手,手
1 脏了及时洗;早晚
刷牙
2 每晚洗脚、洗袜子
3 不喝生水,吃水果
前先洗净
4 不随便席地而坐;
常换衣服常洗澡
5 不随地吐痰;不乱
扔垃圾
6 随手整理好用具和
衣物
良好卫生习惯养成
HEALTH HABITS EDUCATION
这样做对吗?
经常咬铅笔。玩球后不洗手。 用手揉眼睛。 睡前吃东西,不刷牙。 生吃瓜果也不洗。
良好卫生习惯养成
HEALTH HABITS EDUCATION
我们的同学都是爱清洁、讲卫生的好孩子,但是 在我们学校,还是有一些不好的习惯
我们来看一看,并帮他们指出来,说出自己的不 良卫生习惯,并说说自己应如何改正这些不良的 卫生习惯。
良好卫生习惯养成
HEALTH HABITS EDUCATION
那么,同学们你们知不知道怎样洗手才是正确的呢?
良好卫生习惯养成
HEALTH HABITS EDUCATION
① 洗手掌。手心相对,手指并拢相互搓揉。 ② 洗手背。手心对手背,手指交叉,沿指缝相互搓揉。双手交换进行。 ③ 洗指缝。手心相对,手指交叉,相互搓揉。 ④ 洗指背。一手弯曲呈空拳,放另一手的手心,旋转搓揉。双手交换进
行。 ⑤ 洗拇指。一手握住另一只手的大拇指,旋转搓揉。双手交换进行。 ⑥ 洗指尖。一手五指并拢,放在另一只手的手心,旋转搓揉。双手交换
进行。 ⑦ 洗手腕。一手握住另一只手的腕部,旋转搓揉。双手交换进行。
良好卫生习惯养成
HEALTH HABITS EDUCATION
洗手歌
你拍一,我拍一,我们不乱扔垃圾。 你拍二,我拍二,你我拾起小纸片。 你拍三,我拍三,教室整洁心情欢。 你拍四,我拍四,校园卫生大家事。 你拍五,我拍五,衣着整洁好跳舞。

遵守纪律主题班会ppt完美课件

遵守纪律主题班会ppt完美课件
遵守纪律主题班会ppt完美课件
遵守纪律主题班会ppt完美课件
我们的纪律就是校纪、校规; 我们的纪律就是班纪、班规;
反观现在的我们, 又做的如何?!
遵守纪律主题班会ppt完美课件
遵守纪律主题班会ppt完美课件
• 上课有些同学乱说话 • 教室卫生保持不够干净 • 有同学乱扔垃圾的习惯 • 我们学习的积极性太差 • 部分作业有拖欠 • 自习及上课仍然不安静 • 教室和走廊仍有打闹的现象 • …………
的战士立即大喊起来:“同志,干什么?这是犯群众纪律啊!” 那个战士把桔子放在鼻子上闻了闻,又放在手心上掂了掂,开心地说:
“嘿!足够4两重。闻闻也过瘾。”然后小心翼翼地把桔子放在地上,继续行军。 再往前走,桔树林边站着一位老大爷。他两手拿着几个大桔子,径直向同志
们跑来,把桔子往他们手里塞:“别客气,吃吧,吃吧!”一个战士接过一个桔 子,顺手给了老人一些钱,老人无论如何不收,于是那个战士又把桔子送回老人 手里,一溜烟地跑开了。老人看看跑远的战士,只好把桔子又送到另一个战士手 里,可是再没有一个战士去接桔子了。
遵守纪律主题班会ppt完美课件
遵守纪律主题班会ppt完美课件
三、主动探究学习 对于书本的知识,我们不仅要在课堂上
认真听教师加以讲解,还要在课后自己研究探 索,得出自己的理解和结论。老师讲的知识永 远都是老师的,你只有将所学的知识融入到自 己的知识领域时才算你真正理解了,才能理解 和把握书本的知识,才能够做到学而不忘。所 以在自习课上,我们不能仅仅是完成老师布置 的作业,更重要的是自己对老师上课讲的新知 识的研究和探索,只有自己的东西才是最深刻 的东西,才是最宝贵的东西。
纪律
主题班会
十年一次的国庆盛典是 中国的重头戏,而09年 的国庆盛典参加阅兵的 徒步方阵更是以

小学各年级, 小学一年级,养成良好的卫生习惯,主题班会ppt

小学各年级, 小学一年级,养成良好的卫生习惯,主题班会ppt

主题目的
01
帮助孩子适应小学学习 生活,培养良好的学习 习惯和生活习惯。
02
增强孩子的自我保护意 识,提高安全防范能力 。
03
促进孩子之间的交流与 合作,培养团队合作精 神。
04
提高孩子的自信心和表 达能力,为未来的学习 和生活打下坚实的基础 。
02
卫生习惯的重要性
个人卫生与健康的关系
总结词
个人卫生对健康至关重要,良好的卫生习惯有助于预防疾 病和维护身体健康。
卫生习惯的小游戏
卫生习惯接龙
老师提出一个卫生习惯的词语,如洗手,学生接着说出与洗手相关的其他卫生 习惯,如“勤洗澡”、“不随地吐痰”等,以此类推,形成卫生习惯的接龙。
卫生习惯猜谜游戏
老师准备一些有关卫生习惯的谜语,让学生猜谜,通过猜谜的方式让学生了解 和认识到正确的卫生习惯。
学生分享自己的卫生习惯
公共卫生与环境的关系
总结词
公共卫生与环境密不可分,良好的环境卫生可以 保障公众的健康和福祉。
总结词
维护公共卫生需要全社会的共同努力,政府、企 业和个人都应该承担起相应的责任。
详细描述
公共场所的卫生状况对人们的健康影响很大,如 空气质量、水质等环境因素都直接关系到人们的 健康状况。因此,保持公共场所的卫生和清洁至 关重要。
学生可以分享自己日常生活中养成的 良好卫生习惯,比如每天刷牙、勤洗 澡、不随地吐痰等,并鼓励其他同学 学习这些好习惯。
学生也可以分享自己因为不注意卫生 而犯过的错误,比如不洗手就吃东西 、长时间不洗头等,并提醒其他同学 避免犯同样的错误。
家长参与讨论
邀请家长参与班会,与老师、学生一起讨论家庭中应该注意的卫生习惯,比如饭 前便后要洗手、垃圾分类等。

纪律,卫生,班委,管理班会,ppt

纪律,卫生,班委,管理班会,ppt

纪律问题
1.自觉遵守课堂纪律,认真听讲,不做小动 作,不讲闲话。 2.课间时不要在教室里大声喧哗、打闹,或 在走廊上相互追逐。 3.自习课(包括早读、自习课和晚自习)不 做与学习无关的事情(如看小说、杂志 等),不讲闲话,不要在教室中来回走 动,。
关于跑操 及 体育课
跑操问题
1. 跑操时,不无故迟到、早退、旷到 。下 课快速解决个人卫生,争取在三分钟内整队 下楼 2. 队列整齐有序,不讲话,不做小动作。坚 决听从体委安排,认真严格执行 3. 口号响亮,步伐一致,排面整齐。跑步中 严禁说话。有个人问题,自行解决,避免开 口 4. 退场时,到场原地跑步,并做好队列看齐 听到立定口令再停止


三、学习委员 :
1、统一负责班级日常学习事务,安排课代表、考 试、教务等报名工作。 2、经常与任课老师交流,向他们反映同学的意见 和要求。 3、及时获得各学科的教师笔记和课件以及积极搜 集考试复习资料,复印和分发笔记,资料等; 4、带头搞好学习,营造班级良好的学习氛围。


寝室长:
2、自习课上遇到困难,独立思考、克服依赖 心理,通过自己的劳动取得的成果,你会 更多的体味成功的喜悦和成就感,会增强 你的自信和与困难作斗争的勇气和毅力。
4、做到今日事今日毕,利用自习课搞好天天 清,养成良好的学习习惯,形成良性的循 环,相信你的成绩会有质的飞跃。 5、按照老师要求,针对性地做好新课的预习, 有意识地培养自学能力,为进一步学习新 知奠定基础,在新旧知识联系中保证知识 连续性。
5.队列钟离开教室迅速下楼整队。上课 时间,楼道不说话,影响其他班同学上课 2.进入操场听体委安排,有序进行预备活动。 不搞另类。积极进行,不怠慢 3.老师说话时,认真听讲,不窃窃私语。不 做小动作

小学主题班会课件讲文明讲卫生班会(共14张ppt)全国通用

小学主题班会课件讲文明讲卫生班会(共14张ppt)全国通用

保护校园环境,只是 爱学校的一小步 现在世 界环境逐步恶化,所以, 我们要从爱护学校环境做 起,保护环境
在学校、在家里
.做到不说脏话,不打架骂人。 .见了老师主动问好,主动帮助弱小同学。 . 爱护环境卫生,不乱扔纸屑果皮、塑料袋。 .不攀折、践踏花草树木,不随地吐痰。 .在家尊敬父母,孝敬老人。同时帮着父母
同学们那良好的卫生习惯也让全学校老师笑逐颜开。可是, 在美好的背后,还有许多与美好的校园文明格格不入的行为正 在某一个角落上演……
图中这样的事是不是随处可见
观看录象:
观看录象:
小组讨论:
、录象里的同学们在干什么? 、你观察到他们都做得怎么样?
• 当你刚刚打扫完卫生,被人乱扔垃圾你有何感受呢?
相信大家通过 这次的班会,一 定受益匪浅吧, 让我们一起行动 起来,爱护我们 的校园
一(1)班主题班会到此结束 谢共设施、爱护公共卫生,遵守公共场 所秩序。
.乘车,主动给老弱病残孕让座,见了游客, 能主动带路,热情为游客服务。
.不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱穿马路,摒 弃公共场所的起哄叫骂、损害公物等不文 明行为。不做损坏城市形象的事,用自己 的实际行动巩固创卫工作成果。
你了解我们的校园吗? 你关心过我们的校园吗? 当我们的校园发生事情是你有第一时间去关心吗? 请同学们讲讲自己的感受
爱学校的方式有很多种,积极参 加学校活动,爱护学校环境等等, 那就让我们以爱护学校环境为例, 展开我们这次的班会吧
每天清晨,当我们迎着阳光,高兴的踏进我们优美的校 园,宽敞的教室,我们是多么的高兴呀。环境优美、整洁干净 的校园给我们的生活学习带来了美好的享受。

幼儿园主题班会小朋友要学会保持良好的卫生习惯ppt课件

幼儿园主题班会小朋友要学会保持良好的卫生习惯ppt课件
制定卫生规定和制度
学校应该制定明确的卫生规定和制度,要求学生遵守。这些规定可以包括个人卫生、公共 卫生、饮食卫生等方面。
开展卫生知识教育
学校可以通过课堂教育、宣传栏、校园广播等多种方式,向学生传授卫生知识,让他们了 解卫生习惯的重要性和正确的卫生方法。
提供实践机会和指导
学校可以为学生提供实践机会,如组织学生进行卫生大扫除、检查个人卫生等。同时,老 师应该给予及时的指导和反馈,帮助学生纠正不良的卫生习惯。
保持环境清洁
室内卫生
定期打扫房间,清理垃圾,保持 室内空气流通,预防疾病的滋生
和传播。
室外环境
不乱扔垃圾,爱护公共设施,保持 公共场所的清洁卫生。
个人卫生
勤洗澡、勤换衣,保持个人身体清 洁,减少疾病的发生。
04
CHAPTER
饮食方面需要注意的卫生习 惯
餐前便后要洗手
洗手的重要性
讲解手上细菌的来源和危害,强 调洗手是预防疾病的有效措施。
游戏、跑步、跳舞等。
运动时的注意事项
03
小朋友在运动前应做好热身运动,避免剧烈运动,防止受伤;
运动后要及时补充水分,保持身体水分平衡。
保证充足的睡眠时间
01
睡眠对小朋友身体的重要性
充足的睡眠能够促进小朋友身体的发育和恢复,有利于身体的健康。
02
合适的睡眠时间
根据小朋友的年龄和身体状况,保证充足的睡眠时间,一般来说,3-6
不吃过期食物
强调过期食物可能已经变质,食用后会影响健康 ,提醒小朋友不要食用过期食物。
均衡饮食,多吃蔬菜水果
均衡饮食的重要性
讲解均衡饮食对身体健康的重要性,包括提供足够的营养和保持 健康的体重。
多吃蔬菜水果的好处
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

END
主题班会爱学习,守纪律,讲卫生PPT精 选文档
41、俯仰终宇宙,不乐复何如。 42、夏日长抱饥,寒夜无被眠。 43、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 44、欲言无予和,挥杯劝孤影。 45、盛年不重来,一日难再晨。及时 当勉励 ,岁月 不待人 。
16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
相关文档
最新文档