江苏省仪征市月塘中学中考物理 光学(一)复习教案

江苏省仪征市月塘中学中考物理光学（一）复习教案
【教学内容】光学（一）
【教学目的】
1、知道光源的概念．
2、知道光的色散及色光的混合．
3、知道颜料的混合．
4、知道光具有能量．
5、知道红外线及紫外线的特点和应用．
【教学重点】
色光的混合及颜料的混合；红外线及紫外线的特点和应用．
【教学难点】
色光的混合及颜料的混合
【教学程序】
〖引入新课〗
光源：能发光的物体，如太阳、电灯．
人类迄今为止制造的最好的人选光源是电灯．
〖新授〗
一、光的色散：太阳光可以分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光．
二、色光的混合：将红、绿、蓝色光按不同的比例混合，能产生任何一种其他颜色的光．
三、光的三原色：红、绿、蓝
四、红色的透明物体只能透过红光
绿色的透明物体只能透过绿光
蓝色的透明物体只能透过蓝光
五、颜料的混合：将红、黄、蓝颜料按不同的比例混合，能产生任何一种其他颜色的颜料．
六、颜料的三原色：红、黄、蓝
七、光具有能量
太阳能电池：光能→电能；植物的光合作用：光能→化学能；太阳能热水器：光能→内能
八、红外线
1、红外线具有热效应，太阳的热主要是由红外线的形式传到地球上的．
2、应用：红外探测器、红外照相机、红外夜视仪、响尾蛇导弹．
九、紫外线
1、紫外线能使荧光物质发光
2、应用：验钞机、紫外线灭菌灯
〖小结〗
光的色散及混合；颜料的混合；红外线和紫外线．
〖练习〗
某物理兴趣小组通过探究活动研究“不同色光照射下物体的颜色”．
（1）器材：准备几张不同颜色的纸：白的、黑的、红的、绿的、蓝的，再找几张颜色与上面的透明玻璃纸和一个发光比较强的手电筒．
（2）步骤：把几张色纸排列在墙上，在暗室里，先用手电筒射出的白光依次照射各张色纸，记下它们的颜色，再用各张透明的色纸蒙住手电筒的端，依次照射各张色纸，把观察到
〖作业〗
完成《中考指要》相关内容
*教后记*。