2018年中图版生物必修1 第3单元 第2章 第4节 学业分层测评15

学业分层测评（十五)
（建议用时：45分钟)
[学业达标]
1.有氧呼吸全过程的三个阶段中，相同的产物是（)
【导学号：60150196】
A.ATP
B.H2O和CO2
C.H2O和丙酮酸
D.[H]和ATP
【解析】有氧呼吸的三个阶段都能形成ATP；H2O产生于有氧呼吸第三阶段；CO2产生于有氧呼吸第二阶段；[H]在有氧呼吸第一、二阶段都产生；丙酮酸在有氧呼吸第一阶段产生。

【答案】 A
2.用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O的转移途径是（)
A.葡萄糖→丙酮酸→水
B.葡萄糖→丙酮酸→氧
C.葡萄糖→氧→水
D.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳
【答案】 D
3.在人体细胞呼吸过程中，关于[H]的来源和用途的叙述，最准确的是（)
【导学号：60150197】
水；无氧呼吸过程中[H]只来源于葡萄糖，用于生成酒精或乳酸。

【答案】 B
4.下列细胞中，其呼吸过程会产生乙醇的是（)
A.缺氧条件下的马铃薯块茎细胞
B.剧烈运动时的人骨骼肌细胞
C.酸奶生产中的乳酸菌
D.受涝的植物根细胞
【解析】动物细胞、乳酸菌、马铃薯块茎、玉米胚等进行无氧呼吸可产生乳酸。

植物的常态根细胞在受涝（缺氧)条件下呼吸作用产生乙醇。

【答案】 D
5.下列有关“探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述，错误的是（)
【导学号：60150198】
A.实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O2
B.在探究有氧呼吸的实验过程中，泵入的空气应去除CO2
C.实验中需控制的无关变量有温度、pH、培养液浓度等
D.可通过观察澄清石灰水是否变混浊来判断酵母菌的呼吸方式
【解析】由于酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸均可产生CO2，但有氧呼吸产生CO2速率快，可通过观察澄清石灰水变混浊程度来判断酵母菌的呼吸方式，而不是通过观察石灰水是否变混浊。

所以D项错误。

【答案】 D
6.如图为线粒体的结构示意图，其中不可能发生的反应是（)
A.②处发生丙酮酸的分解
B.①处产生ATP
C.②处产生CO2
D.③处发生[H]与O2的结合反应
【解析】①、②、③分别表示线粒体内外膜间隙、线粒体基质、嵴。

丙酮酸分解产生CO2发生在线粒体基质②中；[H]与O2的结合反应在嵴上完成；物质氧化分解过程不能在①处进行，①处也不能产生ATP。

【答案】 B
7.请据图分析，经数小时后，U型管甲、乙两处的液面会出现下列哪种情况。

（实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响)（)
【导学号：60150199】
A.甲处上升，乙处下降
B.甲、乙两处都下降
C.甲处下降，乙处上升
D.甲、乙两处都不变
【答案】 C
8.下图表示的是有氧呼吸过程。

下列有关说法正确的是（)
【导学号：60150200】
A.①②③中数值最大的是①
B.产生①②的场所是线粒体
C.④代表的物质是氧气
D.乳酸菌能完成图示全过程
【解析】有氧呼吸第二阶段产生[H]和ATP，是在线粒体基质中进行的；有氧呼吸的第三阶段是在线粒体内膜上进行的，[H]和氧气结合生成水及产生大量的ATP。

【答案】 C
9.关于细胞呼吸的叙述，正确的是（)
A.水果储藏在完全无氧的环境中，可使有机物的消耗降到最低
B.用玉米经酵母菌发酵产生酒精来替代汽油，主要利用了酵母菌的无氧呼吸
C.从山脚登上山顶，人体主要是从分解有机物产生乳酸的过程中获得能量
D.水稻根部主要进行无氧呼吸，以适应缺氧环境
【解析】无氧时细胞会进行无氧呼吸，产生酒精对细胞有毒害作用；用玉米经酵母菌发酵产生酒精来替代汽油，主要利用了酵母菌的无氧呼吸；运动过程
中能量主要由有氧呼吸提供；水稻根部虽然生活在水中，但主要进行有氧呼吸。

【答案】 B
10.下图表示生物体内葡萄糖的代谢过程，其中A 、B 、C 、D 代表物质名称，
①②③④表示过程，请据图回答：
（1)④过程进行的场所是 。

（2)在①②③④过程中，有能量释放的过程是 （选填序号)，有O 2参与的过程是 （选填序号)。

（3)在①②③④过程中，可在酵母菌细胞内进行的是 （选填序号)，
可在人体细胞内进行的是 （选填序号)。

（4)小麦长期被水淹会死亡，其主要原因是 。

（5)写出①②过程的总反应式 。

【解析】 图中①为细胞呼吸的第一阶段，②为有氧呼吸的第二、三阶段，
③和④为无氧呼吸的第二阶段；图中的A 和B 都代表二氧化碳，C 代表丙酮酸，
D 代表乳酸。

无氧呼吸的场所是细胞质基质，无氧呼吸的第二阶段不释放能量。

酵母菌细胞既能进行有氧呼吸，也能进行无氧呼吸；人体细胞可进行产生乳酸的
无氧呼吸。

【答案】 （1)细胞质基质 （2)①② ② （3)①②③ ①②④ （4)无
氧呼吸产生的酒精会导致小麦烂根
（5)C 6H 12O 6＋6O 2＋6H 2O ――→酶
6CO 2＋12H 2O ＋能量
[能力提升]
11.某同学画了一个人体内的部分代谢过程示意图，图中产生ATP 的途径及
一处错误的地方是（ )
【导学号：60150201】
A.①②③④、人体内无③过程
B.①②③④、人体内无②过程
C.①③④、人体内无③过程
D.①④、人体内无②过程
【解析】有氧呼吸三个阶段都能产生ATP，无氧呼吸第一阶段能产生ATP；图中①指细胞呼吸第一阶段，②是产酒精无氧呼吸的第二阶段，③是产乳酸无氧呼吸的第二阶段，④是有氧呼吸第二、三阶段，故能合成ATP的途径，图中有①④过程。

人体细胞可进行有氧呼吸，有时进行产乳酸的无氧呼吸，但人体不能进行产酒精的无氧呼吸，故一处错误是②过程。

答案选D。

【答案】 D
12.如图是测量种子萌发时锥形瓶中气体体积变化的实验装置。

锥形瓶中放的种子事先用水浸泡过并在稀释的消毒剂中清洗过（不影响种子的生命力)。

实验开始时U型管左侧液面与右侧液面相平，每隔半小时利用标尺量出右侧液面高度变化，以下关于该实验的分析正确的是（)
A.种子在消毒剂中清洗是为了防止微生物呼吸作用干扰实验结果
B.此实验的目的是测定种子萌发时有氧呼吸及无氧呼吸的速率
C.一段时间后右侧液面高度不再变化，说明种子的细胞呼吸完全停止
D.为排除外界因素的影响，需要将装置中的NaOH溶液换成清水（其他保持不变)作为对照组
【解析】装置中含有空气，所以测定的是有氧呼吸速率而不是无氧呼吸速率。

一段时间后右侧液面高度不再变化，原因可能是锥形瓶内氧气消耗完毕，种子不能进行有氧呼吸，但不能说明种子的细胞呼吸完全停止。

D项中对照组的设
置可以校对外界环境变化带来的误差，但实验设置错误，应该用等量的在稀释的消毒剂中清洗过的死种子（其他保持不变)作为对照组。

【答案】 A
13.将某种微生物放在含等量葡萄糖溶液的4支试管中培养，通入不同浓度的O2后，在同一时刻测得其产生的CO2与C2H5OH的量如下表，请分析并回答下列问题：
【导学号：60150202】
（1)，判断依据是。

（2)当O2浓度为c时，如何鉴定该微生物是否进行了无氧呼吸？。

（3)若当O2浓度为c时，有2/3的葡萄糖用于酒精发酵，则产生的酒精的量是。

（4)该微生物在进行无氧呼吸时，不能产生乳酸的原因是。

【解析】（1)在O2浓度为a和b时，均产生酒精，说明该微生物可进行无氧呼吸；当O2浓度为d时，不产生酒精，说明该微生物可进行有氧呼吸，所以该微生物的呼吸类型为有氧呼吸和无氧呼吸。

（2)结合题目信息可知，该微生物无氧呼吸的产物是CO2与酒精，而有氧呼吸与无氧呼吸均能产生CO2，所以应该以是否产生酒精作为判断该微生物是否进行了无氧呼吸的依据，橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下可与酒精反应，变成灰绿色。

（3)设共消耗葡萄糖X，则2X/3的葡萄糖发酵可产生4X/3的CO2和4X/3的酒精，其余X/3的葡萄糖用于有氧呼吸可产生2X的CO2，所以4X/3＋2X＝15，得X＝4.5，因此产生的酒精的量为6。

（4)不同生物无氧呼吸途径不同的原因是酶的种类不同。

【答案】（1)有氧呼吸和无氧呼吸在O2浓度为a和b时，均产生酒精，说明该微生物可进行无氧呼吸；在O2浓度为d时，不产生酒精，说明该微生物可进行有氧呼吸（2)在酸性条件下，向试管中加入橙色的重铬酸钾溶液，观察
是否变成灰绿色（3)6（4)细胞内没有催化形成乳酸的酶
14.（2016·全国甲卷)BTB是一种酸碱指示剂。

BTB的弱碱性溶液颜色可随其中CO2浓度的增高而由蓝变绿再变黄。

某同学为研究某种水草的光合作用和呼吸作用，进行了如下实验：用少量的NaHCO3和BTB加水配制成蓝色溶液，并向溶液中通入一定量的CO2使溶液变成浅绿色，之后将等量的浅绿色溶液分别加入到7支试管中。

其中6支加入生长状况一致的等量水草，另一支不加水草，密闭所有试管。

各试管的实验处理和结果见下表。

*
若不考虑其他生物因素对实验结果的影响，回答下列问题：
（1)本实验中，50 min后1号试管的溶液是浅绿色，则说明2至7号试管的实验结果是由
引起的；若1号试管的溶液是蓝色，则说明2至7号试管的实验结果是（填“可靠的”或“不可靠的”)。

（2)表中X代表的颜色应为（填“浅绿色”、“黄色”或“蓝色”)，判断依据是。

（3)5号试管中的溶液颜色在照光前后没有变化，说明在此条件下水草。

【解析】（1)1号试管中没有加水草，50 min后1号试管的溶液颜色仍为浅绿色，说明无关变量不会引起溶液颜色的变化，2至7号试管的实验结果应是
由水草的光合作用、呼吸作用引起的；若1号试管的溶液是蓝色，说明无水草的光照条件下溶液中CO2含量减少了，无关变量对实验结果有影响，则说明2至7号试管的实验结果是不可靠的。

（2)2号试管进行了遮光，水草不能进行光合作用，只能进行呼吸作用产生CO2，而且与3号试管（光合作用强度小于呼吸作用强度)相比，2号试管溶液中的CO2含量更多，颜色应为黄色。

（3)5号试管中的溶液颜色在照光前后没有变化，说明在此条件下溶液中CO2含量没有变化，水草的光合作用强度与呼吸作用强度相等，吸收与释放的CO2量相等。

【答案】（1)不同光强下水草的光合作用和呼吸作用（其他合理答案可酌情给分)不可靠的（2)黄色水草不进行光合作用，只进行呼吸作用，溶液中CO2浓度高于3号管（3)光合作用强度等于呼吸作用强度，吸收与释放的CO2量相等。