石家庄一中东校区(石家庄一中实验学校)情况介绍
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石家庄一中东校区(石家庄一中实验学校)情况介绍
一、外地市考生如何报考石家庄一中东校区?分数线多少?学籍如何办理?
答:按省教育厅文件规定,我校可以面向全省招生,外地市考生报考石家庄一中实验学校(东校
区),参照石家庄市分数线录取,不用在网上填报志愿,直接来校报名即可,然后参考中考成绩,一旦
被我校确定录取,不得再填报本地高中志愿。
学籍由省教育厅、石家庄市教育局按照有关规定实行统一电子注册,有些地区和学校强迫学生在统
一填报指定志愿,是上级文件明令禁止的。建议考生家长在省教育厅官方网站查阅(冀教基〔 2015〕1
号)文件,或在石家庄市教育局官方网站查阅相关政策法规,也可咨询相关专业人士,切莫听信谣言耽
误孩子前程。
二、石家庄一中东校区(也叫石家庄一中实验学校)位置, 2018 年高一班级如何设置,分层次吗?
答:石家庄一中东校区在石家庄高新区湘江道 168 号,省四院东院再往东 1500 米路南。 2018 年高一计划招 12 个教学班 . 分为小班( 45 人左右)、重点班( 50 人左右)、潜能班( 55 人左右)三个层次,分层教学。其中小班 4 个,录取分数在裸分 530 分以上(满分 600 分)。
三、学校生活条件如何?
答:学校建有三层的标准食堂,可容纳3500 师生同时就餐,餐厅在饭菜质量和价格上相
互竞争,花样繁多,能满足不同需求学生的就餐要求。一般情况,学生月均生活费600-700 元即可吃饱吃好。
学校宿舍是 8 人的标准间;学校还建有设备先进的浴室。
学校内就有平价超市,可以满足学生平时生活的必须品。
学校不给学生购买学习辅导资料,所有学习资料均由教师精心选编,既提高了针对性又节省了费用。
学校图书馆为河北省一级图书馆,藏书 12 万册,学生在校期间可以去图书馆上阅读课。四、七环节
课堂教学通过环环相扣、提升学生的自信,使成绩快速提高
“七环节”课堂教学模式是在石家庄一中开展《学生中心,学习指导( X —Z)教学策略研究》科研课题
研究和实践中提出的,它包括学习目标、课题概述、分析讲解、合作学习、
当堂训练、总结归纳、作业设计等七个环节,对教师深化课改理念、打造高效课堂具有积极意义。
教学目标是课堂教学中教师和学生双方所预期的目标,既是教师的教学目标,也是学生的学习目
标。课堂教学中,教师的“教”和学生的“学”不是二元独立的关系,更不是二元
对立的,而应该是一个和谐的统一体。教师的“教”就是为了学生的“学” ,学生的学习结果就是教学的根
本目标。
“分析讲解”环节时,课堂教学的价值,最终归因于学生掌握了多少,内化了多少,知识体系建构
了多少。教学效能的高低,区别就在于不是教师讲了多少,而是学生学到了多少,不是教师表演的如何漂
亮,而是学生吸收并消化的如何充分。因此,教师讲解重点应放在疑难解析、思路点拨、能力培养和学法
指导等方面,特别是教师个人对教材独特的理解和感悟,思路与方法的引领与剖析,才是课堂教学的教师
价值所在,也是班级授课与机器教学的根本区别。
“合作学习”环节是将学生按照好、中、差三个层次,分为若干个学习小组,每个成员都必须为
合作组织负责,组织必须为每个成员负责,积极互动,同伴互助,共同提高。各班
建立起合作小组,实行“同组异质,异组同质,组内合作,组间竞争”,有效地激发学习情境,营造积极
的氛围。要求教师在教学中根据学习内容精选课题与任务,布置给学生共同研究讨
论,小组内充分发表意见,最后由一个代表发言,其他小组有不同意见也可充分争论。。石家庄一中东校区的教学实践证明,“七环节” 课堂教学模式,不仅仅能够提高教师的教学效能,还能提升学生的学习能力。
“学习能力是每一个人必备的能力” 。中学阶段,学生学习能力的提高是学习成绩提高的前提,没有
学生学习能力的提高,要想快速提高学生的学业成绩,基本上是不可能的。以前学校对学生的教育,往往
更多的强调学习环境的营造、刻苦努力的训教和学习方法的指导,这些对学生成绩的提高无疑是必要的,
但仅仅做到这些还远远不够,更重要的是,学校应该在如何培养和提高学习能力上下功夫。因为,知识是
靠能力来获取的,成绩的提高归根结底是靠学生学习能力来支撑的。
五、石家庄一中东校区的办学理念
石家庄一中东校区遵循“一切为了学生未来的生涯与幸福”的教育宗旨,坚守“教育的生命即生
命的教育”的教育理念,秉承“上善若水,厚德载物”的教育哲学,固“重点大学之基”,扬“高中教
育之旗”,营造浓厚的学术氛围和人文气息,铸造有厚度有质感的名校灵魂。让学生能够快乐学习、专
注培养自主学习的能力,使每一位学生都能够全面发展。六、石家庄一中的升学率
石家庄一中本部近几年的本一上线率一直都在 90%以上, 2016 年的本一上线率为 97.1%, 2017 年的本一上线率为 99.3%(纯文化课,不算艺体生,并且全部都是应届生)。石家庄一中东校区是 2013 年 10 月份成立, 2014 年 7 月份开始招的第一届学生, 2017 年 6 月第一届招的学生参加高考,参考人数为 502 人,其中纯文化上线人数为 211 人,但是那一年的学生生源也是最差的一届(因为是第一年成立招生)和 2015 年招的学生的中考录取分数差 50 分。如果按我们 2017 年的高考成绩来计算, 2018 年我校的本一上线率应该在 70%-80%左右。随着近两年学校的知名度和学校重视素质教育和无缝隙管理,学校的中考录取分数,水涨船高一年
比一年高, 2015 一中东校区的中考一统线是 582, 2016 年一中东校区的中考一统线是 579, 2017 年一中东校区的中考一统线达到了 590,二统线是 580(纯文化 530),已经跻身于省会名校一流的水平。东校区成立四年,并没有到外地市做大量的宣传,但是随着学校的办学理
念和管理的不段提高,外地市慕名而来的家长不断增加,去年我校在外地市招收了 120 人,这些学生在我校学习非常刻苦,有些学生经过科学的学习已经是年级前几名。家长们对学校、
对老师都很满意,学生们对学校的管理和方式也很适应,自信心增长的很快,得到了社会各界的高度好
评。
七、外地市的学费怎么收取
外地市的录取,主要看学生的年级排名,最终要看学生的中考成绩,并且最终是否录取,还有录取
后要交多少钱学费,分什么班,全部以中考成绩来定,成绩优秀的学费可以按我校的公助生来录取,即学
费是一年 600 元,公助不够的按学校制定的分数来交学费。八、学生在学校的学习、生活是什么样的学校因为是全封闭式管理的学校,不光有石家庄的学生,外地市的学生和石家庄周边县
的学生也不少,学生 24 小时在学校,学校的服务和老师的管理也会 24 小时的跟上。学校高中是一个月放
一次月假,看每个月的时间,基本上会在月底或赶在大的节假日放假,一般是
周五中午放假,周日下午 4:30 (6:00 )按季节放假,也有一些家离的比较远的学生放月假也不回家,学
校会提前落实有多少不回家的学生,会安排老师管理这些学生。每周日下午学校还有半天的自由活动时间,这个时间,学生可以在班级学习,也可以到阅览室看书,还可以
安排自己的事情,例如(洗澡、剪发、洗衣服等),也可以到运动场活动、打篮球等。平时学
校也组织很多有利于学生团结协作的活动,例如学校的运动会、歌唱比赛、各种学科类竞赛、
演讲比赛等。而且学校还有 12 个社团和 14 个活动课内容,每周四下午最后一节课26 个活动课供学生选报,学生可以按自己的喜好选择喜欢的社团活动。
九、石家庄一中和石家庄一中东校区(石家庄一中实验学校)的关系
石家庄一中和石家庄一中东校区都属于石家庄一中教育集团,东校区的成立是由新领导
班子(以石家庄一中校长田运隆同志为核心 +石家庄一中主管教学的张红格校长 +石家庄一中主管德育管理的米秉玺校长 +石家庄一中主管后勤的朱永军校长)组建以来,学校推出集团教学大比武活动、领导听课评课制度、一中教育集团同课异构活动、优秀教师观摩课活动、学