实验十一植物检索表的使用

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检索表的编制、使用和野外采集

检索表的编制、使用和野外采集

2.木本植物,应该采集长有叶、花或 果实的枝条。
3.给采集到的标本挂上号牌。
科 名 种 名 采集地点 采集时间 采集人 采 集 号
4.把采集到的标本轻轻地放进采集箱 (或塑料袋)内。
保持水分,对保 持形状和以后的 鉴定、压制都是 有利的。
5.采集标本的时候,要注意安全。 不要乱吃乱尝,以防中毒。
三、检索表的编制
在编制过程中要注意: (1) 在检索表中只能有两种性状状态相对应,而不能有三种 或更多种并列. (2) 最好选择那些性状本身比较稳定,不同类群之间又有明 显间断的性状作为检索性状,避免使用诸如叶的大小这类不 很稳定,而且不同类群之间主要表现为数量 差异的性状. (3) 对性状状态进行描述时,要把器官名称放在前面,把表示 性状状态的形容词或数字放在器官名称的后面.比如,描写花 的颜色要形成"花白色",而不是"白花";描写雄蕊的数目要 写成"雄蕊5",而不是"5个雄蕊".要尽可能正确使用专业术 语.
6.尽快把整理过的标本放在几层容 易吸水的纸上,使叶、花的正面向上展 平(要使少数叶、花的背面向上展平), 然后盖上几层纸。
采集归来的第一件事情是压制标本
7.把标本层层摞起来,用标本夹夹好 并缚紧,放到背阴通风处。
8.每隔一定时间,用干纸更换标本夹 里的潮纸,同时对标本进行整形,力求 标本尽快干燥。
前三天:2次/天 后三天:1次/天 更换时也应 注意认识和学习 避Байду номын сангаас标本部分 和标签丢失
9.用纸条把干燥的标本固定在 台纸上,贴好标签,再贴上盖纸。
注 意 事 项
1、植物学实习是野外实习的重要内容。 在一周之内,大约掌握50以上科的200 种以上的植物。 2、衣服、鞋子等的选择,常用物品、 小食品的携带,采集工具的携带,分工。 3、注意环境、防火。 4、安全问题是首要问题,相互协助、 提醒和帮助,消灭安全隐患。

植物分类检索表的类型和使用方法

植物分类检索表的类型和使用方法

植物检索表及其使用方法目录一、二歧检索表的编制和使用方法 (1)1.分类检索表的编制原则 (1)2.检索表的使用方法 (1)二、常见的植物分类检索表 (2)1、定距式(级次式)检索表 (2)2、平行式检索表 (2)3、连续平行式检索表 (3)三、怎样编制简单的二歧检索表 (3)四、使用植物分类检索表应注意的事项 (4)五、举例 (4)六、鉴定植物的方法步骤 (6)1.观察 (6)2.检索 (7)3.核对 (8)植物检索表是鉴定植物不可缺少的工具,要鉴定一个植物,必须学会植物检索表的使用方法。

植物的各个分类单位如门、纲、目、科、属、种,都有自己的检索表,但以分科、分属、分种的检索表最为常用。

植物检索表是根据二歧分类的原理、以对比的方式编制的区分植物类群的表格。

具体来说,就是把植物类群的特征进行比较,相同的归在一项,不同的归在另一项,在相同的项下又以不同点分开,依此下去,直到把植物类群区分出来为止。

检索表所列的特征,主要是形态特征。

一、二歧检索表的编制和使用方法1.分类检索表的编制原则分类检索表是以区分生物为目的编制的表。

目前,常用的是二歧分类检索表。

这种检索表把同一类别的植物,根据一对或几对相对性状的区别,分成相对应的两个分支。

接着,再根据另一对或几对相对性状,把上面的每个分支再分成相对应的两个分支,好像二歧式分枝一样,如此,逐级排列下去,直到编制出包括全部生物类群的分类检索表。

2.检索表的使用方法当遇到一种不知名的植物时,应当根据植物的形态特征,按检索表的顺序,逐一寻找该植物所处的分类地位。

首先确定是属于哪个门、哪个纲和目的植物,然后再继续查其分科、分属以及分种的植物检索表。

在运用植物检索表时,应该详细观察植物标本,按检索表一项一项的仔细查对。

对于完全符合的项目,继续往下查找,直至检索到终点为止。

使用检索表时,首先应全面观察标本,然后才进行查阅检索表,当查阅到某一分类等级名称时,必须将标本特征与该分类等级的特征进行全面的核对,若两者相符合,则表示所查阅的结果是准确的。

植物检索表的编制与使用

植物检索表的编制与使用

植物检索表的编制与使用
植物检索表是一种便捷的工具,可以帮助人们根据植物的特征,准确地识别和记录植物的名称、分类、形态等信息。

下面介绍植物检索表的编制与使用方法。

一、植物检索表的编制
1.确定检索项:在编制植物检索表前,需要首先确定需要记录
的检索项,包括植物的名称、分类、形态、习性、生长环境等信息,这些检索项需要符合植物分类系统的要求。

2.分类编码:根据植物分类系统的规定,为每个分类单位进行
分类编码,通常使用字母或数字编码表示,以防止出现重复或漏项。

3.填写表格:根据已确定的检索项和分类编码,按照一定的格
式填写表格,通常可以使用电脑或手写表格。

4.测试验证:编制完成后,需要进行测试验证,确保植物的名称、分类等信息被正确填写和检索。

二、植物检索表的使用
1.观察植物:通过实际观察植物的形态、习性、生长环境等信息,找到适合的检索项。

2.查找表格:根据观察到的信息,找到植物检索表中与之对应
的检索项,并确认其分类编码。

3.检索植物名称:根据已知的分类编码,查找植物检索表中对应的植物名称和其他相关的信息。

植物检索表是一种方便快捷的工具,它可以帮助我们快速准确地识别和记录植物的名称、分类、形态等信息,对于植物学研究和园艺工作具有重要的参考意义。

实验十一植物检索表的使用

实验十一植物检索表的使用

作业
• 写出所鉴定的植物名称,并写出检索过 程。
实验十一 植物检索表的使用
实验目的
• 通过植物的解剖能够利用工具书(植物索 表)准确鉴定植物。
实验材料
• 新鲜材料:已经编号的12种植物 • 工具书:《植物学实习教程》、《泰山植物检
索表》。 • 解剖工具:镊子、解剖针、解剖镜和手持放大
镜。
实验内容
• 仔细解剖所要鉴定的植物,详细描述其形态特 征。包括茎、叶、花、果实和种子的特征。
• 每两人一组,一人依据检索表(工具书)所述 的特征进行检索,另一人对照植物尽可能提供 详细的植物特征供使用检索表的同学参考。
检索过程
•科的判断:根据教师课堂上所讲述的科的关键特征进行判断;利用 植物分科检索表直接检索。 •属的鉴定:利用科内分属检索表进行。 •种的鉴定:利用属内分种检索表进行。
•例:打碗花的检索过程 1)科的检索:合瓣花,花冠边缘近全缘—旋花科(或参考工具书P82-94) 2)属的检索:旋花科分属检索表P245 1-2-3-打碗花属 3)种的检索:打碗花属分种检索表P245 1-2-打碗花。

植物分类检索表的类型和使用方法

植物分类检索表的类型和使用方法

植物分类检索表的类型和使用方法植物分类检索表是一种能够根据植物的特征进行分类的工具。

在植物学等领域中,使用植物分类检索表可以帮助人们更加科学地了解植物,并对植物进行分类和归纳。

下面将会介绍植物分类检索表的类型和使用方法。

植物分类检索表的类型植物分类检索表主要有两种类型:基于特征的分类检索表和基于分类系统的分类检索表。

基于特征的分类检索表基于特征的分类检索表是根据植物的形态、结构、生长环境和生理特征等方面的特征,将其分类为不同的类别。

这种方式最早出现在19世纪初期的植物学家望族的著名作品《Genera plantarum》中,使用的检索表叫做“望族分类法”。

望族分类法将植物分成以下几类:草本、木本、灌木、树状灌木和乔木。

根据叶的形态、质地、排列方式,还可以将其更加具体地分类为菜农植物、草本、亚灌木类、灌木和乔木等。

这种基于特征的分类方式,在植物分类、生态学、生物地理学等领域具有广泛的应用。

基于分类系统的分类检索表基于分类系统的分类检索表是根据植物分类学中建立的分类体系为基础,将植物按照逐级分类的形式进行分类。

这种分类方式是根据植物学知识的积累和发展而形成的。

基于分类系统的分类检索表中,植物被分为纲、目、科、属等级别。

分类的方法是通过对植物形态学、组织学、生态学、地理学等学科的研究,将植物分为不同的类别。

植物分类检索表的使用方法基于特征的分类检索表的使用方法使用基于特征的分类检索表的方法是先根据植物的一些基本特征,比如植物的形态、结构、生长环境和生理特征等,来初步进行分类。

在这个过程中,需要准确地观察和认识不同特征的差异。

基于特征的分类方式相对简单,可以用于初学者对植物的初步分类。

基于分类系统的分类检索表的使用方法基于分类系统的分类检索表的使用则是根据植物的分类体系进行分类。

该体系是经过长时间的科学实践和,因此具有较高的专业性和准确性,适用于专业人员进行植物分类的研究工作。

对于初学者,需要了解基本的分类体系和术语,如了解植物学中的知识和术语。

十一植物分类检索表的编制与使用

十一植物分类检索表的编制与使用

实验十一植物分类检索表的编制与使用一、实验目的(1)了解植物分类检索表的种类和作用。

(2)初步掌握植物分类检索表的编制和使用方法。

二、实验材料被子植物标本或校园内外新鲜植物10-15种,放大镜,直尺,刀片,镊子,解剖器。

三、实验内容(一)植物分类检索表的作用和种类植物分类检索表是用来鉴定植物种类或所属类群的工具。

应用植物分类检索表能比较迅速地查对和鉴定欲知植物的名称或归属类群。

根据植物分类级别的不同,将植物分类检索表分为分门检索表、分纲检索表、分目检索表、分科检索表、分属检索表、分种检索表。

以门为基本单位,用来查对门的检索表叫分门检索表,以依此类推。

其中常用的主要是分科检索表、分属检索表和分种检索表。

根据植物分类检索表的编制形式的不同,植物分类检索表分为定距检索表、平行检索表和连续检索表三种,其中长用的是定距检索表和平行检索表。

1、定距检索表将植物的某一特征用一编码写在书页左边一定距离处,与之对立的特征则间隔一定距离用同一编码也写在书页左边等距离处,从属项逐渐向内缩,这种检索表叫定距检索表。

这种检索表的条理性强,主从关系,一目了然,简单好用。

为大多树植物分类著作所采用。

这种检索表的主要缺点是当检索表很长时,两组相对立的特征可能相距很远。

一方面给编码的准确对立造成困难,另一方面给使用者带来不便。

现分别以葫芦科常见属的分属检索表和野豌豆属常见种的分种检索表为例,说明定距检索表的形式。

葫芦科(Cucurbitaceae)重要属分属检索表1.花冠钟状,裂片裂至中部……………………………………………… 南瓜属(Cucurbita)1.花冠轮状,5深裂至基部或离瓣。

2.花瓣成流苏状,果肉质,具多数种子。

……………………………栝楼属(Trichosanthes)2.花瓣全缘3.雄花的萼筒伸长,花药结合成头状…………………………………葫芦属(Lagenaria)3.雄花的萼筒短,花药不结合成头状。

4.雄花花梗上具显著的盾状苞片………. …………………………苦瓜属(Momordica)4.雄花花梗上无显著苞片。

植物检索表的运用

植物检索表的运用

植物检索表的运用植物检索表的运用一、目的与要求1、掌握石竹科的主要特征,理解特立中央胎座的结构;2、了解锦葵科、葫芦科、杨柳科和十字花科的主要特征。

二、材料与用品1、实验材料石竹、陆地棉、黄瓜、毛白杨、垂柳、白菜的花石竹科、锦葵科、葫芦科、杨柳科以及十字花科常见种类的标本。

2、实验器材实体镜、手持放大镜、镊子、解剖刀、解剖针、双面刀片、玻璃皿、载玻片和盖玻片。

三、内容与方法1、石竹亚纲(Caryophyllidae)本亚纲包括3目,14科,约11000种.只观察石竹科石竹科(Caryophyllaceae)①代表植物石竹(Dianthus chinensis L.)花的解剖观察:取一朵花进行剥离观察,注意5个结合成筒状的萼片以及花萼基部的总苞;5个分离的花瓣,基部具爪,顶端具齿;观察雄蕊的数目和花柱的数目(由此可判断心皮的数目);横剖子房,观察室的数目和胎座的类型。

另取一朵花纵剖,确定子房的位置,观察纵剖后的胎座。

理解这类胎座为什么叫特立中央胎座。

标本观察:叶的排列及茎叶特点、花序的类型、果实类型。

②其他种类的观察繁缕(Stellaria media)叶卵形,花萼离生;花瓣2深裂;花柱3。

女娄莱(Silene aprica) 花萼合生,花瓣2浅裂,花柱3。

鹅肠菜(Myosoton aquaticumk)注意观察它们与石竹的异同点。

花萼分离,花瓣2深裂,花柱5。

2.五桠果亚纲(Dilleniidae)本亚纲包括13目,78科,约25000种,重点观察锦葵科、葫芦科、杨柳科和十字花科。

(1)锦葵科(Malvaceae)①代表植物陆地棉(Gossypium hirsutum L.)花的解剖观察:取一朵花在外形上观察,注意区别副萼、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊等各部分的组成及数目,注意观察花瓣的排列方式;纵剖其花,观察雄蕊管,注意花药的特点,子房的位置,雌蕊的花柱和往头;横剖子房,观察胎座类型、室的数目和胚珠的数目。

植物检索实验报告

植物检索实验报告

实验名称:植物检索实验日期:2023年4月15日实验地点:植物园实验指导教师:[教师姓名]实验报告作者:[姓名]一、实验目的1. 掌握植物检索的基本方法与步骤。

2. 学会使用植物检索表识别植物种类。

3. 提高对植物分类学知识的理解和应用能力。

二、实验原理植物检索是植物分类学中的一种基本方法,通过对植物形态、结构、生理等特征的观察和比较,结合植物检索表,将未知植物归类到相应的分类单元中。

植物检索表是根据植物的特征差异,将植物按顺序排列,以便于检索者查找的方法。

三、实验内容1. 观察植物标本,了解植物的基本形态和结构。

2. 学习植物检索表的使用方法。

3. 根据植物检索表,对未知植物进行检索和鉴定。

四、实验步骤1. 观察植物标本:- 观察植物的整体形态,包括植物的高度、颜色、叶子的形状、花色等。

- 观察植物的叶、花、果实等器官的形态特征。

- 记录植物的主要特征。

2. 学习植物检索表的使用方法:- 熟悉检索表的格式和结构。

- 了解检索表中各特征的含义和排列顺序。

- 学习如何根据检索表进行检索。

3. 对未知植物进行检索和鉴定:- 根据植物的主要特征,选择合适的检索表开始检索。

- 逐级检索,将植物特征与检索表中的描述进行对比。

- 确定植物所属的分类单元,并记录植物名称。

五、实验结果与分析1. 观察到的植物特征:- 高度:[高度]- 叶子形状:[形状]- 叶色:[颜色]- 花色:[颜色]- 果实形状:[形状]2. 检索过程:- 首先根据植物的高度、叶色等特征,确定检索表。

- 然后逐级检索,将植物特征与检索表中的描述进行对比。

- 最终确定植物名称为:[植物名称]。

3. 分析:- 通过本次实验,掌握了植物检索的基本方法与步骤。

- 增强了对植物分类学知识的理解和应用能力。

- 提高了观察和识别植物的能力。

六、实验总结本次实验通过观察植物标本、学习植物检索表的使用方法,以及实际操作,成功地对未知植物进行了检索和鉴定。

实验过程中,我深刻体会到了植物检索的重要性,以及植物分类学知识的广泛应用。

怎样使用植物检索表(教案)

怎样使用植物检索表(教案)

怎样使用植物检索表(教案)课程设计:一.选择5~6种常见植物,观察提取这些植物的重要形态特征;在第一课时讲解;使学生获得必要的基础知识。

二.给这几种常见植物编制检索表,使学生形成对检索表的基本认识。

三.再补充选择1~2种植物,可以(或最好?)是不常见的。

但是其特征应当是在第一课时讲解过的。

指导学生观察并尝试检索这种植物的分类地位。

授课资源:一.一块绿地,生长多种植物;选择其中的几种植物如下:荠菜、独行菜、油松、华山松、蒲公英、月季、小车前;异穗苔;二.植物形态学基础知识(印刷页若干);营养器官形态特征:针叶-------2针一束、3针一束单叶-------基生叶、茎生叶;复叶-------奇数和偶数羽状复叶、三出复叶;叶脉-------网状叶脉、平行叶脉;生殖器官形态特征:花两性、花单性;花的颜色(黄色、白色、红色)单生花、花序(穗状、复穗状、总状、头状);有子房形成的果实、种子裸露不形成果实;果实类型:角果、瘦果、蔷薇果、(雄球果和雌球果)三.用所选择的5~6种植物编制的检索表;包含后来补充选择的几种植物的检索表。

1.有子房形成的果实,被子植物。

2.草本植物;单叶,具有总状花序或穗状花序、头状花序3.总状花序,花小,十字形花冠,四强雄蕊、角果4.角果三角形----------------------------------------------------荠菜4.角果扁圆形-------------------------------------------------独行菜3.头状花序,瘦果生冠毛,能借风力散布种子-----------蒲公英2.小灌木;复叶,花不成花序状,单生茎顶,蔷薇果--------月季1.种子裸露不形成果实,裸子植物。

5.针叶2针一束,树皮褐色,粗糙-------------------------------油松5.针叶3针一束,树皮灰绿色,片状剥落处灰白色--------白皮松附录:我国的一级保护植物:人参、金花茶、银杉、珙桐、水杉、望天树、秃杉、桫椤。

植物检索表的使用与编制

植物检索表的使用与编制
实验目的:
1. 了解植物检索表的类型和用途。 2. 学习使用和编制植物检索表的基本方法。
实验内容:
1. 根据教课书中有关检索表的介绍,参看其它常用的工具书,了解植物检索表的常见 类型和式样。
2. 运用检索表鉴定 2-3 种植物,掌握使用检索表的基本方法。 3. 编制 10 种不同植物的检索表。
实验步骤:
70
18. 植物检索表的使用与编制
实验报告
姓名:Leabharlann 学号:组(桌)号:
▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
1.编制 10 种植物的检索表:
▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
71
从指导教师处取 2-3 种植物材料,按照上述要求,进行鉴定,确定其为何种植物。
69
18. 植物检索表的使用与编制
表 18.1 检 索 记 录 植物材料
1#
检索顺序和性状状态
2#
3#
2.植物检索表的编制 在学会使用检索表后,从指导教师处取 10 种植物材料,编制一个用以区分这 10 种植物 的检索表,在编制检索表以前,可用列表的方式对这 10 种植物的主要形态特征作一个比较, 然后根据比较结果,确定各级检索性状,编制检索表。
注意:
1. 待鉴定植物要尽可能完整,不仅要有茎、叶部分,最好还有花和果实,特别是花的 特征对准确鉴定尤其重要;
2. 在鉴定时,要根据看到的特征,从头按次序逐项检索,不允许跳过某一项而去查另 一项,并且在确定待查标本属于某个特征两个对应状态中的哪一类时,最好把两个 对应状态的描述都看一看,然后再根据待查标本的特点,确定属于哪一类,以免发 生错误。
18. 植物检索表的使用与编制

植物分类检索表的类型和使用方法

植物分类检索表的类型和使用方法

植物分类检索表是鉴定植物种类的重要工具资料之一,因为通过查阅检索表可以帮助我们初步确定某一植物的科、属、种名。

植物志、植物手册等书籍中均有植物的分科,分属及分种检索表。

植物分类检索表采用二歧归类方法编制而成。

即选择某些植物与另一些植物的主要区别特征编列成相对的项号,然后又分别在所属项下再选择主要的区别特征,再编列成相对应的项号,如此类推编项直到一定的分类等级。

一、二歧检索表的编制和使用方法1.分类检索表的编制原则分类检索表是以区分生物为目的编制的表。

目前,常用的是二歧分类检索表。

这种检索表把同一类别的动植物,根据一对或几对相对性状的区别,分成相对应的两个分支。

接着,再根据另一对或几对相对性状,把上面的每个分支再分成相对应的两个分支,好像二歧式分枝一样,如此,逐级排列下去,直到编制出包括全部生物类群的分类检索表。

2.检索表的使用方法当遇到一种不知名的植物时,应当根据植物的形态特征,按检索表的顺序,逐一寻找该植物所处的分类地位。

首先确定是属于哪个门、哪个纲和目的动植物,然后再继续查其分科、分属以及分种的动植物检索表。

在运用植物检索表时,应该详细观察植物标本,按检索表一项一项的仔细查对。

对于完全符合的项目,继续往下查找,直至检索到终点为止。

使用检索表时,首先应全面观察标本,然后才进行查阅检索表,当查阅到某一分类等级名称时,必须将标本特征与该分类等级的特征进行全面的核对,若两者相符合,则表示所查阅的结果是准确的。

二、常见的植物分类检索表有定距式(级次式)、平行式和连续平行式三种:1、定距式(级次式)检索表将每一对互相区别的特征分开编排在一定的距离处,标以相同的项号,每低一项号退后一字。

如:1.植物体构造简单,无根、茎、叶的分化,无胚。

(低等植物)2.植物体不为藻类和菌类所组成的共生体。

3.植物体内含叶绿素或其它光合色素,自养生活方式……………藻类植物3.植物体内无叶绿素或其它光合色素,寄生或腐生………………菌类植物2.植物体为藻类和菌类所组成的共生体……………………………地衣类植物1.植物体构造复杂,有根、茎、叶的分化,有胚。

植物检索表及其使用方法

植物检索表及其使用方法

附录植物检索表及其使用方法植物检索表是鉴定植物不可缺少的工具,要鉴定一个植物,必须学会植物检索表的使用方法。

植物的各个分类单位如门、纲、目、科、属、种,都有自己的检索表,但以分科、分属、分种的检索表最为常用。

一、植物检索表的编制原理植物检索表是根据二歧分类的原理、以对比的方式编制的区分植物类群的表格。

具体来说,就是把植物类群的特征进行比较,相同的归在一项,不同的归在另一项,在相同的项下又以不同点分开,依此下去,直到把植物类群区分岀来为止。

检索表所列的特征,主要是形态特征。

二、植物检索表的格式植物检索表的格式通常有以下三种。

1.等距检索表又称立距检索表。

这种检索表是把相对立的特征编为同样号码,且在左边同等距离处开始,如此下去,叙述的文字越来越短,最后终止于各类群的需称。

例如:北京地区松科分属检索表1.叶单生,螺旋状排列2.球果直立,种鳞脱落,不具叶座 ............... 冷杉属Abies2.球果下垂,种鳞宿存,具突岀叶座 ............... 云杉属Picea1.叶2-多枚簇生在短枝上3...................................................................................... 叶2-5针一束,种鳞端加厚松属Pinus3.叶多枚簇生在短枝上,种鳞端扁平。

4........................................................................ 叶冬季脱落落叶松属Larix4..................................................................... 叶常緑雪松属Cedrus由上例可以看岀,等距检索表的优点是把相对性质的特征排列在同等距离,一目了然, 便于应用。

但如果编排的种类过多,检索表必然偏斜而浪费很多篇幅。

植物检索表的编制与使用

植物检索表的编制与使用

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一.掌握形态特征
二.从上述所知,植物检索表的语言是植物学的形态术语,而每一个形态术语都有较严格的含义,因此,只有懂得了 形态术语,才能较好地使用植物检索表。
三.在运用植物检索表检索植物时,首先要详细解剖观察所要鉴别植物的各种形态特征,尤其是花和果实的形态特征 (种子植物),然后按检索表一项一项地仔细查对。对于完全符合所查植物的形态特征的项目可继续向下查,直至检 索终点为止,对于有些符合,而又不完全符合的项目,则要对照其相对的另一项的形态特征描述,经过比较选择,才 可确定所要遵循的项目。若遇到所查的其中二项相对性状均与该植物不符,则说明在此项之前的某一项处可能查错了, 应向上追溯,找出查错之处。总之,只有对植物形态特征观察的仔细、准确,并正确理解形态术语的含义,才能保证 在使用检索表对植物进行鉴定的准确性。
2.植物体为藻菌共生体……………………………………………地衣植物Lichens
1.植物体有根、茎、叶分化,有胚
4.植物体有茎、叶,而无真根………………………………苔藓植物Bryophyta
4.植物体有茎、叶,有真根
5.不产生种子…………………………………………蕨类植物Pteridophyta
5.产生种子
植物检索表的编制与 使用
自然界中生物种类繁多,特点各异,因此对生物种类的识 别与鉴定与人类对生物资源的开放、利用、管理、保护有 密切的关系,也对生物的起源与进化有重大的理论意义。 人们对生物的分门别类一般是依靠生物检索表。
检索表是识别、鉴定生物时不可缺少的一种专业工 具书。它是根据法国学者拉马克的二歧式原则进行 编制的。它通过对某一生物类群或某一群生物的各 个种的形态特征进行比较分析,抓住其相同点和不 同点,按照“由一般到特殊,由特殊到一般”,即 “非此即彼,两相比较”的原则编制而成的。也就 是把具有相同特征的归为一类,再在具有相同特征 的一类中找出它们的不同点,再分两类,以次类推, 最后必然得出不同生物类群或种类的区别所在。象 这样一类工具书就是检索表(Key)。动物检索表 和植物检索表在编制和使用方法上大同小异,基本 一样,现以植物检索表为例讲述检索表的编制、类 型和使用方法。

植物检索表实验报告

植物检索表实验报告

植物检索表实验报告
实验目的:
通过本次实验,我们的主要目的是了解植物检索表的使用方法,掌握如何根据植物特征进行植物的鉴定。

实验器材:
植物样本、显微镜、标本夹、植物检索表等。

实验过程:
1. 将准备好的植物样本放在显微镜下。

2. 观察样本的形态特征,包括叶形、叶缘、叶片表面等等。

3. 将观察到的特征记录在标本夹上。

4. 根据标本夹上记录的特征,使用植物检索表进行植物鉴定。

5. 将鉴定结果与样本进行对比确认。

实验结果:
在本次实验中,我们使用植物检索表对四个植物样本进行了鉴定。

通过观察样本的形态特征并记录在标本夹上,我们成功地使
用植物检索表对这些植物进行了鉴定。

其中,我们发现植物样本A的叶形为心形,叶缘为锯齿状,叶
片表面有毛,根据这些特征,经过植物检索表的鉴定结果为紫背
天葵。

植物样本B的叶形为膜质,叶缘为波状,在叶片上有黄色沙粒,根据这些特征,经过植物检索表的鉴定结果为黄芪。

植物样本C的叶形为长圆形,叶缘为光滑,叶片表面无毛,根
据这些特征,经过植物检索表的鉴定结果为委陵菜。

植物样本D的叶形为三角形,叶缘为光滑,叶片表面有白色粉末,根据这些特征,经过植物检索表的鉴定结果为水蓼。

结论:
通过本次实验,我们真正了解到了植物检索表的使用方法,也巩固了对植物形态特征的认识和掌握。

同时,我们也发现这种植物鉴定方法是非常科学、准确的,对于了解自然界的多样性和保护植物生态环境具有重要意义。

检索表的编制与使用

检索表的编制与使用

0 检索表的编制与使用
2理解表述的特征的含义,
不能猜测 3有关大小的特征,用数字定量化,不能 揣测
4细微特征用足够放大倍数的放大镜进 行观察,不能马虎
5 新鲜的植物标本,常有颜色等的变 化,不能仅通过对一个材料的观察就 下结论,一定要对材料各部分以及多 份标本进行观察研究,选取要点进行 检索
植物二歧分类法是指将植物分为两类 的分类法,即裸子植物和被子植物。 这种分类法是现代植物分类学的基础 之一,也是植物学家们研究植物分类 的重要依据
植物分类检索表的类型和使用
1.检索表的式样一般有定距检索表、平行检索表和连续平行检索表三种 定距检索表将每一对互相矛盾的特征分开间隔在一定的距离处,而注明同样号码,如 1-1、2-2、3-3等,每两个相对应的分支,都编写在距左边有同等距离的地方
每一个分支下边相对应的两个分支,较先出现的又向右退一个字格,这样继续下去,直到 要编制的终点为止2.使用检索表检索时应注意以下几点:1一定要熟悉每组对立特征的表 述
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xxxxxxxxx 汇报人:XXX 汇报时间:XX年xx月xx日
检索表的编制与使 用
XXX:xxx
XXX:xxx
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1 植物分类检索表的编制和使用
2
植物分类检索表的编制
3 植物分类检索表的类型和使用
4
制作检索表的基本思路
0 检索表的编制与使用
植物分类检索表的 编制和使用
植物分类检索表,是鉴定植物种 类的重要工具之一,一般植物志 、植物分类手册都有检索 据考 表,通过检索表,可以查找某一 植物的科、属和种名。检索表有 门、纲、目、科、属、种等分 现至少有类单位的检索表,其中 以分科、分属、分种三种检索表 为主

植物检索表的使用

植物检索表的使用

植物检索表的使用
植物检索表是一种植物学家在分类植物时使用的重要的实验工具。

它的主要目的是帮助科学家们更加准确和快速地确定植物的特征,从而帮助他们建立植物的分类系统。

由于它们可以帮助我们更加有效地观察和实验植物,因此它们在植物学家的日常工作中起着不可或缺的作用。

植物检索表本质上是一种用来比较两个不同植物的工具。

它的基本原理是,把一棵植株放在检索表上,当别的植株出现时,可以利用检索表上的特征来比较两棵植株的不同之处。

例如,检索表上可以找到这些特征:植物的叶子形状、叶子大小、叶背面是否有毛、植物枝条数量等。

植物检索表一般由若干个板子构成,每个板子都对应着一组不同的植物特征。

每个板子上列出了与某种特征有关的植物,如有毛的叶子,无毛的叶子,有四片叶子的植物,有六片叶子的植物,等等。

检索表的具体构成因不同的植物而异,因此,使用检索表时,需要了解检索表的特征组成,并且要熟练掌握检索表的使用方法,以便更好地进行植物的比较和分类。

使用植物检索表可以帮助植物学家们以正确的方式分类植物,从而避免将不同种类的植物混淆在一起。

此外,它还可以帮助人们及时发现新物种,从而有利于植物学家们探索植物的分布和生态特征。

植物检索表的使用不只是一种科学研究,也可以用于日常生活,使用植物检索表可以帮助我们在花园里更加熟悉植物,从而使我们更
加了解植物的特征,更好地管理花园里的植物,并且也能将植物十分熟练地分类。

因此,植物检索表是一种强大而实用的仪器,它可以帮助植物学家们更加准确地分类植物,也可以帮助我们更好地管理花园里的植物。

作为一种重要工具,植物检索表及其使用方法是植物学家需要掌握的重要知识。

植物学11.1第十章 检索表的使用

植物学11.1第十章 检索表的使用

定距检索表:对应特征的两个分
支,排列在左边相同的距离处。最先分出 的其序号定为1,每一个分支下边,相对 应的二个分支,向右边缩一格。
1 2 2 1 5 5
3 3
4 4
(一)定距检索表
小麦、大豆、水稻 1.叶由叶片、叶柄或托叶组成;网状脉;直根系 2.单叶 高粱、黄瓜、油菜 3.花两性;上位子房;角果或蒴果 油菜 4.四强雄蕊;角果 萝卜、棉花、花生、玉米 5.花黄角;果熟后开裂………………………………… . ……油菜 萝卜 5.花淡红角或紫色;果熟后不开裂;具肉质直根…….. ……萝卜 棉花 4.单体雄蕊;蒴果…………………………………………………… 棉花 3.花单性;下位子房;瓠果………………………………………….…黄瓜 黄瓜 2.复叶 6.羽状三出复叶;荚果熟后开裂………………………………………..大豆 花生、大豆 6.偶数羽状复叶;荚果熟后不开裂……………………………… ..……花生 1.叶由叶片和叶鞘组成;平等叶脉;须根系 7.一年生高大草本,茎秆高2m以上;节间实心 8. 花两性;圆锥花序顶生…………………………………………….…高粱 8.花单性,雌雄同株;雄花序圆锥状顶生,雌花序肉穗状腋生……..玉米 7.一或二年生草本,茎秆高一般在1m以下;节间中空 9.圆锥花序,小穗有柄;雄蕊6个………………………………………水稻 9.穗状花序直立,顶生,小穗无柄;雄蕊3个…………………………小麦
中华猕猴桃
学名是 Actinidia chinensis Planch. Actinidia 是属名,表示猕猴桃属
chinensis 是种加词,中国的
Planch. 是命名人
如向日葵:Helianthus
annuus L.

Hale Waihona Puke 太阳花↓↓一年生的 林奈
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检索表的使用
实验目的
• 通过植物的解剖能够利用工具书(植物检索 表)准确鉴定植物。
实验材料
• 新鲜材料:已经编号的12种植物 • 工具书:《植物学实习教程》、《泰山植物检
索表》。 • 解剖工具:镊子、解剖针、解剖镜和手持放大
镜。
实验内容
• 仔细解剖所要鉴定的植物,详细描述其形态特 征。包括茎、叶、花、果实和种子的特征。
• 每两人一组,一人依据检索表(工具书)所述 的特征进行检索,另一人对照植物尽可能提供 详细的植物特征供使用检索表的同学参考。
检索过程
•科的判断:根据教师课堂上所讲述的科的关键特征进行判断;利用 植物分科检索表直接检索。 •属的鉴定:利用科内分属检索表进行。 •种的鉴定:利用属内分种检索表进行。
•例:打碗花的检索过程 1)科的检索:合瓣花,花冠边缘近全缘—旋花科(或参考工具书P82-94) 2)属的检索:旋花科分属检索表P245 1-2-3-打碗花属 3)种的检索:打碗花属分种检索表P245 1-2-打碗花。
作业
• 写出所鉴定的植物名称,并写出检索过 程。
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