《静夜》ppt课件

静夜
月光/淡淡 笼罩着/村外的/松林。 白云/团团， 漏出了/几点疏星。
天河/何处？ 远远的/海雾/模糊。 怕会有/鲛人/在岸， 对月/流珠？
整 体 感 知：
• 1.全诗分两小节。请同学们思考一下，哪节写实？哪节写想象？ 请简要概括内容，两节都突出了夜晚的什么特点？
静 夜
突出了夜晚的静
人间的月 色和晚景 （朦胧恬 静的美）
流露出诗人因对时代失望和对祖国、 家乡和亲人思念的淡淡的哀伤、无奈和惆 怅情绪。
发挥你的想象和联想，续写下边的句子。
例：天上的明星现了，好象 点着无数的街灯。
1、牵牛花开放了，……
2、笼中的小鹦鹉，…… 3、月光照在地上，…… 4、我不在父母的身边的时候，……
试比较《天上的街市》与《静夜》这两 首诗，两者有何异同？
这两首诗都是由地上写到天上，由现实的情景联 想到天上传说中的人和事，以此反衬对现实的失望、 不满和前途的渺茫，表达诗人朦胧的理想和追求。两 诗都充满了淡淡的忧伤，就像那闪闪的星光，那淡淡 的月色。
但两诗比较，前一首诗表达诗人的思想感情更为 明朗一些，对故事喜剧化的改造使诗歌结尾略带一点 亮色，读者淡淡的忧伤之余带一点淡淡的喜悦——毕 竟牛郎织女有着自由美满的生活；而后一首诗则是一 个令人感叹的悲剧性场面，鲛人孤独地对月流珠，作 者自己又何尝不是在对月流泪?
3.作者看着天河，想到了一个什么神话传说？
答：“鲛人在岸，对月流珠“。
4.为什么写“对月流珠"呢？是表达了一种什么感情 呢？
答：作者想起这个凄美、哀婉的神话传说，联系 到自己当时的处境，不禁流下了眼泪。表达了作 者淡淡的哀伤、无奈、惆怅的心情，也表达了他 对家乡和亲人的思念，对国家命运的忧心。
请同学们用优美的散文语言描述 一下全诗的意境。
淡淡的月色，笼罩着村外那一片松 树林；天上团团白云之间，隐隐约约露 出了几颗星星。诗人独自站在大海边， 望着远处迷蒙的海雾，不由得思绪翻涌， 心想，此刻茫茫的天河岸边，是否也有 一位美丽的鲛人，如我一样，面对如此 宁静、美好却又凄清的月夜，伤怀流泪 呢？
请同学们体会一下，诗中流露出 诗人怎样的情绪？
天河岸边 跤人对月 流珠的情 形
1、第二节的“天河何处”起什么 作用？为什么不知道天河在哪里？
答：承上启下，引发联想。因月、星自然 联想到天河，又因"白云团团"而不见天河，故 而引出了"天河何处"的发问。
2.为什么作者会感到“海雾模糊”？ 答：因白云茫茫如海，即为云海；在月光下的云海 朦胧不清，如雾一般，故为海雾。诗人再由"海"产 生了联想，引出海中的神话故事。
《星 空》
天上的街Baidu Nhomakorabea 静 夜
对光明、自 由、幸福、 美好生活的 向往、追求
对时代失望和 对祖国、家乡 和亲人思念的 淡淡的哀伤。
诗人对现实的失望、不满和对 前途感到渺茫，表达出诗人朦胧的 理想和追求。
鲛 人 泣 珠
海的女儿
仰望这浩渺的苍穹，何不插上想 象的翅膀，让你的想象力像群星一 般璀璨！
床前明月光，疑是地上霜 举头望明月，低头思故乡
这首诗选自《女神》之后的诗文集《星 空》，写于1921年至1922年，这时国内的“五 四’海潮已过，政局混乱。作者思想感情极端 矛盾，他既对现实不满，有强列的爱国主义思 想和反抗精神，又希望在大自然里或在超现实 的空幻境界里找寻暂时的逃避和慰安。因此， 诗中想象大胆，表情含蓄。