2020年中学教学工作总结文档6篇
中学教学工作总结范文（优选6篇）
中学教学工作总结范文（优选6篇）随着时间的慢慢推移，教学工作也已经可以告一段落了，那么你知道该怎样写一篇教学工作总结吗？根据大家的需求，小编精心为大家整理了“中学教学工作总结范文”，可供大家参考与借鉴，希望能帮助到大家。
篇一：中学教学工作总结范文一、激发学生学习兴趣，提高学生语文素养。
语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。
在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。
我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。
（一）注意新课导入新颖。
“兴趣是最好的老师”。
在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。
譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。
我们要根据不同的课型，设计不同的导入方式。
可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景，比如在教《木兰诗》一文我展示有关木兰诗的戏剧，从视觉和听觉调动学生的情感；也可用讲述故事的方式导入，采用激发兴趣、设计悬念……引发设计，比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。
（二）培养积极探究习惯，发展求异思维能力。
在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。
为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。
在思考辩论中，教师穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。
教师应因势利导，让学生对问题充分思考后，学生根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。
通过辩论，让学生进一步认识了自然，懂得了知识是无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学习是无止境的道理。
，这样的课，课堂气氛很活跃，其间，开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间，教师也毫不吝惜地让学生去思考，争辩，真正让学生在学习中体验到了自我价值。
中学2020-2020学年度教学工作总结(精选多篇)
中学2014-2014学年度教学工作总结(精选多篇)目录第一篇：哈多河中学2020-2020学年度第二学期教学工作总结第二篇：往洞中学2020-2020学年度第一学期八年级语文教学工作总结第三篇：2020-2020学年度木引中学九年级第一学期数学教学工作总结第四篇：中学2020-2020学年度下学期教学工作计划第五篇：树德中学2020-2020学年度政教处工作总结更多相关范文正文第一篇：哈多河中学2020-2020学年度第二学期教学工作总结2020—2020学年第二学期教学工作总结哈多河中学2020年7月18日2020—2020学年第二学期教学工作总结在上级教育主管部门的正确领导下，在我校全体老师们的共同努力下顺利地完成了本学期的工作任务。
现在做一下工作总结。
一、教学常规管理1．严格执行课程计划。
各门课程均属基础课程，对学生的思维及素质发展都有促进作用，因此，要严格执行课程计划，开齐、上足、教好每一门课程，不得随意增减。
各学科教师要明确本学科教学任务，把握学科的规律和特点，改进教学方法，不断提高教学水平。
2.抓教学常规工作，规范教学行为。
教师做到了“认真备课、认真讲课、认真布置和批改作业、认真辅导、认真考核。
我们进行了定期和随机检查，发现问题及时解决。
3.踪检查。
本学期继续实行检查制度，普查与随机抽查相结合，深入课堂，了解教师的教情和学情，并及时将评价情况反馈给教师，或根据听课反馈情况对其进行跟踪听课，督促其改进工作，增强教师的质量责任制意识。
每根据检查的实际情况给任课教师适当的评价，作为教师年度考核的参考。
4．严格按照课程表上课。
不经领导批准不准停课、串课、补课，教导处做好教师请假、代课记录，并且调整请假教师的课程，确保各班级不丢一节课。
二、提高教育教学质量。
教育教学质量是学校的生命线，是每个教师工作成效的主要体现，教育教学质量直接影响学校在社会的声誉和形象，也是教师教学工作考核的重要内容。
因此，提高教育教学质量是我们教导处中心工作。
中学教学工作总结汇报6篇
中学教学工作总结汇报6篇篇1一、引言本学期，我校教学工作紧紧围绕学校的工作目标，以全面提升教学质量为核心，以深化教学管理、加强师资队伍建设、推进课程改作为重点，全体教师团结一心，克服困难，积极推进教育教学改革，不断加强教学研究，努力提高课堂教学效益，切实提高教育教学质量。
现将本学期的教学工作总结如下：二、教学工作回顾1. 课程改全面推进本学期，我校按照市教育局的统一部署，全面推进课程改。
各学科组认真组织教师学习课改精神，更新教学观念，改进教学方法，优化教学过程。
同时，各学科组还结合本学科特点，加强集体备课和集体研讨，做到学科组内资源共享，共同提高。
2. 教学管理更加规范本学期，我校进一步规范教学管理，加强教学常规检查和反馈。
教务处定期组织教研组长对教师的备课、上课、作业批改等教学常规进行检查，并做好记录，及时反馈。
同时，学校还开展了教学开放日活动，邀请家长和社会各界人士来校听课、评课，广泛听取他们对学校教学的意见和建议。
3. 师资队伍建设取得新进展本学期，我校继续加强师资队伍建设。
一方面，学校通过外出培训、校本培训、学科组研讨等方式，不断提高教师的业务水平和教学能力。
另一方面，学校还开展了“青蓝工程”，通过老教师带新教师、优秀教师与普通教师的结对帮扶活动，促进新教师的快速成长。
4. 教学质量稳步提升本学期，我校以提升教学质量为核心目标，不断加强教学研究和实践。
各学科组通过开展公开课、观摩课、研讨课等活动，为教师提供了展示和学习的平台。
同时，学校还开展了学科竞赛和文艺汇演等活动，为学生提供了展示才艺的机会。
这些活动不仅丰富了校园文化生活，也为学生提供了锻炼和展示的机会，有助于提升学生的学习积极性和自信心。
此外，学校还加强了与校外机构的合作与交流，拓展了学生的学习视野和思维深度。
三、存在的问题和改进措施虽然本学期我校在教学工作取得了显著成绩，但仍然存在一些问题需要改进。
首先，部分教师的教学观念还需要进一步更新，教学方法和手段需要进一步多样化。
2020初中学校教学工作总结（精选5篇）
2020初中学校教学工作总结（精选5篇）2020初中学校教学工作总结（精选5篇）岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，回首这段时间的教学历程，我们收获了成长和感动，请务必好好写一份教学总结，记录好这段经历。
但是教学总结的思路你学会了吗？以下是小编为大家收集的2020初中学校教学工作总结（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
初中学校教学工作总结1一个学期就快结束了，在过去的一个学期里，我认真的履行了教师的责任和义务，学生也能够积极的按照我的要求完成作业，对此我也是十分的高兴。
在学期结束之前，我写处了自己的教学工作报告。
当了这么多年老师，每一年每一个学期都有不同的感受。
时代在发展，社会在进步，我的认识也在不断的提高当中，我相信我能够不断的提高自己的素质和教学水平，成为一名越来越有能力的老师。
面对新形势、新要求、新观念，回顾自己一学期来的工作和学习，自己觉得要很好地适应当今的教育事业就必须加强学习。
这一学期来，本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，有敬业爱岗的思想，全面贯彻执行党的教育方针、积极推进素质教育，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范，平时能关心时政党的有关文件和法规，平时能严于律己，以共产党员的标准严格要求自己，能牢固树立为学生服务，为教师服务，为学校服务的思想。
也许是性格的原故，我并不是一个善于和学生较劲的老师，更没有要控制他们的意愿，无论是课堂教学还是对班级的管理，我都更愿意跟学生平等共处，在一种温和宽松的氛围中求得相互的进步与发展。
尊重学生的需要，相信他们的能力，不轻易抹煞、扭曲、置换学生的积极性，也无意树立一面唯老师论的大旗，因此，时时提醒自己，并且时时实践着的。
因为我希望多年以后我的学生在回眸初中生活时，不至于抛出诸如暗无天日之类的断语。
所以我希望他们倾向于以合作的方式来解决问题；我还希望他们每个人都勇于坚持、敢于言说自己合理的意见，同时并不吝惜向他人展露求同存异的宽容笑颜；我更希望每当他们提笔为文时，心中仍然会对语文保有一份温情的怀念。
2020年中学教学工作总结范文5篇
2020年中学教学工作总结范文5篇Summary of middle school teaching in 20202020年中学教学工作总结范文5篇小泰温馨提示：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。
通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。
本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020年中学教学工作总结范文2、篇章2：中学教学工作总结文档3、篇章3：中学教学工作总结文档4、篇章4：中学教学处四月份工作总结范文5、篇章5：2020中学教学个人年终总结文档篇章1:2020年中学教学工作总结范文一个学期以来，县xx全体教师齐心协力，以科学发展观为指导，认真学习党的xx大精神，学习《xx省中长期教育改革和发展规划纲要（xx-2020年）》，全面贯彻党和国家的教育方针，推进基础教育改革，加快和谐校园建设，取得了阶段性的成果。
在县委、县政府及县教育局领导共同关心下，学校领导带领全体教师坚持德育为首，以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，重抓教育教学质量，以新课程教学改革（“导学案”教学）为契机，深入执行新课程标准，全面实施素质教育，以现代教育观念指导学校各项工作，科学、规范教务管理，较为圆满地完成了本学期的教育教学任务。
现将本学期学校教学工作分为三个部分总结一、教学工作回顾1、在教师群体中逐步增强“教学是学校第一要务，教学是教师第一天职，教师是学校第一资源”的办学理念，深入推进在教育教学实践活动中用心工作，真心服务，爱心育人的从业理念。
中学教学工作总结 中学教学工作总结优秀6篇
中学教学工作总结中学教学工作总结优秀6篇教学要高质量高效率地完成上述任务，一个至关重要的方面是须遵循教学规律，处理好间接经验和直接经验相结合的关系，这里给大家分享一些关于中学教学工作总结，供大家参考。
这里的6篇中学教学工作总结是作者小编为您分享的中学教学工作总结的相关范文，欢迎查看参考。
中学教学工作总结五篇一本学期教务处坚持以教学质量为中心，加强教学常规管理，开展教学研究，取得了显著成效，贾得一中教学工作总结。
现把具体工作总结如下：一、抓常规教学，促质量提升常规教学是提高教学质量的前提。
开学初，我校制定了教学常规量化考核细则，从备、讲、批、辅、考、研等方面提出了明确要求。
在实施过程中坚持做到了六个”一”，一周检查一次备课、作业，发现问题当面反馈；一周校级领导推门听课两节，及时了解教师课堂教学现状；一周开展一次教研活动，研究教学中疑难和困惑；一月进行一次考试，掌握学生学习情况，做好补救工作；一月把教师个人教学常规工作汇总一次并张贴公布；一学期对教师教学常规量化考核两次，对问题提出改进意见。
抓教学常规不仅规范了教师教学行为，而且促进了教学质量的提升，本学期七、八年级在乡联校组织的统考中，我校名列全乡一名。
九年级学生成绩也在稳步提升。
二、抓教学研究，促专业成长加强教学研究是提高教师专业素质的主渠道，也是提高课堂实效性的有力保障。
本学期我校实施了”校本教研、校际教研、网络教研”多种形式相结合的教研模式，开创了教研工作新局面。
总体思路：”培训学习，开展教研，培养骨干，结对帮扶，打造强势，创建模式，全面推广”为提高教师的专业素质，使100%的教师能胜任学科教学工作，我校在暑假期间25名教师参加了区级组织的学科培训；开学初组织全体教师进行了为期一周的业务培训。
本学期我校为教师创造一切外出学习的机会，语文老师李海华、焦芳芳、邓艳菊参加了网上学习；陈红艳、赵芳仙、田爱平等26名教师到八中参加了临汾市打造强势学科流动现场会，学习了八中”餐桌式+学案稿”教学模式；秦艳宏、李蕾老师赴太原参加了英语网络教材使用培训；孙校长、冯红艳到省电教馆参加了全省组织的现代远程教育培训。
中学教学工作总结
中学教学工作总结2020年中学教学工作总结（精选10篇）日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，回顾这段时间的教学，收获的不仅岁月，还有成长，让我们一起来写一份教学总结吧。
但是教学总结基本的方法论，你掌握了吗？以下是店铺整理的2020年中学教学工作总结（精选10篇），希望对大家有所帮助。
中学教学工作总结1一、指导思想本学期我校教学工作按照《前郭县教育局20xx年工作要点》和教育局相关科室工作计划以及我校的工作计划为指导，以抓好常规教学管理为重点，以实施新课程改革为载体，以“普及、发展、提高”为主要任务，在实践中探索“三个发展”的有效途径，逐步实现“抓规范管理，树行业形象，办优质教育”的总目标，使更多的学生接受到了更好的教育。
二、主要任务与目标1、贯彻实施了《额如乡中学教学管理常规及评价办法》，做到常规教学管理规范有序。
2、确保了“教学开放日”、“新世纪师生读书工程”、“40岁优质课”、“校内优质课”、“课外阅读与作文教学研讨会”等教学活动扎实开展，并收到了实效。
3、保证了实验课的开出率达到100%。
4、学生年流失率控制在6％以内。
5、进行了近三年专任教师教学成绩的数据整理与统计工作，为事业单位人事制度改革提供了依据。
6、初三工作取得了历史性的突破，毕业生的合格达到了上级的要求，升入重点高中人数所占比例名列全县前茅。
三、重点工作（一）端正教育教学思想，全面贯彻党的教育方针。
开齐学科，开足课时。
上好地方课程、校本课程。
上好音乐、体育、美术、劳动技术、卫生、地理、生物等课，保证非考试科目的教学质量。
结合我校我乡的实际，进一步完善了校本课程开发与建设，制订教学计划，开展好课堂教学活动。
（二）加强常规教学管理，落实常规教学基本要求，全面提高教育教学质量。
修订和完善《额如乡中学教学管理常规及评价办法》，坚持经常，抓好常规教学过程管理。
每月进行一次常规工作检查，并不定期进行抽查。
每次检查后都有分析总结，检查结果进行了张榜公布。
中学教学工作总结5篇
中学教学工作总结5篇第1篇示例：中学教学工作总结一、总述本学年是我担任中学教师的第二年，回顾过去一年的工作，我深感充实而收获满满。
在学校领导的正确引导和同事们的支持下，我认真履行教学工作，努力提高专业水平，取得了一定的成绩。
在此总结中，我将对过去一年的教学工作进行总结和反思，以期对今后的工作有所启示。
1. 课堂教学本学年我主要负责高二英语课程的教学工作。
我注重激发学生学习兴趣，使用多种教学方法，如讲授、讨论、实践、案例分析等，力求使学生在轻松愉快的氛围中学到知识。
在备课方面，我认真研读教材，准备详尽的教学计划和教学课件，以确保教学内容的完整性和系统性。
在教学过程中，我注重引导学生独立思考和创新能力的培养，提高他们的语言表达和沟通能力。
通过课堂教学，学生的学习成绩和综合素质都得到了较大提升。
2. 学科建设在学科建设方面，我积极参加学校组织的学科研讨会和教研活动，不断提高自身的教学水平和专业素养。
我认真研究新课程标准和教学理念，不断调整和完善教学内容和教学方法。
我还研究相关教材和教学资源，以便更好地为学生提供优质的教育资源。
在学科建设方面，我得到了同事和领导的认可和支持，为学校的学科建设做出了一定贡献。
3. 学生管理4. 自我反思通过对过去一年的教学工作进行总结和反思，我认识到自己在教学理念、教学方法和学生管理方面还存在一些不足之处。
在课堂教学中，我应该更多地关注学生的个性差异，针对不同学生的特点采取灵活的教学方式；在学科建设方面，我应该更多地参与学校学科建设活动，提高自己的学科研究水平和教学能力；在学生管理方面，我应该更加注重与学生的沟通和交流，建立更加紧密的师生关系，使学生更加快乐地学习和成长。
三、工作展望回顾过去一年的工作，我深感收获颇丰，也看到了自己的不足之处。
在今后的工作中，我将继续努力提高自己的教学水平和专业素养，积极参与学校教学活动和学科建设，不断完善自己的教学理念和教学方法，为学生提供更好的教育资源和学习环境。
2020初中教育教学工作总结（精选6篇）
2020初中教育教学工作总结（精选6篇）2020初中教育教学工作总结（精选6篇）每一天的时间都非常珍贵，相信大家在这段教学实践中都积累了属于自己的教学感悟，是不是需要好好写一份教学总结呢？在写之前，要先考虑好内容和形式喔，下面是小编为大家收集的2020初中教育教学工作总结（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中教育教学工作总结1这个学期，为了进一步提高课堂教学的有效性，我们还是踏踏实实地做好教学计划，认真执行教学的各个环节，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，把培优与补差工作纳入常规教学中，。
严格要求学生，尊重学生，保护学生；同时注重加强自身修养，不断学习，努力进取。
还要发扬教学民主，使学有所得，教有所长；更要发挥集体的智慧，使教师与教学共同成长。
一、备课与听课①认真钻研课标和教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，注重处理教材的能力的使用及提高；②了解学生原有的知识技能及他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的解决措施。
③考虑教法，解决三维目标，包括如何组织教材、如何安排每节课的导课及学生活动。
④每人听课人不少于15节，本学科的必须参加评课。
二、上课与交流①组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，创造生活情境的课堂气氛，使学生如临其境。
课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生。
②提高教学质量，还要做好课堂训练，精心准备题目，提倡原创，尤其是材料解析题。
③面对全体学生。
初中的孩子爱动、好玩，缺乏自控能力，要做好对学生学习的辅导和帮助工作，努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和后进生生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
三、教研与比赛①利用各种机会加强业务学习和教科研理论学习，做好学习笔记。
中学教学工作的总结范文6篇
中学教学工作的总结范文6篇第1篇示例：中学教学工作是一项具有挑战性和使命感的工作，对于教师来说，每一天都是在不断探索和成长中度过。
在结束了一年的中学教学工作后，我深刻地体会到了教学工作的重要性和复杂性。
在这里，我将对过去一年的中学教学工作进行总结，并且展望未来，为自己的教学工作提出更高的要求。
我要总结自己在课堂教学中的亮点和不足。
在过去的一年中，我意识到了课堂教学中引导学生主动思考和参与的重要性。
通过设计富有启发意义的教学活动和课程项目，我逐渐培养了学生的创新意识和解决问题的能力。
我也发现了自己在课堂管理和教学方法选择上存在的不足。
有时候，我可能会过于侧重知识的灌输，忽视了学生的学习兴趣和需求。
我下一步的目标是在课堂教学中注重师生互动，促进学生的积极参与和思维发展。
我要总结自己在学生评价和教学反馈中的收获。
在过去的一年中，我积极倾听学生的意见和建议，不断改进自己的教学方法和课程设计。
通过学生的评价反馈，我发现了自己在课堂控制和情感引导上存在的不足，并且努力改进和提升。
我也意识到了学生每个阶段的学习需求和心理特点的重要性，不断调整课程内容和教学方式，适应学生的发展需求。
在未来的教学工作中，我将继续关注学生的评价和反馈，不断提高自身教学水平，为学生提供更优质的教育服务。
我要总结自己在教育教学管理中的经验和教训。
在过去的一年中，我承担了一些教育教学管理工作，包括教研活动组织、课程设计评审和学生考试评估等。
通过这些工作，我学会了团队合作和沟通协调的重要性，培养了自己的领导能力和组织能力。
我也发现了自己在教育教学管理中的不足之处，如时间安排不合理、工作任务重复等。
我下一步的目标是进一步提升自己在教育教学管理方面的能力，更好地组织和指导学校教学工作。
第2篇示例：中学教学工作总结回顾过去一年的教学工作，我感到无比荣幸和自豪。
在学校领导的正确指导下，全体教师团结一心，共同努力，取得了一系列显著的成绩，为学生的综合素质提升和学校的发展做出了积极贡献。
2020中学教学年终工作总结
2020中学教学年终工作总结中学教学年终工作总结（一）木学年，我校教学工作紧紧围绕局“强化细节管理，深化教学改革，创建教学特色，提高教学质量”的指示精神。
加强教学常规管理, 提升教师水平，培养学生良好学习习惯，全而推进国学进课堂实验研究，以学案导学教学模式为抓手打造高效课堂，提升教学质量。
一、以各学科评优课为契机，促进教师教学水平的提升为迎接区教师评优课活动，我校组织了学校数学、语文、英语、品德和其他学科的评优课，共计30位老师参加了此次活动。
其中年龄最大的xx岁，听课教师达到了xx余人次。
木次活动全面提升了教师的基木功，让老师们在参与的过程中提升受益。
二、创新良好学习习惯的培养机制，多措并举培养学生好习惯木学期培养学生良好学习习惯工作我们教导处采取全校一盘棋，每月培养一个好习惯，实施一个收获一个，按照21天形成一个好习惯的要求，本学期重点进行了了课前准备习惯、规范书写习惯、爱惜学习用品习惯这三个学习习惯。
各位班主任老师按照学校的方案，针对本班的情况制定自己班详细的落实措施，教导处每月进行检查总结。
领导听课也对老师是否关注学生习惯的培养进行评价和指导。
切实将学生习惯培养融入到日常课堂教学之中，从为学生一生打基础的高度来做这些工作。
三、全力推进“国学进课堂”工程木学期我们除了选派两名教师参加区国学教师评优课活动之外。
还继续开展了国学诵读活动，所有班级的任国学课的老师都很负责任，她们是：XX等老师。
这些老师坚持带领学生每天诵读国学，都做到了完成教学任务，并且在读出国学的韵味水平上有了很大的提高。
我们还进行了两次学校的国学诵读比赛，评选出优秀班级进行全校展示观摩。
另外学校还结合校本课程，在中华传统节日清明节时，召开了“清明雨”古诗文诵读活动，利用丰富多彩、学生喜闻乐见的活动形式，营造全校诵读经典的浓郁氛围，让学生在节H氛围中品味中华文化内涵。
四、加强学生基木功培养，为学生打下坚实的基础我们本着力争通过每一个竞赛活动注重整体提升，一个活动让每个孩子都有提高，注重过程的扎实性，学期初布置，学期末进行的原则，本学期开展了全校每个学生参加的作文比赛、生字古诗检测、数学计算检测、英语单词过关活动，这些活动，为学生搭建了展示自我风采的舞台，使学生在积极参与学习活动中，体验到了成功的喜悦。
2020中学教学工作总结（通用5篇）
2020中学教学工作总结（通用5篇）2020中学教学工作总结（通用5篇）中学教学工作总结1一、教学思想几年来，我校始终把“以和谐求稳定，以创新求发展，以特色求生存，以管理求质量，以科研求提升。
构建品牌学科、品牌教师、品牌学生三位一体的品牌学校。
”作为学校的奋斗目标和办学思想，以区全面实施素质教育，全面贯彻教育方针为指导，以推进课程改革为突破口，规范办学行为，面向全体学生，面向全体学生的每一个方面，促进学生全面发展，为学生的终生发展奠定坚实的基础，使学校成为区、市教育教学放心校、示范校、品牌校。
具体工作目标是：转变教育观念，树立开拓创新意识，初步形成学校、家庭、社会教育一体化的教育模式。
强化学校整体育人功能，完成创新型学校的建设，坚持“五育”并举方针，在教育教学工作中，遵循课内打基础，课外活动求发展的办学思想，树立养成礼仪规范教育观和课堂体系观，即：从整体入手，全面安排，重在养成教育上，科学安排课程结构模式，创设良好的校内外育人环境，提高学生综合能力，培养学生做人、求知、健体、生活、劳动、交往、助人、创新。
整体工作实现“六化”，即教学科学化、师资队伍优化、学校管理规范化、校园环境文明化、教学手段现代化、专用教室标准化。
造就身心和谐、智能和谐、个性突出、健康向上的创新能力，培养接受终生教育的可持续发展的新型学生。
学校教育思想的确立我们主要坚持：第一，育人为本，发展为本。
如在评选市区优生优干工作中，坚持德智体全面发展的原则，即：思想品德必须是优秀，学习成绩必须优秀、优良，所有学科不允许有一科不及格，体育要达到国家体育锻炼标准。
第二，减轻学生过重的课业负担，成立减负小组，制定减负方案，严格控制学生在校时间，向45分钟要质量。
（采用学生测评、教务处随机抽样方式）第三，以先进教育理论指导学科教学和活动。
通过政治学习、业务学习（自学集体相结合）、骨干教师培训、青年教师培训、全体教师继续教育培训等。
如对教师进行《心理健康百问》、《素质教育理论与》的培训考核，宣传教育教学改革的新理念新信息以及实施新课程改革新课程标准的基本理论。
中学教学工作总结汇报6篇
中学教学工作总结汇报6篇第1篇示例：中学教学工作总结汇报一、工作回顾回首过去的一年，我作为中学教师参与了学校的教学工作。
通过认真筹备教案、教学设计和教学实施，我深入教学实践，不断提升自己的教学水平和教学质量。
在教学工作中，我始终以学生为中心，注重培养学生的学习能力、创新意识和实践能力，努力实现教育教学目标。
二、教学成果在教学过程中，我注重灵活运用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，调动他们的学习积极性。
通过多次课堂观摩和指导，学生的学习动力明显增强，教育教学效果得到了显著提升。
在学生的考试成绩上，也有了明显的提高，得到了家长和学生们的认可和好评。
三、工作亮点通过多次教学实践活动，我发现了学生的学习瓶颈和弱点，有针对性地制定了学习计划和培优方案，帮助学生提高学习成绩。
在教学中，我还注重引导学生探索和发现知识，培养他们的创新思维和实践能力，促进学生的全面发展。
四、教学反思在过去的教学工作中，我发现自己在教学设计和课堂管理上还存在一些不足之处。
未来，我将进一步完善教学方法和手段，提高自己的教学水平和能力。
我也会加强与同事的交流和合作，共同探讨提高教学质量的方法和途径。
五、工作展望未来，我将继续努力学习和提高自己的教学水平，不断探索和创新教育教学工作中的方法和手段，为学生的学习成长和发展提供更好的教育服务。
我也将积极参与学校各项教学活动和讲座，拓宽自己的教学视野，不断提升自己的专业素养和综合能力。
六、总结中学教学工作是一项光荣而伟大的事业，需要我们全力以赴，投入精力和心血。
通过自身的努力和学习，我们可以不断提高教学能力和水平，为学生的教育教学工作做出更大的贡献。
让我们共同努力，为中学教学工作的蓬勃发展和学生的成才梦想而奋斗！第2篇示例：中学教学工作总结汇报教学目标制定清晰，达成情况良好。
本学年，我在各个学科领域制定了明确的教学目标，并严格落实，在教学实践中，我注重引导学生树立正确的学习观念，激发他们的学习兴趣，帮助他们树立目标，明确方向。
2020年初中教师工作总结（精选6篇）
2020年初中教师工作总结（精选6篇）2020年初中教师工作总结（精选6篇）时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，回顾这段时间以来的工作成果，你有什么感悟呢？是时候抽出时间写写工作总结了。
那么要如何写呢？以下是小编帮大家整理的2020年初中教师工作总结（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
初中教师工作总结1岁月如梭，转眼一个学期过去了。
回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。
当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真反思改进。
现作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待以后的教学水平更上层楼。
一、教学计划贯彻情况学期初，和教研组的老师一起，认真学习学校工作计划和教务处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本美术组工作的现状和特点，按照《初中美术教学大纲》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。
教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二、教学情况：1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。
美术科学校安排的课时比较少（一周每班一节）这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。
所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。
除了备好课、写好教案外，还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。
2、利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加学校书画协会，利用星期六下午的时间给他们上课，在安全方面上与家长作好联系，学期末在校科技文化节术节举办了作品展览，取得了较好的影响。
参加的还是以初一的学生为主，在这个过程中他们的水平进步的很大。
3、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。
中学教学工作总结(精选14篇)
中学教学工作总结（精选14篇）中学教学工作总结篇1二十四年教学路，风雨兼程。
班主任工作了16年，一直奋战在一线。
反思自己的从教生涯，扪心自问：一直在潜心教学，用心育人。
无论是经历坎坷挫折，还是笑逢阳光雨露，我都选择了执着做一个教育的守望者。
一、在政治思想上：追求学高为师，德高为范谨记前辈“学高为师，德高为范”的教导，忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，满怀教育理想，不忘民族复兴的使命，严谨治学，孜孜不倦，积极进取；始终用爱国主义思想教书育人，激励学生勤奋学习，报效祖国。
在育人工作中，严于律己，以身作则，率先垂范，总是以“爱心、耐心、细心”感化学生心灵，扎实工作、正直做人、勇挑重担、无私奉献、关爱学生，努力做学生人生路上的良师益友。
这么多年来，对学校安排的各种工作，我都能任劳任怨地积极完成，力争不负众望，不辱使命。
反思自己：一直在自觉自愿宣传国家的教育方针，自觉为中华民族复兴培养人才，思想从来没有偏差。
始终用爱国主义思想感召学生，并来指导自己教书育人。
努力做好自己，再来塑造学生。
在这一点上，我觉得自己无愧于心。
二、在专业能力上：追求勤学智慧，激情进取平时勤学、多思、善钻，博览群书，力求做一个学习型、智慧型、爱心型、富有激情的老师。
响应学校号召坚持写教学博客，师生用博客搭起教学、作文交流的平台，让学生在博客里看作文、看试卷、看教案、看名著知识、看综合性学习、看语文总复习资料，以补教材和一般资料看不到的文化知识；还参加了很多文学、教育博客圈，开阔了视野，丰富了学识，提高了业务水平。
因为我的教育教学博客是实名博客，也很好的宣传了我们的学校，展示了我校师生风采。
平时加强校本教研，编辑校本学习资料《优秀作文集锦》、《基础知识面面观》、《文化知识大观园》等；还参加校刊《江花》、《三峡风》及学校各类语文学科活动的展板编辑，勇于担当，乐于奉献。
平时能严于律己，勤奋学习，不但充电，与时俱进。
力求用先进的教育教学理念教书育人，除了不断丰富知识，提高学历，还积极参加了市教育局、学校组织的各种教学培训活动，在业余时间还广泛涉猎古今中外的教育文化论著，时刻准备着用“一眼泉水”来供给学生“一碗水”。
2020最新中学工作总结范文
2020最新中学工作总结范文每一个员工都要对自己的工作进行阶段性的总结，在总结中发现问题，吸收经验教训。
下面给大家整理了中学工作总结的5篇精选范文，方便大家学习。
中学工作总结1本学期,我担任初一的英语教学工作.作为一直从事中学英语教学的我,虽了解到了一些教学教法,但在实际的教育教学中,我深深感觉到教中学英语之难之累,真是苦在其身,乐在其心!为使今后的教学工作取得更大进步,现对本学期的教学工作作一总结.一,学习课标,明确教学目标.为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求,树立起新的育人理念,我们英语组集体抽休息时间对《英语课程标准》进行了研读,了解了目前英语课程改革的目的,掌握了目前英语改革的重点,明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标,理解了英语教学原则,学会了一些科学评价原则等,从而为后面的教学提供了充分的依据,奠定了的扎实的基础,保证了教学的顺利进行.二,扎实备课,理清教学思路.备课是课堂教学的重要环节,我在备课时做到了以下几点:1,课前备课,做到有备而来.我认真阅读各种教科参书,既备教材,教法,又备学生.结合学生的实际和教材的内容,既要考虑知识的纵向联系,又要考虑新知的横向衔接;既要突出重点,又要突破难点;既要体现出完整的教学过程,又要注意好各环节的过渡自然.并制作了各种有趣的教具,如:单词卡片,实物(图片),头饰等教具为课堂教学做好服务.2,课中备课,灵活安排简单易操作的游戏活动.我通过游戏引入新课教学时,为了不打消学生的积极性,我在实施教学的时候,总是尽量设计一些简单易操作的游戏及活动,将教学内容层层铺开,把枯燥乏味的课堂变为生动有趣快乐堡,让他们在快乐中学习,在玩中获得新知,通过反复的趣味操练(如:唱,演,玩,画,涂色,做手工等形式)来巩固所学新知.在活动中学生们都乐于参与,充分调动了学生们的情感态度和兴趣,学生的积极性得到了充分发挥,教学效果良好.3,课后备课,总结教学经验.每上完一单元,我都及时对该单元作出总结和反思,写出教学后记,肯定本节课成功的地方,探讨该单元的不足之处,为以后的教学工作打下基础.三,认真上课,体现以人为本.《英语课程标准》提出让学生在教师的指导下,通过感知,体验,实践,参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功.这便要求,英语课的教学要以学生为主,培养他们学习英语的兴趣,提高他们对词汇,句型的听说认读和语言实际运用的能力.为此,我在实际的课堂教学中做了以下几点:1,巧设导入,培养兴趣.每节的教学我首先通过做游戏,唱英语歌来激发学生的学习兴趣,让学生融洽在学习英语的氛围内.2,图文结合,掌握新知.根据教材图文并茂的特点,充分运用单词卡片,实物教具,简笔画及肢体语言来启发学生,使学生带着明确的任务目标,并借助图片,动作,表情等手段掌握其义,让他们积极主动参与学习获取新知过程,培养他们学习英语的兴趣.在遇到难读的单词或句子时,我不厌其烦,耐心教导学生认读,力争让他们学了就懂,懂了会用,培养他们认读的能力.在学习新知的同时,还适时对他们进行思想教育.3,游戏活动,巩固新知.在完成了每节课的新授任务后,抓住学生争强好胜的心理,通过师生互动,生生互动的游戏活动将教学内容层层铺开;为了尊重学生的个体差异,营造宽松的学习环境,以简单易操作的趣味性,多样化游戏为主来实施教学,让学生进行反复模仿,认读,玩演,视听,从而给他们提供充分的活动和交流机会,让学生在玩的过程中获得新知,提高他们语言的运用能力,培养他们的学习兴趣.4,通过听录音,复习新知.我常在每节课结束的前5分钟,让学生听有关本节课教学内容的录音磁带.第一遍先认真听,第二遍边听边跟读.在学生能听读后并要求学生用相应的肢体语言或动作入情入境的来模仿,表演对话.在学生进行合作学习,表演时及时给予示范和指导,让学生充分体验到成功的喜悦,体会到学习英语的乐趣.这样既复习了本节课的知识要点,又提高了同学们的听说能力和读音的准确性,,从而让学生真正做到眼到,口到,心到,手到.四,加强自学,不断积累知识.由于本人在英语教学方面经验不足,自己的知识又有限,在教学的同时,时时虚心向资历深的教师请教,和我们英语组的同事一起学习有关英语方面的教学教法,加强自身的业务学习,扩大视野;用心收集有助于英语课堂教学的各种游戏资料,时常听录音纠正自己的语音语调.总之,一学期的教学工作自己付出了很多,收到的回报也不少:领导的信任,使我精力充沛;同事的帮助,使我干劲十足;学生的渴求,使我信心倍增.我会努力填补自己在教学中的不足,不断改进教学方法,在教学中设计一些学生喜爱的活动,游戏来辅助课堂教学,激活课堂.积极开发和有效利用课程资源,更好的为英语教学服务,力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩.我相信有耕耘总会有收获。
中学教师工作总结范文(8篇)
中学教师工作总结范文(8篇)思想是汉语词汇，拼音是sīxiǎng，本义是客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果或形成的观点及观念体系。
下面是我为大家整理的中学老师工作总结范文(8篇)，欢迎大家与参考，盼望对大家有所关心。
中学老师工作总结篇1自工作以来，我本着乐观仔细的态度投身到学校的各项工作中去，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务力量。
新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们老师的工作提出了更高的要求。
我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平，丰富学问面，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教育教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。
详细总结如下：一、思想政治方面:我坚决拥护中国__的领导，拥护十一届三中全会以来的路线和政策，乐观参与学校的政治学习，提高思想觉悟，喜爱党的教育事业，自觉遵守《老师法》中的法律法规，仔细执行教育方针，努力探究教育教学规律，乐观参与教研活动，听从安排，仔细完成各项工作，到处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平。
在新时期，我牢牢树立服务同学的理念，以同学为中心，使全部同学都能学有所得，学有所长。
二、教学工作方面:(1)在日常工作中，我坚持仔细备课。
备课中我不仅备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都做出记录，仔细写好教案。
每一课都做到“有备而来“，每堂课都在课前做好充分的预备，课后准时对该课做出总结。
(2)我努力增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。
依据数学课的特点，采纳多种教学方法，并进行有机整合，强调同学自主学习力量和同学在课堂上学习乐观性的培育，加强师生沟通，充分体现同学的主体作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心。
同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，给他们设计不同的教学任务，提出不同的教学要求，让各个层次的同学都得到提高。
初中教师教学工作总结范文(集合6篇)
初中教师教学工作总结范文（集合6篇）初中教师教学工作总结范文第1篇20__年下学期，是跨世纪的又一个学期，这对于培养跨世纪人才的教师而言，这是历史好处的一期。
在这一期里，各级领导都提出了更深好处的思考，作出了更具好处的战略部署，全面推进素质教育，全面提高教学质量。
我本人也紧紧围绕和依靠了上级的精神和决定，顺利地完成了本学期的物理教学任务。
现将一期来的各项表现列举一.提高觉悟，以思想为行动指南一期来，我时时以一个党员的标准严格要求自己，用心参加党内生活，收看、收听各类新闻报道，了解时事;在工作上发扬了一贯的任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;对待同事团结友爱，互相帮带，并能虚心向有经验的教师学习;对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。
这一切行动，都源于一个思想上的目标──我要做一个优秀的人民教师，做一个合格的_员。
二.立足本职，用心完成物理教学任务1，本期，我担任了的是初三年级105班的物理教学课程。
为了满足学生“一滴水”的需要，我在认真备课、上课之余，还尽可能地利用了超多的休息时间来自学各类知识，以提高自身素质。
最近，为了适应新的教学工作，我又在努力自学电脑基础知识，还尝试着学习电脑MIDI制作软件CAKDWALL的使用。
2，作为一名物理教师，就是要用科学的方法去指导学生的学习，把科学的知识传授给学生。
教学中，我用心探讨科学的学习方法，诸如兴趣教学法、交互探求法、情感交流法等。
从而，提高了学生学习科学知识的兴趣，提高了学生学习的效率。
3，我深知学生组织的重要性。
在素质教育的这天，巧妙组织学生活动，体现学生“五自”显得更为重要。
本学期，我精心设计、编排了以下活动，做了以下工作：⑴科技作品制作比赛;⑵开辟物理科学知识探讨专栏;⑶解难题竞赛活动;⑷寻找身边科学知识的活动。
三，一分耕耘，一分收获。
本期，我所教的初105班的物理课程，在同年级的统考中，平均成绩达60分，优秀率3____，及格率8____，其中的肖化云同学每次的考试中均获同年级的第一名。
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2020年中学教学工作总结文档6篇Summary document of middle school teaching work in 2020汇报人：JinTai College2020年中学教学工作总结文档6篇小泰温馨提示：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。
通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：中学教学常规管理工作总结文档2、篇章2：中学教学工作总结范文3、篇章3：2020年中学教学工作总结范文4、篇章4：中学教学工作总结文档5、篇章5：中学教学工作总结文档6、篇章6：中学教学处四月份工作总结范文篇章1:中学教学常规管理工作总结文档教学工作是学校的中心工作。
在学校的全部工作中，教学工作所占时间最多，所占份量最重，而教育质量又是学校发展的生命线。
我校始终以常规落实为重点，以提高教学质量为中心，以培养学生综合素质为目标，加强两个“建设”，即师资建设和班务建设;开展了两项活动，即教研活动、教改活动，落实和完善一个计划，即国家课程计划;调整一个体制——教学奖惩体制;狠抓四种歪风（上课迟到、早退、辅导敷衍了事、备课流于形式、作业不讲实效）;严格三项制度——考勤制度、教职工考核制度和奖惩制度;严明一项纪律——考试纪律;培养两种习惯——自觉学习、独立完成作业的习惯。
为了搞好教学工作，提高教学质量，我校着重抓了以下几项工作：（一）认真落实国家课程计划我校按照国家《课程计划》，开设所要求的全部课程，开足规定课时，教师要按课程标准和教材进行教学，要把严格执行国家课程计划提升到执法的高度来认识，在增强执行教学计划意识和自觉性的同时，学校严格管理，以保证全部课程特别是音、体、美、思品、心理健康等课程的落实和质量的提高，将“两操一活动”纳入正常的教学管理轨道。
使活动课落到实处，减轻学生的课业压力，促使学生主动发展。
使活动课实现由随机无序到规范化的要求。
（二）严格过程管理，规范教学环节教学常规是提高教学质量的保证。
我校以《铜川市xxx小学教学常规管理评估细则》为准则，重环节、讲过程、看实效。
教学处把抽查、检查教师的备课、上课、作业辅导作为中心工作来抓，以确保教学工作的顺利进行。
课前教师要认真备课，写出切实可行的教案，学生要认真预习，做到难点分明，听讲有重点，上课教师要组织学生进行预习或复习。
提高课堂教学效率，向40分钟要质量。
课后要留书面作业（音乐、体育除外），学生作业要注意整洁、美观、正确、规范，坚决杜绝抄袭作业的不良习惯。
教师对作业要全收全改，精批细致，做到不错批、漏批。
对作业存在的问题要作好详细记录，并及时予以纠正。
辅导学生要讲方法，重实效。
要将课内辅导与课外辅导相结合，集体辅导、个人辅导相结合，有计划、有步骤地提高学生的整体素质。
（三）抓教研教改、促质量提高教研教改是提高教育质量的成功之路，是教育发展的需要。
我校组织了教师认真学习教育理论，学习身边或外地经验，并结合我校的校情，学情，积极探索出合适的教法。
①注意上好每一堂课;②每学期安排教学系列活动;③安排好听课、说课、评课、教案及作业展评，互相学习，共同提高;④要求教师写心得体会或教学论文。
教研、教改活动提高了课堂教学质量，提高了教师教学教研水平。
近年来，我校积极开展了教研教改活动，以教研教改优化了课堂教学，提高了教学质量，取得了可喜的成绩。
20xx 年和20xx年在区上抽考中，我校化学、物理、英语均取得了十分优异的成绩。
20xx年我校中考xxx中学上线率达33.3%，列我区第四名，步入全市中上水平。
（四）着力教师培训，优化教师队伍。
教育需要高素质的教师队伍，没有高素质的教师就没有高质量的教育。
为提高师资质量，我校组织教师参加各种教学活动，参加各种形式的培训。
学校做到“五个重视”一是重视培养骨干教师，特别是中青年教师，抓好学科带头人。
二是重视培养常规教学积极分子，以点带面。
三是重视发挥有丰富教学经验的老教师的潜能，搞好传、帮、带。
四是重视提高教师的业务能力，做到因人制宜，合理任用。
五是重视效果，对参加培训的人员，经考核合格的学校报销相关费用，否则费用自理。
这样，全体教师能积极参与培训，教师的整体素质得到了全面的提高。
五、积极开展活动，着重培养能力。
开发学生潜力，发展学生特长，开展活动是最好的突破口之一。
我们学校十分重视开展第二课堂活动，切实做到有计划，落实目标和措施;有安排，落实时间和活动进程;有组织，落实指导老师，建立责任制;有场地，落实器材，开放活动场所，确保活动正常化、系列化。
结合创新教育活动，积极组织体运会、庆“五四”、艺术节、小发明、小制作、征文比赛、学科竞赛等活动。
让学生在活动中体会到成功的喜悦，也陶冶了品质，开拓了视野，锻炼了能力，增长了才干。
尽管我们踏踏实实的做了一些工作，取得了一些成绩，但我们知道与先进学校相比尚有一定的差距，可是我坚信，在区教育局正确领导之下，我们通过不断的努力与探索，一定能把工作做得更好，恳请各位领导和专家对我校的各项工作提出宝贵的意见!篇章2:中学教学工作总结范文【按住Ctrl键点此返回目录】本学期认真惯彻区教育局“培名师、育优生、出高质、创名校”十二字工程，全面开展教学质量管理年活动。
坚持科学发展的理念，以“创先进推动教育改革，争先进提升教育质量”为主题，深化“一主多辅互动式”课堂教学模式和全员德育导师制的研究，继续推行“35+10”课堂教学模式，实施有效练习，开展课堂观察，开展国家课程校本化的研究，开发和使用好学案。
开展优质课评比活动，构建高效课堂，开展高效课堂大讨论，开展形式多样的“双语”拓展活动。
形成“人人议质量，人人重质量，人人想质量，人人有质量”的工作氛围。
加强素质教育，推进精细化管理，全面完成区教育局下达的各项目标, 全面提升学校的办学水平与教学质量，促进学校又好又快地发展。
一、严格教学常规的过程管理和监控，规范教师的教育教学行为。
开学初，教导处结合区教育局教学质量管理年的精神对教学常规汇编的内容进行了修改和更新。
汇编中包括的主要内容有：一是教育教学的具体要求、教学常规管理细则、提高学生学习能力策略、课堂效率大讨论的十二个话题、国家课程校本化的研究实施程序、一对一辅导的倡议、课堂观察框架等作为教师学习提高的内容。
二是看课记录、课堂观察量表、教研活动记载、辅导学生记录、快乐作业记载、学生成绩跟踪表分析表、教师专题总结等，作为教师教育教学工作记载的轨迹。
为规范教师的教育教学行为，学校对每位教师的教育教学从六个方面进行考核与督查。
一是规范上（下）课程序五步骤。
二是教育教学常态性督查机制的15个方面。
三是师生“双语”拓展展示活动的开展。
四是“三三两两”谈心活动落实到每一天。
五是落实“创先争优活动”的‘六个一’。
六是强化学生学习的八点要求。
在“创先争优”活动中，为了发挥领导干部的在教学常规工作中表率和模范作用，利用每周五班子例会，对班子成员一周的工作进行考核并公示。
考核的内容包括：岗位管理、值班手记、教育教学反思、参与教研活动情况、随堂看课次数、对教师的考勤记载的填写等各项工作进行全面检查。
在九年级补课期间，校长、书记、教导主任各随堂听了五位教师的课，听完课及时与授课教师交流，指出教学中的成功与不足，还对教师编制的学案、学生的错题本、难题本、知识积累本的运用和落实情况进行了检查，查完后当面提出要求及改进的措施。
九年级补课结束后，对每位教师的教学常规进行了全面的检查。
每天学校行政值班领导巡堂检查、对教师的坐班进行考勤记载，并写出当天的值班手记。
具体包括如下几个方面：1.教师早、中、晚按时到班辅导情况。
2.教师坐班考勤。
3.教师提前候课，上课有无缺堂。
4.室外课教师组织教学情况。
5.推门查看教师是否运用“一主多辅，多维互动”的教学模式，教师组织课堂教学情况，学生小组合作学习参与情况，教师有无学案上课。
6.各班公室教师办工情况。
7.教研组、备课组开展教研活动及教师看课、议课情况。
8.“三三两两”的谈心活动与辅导情况。
9.每周年级挂点领导组织各班教师召开一次教师碰头会并对教师集体备课、看课、议课、周测、错题本、难题本、知识积累本、双语拓展、导师记载进行一次检查。
10.每月学校领导班子成员及教研组长对全校教师的备、教、批、辅、考、研、析、等各个环节进行全面的检查,对做得好的教师在全体教师会宣传表扬,对做得不好的教师校长、书记及各处室的领导找其谈话。
本学期，为了让学生将改错本真正能得到落实，让学生养成自觉纠错的习惯，收到实效。
教导处首先在全校教师中对学生纠错的意义作广泛的宣传和动员，并对学生的纠错本提出了具体的要求，每周对学生是的纠错本进行检查，把教师在这一环节中要求学生落实得好的错题本进行展示和宣传，通过一个多月的督查，绝大部分教师能将这要求落到实处，并尝到了甜头。
我校的教学常规管工作扎实到位。
教学教研资料齐全，有二次备课、看课、议课，教学反思、教研活动有量化评分表等。
在说课和备课中，都是从学生的角度出发，把教放在学生的学上，教师的教学反思都是用心去写的，教师的课堂观察设计了量化表，教师将自已教学中感到困惑的观察点记录在观察表中，邀请同科教师在看他的课时对照这些观察点去观察，来寻求同科教师的帮助，看完课后，即时议课，让主讲教师的教学困惑得以解决，教研活动有较强的针对性和目标性。
每天的行政值班手记，对学校全天各项活动进行了全面的记载，并突出主体和主题。
对所做的工作能很好的回顾和反思，对教学工作有较强的针对性和指导性。
期中考试前精心安排各学科教师复习备考，扎实抓好四个环节。
一是稳扎稳打，授完新课。
二是精心设计专题，构建知识体系。
三是模拟演练，备战考试。
四是培优帮困，查漏补缺。
五是开好考务会，倡导诚信考试。
期中考试完后，教导处依据区教研室的质量分析，对各年级、各学科目标完成的情况进行统计和分析，分年级召开了质量分析会，并结合期中考试的成绩对各教师的绩效进行了模拟打分。
各班评出了两个优秀学习小组，将各学习小组成员的相片及事迹张贴在校宣传栏内。
本次期中考试八年级、九年级集体目标和学科目标完成较好，特别是八年级各项目标大大超额完成。
11月29日下午课外活动在会议室召开了非统考学科教师座谈会。
田校长从学校、教师、学生三个层面与非统考学科教师进行了沟通和交流。
一是：开设非统考学科课程、上好非统考学科的课程是落实国家教育部开齐开足课程规定和规范教育教学的办学行为的要求;是提高学校的办学水平，提升学校的文化内涵，激活师生群体，去营造学校精神面貌的主要途经。