让“立德树人”理念在学校落地生根

让“立德树人”理念在学校落地生根
作者：黄兆全
来源：《陕西教育·综合版》2019年第02期
全面贯彻落实党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，学校应在办学过程中坚持把“立德树人”作为学校教育的根本任务，把“立德树人”作为德育工作的核心目标，把“立德树人”作为学科教学的重要内容，让“立德树人”的教育理念在学校落地生根、开花结果。

把“立德树人”作为学校教育的根本任务
全面贯彻习近平总书记“坚持把‘立德树人’作为根本任务”的指示精神，学校应把“立德树人”教育理念融入学校德育、学科教学、校本教研、文化建设、队伍建设、制度建设、服务保障等学校工作的方方面面，真正做到学校教育以文化人、以德育人，不断提高学生思想认识、政治觉悟、道德品质、文化素养，使“明大德、守公德、严私德”真正成为受教育者的自觉意识和自觉道德行为。

学校管理者要站在培育学生健康成长和为学生终身发展奠基服务的高度，提炼以“立德树人”为核心目标的办学理念，用理念引领办学方向；不断优化突出“立德树人”理念的教育目标，用目标为各项工作导航；确立承载“立德树人”的思想内涵、驱动力强劲的发展规划，用规划驱动各项工作沿正确的轨道快速前行；不断完善以“立德树人”为准则的管理制度和激励机制，用制度规范学校的办学行为，用激励机制激发广大教职工教书育人、服务育人和管理育人的创新激情；搭建贯彻“立德树人”宗旨和创造性落实“教书育人”职责的校本研修平台，用基于实践的岗位研修过程提升广大教职工全面贯彻教育方针的理解力和执行力；使“立德树人”的理念真正落实到学校教育教学和各项管理工作之中。

把“立德树人”作为德育工作的核心目标
立德，就是坚持德育为先，通过教育活动来引导人、感化人、激励人；树人，就是坚持以人为本，通过教育过程来塑造人、改变人、发展人。

学校应把立德树人作为学校德育工作的核心目标，引领广大教职工深刻理解“思想政治工作是学校各项工作的生命线”的要义，从党建、队伍建设、德育活动和文化环境建设等四个方面着力，紧扣坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、增长知识见识、培养奋斗精神和增强综合素质等德育要素开展德育活动，做实做好德育工作。

一是要把抓好学校党建工作作为德育工作的重要保证。

把党的教育方针全面贯彻到学校工作的各个方面，把思想政治工作做在日常，做到学校管理、教育教学、文化建设和服务保障的
各个方面，让“立德树人”理念成为每个教职工终生的理想追求，让“教书育人”的职责成为每个教职工的自觉实践行动。

二是要把抓好学校德育队伍建设作为德育工作的重要抓手。

在建设德才兼备的高水平教师队伍上下功夫。

坚持“以德修身、以德服众、以德领才、以德润才、德才兼备”的队伍建设导向，坚持用“德”来培养队伍，依“德”来评价队伍，凭“德”来任用队伍，以“德”来督导队伍成长。

使每个教师都充分发挥人类灵魂工程师的育人功能和人类文明传承者的传承作用，担当起传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。

三是要把抓好教育活动作为德育的重要实践载体。

通过组织开展内容丰富、形式多样的政治思想专项教育活动，教育学生热爱和拥护中国共产党，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，逐渐内化和践行社会主义核心价值观，培育自觉肩负起民族复兴的时代重任的奋斗精神和担当精神，立志扎根人民、奉献国家，努力成为有大爱、大德、大情怀的人。

通过学习观教育活动，引导学生珍惜学习时光，心无旁骛求知问学，增长见识，丰富学识，沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进。

通过励志、理想和奋斗精神教育活动，引导学生树立高远志向，历练敢于担当、不懈奋斗的精神，具有勇于奋斗的精神状态和乐观向上的人生态度，做到刚健有为、自强不息。

四是要把抓好学校的文化建设作为德育工作的环境保障。

充分發挥文化底蕴深厚、育人内涵丰富、突出“立德树人”育人理念的校史馆和德育基地的教育作用和感染功能，充分发挥国旗下讲话、校园电视台、校园广播、校园电子屏、校园板报等宣传载体和平台的教育功能和引领作用，让校园内外的文化熏陶成为学生健康成长的肥沃土壤。

把“立德树人”作为学科教学的重要内容
立德树人，既是德育的首要问题，也是学科教学的重要任务。

学校要充分发挥课堂教学主阵地作用，引领教师与时俱进地更新学科教学理念，不断优化教学观、学习观和质量观，创造性地执行国家《课程方案》和学科《课程标准》，把社会主义核心价值观融入各学科教学内容之中，落实到课堂教学和作业实践之中。

构建科学有效的教学引领和激励机制，引导各学科教师在传授知识和培养能力的同时，将传统文化教育和正确的价值观教育自然融入课程教学全过程，特别是政治、历史、语文、地理、音乐等人文、艺术领域的学科课程教学，更应依据课程和学科特点，结合教学内容适时渗透德育内容，开展社会主义核心价值观和世界观、人生观教育，使学生在学习科学知识和品味传统文化、鉴赏艺术等过程中升华“三观”。

通过开齐开足体育课和健康教育课，进一步加强健康教育和生命教育，引导学生树立健康第一、珍惜生命的成长理念，全面提升其心理素质，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。

通过开发和开设劳动实践课程，开展弘扬劳动精神的教育活动，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。

我们坚信：学校在党的领导下，一定会坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，坚持党对教育事业的全面领导的办学原则，坚持社会主义办学方向，坚持把立德树人作为根本任务，坚持深化教育改革创新，坚持把教师队伍建设作为基础工作；学校也必将继续在坚定学生理想信念、厚植学生爱国主义情怀、增长学生知识见识、培养学生奋斗精神、增强学生综合素质上下功夫，必将担负起培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的历史使命，必将使“立德树人”的理念在学校全面落地生根、开花结果。

作者单位：陕西省汉中中学。