大学生社会实践考核表
沈阳大学社会实践日活动考核表
好
好
好
好
优秀 良好 中等 及格 成绩等级
不及 格
成绩分数
指导教师评价意见：
教师签字： 年 月 日 学院领导小组意见
公章： 年 月
日
附：沈阳大学社会实践日活动考核表
沈阳大学社会实践日活动考核表
实践活动时间 年 年 月 日—— 月 日 实践活动地点
实践活动方式
实践（调查） 方法
实践活动主题
实践活动报告 （可加附页）
学生基本信息 学生姓名 学院 实践报告 题目 实践考核评定 实践出勤 较 好 一 般 较 差 实践态度 较 好 一 般 较 差 实践能力 较 好 一 般 较 差 实践效果 较 好 一 般 较 差 年级专业班级 学号
大学社会实践考核表
大学社会实践考核表实践课题提高企业行政管理效率的调查分析**广播电视大学学生社会实践考核表实践单位（基地）实践活动时间实践课题提高企业行政管理效率的调查分析指导教师情况姓名工作单位学历专业专业技术职务社会实践报告（由学生填写）：提高企业行政管理效率的调查分析企业行政管理工作，担负着推动和保障企业企业生产、经营、财务等各方面工作的协调沟通，在企业运营中起着中枢神经的作用。
随着经济的发展，现代企业行政管理也存在一些问题需要调整，适应企业生存与发展的需要。
2012 年 1 月我进入衢州景文百货做一名实习行政管理人员，通过这几个月的工作实践，对如何提高企业行政管理效率有了一些自己的看法。
所谓企业行政管理效率，是指衡量企业行政管理部门及其工作人员，按照企业行政管理有关规章制度，行使行政管理工作职责效果的重要标准，体现在企业行政部门和行政人员的具体执行活动中。
提高企业行政管理效率，对确保和推动现代企业运营水平具有重要的作用1.企业行政管理的特点1.1 在目标上具有很强的实效性企业行政管理的根本目的是，通过性质有效的管理手段，合理利用和调配企业的各种资源，使其发挥效果最大化。
其着眼点在于充分调动企业员工的创造性和工作积极性，并全力为其提供保障服务，提高企业经济效益，从而推动企业发展壮大。
1.2 在管理架构上具有很强的层级性对企业内部不同的组织机构而言，决策层和执行层是其中两个重要的层级。
在这两个层级之中，行政管理部门主要起到一个对上传企业员工工作成效、意见建议，对下传达企业决策层意志和思路，从中发挥服务协调和监督的作用。
1.3 在具体应用中具有很强的时效性和灵活性企业行政管理工作的方法需要及时的传达和反馈企业在人、财、物、产、供、销等生产经营活动中的调节意志，并且通过执行——回馈——调整——执行的这样的操作过程，来减少执行过程的时问滞后。
同时，企业行政管理也具有很强的灵活性，它需要经常进行一些变革、变通，来满足企业发展的实际需要，跟上企业管理的节奏。
社会实践成绩考核表
：
பைடு நூலகம்
绍
信
兹介绍我校 同学于今年暑 期赴贵单位进行挂职锻炼、专题调研、 期赴贵单位进行挂职锻炼、专题调研、科技 推广、卫生宣传、企业帮扶、法律援助、 推广、卫生宣传、企业帮扶、法律援助、环 境保护、 境保护、支教扫盲等形式和内容的社会实践 活动。 活动。请惠予接洽并给予必要帮助和指导为 荷。
南 京 师 范 大 学 二〇一 年 月
南京师范大学 学生暑假社会实践成绩考核表
姓名 实 践 内 容 及 收 获
实 践 单 位 评 价
院系班级
实践形式
内
院 系 评 语
师： 班主任或指导 师：
获 奖 情 况
实 践 成 绩
院系社会实践 导 社会实践成绩分优秀、良好、合格、不合格四个等级， 注：社会实践成绩分优秀、良好、合格、不合格四个等级，由班主任或 指导老师综合评定后予以打分，不合格者限期予以重修， 指导老师综合评定后予以打分，不合格者限期予以重修，重修期内不得 评为各类先进。 评为各类先进。
暑期大学生社会实践考核表模板
姓名
性别
出生年月
政治面貌
学校专业
联系话
实践单位
工作岗位
考核项目
出勤情况
实践起止：月日至月日
请假天数：天
工作日记
上交篇数：篇
实践工作图片或视频记录
图片：张
视频：个
实践工作总结
完成情况：（是/否）
实践
单位评价
建议等次：□优秀□良好□合格□不合格
分管领导签字：
年月日（盖章）
临时团支部
评价
□优秀□良好□合格□不合格
支部书记签字：
年月日
综合
考核结果
□优秀□合格□不合格
评优情况：□优秀实践大学生
□优秀宣介视频
□优秀工作日记/总结
大学生思想政治理论课社会实践活动考核表
姓名
性别
学院
专业
班级
学号
社会实践地点
社会实践时间
社会实践主题
实践内容与学生自我评价（学生填写）
学生签名
年月日
实
践
单
位
意
见
实践单位（签章）
年月日
教师
评语
与成
绩
（教师填写）
教师签名
年月日
备
注
社会实践活动的内容相当广泛，包括第二课堂、社团协会活动、“三下乡”、志愿者服务、社会公益活动、企事业单位实习、社会调查、参观访问、勤工助学、社会兼职工作等所有课堂以外的实践活动。
大学社会实践考核表
大学社会实践考核表姓名：学号：专业：社会实践单位：实践时间：一、实践目标与计划在社会实践开始前，申请人应列明自己的实践目标与计划。
请回答以下问题：1. 你参加这次社会实践的目的是什么？2. 你想通过社会实践获得哪些方面的收获和提升？3. 你对社会实践的计划是什么？包括实践的时间、地点、内容等。
实践目标与计划回答：二、实践内容与活动请具体描述你在社会实践期间所参与的具体内容与活动。
可将实践过程按照时间先后或者活动内容分类，逐一叙述。
实践内容与活动描述：三、实践收获与体会社会实践结束后，请回答以下问题，描述你在实践中所获得的收获与体会。
1. 在实践中，你通过参与具体活动获得了哪些实际的经验和能力？2. 通过与他人的互动和团队合作，你学到了哪些关于人际关系和团队合作的经验？3. 你对社会实践的意义与价值有什么新的认识与体会？4. 对于你个人的成长与发展，社会实践有何影响？实践收获与体会回答：四、自我评价请你根据自身的实际情况，对自己在社会实践中的表现进行客观评价，并提出改进意见。
自我评价与改进意见：五、导师评价请导师根据对申请人在社会实践过程中的观察和了解，给出对申请人的评价，并提出指导意见。
导师评价与指导意见：六、总结与展望请对整个社会实践过程进行总结，并展望未来在社会实践中的发展方向。
总结与展望：七、附件请附上以下证明材料（如有）：1. 社会实践单位出具的证明信或证明信原件；2. 活动照片或视频材料。
备注：以上内容属实，如有虚假，将承担相应的法律责任。
申请人签名：日期：。
闽江学院学生暑期社会实践活动考核登记表
3、“实践内容及主要收获”一栏如内容较多可另附纸填写
4、本表存入学生个人档案，供用人单位参考。
闽江学院学生暑期社会实践活动考核登记表
系（院）：专业年级：年月日
学号
姓名
政治面貌
实践项目
实践时间
年月日——年月日
实践单位
实践内容及主要收获
实践单位
评语
指导老师
评语
签名：
系（院）
团委意见
系（院）团委签章：
说明
1、闽江学院全体学生按规定寒暑假都必须参加一项社会实践活动。（社会调查ห้องสมุดไป่ตู้对口实习见习、社区结对活动等）
大学生社会实践活动考核表
大学生社会实践活动考核表
备注：1、学院保存资料，填写内容须用黑色水笔或钢笔。
2、必须根据真实情况进行填写，反映客观内容。
3、评定成绩时在及格或不及格选项前打“√”。
4、实践单位鉴定意见栏必须加盖实践单位/实践部门公章。
5、如参加集体组队，指导教师意见由带队老师给；如参加个人职业体验与访问，指导教师意见由大一期
间的辅导员老师给予评定。
6、参加集体组队的学生，最后一栏由队伍所在学院分团委评定考核意见，参加个人职业体验与访问的学生，
此栏由基础学院所在学生部给出评定成绩，并由学生部统一盖章。
7、如大二专业分流或转专业，班级栏上专业分流或转专业前后两个班级名称均须填写。
大学社会实践考核表
大学社会实践考核表姓名:学号:院系:指导教师:一、实践项目信息1. 实践项目名称:2. 实践项目时间:3. 实践项目地点:4. 实践项目组别/团队:二、实践目的和背景在这一部分，我将详细阐述实践项目的背景和目的。
请注意，我将根据具体的实践项目来展开描述，确保整体逻辑清晰，并与实践目标相一致。
三、实践过程和经验1. 实践准备工作在此部分，我将介绍我们在实践项目开始之前所做的准备工作，包括调研、咨询等。
2. 实践活动在这一节中，我将详细描述我们在实践项目期间所进行的实际活动和任务，包括具体的安排、组织、团队合作等。
同时，我也会提到我们在实践活动中遇到的挑战以及如何解决它们。
3. 实践成果这一部分将讨论我们在实践项目中所取得的成果和收获。
这可以包括完成的任务、解决的问题、学到的知识和技能等。
四、实践效果评估在这一节中，我将评估实践项目的效果，并提供客观的数据和证据来支持我的结论。
我将根据实践项目的特点来确定评估标准，并分析实践效果的优劣。
五、个人收获和体会在这一部分，我将分享我个人在实践项目中的收获和体会。
我会重点强调实践对我个人发展的影响，包括专业技能、团队合作能力、领导能力等各方面。
同时，我也会提到我对未来的规划和展望。
六、指导教师评价请指导教师在此部分对我个人在实践项目中的表现和成果进行评价。
您可以根据您对我表现的观察和了解，提供具体的建议和意见。
七、总结与展望在这一部分，我将对整个实践项目进行总结，并展望未来可能继续深入研究和实践的方向。
【注意】此表格为大学社会实践考核表，旨在对我的实践项目进行全面而准确的评估和记录。
请确保填写内容真实、准确，并在规定时间内提交。
感谢您的指导与支持！。
社会实践周活动考核表
签名
注：成绩评定按百分制计算。湛江师ຫໍສະໝຸດ 学院学生“社会实践服务周”活动考核表
（ 2013 — 2014 学年第 1 学期）
二级学院
商学院
班 级
11信管
实践服务单位
（盖章）
姓 名
阮仕杰
实践学时
1个月
学号
2011254103
活动内容及成果（不少于300字）
这个寒假期间，我到中国建设银行湛江市分行进行了一次为期一个月的实习工作，我的工作主要是在建设银行科技部负责和我的几个同学一起合作完成一个管理系统的开发。从系统分析到系统功能的具体实现，不断修改和完善系统的功能。
这次实习工作，是我第一次真正以一名的程序员的身份参与的实践工作，这与我们的专业知识是息息相关的，真正把我们在学校课堂学习到的专业知识运用到实际工作之中，不但使我们更加熟练掌握了我们的专业知识，而且让我们所学的知识第一次真正有了用武之地。感觉我们跟社会的距离又拉近了，而且我们也很快就要面临毕业找工作了，这次实习工作，对于我们以后出去社会参加工作具有非常重要的实际意义，增长了我们的见识，开阔了我们的视野，积累了我们的实践经验，为我们以后参加工作打好了基础。
作为一名21世纪的中国当代大学生，我们都应该努力成为一名有道德，有知识，有文化，有纪律的“四有青年”。为了响应我党十八届三中全会的精神，同时配合我校以“深入基层促改革，实践助力中国梦”为主题的社会实践服务周活动，增强我们大学生的社会责任感，我们必须投身实践，深入基层，拥抱我大湛江，壮哉我大湛师，为实现“中国梦”作出我们当代大学生应有的贡献。
法学社会实践考核表
法学社会实践考核表
姓名：
学号：
所在学院：
所在专业：
联系电话：
实践开始日期：
实践结束日期：
实践单位：
实践岗位：
一、实践能力考核
1. 实践态度：表现出对实践工作的认真、负责的态度，服从实践单位的安排和要求，积极参与实践活动。
（评分：优秀/良好/一般/不合格）
2. 实践能力：熟练掌握所在岗位的基本技能，能够在实践中独立思考、解决问题，并能有效地与他人合作。
（评分：优秀/良好/一般/不合格）
3. 实践成果：在实践中取得的具体成果，包括完成的任务、提出的建议和改进方案等。
（评分：优秀/良好/一般/不合格）
二、实践表现考核
1. 工作效率：在实践中是否能够按时高质量地完成任务，是否能够高效地利用时间和资源。
（评分：优秀/良好/一般/不合格）
2. 团队协作：在实践中是否能够积极与他人合作，是否能够有效地与团队成员沟通和协调。
（评分：优秀/良好/一般/不合格）
3. 自我管理：在实践中是否能够自觉遵守纪律和规定，是否能够主动解决问题和改进工作。
（评分：优秀/良好/一般/不合格）
三、实践报告考核
1. 实践报告的内容是否充实、独立思考，能够体现出对实践活动的理解和分析。
（评分：优秀/良好/一般/不合格）
2. 实践报告的组织结构和语言表达是否清晰流畅，是否符合学术规范。
（评分：优秀/良好/一般/不合格）
四、实践综合考核
根据以上考核内容，综合评定学生在实践中的表现和能力。
音乐系大学生暑期“三下乡”社会实践活动考核表
单位
名 称
学生姓名
学号
入学时间
年月
专 业
手机/宿电
(务必登记)
实践岗位
起止
年月
工作量
日
总结报告
字数
实践
单位
实践活动主要内容和简要总结（体会、收获、建议等，详情请撰写总结报告）：（可另附纸）
学生签名：
年 月 日
考核评语及成绩（成绩分为优秀90~100、良好80~89、中等70~79、及格60~69、不及格60分以下）
实践指导教师签名：（单位公章）
20年 月 日
备 注：
1．实践结束后，学生填写本考核表，并撰写不少于3000字的总结报告，由实践指导教师考评并
加盖单位公章，交系里存档。
2．本表一式一份，请用A4纸在一页内打印。
大学生社会实践考核表
姓名
性别
院系班级
实践单位
实践时间
社会实践内容及成果摘要
实践内容：
暑假期间,我和同学做了一次呼吁活动,呼吁广大青少年保护好眼睛;眼睛是心灵之窗,是天空,是太阳,是缤纷的世界……
成果摘要：
通过发传单,让中小学生,青少年进一步知道眼睛的重要性;也让我们在实践中认识到提高我们的生活科技质量环境很重要;
社会实践
单位鉴定
盖章
年月日
院系社会实践领导小组考核
盖章
年月日
学校社会实践领导小组考核
盖章
年月日
备注
注1.本表每名学生一份,从校团委网站下载,开学后上交所在院系团委;
2.开学后连同社会实践调查报告不少于3000字一同上交所在院系团委;
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
姓名
性别
院系班级
实践单位
实践时间
社会实践内容及成果摘要
实践内容：
暑假期间，我和同学做了一次呼吁活动，呼吁广大青少年保护好眼睛。眼睛是心灵之窗，是天空，是太阳，是缤纷的世界……
成果摘要：
通过发传单，让中小学生，青少年进一步知道眼睛的重要性。也让我们在实践中认识到提高我们的生活科技质量环境很重要。
社会实践
单位鉴定
（盖章）
年月日
院系社会实践领导小组考核
（盖章）
年月日
学校社会实践领导小组考核
（盖章）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ年月日
备注
注：1.本表每名学生一份，从校团委网站下载，开学后上交所在院系团委。
2.开学后连同社会实践调查报告（不少于3000字）一同上交所在院系团委。