抽样调查答案(知识参考)
(完整版)抽样调查习题及答案
第四章习题抽样调查一、填空题1.抽样调查是遵循随机的原则抽选样本，通过对样本单位的调查来对研究对象的总体数量特征作出推断的。
2.采用不重复抽样方法，从总体为N的单位中，抽取样本容量为n的可能样本个数为N(N-1)(N-2)……（N-N＋1）。
3.只要使用非全面调查的方法，即使遵守随机原则，抽样误差也不可避免会产生。
4.参数估计有两种形式：一是点估计，二是区间估计。
5.判别估计量优良性的三个准则是：无偏性、一致性和有效性。
6.我们采用“抽样指标的标准差”，即所有抽样估计值的标准差，作为衡量抽样估计的抽样误差大小的尺度。
7.常用的抽样方法有简单随机抽样、类型（分组）抽样、等距抽样、整群抽样和分阶段抽样。
8.对于简单随机重复抽样，若其他条件不变，则当极限误差范围Δ缩小一半，抽样单位数必须为原来的4倍。
若Δ扩大一倍，则抽样单位数为原来的1/4。
9.如果总体平均数落在区间960～1040内的概率是95%，则抽样平均数是1000，极限抽样误差是40.82，抽样平均误差是20.41。
10.在同样的精度要求下，不重复抽样比重复抽样需要的样本容量少，整群抽样比个体抽样需要的样本容量多。
二、判断题1.抽样误差是抽样调查中无法避免的误差。
（√）2.抽样误差的产生是由于破坏了随机原则所造成的。
（×）3.重复抽样条件下的抽样平均误差总是大于不重复抽样条件下的抽样平均误差。
（√）4.在其他条件不变的情况下，抽样平均误差要减少为原来的1/3，则样本容量必须增大到9倍。
（√）5.抽样调查所遵循的基本原则是可靠性原则。
（×）6.样本指标是一个客观存在的常数。
（×）7.全面调查只有登记性误差而没有代表性误差，抽样调查只有代表性误差而没有登记性误差。
（×）8.抽样平均误差就是抽样平均数的标准差。
（×）三、单项选择题1.用简单随机抽样（重复）方法抽取样本单位，如果要使抽样平均误差降低50%，则样本容量需扩大为原来的（C）A.2倍B.3倍C.4倍D.5倍2.事先将全及总体各单位按某一标志排列，然后依固定顺序和间隔来抽选调查单位的抽样组织方式叫做（D）A.分层抽样B.简单随机抽样C.整群抽样D.等距抽样3.计算抽样平均误差时，若有多个样本标准差的资料，应选哪个来计算（B）A.最小一个B.最大一个C.中间一个D.平均值4.抽样误差是指（D）A.计算过程中产生的误差B.调查中产生的登记性误差C.调查中产生的系统性误差D.随机性的代表性误差5.抽样成数是一个（A）A.结构相对数B.比例相对数C.比较相对数D.强度相对数6.成数和成数方差的关系是（C）Ａ．成数越接近于0，成数方差越大Ｂ．成数越接近于1，成数方差越大Ｃ．成数越接近于0.5，成数方差越大Ｄ．成数越接近于0.25，成数方差越大7.整群抽样是对被抽中的群作全面调查，所以整群抽样是（B）A.全面调查B.非全面调查C.一次性调查D.经常性调查8.对400名大学生抽取19%进行不重复抽样调查，其中优等生比重为20%，概率保证程度为95.45%，则优等生比重的极限抽样误差为（40%）A. 4%B. 4.13%C. 9.18%D. 8.26%9.根据5%抽样资料表明，甲产品合格率为60%，乙产品合格率为80%，在抽样产品数相等的条件下，合格率的抽样误差是（B）A.甲产品大B.乙产品大C.相等D.无法判断10.抽样调查结果表明，甲企业职工平均工资方差为25，乙企业为100，又知乙企业工人数比甲企业工人数多3倍，则随机抽样误差（B）A.甲企业较大B.乙企业较大C.不能作出结论D.相同四、多项选择题抽样调查中的抽样误差是（ABCDE）A.是不可避免要产生的B.是可以通过改进调查方法来避免的C.是可以计算出来的D.只能在调查结果之后才能计算E.其大小是可以控制的2.重复抽样的特点是（AC）A.各次抽选相互影响B.各次抽选互不影响C.每次抽选时，总体单位数始终不变D每次抽选时，总体单位数逐渐减少E.各单位被抽中的机会在各次抽选中相等3.抽样调查所需的样本容量取决于（ABE）A.总体中各单位标志间的变异程度B.允许误差C.样本个数D.置信度E.抽样方法4.分层抽样误差的大小取决于（BCD）A.各组样本容量占总体比重的分配状况B.各组间的标志变异程度C.样本容量的大小D.各组内标志值的变异程度E.总体标志值的变异程度5.在抽样调查中（ACD）A.全及指标是唯一确定的B.样本指标是唯一确定的C.全及总体是唯一确定的D.样本指标是随机变量E.全及指标是随机变量五、名词解释1.抽样推断2.抽样误差3.重复抽样与不重复抽样4.区间估计六、计算题1.某公司有职工3000人，现从中随机抽取60人调查其工资收入情况，得到有关资料如下：（1）试以0.95的置信度估计该公司工人的月平均工资所在范围。
抽样技术简答题及答案
抽样技术各类简答题参考答案习题一1. 请列举一些你所了解的以及被接受的抽样调查。
略2. 抽样调查基础理论及其意义；答：大数定律，中心极限定理，误差分布理论，概率理论。
大数定律是统计抽样调查的数理基础，也给统计学屮的大量观察法提供了理论和数学方面的依据；屮心极限定理说明，用样本平均值产生的概率来代替从总体中直接抽出来的样本计算的抽取样本的概率，为抽样推断奠定了科学的理论基础；认识抽样误差及其分布的目的是希望所设计的抽样方案所取得的绝大部分的估计量能较好的集屮在总体指标的附近，通过计算抽样误差的极限是抽样误差处于被控制的状态；概率论作为数学的一个分支而引进统计学屮，是统计学发展史上的重要事件。
3. 抽样调查的特点。
答：1）随机抽样；2）以部分推断总体；3）存在抽样误差，但可计算，控制；4）速度快、周期短、精度高、费用低；5）抽样技术灵活多样；6）应用广泛。
4. 样本可能数目及其意义；答：样本可能数目是在容量为N的总体屮抽取容量为n的样本时，所有可能被抽中的不同样本的个数，用A 表示。
意义：正确理解样本可能数目的概念，对于准确理解和把握抽样调查误差的计算，样本统计量的抽样分布、抽样估计的优良标准等一系列理论和方法问题都有十分重要的帮助。
5. 影响抽样误差的因素；答：抽样误差是用样本统计量推断总体参数时的误差，它属于一・种代表性误差，在抽样调查中抽样误差是不可避免的，但可以计算，并且可以被控制在任意小的范围内；影响抽样误差的因素：1）有样本量大小，抽样误差通常会随着样本量的大小而增减，在某些情形下，抽样误差与样本量大小的平方根成反比关系；2）所研究现象总体变异程度的大小，一般而言，总体变异程度越大则抽样误差可能越大；3）抽样的方式方法，如放回抽样的误差大于不放回抽样，各种不同的抽样组织方式也常会有不同的抽样误差。
在实际工作屮，样本量和抽样方式方法的影响是可以控制的，总体变异程度虽不可以控制，但却可通过设计一些复杂的抽样技术而将其影响加以控制。
抽样调查期中习题(答案)重点讲义资料
《抽样调查 》期中习题一、 选择题1. （ B ） 是总体里最小的、不可再分的单元。
A.抽样单元B.基本单元C.初级单元D.次级单元 2. 抽样调查的根本功能是( C )A. 获取样本资料B. 计算样本资料C . 推断总体数量特征 D. 节约费用3. 概率抽样与非概率抽样的根本区别是( B )A.是否能保证总体中每个单位都有完全相同的概率被抽中B.是否能保证总体中每个单位都有事先已知或可以计算的非零概率被抽中C.是否能减少调查误差D.是否能计算和控制抽样误差4. 与简单随机抽样进行比较,样本设计效果系数Deff >1表明( A ) A.所考虑的抽样设计比简单随机抽样效率低 B.所考虑的抽样设计比简单随机抽样效率高 C.所考虑的抽样设计与简单随机抽样效率相同 D.以上皆错。
5. 优良估计量的标准是（ B ）A.无偏性、充分性和一致性B.无偏性、一致性和有效性C. 无误差性、一致性和有效性D. 无误差性、无偏性和有效性6．抽样标准误差的大小与下列哪个因素无关（ C ） A ．样本容量 B ．抽样方式、方法 C ．概率保证程度 D ．估计量7. 抽样标准误差与抽样极限误差之间的关系是( B ) A.θθ)ˆ(SE =∆ B.)ˆ(θtSE =∆ C.θθ)ˆ(tSE =∆ D.tSE )ˆ(θ=∆8. 应用比率估计量能使估计精度有较大改进的前提条件是调查变量与辅助变量之间大致成( A )关系A.正比例B.反比例C.负相关D.以上皆是9. 能使)2(1)(222YX X Y lr S S S nf y V ββ-+-=达到极小值的β值为( B ) A.YX X Y S S S ⋅ B.2X YX S S C.2YYX S S D.X YX S S 210. 某县欲估计今年的小麦总产量，已知去年的总产量为12820吨，全县共123个村，抽取13个村调查今年的产量，得到63.118=y 吨，这些村去年的产量平均为21.104=x 吨。
抽样调查多选题(附答案)
1 下列关于抽样的说法正确的是 ( ABDE)A、抽样框应该尽量与目的总体尽可能一致 ;B、偏倚是指按照某一抽样方案反复进行抽样,估计值的数学期望与待估参数之间的离差C、抽样总体是指从总体中所抽取的调查单位;D、抽样单元是构成抽样框的基本要素 ,抽样单元可以只包含一个个体 ;E、随机误差不可避免但是可以控制 ;2.数据采集方法包括( ABCDE )A、自填式B、计算机辅助方式C、面访式D、网络调查E、直接观测3抽样调查是 (ABCD)A、典型调查方法B、搜集统计资料的方法C、非全面调查方法D、对总体进行科学估计和推断的方法E、全面调查方法4抽样估计的特点是 ABCEA、在逻辑上运用归纳推理B、在方法上运用不确定的概率估计法C、在方法上运用确定的数学分析法D、在逻辑上运用演绎推理E、必须存在抽样误差5比率估计的基本性质有哪些 ?(BCD )A、无偏性B、一致性C、有偏性D、高效性6在区间估计中 , 保证程度与准确程度之间的关系是 CDA、保证程度高 ,准确程度亦高B、保证程度低 ,准确程度亦低C、保证程度低 ,准确程度高D、保证程度高 ,准确程度低E、不能确定7 A 、 B、C、D 下列属于非抽样误差的是 (ADEF ) 不完整抽样框引起的误差 偏倚 均方误差 填写或录入数据错误产生的误差 不回答误差 调查误差8A、B、C 、 抽样调查的全及指标包括 ADE 总体数量标志标准及方差 样本数量标志标准差及方差 样本平均数和成数 总体是非标志标准差及方差 全及平均数和成数9 影响必要样本容易的因素 ABCDE A 、 B、C、 允许的极限误差大小 概率保证程度 抽样组织方式 抽样方法 总体各单位标志变异程度10A 、B 、 C、抽样调查适用于 ABCE 对某些总体的假设进行检验 检查和修正全面调查资料 工业产品的质量检验和控制 适用于任何调查 无法进行全面调查而又要了解全面情况 11A、B 、 C、区间估计的三个基本要素是 ABE 点估计值 (样本平均数或成数 ) 抽样极限误差 估计标准误差 显著水平概率度12A 、B 、C 简单随机抽样的样本性质有 ( ) 对于不放回抽样 ,总体各单元的入样概率之和等于样本量 n 。
孙山泽抽样调查答案
孙山泽抽样调查答案【篇一：北京大学数学教学系列丛书(本科生)】t>本科生数学基础课教材《抽象代数Ⅰ》赵春来徐明曜编著《高等代数简明教程》（上册）（第二版）蓝以中编著《数学分析》（第一册）伍胜健编著《数学分析》（第二册）伍胜健编著《数学分析》（第三册）伍胜健编著《高等代数简明教程》（上册）（第二版）蓝以中编著《高等代数简明教程》（下册）（第二版）蓝以中编著《金融数学引论》吴岚黄海编著《概率论》何书元编著《随机过程》何书元编著《抽样调查》孙山泽编著《应用多元统计分析》高惠璇编著《应用时间序列分析》何书元编著《测度论与概率论基础》程士宏编著《偏微分方程》周蜀林编著《偏微分方程数值解讲义》李治平编著《寿险精算基础》杨静平编著《非寿险精算学》杨静平编著《复变函数简明教程》谭小江伍胜健编著《实变函数与泛函分析》郭懋正编著《概率与统计》陈家鼎郑忠国编著【篇二：社会库存数理统计模型设计】西省白酒销售公司近三年的白酒销量分别为10.31万箱、10.73万箱、11.31万箱（1箱=250瓶）。
6个主要营销城市，分别为西安市、咸阳市、汉中市、铜川市、延安市和宝鸡市，白酒主要通过以下7类零售户进行销售：便利店、服务业、商场、其他、超市、烟酒店和食杂店。
各类零售户总量在各个市区的分布情况如下表。
为了了解各个市区合计2万多个零售户的白酒库存情况，公司让各地区130多名经理在不同的零售户类型中分别对大中小经营规模的10-15个零售户做了随机抽样调查，调查数据见附录，包括被调查的零售户的经营规模、其总库存量以及主要11种白酒的相应库存量。
问题：1）抽样的方式是否合理？样本数量是否足够，能否达到95%的置信区间？2）建立数学模型或提出一种算法，用给出的数据估计出每个市区、每种经营规模、每类零售户的总库存量。
（即采用什么样的计算模型推测总体）3）能否用当前的数据预测出下个月（3月份）各市区库存量？（可不做）4）如果需要开发一个程序，输入部分零售户的调查数据（总量和各个规格数量），输出为所有零售户的整体库存，（输出结果可以转换为excel文件）,你会怎么做或有什么建议？要求1）首页信息：2）双面打印3）论文不要超过15页，按照数模论文格式和内容书写。
抽样技术课后习题_参考答案_金勇进
抽样技术课后习题_参考答案_金勇进第二章习题2.1判断下列抽样方法是否是等概的：（1）总体编号1~64，在0~99中产生随机数r，若r=0或r>64则舍弃重抽。
（2）总体编号1~64，在0~99中产生随机数r，r处以64的余数作为抽中的数，若余数为0则抽中64.（3）总体20000~21000，从1~1000中产生随机数r。
然后用r+19999作为被抽选的数。
解析：等概抽样属于概率抽样，概率抽样具有一些几个特点：第一，按照一定的概率以随机原则抽取样本。
第二，每个单元被抽中的概率是已知的，或者是可以计算的。
第三，当用样本对总体目标进行估计时，要考虑到该样本被抽中的概率。
因此（1）中只有1~64是可能被抽中的，故不是等概的。
（2）不是等概的【原因】（3）是等概的。
2.2抽样理论和数理统计中关于样本均值y的定义和性质有哪些不同？2.3为了合理调配电力资源，某市欲了解50000户居民的日用电量，从中简单随机抽取了300户进行，现得到其日用电平均值y?9.5（千瓦时），s2?206.试估计该市居民用电量的95%置信区间。
如果希望相对误差限不超过10%，则样本量至少应为多少？解：由已知可得，N=50000，n=300，?9.5，s2?2062?)?v(N)?N21?fs2?50000V(Yn1?300*206?1706366666 300v(??41308.19 该市居民用电量的95%置信区间为[[Ny?z?(y)]=[475000±1.96*41308.19]2即为（394035.95，555964.05）由相对误差公式u?2v()≤10%可得1.96*?n*206?9.5*10% n即n≥862欲使相对误差限不超过10%，则样本量至少应为8622.4某大学10000名本科生，现欲估计爱暑假期间参加了各类英语培训的学生所占的比例。
随机抽取了两百名学生进行调查，得到P=0.35，是估计该大学所有本科生中暑假参加培训班的比例的95%置信区间。
统计学和统计法基础知识：统计方法考试答案(题库版)
统计学和统计法基础知识：统计方法考试答案（题库版）1、单选抽样调查的主要目的是（）A.获取样本资料B.获取总体资料C.A调查单位作深入研究D.以抽样样本的指标推算总体指标正确答案：D参考解析：抽样调查是一种非全面（江南博哥）调查，它是按照随机原则从总体中抽取一部分单位作为样本进行观察研究，以抽样样本的指标去推算总体指标的一种调查。
2、判断题一种回归直线只能作一种推算，不能反过来进行另一种推算。
（）正确答案：对参考解析：回归分析是对具有因果关系的影响因素（自变量）和预测对象（因变量）所进行的数理统计分析处理，因果之间不能颠倒，所以一种回归直线只能作一种推算。
3、多选下列选项中，可以视做数据的直接来源的有（）A.从《中国统计年鉴》当中获取的数据B.企业的经营报表数据C.实验法D.统计调查E.专业调查咨询机构的调查结果数据正确答案：C, D4、多选常用的长期趋势分析法有（）。
A.回归方程法B.移动平均法C.指数平滑法D.相关分析法E.剩余法正确答案：A, B, C参考解析：长期趋势分析方法：①回归方程法，就是利用回归分析方法，将时间作为解释变量，建立现象随时间变化的趋势方程；②简单移动平均法，是一种用来测定时间数列长期趋势的最基本的方法，将时间数列的数据逐项移动，依次计算包含一定期数的序时平均数，形成一个新的时间数列的方法；③指数平滑法，是对时间数列由近及远采取具有逐步衰减性质的加权处理，对移动平均法作了改进。
5、判断题定基发展速度等于相应各个环比发展速度的连乘积，所以定基增长速度也等于相应各个环比增长速度的连乘积。
（）正确答案：错参考解析：定基发展速度等于对应的环比发展速度的连乘积，定基增长速度是累计增长量与某一固定时期发展水平对比的结果，环比增长速度是逐期增长量与前一时期发展水平对比的结果，两者并无直接关系。
6、单选当对正态总体均值检验时，如果总体方差未知则应该进行（）。
A.Z检验B.F检验C.t检验D.χ2检验正确答案：C参考解析：当对正态总体均值检验时，如果总体方差未知，在小样本情况下，应采用t检验；在大样本情况下，采用z检验。
(完整版)第五章抽样调查习题答案
《统计学》习题五 参考答案、单项选择题：1、抽样误差是指（ ）。
CA 在调查过程中由于观察、测量等差错所引起的误差B 人为原因所造成的误差C 随机抽样而产生的代表性误差D 在调查中违反随机原则出现的系统误差2、抽样平均误差就是（ ）。
DA 样本的标准差B 总体的标准差C 随机误差D 样本指标的标准差3、抽样估计的可靠性和精确度（ ）。
BA 是一致的B 是矛盾的C 成正比D 无关系4、在简单随机重复抽样下，欲使抽样平均误差缩小为原来的三分之一，则样本容量应（ ）。
A A 增加 8 倍B 增加 9 倍C 增加 1.25 倍D 增加 2.25 倍5、当有多个参数需要估计时，可以计算出多个样品容量 n 为满足共同的要求，必要的样本容量 一般应是（ ）。
BA 总体的标志变异程度B 允许误差的大小C 重复抽样和不重复抽样D 样本的差异程度E 估计的可靠度三、填空题：3、 实施概率抽样的前提条件是要具备（ ）。
抽样框4、 对总体参数进行区间估计时，既要考虑极限误差的大小，即估计的（ 虑估计的（ ）问题。
准确性 可靠性四、简答题：1、抽样调查与重点调查的主要不同点。
A 最小的n 值 B 最大的n 值 6、抽样时需要遵循随机原则的原因是（ C 中间的n 值 D 第一个计算出来的n 值）。
CA 可以防止一些工作中的失误B 能使样本与总体有相同的分布C 能使样本与总体有相似或相同的分布D 可使单位调查费用降低二、多项选择题：1、抽样推断中哪些误差是可以避免的（ A 工作条件造成的误差 B D 人为因素形成偏差 E2、区间估计的要素是（ A 点估计值 B D 抽样极限误差 E3、影响必要样本容量的因素主要有（ ）。
A B D系统性偏差 C 抽样随机误差 抽样实际误差）。
A C D样本的分布 C 估计的可靠度总体的分布形式）。
A B C E1、抽样推断就是根据（ ）的信息去研究总体的特征。
样本2、样本单位选取方法可分为（ ）和（ ）。
抽样推断试题及答案.doc
第四章抽样推断一、单项选择题1.抽样调查的主要目的在于（）。
A.计算和控制误差B. 了解总体单位情况C.用样本来推断总体D.对调查单位作深入的研究2.抽样调查所必须遵循的基本原则是（）=A.随意原则B.可比性原则C.准确性原则D.随机原则3.下列属于抽样调查的事项有（）oA.为了测定车间的工时损失，对车间的每三班工人中的第一班工人进行调查B.为了解某大学生食堂卫生状况，对该校的一个食堂进行了调查C.对某城市居民1%的家庭调查，以便研究该城市居民的消费水平D.对某公司三个分厂中的第一个分厂进行调查，以便研究该工厂的能源利用效果4.无偏性是指（）。
A.抽样指标等于总体指标B.样本平均数的平均数等于总体平均数C.样本平均数等于总体平均数D.样本成数等于总体成数5.一致性是指当样本的单位数充分大时，抽样指标（）。
A.小于总体指标B.等于总体指标C.大于总体指标D.充分靠近总体指标6.有效性是指作为优良估计量的方差与其他估计量的方差相比，有（）oA.前者小于后者B.前者大于后者C.两者相等D.两者不等7.能够事先加以计算和控制的误差是（）。
A,抽样误差 B.登记误差 C.代表性误差 D.系统性误差8.对两个工厂工人平均工资进行不重复的随机抽样调查，抽查的工人人数一样，两工厂工人工资方差相同，但第二个厂工人数比第一个厂工人数整整多一倍。
抽样平均误差（）。
A.第一工厂大B.第二个工厂大C.两工厂一样大D.无法做出结论9.抽样平均误差是指抽样平均数（或抽样成数）的（）。
A.平均数B.平均差C.标准差D.标准差系数10.在同样情况下，不重复抽样的抽样平均误差与重复抽样的抽样平均误差相比，是（）。
A.两者相等B.两者不等C.前者小于后者D.前者大于后11.反映抽样指标与总体指标之间抽样的可能范围的指标是（）。
A.抽样平均误差B.抽样误差系数C.概率度D.抽样极限误差。
12.在下列情况下，计算不重复抽样的抽样平均误差可以采用重复抽样公式（）。
高中抽样调查试题及答案
高中抽样调查试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 抽样调查中，样本容量的大小会影响调查结果的准确性。
以下哪个因素不是影响样本容量的因素？A. 总体的异质性B. 调查的精确度要求C. 调查成本D. 调查者的个人偏好2. 在进行抽样调查时，以下哪种抽样方法不能保证样本的代表性？A. 随机抽样B. 分层抽样C. 系统抽样D. 便利抽样3. 某高中对全校学生进行抽样调查，随机抽取了100名学生。
如果总体容量为1000名学生，样本容量占总体的比例是？A. 10%B. 5%C. 1%D. 0.5%4. 以下哪个选项不是抽样调查的优点？A. 节省时间和成本B. 能够反映总体特征C. 避免调查误差D. 操作简便5. 在抽样调查中，如果样本容量过小，可能会导致以下哪个问题？A. 调查结果过于精确B. 调查结果不够准确C. 调查结果过于复杂D. 调查结果过于简单6. 某调查结果显示，95%的置信水平下，样本比例的置信区间宽度为0.05。
如果提高置信水平到99%，以下哪个选项是正确的？A. 置信区间宽度不变B. 置信区间宽度变窄C. 置信区间宽度变宽D. 无法确定7. 以下哪个选项是系统抽样的特点？A. 样本随机性B. 样本代表性C. 样本容量固定D. 样本选择简单8. 在分层抽样中，如果某层的样本比例与总体比例不一致，会导致以下哪个问题？A. 样本容量过大B. 样本容量过小C. 样本代表性降低D. 样本随机性增加9. 以下哪个选项不是影响调查误差的因素？A. 样本容量B. 抽样方法C. 调查者能力D. 调查者的性别10. 在进行抽样调查时，以下哪个步骤是不必要的？A. 确定调查目的B. 制定抽样方案C. 收集数据D. 预测总体结果答案：1. D2. D3. A4. C5. B6. C7. D8. C9. D 10. D二、简答题（每题5分，共20分）1. 简述随机抽样和分层抽样的区别。
2. 为什么在抽样调查中，样本容量的确定很重要？3. 描述一下系统抽样的步骤。
25、抽样调查测试题及答案
中级经济师基础知识第 1题：多选题(本题2分)在城乡住户收支调查中，非抽样误差的可能来源有( )。
A、抽样框遗漏掉部分城乡住户B、部分高收入住户拒绝接受调查C、调查人员有意作弊D、被调查住户提供虚假数据E、抽样的随机性【正确答案】：ABCD【答案解析】：非抽样误差是指除抽样误差以外，由其他原因引起的样本统计量和总体真值之间的差异。
本题可采用排除法，排除“随机性”即可选择。
第 2题：单选题(本题1分)下列关于简单随机抽样的表述正确的是（ ）。
A、总体的每个单位入样概率不相同B、是最基本的随机抽样方法C、利用了抽样框更多的辅助信息D、适用个体之间差异较大的调查【正确答案】：B【答案解析】：简单随机抽样需要重点掌握：（1）它是最基本的随机抽样方法， 每个单位的入样概率相同 （2）不放回简单随机抽样每个单位最多只能被抽中一次，比放回抽样有更低的抽样误差。
（3）适用条件： 抽样框中没有更多可以利用的辅助信息；调查对象分布的范围不广阔；个体之间的差异不是很大第 3题：多选题(本题2分)抽样统计中，估计量的性质包括（ ）。
A、一致性B、相关性C、无偏性D、有效性E、密集性【正确答案】：ACD第 4题：单选题(本题1分)在调查某城市小学教师亚健康状况时，从该城市的200所小学中随机抽取40所，每个被抽取小学中的所有教师都参与调查，这样抽样方法属于( )。
A、简单随机抽样B、整群抽样C、分层抽样D、等距抽样【正确答案】：B【答案解析】：抽样调查中的抽样方法。
整群抽样是先将总体划分为互不重叠的群，抽样时直接抽取群，对抽中的群调查其全部的基本单位。
第 5题：单选题(本题1分)以下各项中不属于抽样调查的特点的是（ ）。
A、时效性差B、经济性好C、适应面广D、准确性高【正确答案】：A【答案解析】：抽样调查可以迅速、及时的获取所需要的信息。
由于工作量小，调查的准备时间、调查时间、数据处理时间等都可以大大缩减，从而提高数据的时效性。
中级经济师-经济基础知识-基础练习题-第二十五章抽样调查-一、抽样调查基本概念
中级经济师-经济基础知识-基础练习题-第二十五章抽样调查-一、抽样调查基本概念［单选题］1.北京市旅游管理部门要调查了薪2015年北京市常住居民出境旅游总消费金额，随机抽取3000位常住居民进行(江南博哥)调查，该抽样调查的样本统计量是()A.随机抽取3000位常住居民出境旅游总消费金额B.所有常住居民出境旅游总消费金额C.被调查的3000位常住居民D.被调查的每一位常住居民出境旅游消费金额正确答案：A参考解析：抽样调查中涉及的概念有：总体样本、入样单位、样本量、总体参数、样本统计量、抽样框。
其中样本统计量是根据样本中各单位的数值计算的，是对总体参数的估计。
题目中，总体为北京市全部常住居民;样本为随机抽取的3000位常住居民;入样单位为3000位常住居民中的每一位;样本量为3000;总体参数为所有常住居民出境旅游总消费金额;样本统计量为随机抽取3000位常住居民出境旅游总消费金额;抽样框为北京市全部常住居民的基本信息(如姓名、电话等)。
［单选题］5.抽样调查中，调查的具体实施是针对()而言的。
A总体B.样本C.抽样框D.抽样单元正确答案：B参考解析：本题考查样本。
抽样调查中，调查的具体实施是针对样本而言的。
［单选题］6.抽取样本时，调查人员依据调查目的和对调查对象情况的了解，主观人为地确定样本单元的方法称为()。
A.判断抽样B.方便抽样C.等距抽样D.分层抽样正确答案：A参考解析：本题考查判断抽样。
判断抽样指在抽取样本时，调查人员依据调查目的和对调查对象情况的了解，人为确定样本单元。
［单选题］7.将总体中的各单元按一定标准划分为若干类型，将样本数额分配到各类型中，从各类型中抽取样本的方法没有严格限制，这种抽样方法称为()。
A.判断抽样B.方便抽样C.自愿样本D.配额抽样正确答案：D参考解京东题考查配额抽样。
配额抽样是指将总体中的各单元按一定标准划分为若干类型，将样本数额分配到各类型中，从各类型中抽取样本的方法则没有严格限制，一般采用方便抽样的方法抽取样本单元。
(完整版)第五章抽样调查习题答案
《统计学》习题五参考答案一、单项选择题：1、抽样误差是指（）。
CA在调查过程中由于观察、测量等差错所引起的误差 B人为原因所造成的误差C随机抽样而产生的代表性误差 D在调查中违反随机原则出现的系统误差2、抽样平均误差就是（）。
DA样本的标准差 B总体的标准差 C随机误差 D样本指标的标准差3、抽样估计的可靠性和精确度（）。
BA是一致的 B是矛盾的 C成正比 D无关系4、在简单随机重复抽样下，欲使抽样平均误差缩小为原来的三分之一，则样本容量应（）。
AA增加8倍 B增加9倍 C增加1.25倍 D增加2.25倍5、当有多个参数需要估计时，可以计算出多个样品容量n，为满足共同的要求，必要的样本容量一般应是（）。
BA最小的n值 B最大的n值 C中间的n值 D第一个计算出来的n值6、抽样时需要遵循随机原则的原因是（）。
CA可以防止一些工作中的失误 B能使样本与总体有相同的分布C能使样本与总体有相似或相同的分布 D可使单位调查费用降低二、多项选择题：1、抽样推断中哪些误差是可以避免的（）。
A B DA工作条件造成的误差 B系统性偏差 C抽样随机误差D人为因素形成偏差 E抽样实际误差2、区间估计的要素是（）。
A C DA点估计值 B样本的分布 C估计的可靠度D抽样极限误差 E总体的分布形式3、影响必要样本容量的因素主要有（）。
A B C EA总体的标志变异程度 B允许误差的大小 C重复抽样和不重复抽样D样本的差异程度 E估计的可靠度三、填空题：1、抽样推断就是根据（）的信息去研究总体的特征。
样本2、样本单位选取方法可分为（）和（）。
重复抽样不重复抽样3、实施概率抽样的前提条件是要具备（）。
抽样框4、对总体参数进行区间估计时，既要考虑极限误差的大小，即估计的（）问题，又要考虑估计的（）问题。
准确性可靠性四、简答题：1、抽样调查与重点调查的主要不同点。
答：第一，选取调查单位的方法不同。
抽样调查是按随机原则抽取调查单位的，重点调查中的重点单位是调查标志值占总体标志总量比重很大的单位，调查单位是明显的；第二，作用不同。
简单随机抽样知识点试题及答案
一、知识要点及方法简单随机抽样必须具备下列特点：（1）简单随机抽样要求被抽取的样本的总体个数N是有限的。
（2）简单随机样本数n小于等于样本总体的个数N。
（3）简单随机样本是从总体中逐个抽取的。
（4）简单随机抽样是一种不放回的抽样。
（5）简单随机抽样的每个个体入样的可能性均为n/N。
二、试题同步测试1．下列抽样方法是简单随机抽样的是()A．某工厂从老年、中年、青年职工中按2∶5∶3的比例选取职工代表B．从实数集中逐个抽取10个数分析能否被2整除C．福利彩票用摇奖机摇奖D．规定凡买到明信片的最后几位号码是“6637”的人获三等奖2．从总数为N的一批零件中抽取一个容量为30的样本，若每个零件被抽取的可能性为25%，则N为()A．200B．150C．120 D．1003．下列抽样实验中，适合用抽签法的有()A．从某厂生产的3000件产品中抽取600件进行质量检验B．从某厂生产的两箱(每箱15件)产品中抽取6件进行质量检验C．从甲、乙两厂生产的两箱(每箱15件)产品中抽取6件进行质量检验D．从某厂生产的3000件产品中抽取10件进行质量检验4．为了了解参加运动会的2000名运动员的年龄情况，从中抽取20名运动员的年龄进行统计分析．就这个问题，下列说法中正确的有________．①2000名运动员是总体；②每个运动员是个体；③所抽取的20名运动员是一个样本；④样本容量为20；⑤这个抽样方法可采用随机数法抽样；⑥每个运动员被抽到的机会相等．课时训练1．在简单随机抽样中，某一个个体被抽到的可能性( )A ．与第几次抽样有关，第一次被抽到的可能性最大B ．与第几次抽样有关，第一次被抽到的可能性最小C ．与第几次抽样无关，每一次被抽到的可能性相等D ．与第几次抽样无关，与抽取几个样本有关2．从某批零件中抽取50个，然后再从这50个中抽取40个进行合格检查，发现合格产品有36个，则该产品的合格率为( )A ．36%B ．72%C ．90%D ．25%3．下列问题中，最适合用简单随机方法抽样的是( )A ．某学校有学生1320人，卫生部门为了了解学生身体发育情况，准备从中抽取一个容量为300的样本B ．为了准备省政协会议，某政协委员计划从1135个村庄中抽取50个进行收入调查C ．从全班30名学生中，任意选取5名进行家访D ．为了解某地区癌症的发病情况，从该地区的5000人中抽取200人进行统计4．下列调查的方式合适的是( )A ．为了了解炮弹的杀伤力，采用普查的方式B ．为了了解全国中学生的睡眠状况，采用普查的方式C ．为了了解人们保护水资源的意识，采用抽样调查的方式D ．对载人航天飞船“神舟七号”零部件的检查，采取抽样调查的方式5．已知总体容量为106，若用随机数表法抽取一个容量为10的样本，下面对总体的编号正确的是( )A ．1,2，…，106B ．01，…，105C ．00,01，…，105D ．000,001，…，1056．某校有40个班，每班50人，每班选派3人参加“学代会”，在这个问题中，样本容量是( )A ．40B ．50C ．120D ．1507．某工厂共有n 名工人，为了调查工人的健康情况，从中随机抽取20名工人作为调查对象，若每位工人被抽到的可能性为15，则n ＝________. 8．用随机数表法进行抽样，有以下几个步骤：①将总体中的个体编号；②获取样本号码；③选定随机数表开始的数字，这些步骤的先后顺序应该是________．(填序号)9．20XX 年3月，山西曝出问题疫苗事件，山西药监局对某批次疫苗进行检验，现将从800支疫苗中抽取60支，在利用随机数表抽取样本时，将800支疫苗按000,001，…，799进行编号，如果从随机数表第8行第7列的数开始向右读，请你依次写出最先检验的5支疫苗的编号是________(下面摘取了随机数表的第7行至第9行)84 42 17 53 3157 24 55 06 8877 04 74 47 67 21 76 33 50 2583 92 12 06 7663 01 63 78 5916 95 55 67 1998 10 50 71 75 12 86 73 58 0744 39 52 38 7933 21 12 34 2978 64 56 07 8252 42 07 44 38 15 51 00 13 4299 66 02 79 5410．现有30个零件，需从中抽取10个进行检查．问如何利用抽签法得到一个容量为10的样本？11．要从某汽车厂生产的30辆汽车中随机抽取3辆进行测试，请选择合适的抽样方法，写出抽样过程．12．有一批机器编号为1,2,3，…，112，请用随机数表法抽取10台入样，写出抽样过程．答案：同步测试1、解析：选C.简单随机抽样要求总体个数有限，从总体中逐个进行不放回抽样，每个个体有相同的可能性被抽到．分析可知选C.2、解析：选C.由30N＝25%，得N ＝120，故选C. 3、解析：选B.A 、D 中个体的总数较大，不适于用抽签法；C 中甲、乙两厂生产的两箱产品性质可能差别较大，因此未达到搅拌均匀的条件，也不适于用抽签法；B 中个体数和样本容量均较小，且同厂生产的两箱产品，性质差别不大，可以看做是搅拌均匀了，故选B.4、解析：①2000名运动员不是总体，2000名运动员的年龄才是总体；②每个运动员的年龄是个体；③20名运动员的年龄是一个样本．答案：④⑤⑥课时训练1、解析：选C.在简单随机抽样中，总体中的每个个体在每次抽取时被抽到的可能性相同，故选C.2、解析：选C.3640×100%＝90%. 3、解析：选C.A 中不同年级的学生身体发育情况差别较大，B 、D 的总体容量较大，C 的总体容量小，适宜用简单随机抽样4、解析：选C.普查工作量大，有时受客观条件限制，无法对所有个体进行普查，有时调查还具有破坏性，不允许普查；抽样调查范围小，节约时间、人力、物力、财力，但保证抽样具有代表性，广泛性．航天器不同于一般事情，必须普查．5、解析：选D.因总数大于100，所以编号应为3位数．6、解析：选C.40×3＝120.7、解析：由于简单随机抽样为机会均等抽样．由20n ＝15得n ＝100. 答案：1008、答案：①③②9、解析：从第8行第7列的数7开始向右读数，得到一个三位数785，因为785<799，所以将785取出，再向右读数，得到一个三位数916，因为916>799，所以将它去掉，再向右读数，得到一个三位数955，因为955>799，所以将它去掉，再向右读数，得到一个三位数567，因为567<799，所以将567取出，按照这种方法再向右读数，又取出199,507,175，这就找出最先检验的5支疫苗的编号，即785,567,199,507,175.答案：785,567,199,507,17510、解：(1)将这30个零件编号：01,02， (30)(2)将这30个号码分别写在形状、大小相同的号签上．(号签可以用小球、卡片、纸条等制作)(3)将这30个号签放在同一个不透明的箱子里，搅拌均匀．(4)从箱子里依次抽取10个号签，并记录上面的编号．(5)所得号码对应的零件组成样本．11解：其方法和步骤如下：(1)将30辆汽车编号，号码是01,02， (30)(2)将号码分别写在相同纸上，揉成团，制成号签．(3)将得到的号签放入一个不透明的袋子中，并搅拌均匀．(4)从袋子中依次抽取3个号签，并记录上面的编号．(5)所得号码对应的3辆汽车就是要抽取的对象．12、解：第一步：将原来的编号调整为001,002， (112)第二步：在随机数表中任选一数作为开始，任选一方向作为读数方向．比如，选第9行第7个数“3”向右读．第三步：从“3”开始向右读，每次取三位，凡不在001～112中的数跳过去不读．前面已经读过的数不读，依次可得到074,100,094,052,080,003,105,107,083,092.第四步：对应原来编号为74,100,94,52,80,3,105,107,83,92的机器便是要抽取的对象．。
抽样调查
抽样调查[单项选择题]1、统计调查搜集的主要是（）。
A.经过加工整理的统计数据B.第一手统计数据C.第二手统计数据D.非原始的统计数据参考答案：B参考解析： [答案]：B[解析]：统计调查搜集的主要是第一手统计数据，即原始统计数据。
参见教材P172。
[单项选择题]2、实际中应用最广泛的一种调查方式和方法是（）。
A.抽样调查B.普查C.一般调查D.报表参考答案：A参考解析：本题考查统计调查方式。
抽样调查是实际中应用最广泛的一种调查方式和方法。
[多项选择题]3、抽样方法有：（）A.随机抽样B.分层抽样C.系统抽样D.整群抽样参考答案：A,B,C,D[单项选择题]4、（）由于受“有意识的选出若干有代表性单位”的限制，在很大程度上受到人们主观认识的影响。
A.典型调查B.重点调查C.抽样调查D.统计报表参考答案：A参考解析： [答案]：A[解析]：典型调查由于受“有意识的选出若干有代表性单位”的限制，在很大程度上受到人们主观认识的影响。
参见教材P175。
[单项选择题]5、由于调查者或被调查者的人为因素所造成的误差是（）。
A.代表性误差B.登记性误差C.样本不足造成的误差D.无法消除的误差参考答案：B参考解析：由于调查者或被调查者的人为因素所造成的误差是登记性误差，是可以消除的。
[多项选择题]6、按调查对象的范围不同，统计调查分为（）。
A.全面调查B.抽样调查C.连续调查D.不连续调查E.非全面调查参考答案：A,E参考解析： [答案]：AE[解析]：按调查对象的范围不同，统计调查分为全面调查和非全面调查。
参见教材P172。
[多项选择题]7、实际中常用的统计调查方式主要有（）。
A.普查B.科学试验C.抽样调查D.统计报表E.文献收集参考答案：A,C,D参考解析：实际中常用的统计调查方式主要有普查、抽样调查和统计报表等。
[多项选择题]8、关于抽样调查的说法，正确的有（）。
A.抽样调查中不存在代表性误差B.抽样调查用样本数据推断总体数量特征C.抽样调查适应面广D.抽样调查时效性差E.抽样调查通常从总体中选择重点单位进行调查参考答案：B,C参考解析： [答案]：BC[解析]：抽样调查中存在代表性误差，选项A说法错误。
抽样调查的理论与方法参考答案
抽样调查的理论与方法参考答案一、填空题1 随机原则 概率估计 总体数量特征 非全面调查2 调查对象的全部单位 全及总体 有限总体 无限总体3 单位数目 30个4 总体数量特征 确定()∑-=N i Y Y i N 1215 样本数量特征 随机变量 ()∑-=-Ni y y i n 1211统计量6 有顺序不重复抽样 无顺序不重复抽样7 比值比较 差值比较8 偶然性 规律性9 不可能事件 必然事件10 常数 统计规律性11 稳定性 稳定值12 随机因素 所有可能事件13 离散随机变量 连续随机变量14 非负 115 统计量 样本平均数16 不重复抽样 重复抽样17 代表性误差 反比关系18 正比关系 反比关系19 概率度(平均误差μ的倍数) 固定 误差范围(允许误差，误差置信限)20 总体相应指标值 {}αθθθ-=≤≤121P21 精确程度 可靠程度 置信系数 可靠程度22 样本平均数 区间估计 所在区间 抽样调查资料对比全面调查资料23 总体均值 总体方差24 )1(2N n n -δ或)1(2N n n S -， )1(1)1()1(N n n P P n P P ----或， )1()1(N n n P P Z --或)1(1)1(Nn n P P Z ---25 总体的方差 要求的概率保证程度 给定的抽样误差范围26 样本方差27 固定的顺序和间隔 选择排队标志28 有关标志排队法 无关标志排队法29 抽取样本方便易行 样本单位在总体中均匀地分布30 随机原则 系统偏差31 随机原则 较好的代表性32 各系统样本内部方差的平均值sy ωα2 sy ωα2 各系统样本的内部方差 系统样本 内部各单位的差别33 各部分K 个个体 各个部分的差别 系统样本内部的差异34 单纯随机抽样 抽样原理35 总体在第i 层的权数或权重 每一层的总体单位数 总体单位数36 比较均匀 层内方差37 选择分层标志 调查的核心项目 与调查项目关系密切的项目 引起分散的主要原因 38 各个单位标志值的差异 最小 该层标志变异指标39 越少 调查费用40 调查费用 抽样误差41 层内方差 层间方差42 调查变量 层数的选择43 单纯随机抽样 全面调查44 各群内部调查变量的各个标志值 各个群内部各个标志值 总体的群45 被调查总体 均匀 总体可能取到的值46 均匀分布在总体各个部分 低于 群内部差别大而群间差别小47 各个群内部单位数相等 总体单位 群平均数Y 随机抽样估计48 总体单位数49 大样本50 总体单位 抽样群数 抽样群数51 横向 纵向52 有偏 抽样分布53 增大相关系数ρ的值，X 、Y 的相关程度54 分别比估计 组合比估计55 线性 回归方程 样本指标 总体指标56 辅助变量的选择 较好的线性 有关资料57 性质不同 密切线性关系 基期指标58 回归系数b 样本相关系数 越高59 r=0 r ≠060 等于 小于61 小于 分别回归估计 组合回归估计62 居民家计调查 居民家庭63 三阶段系统抽样 系统抽样64 抽取各阶段样本 实割实测 推算产量65 近三年粮食平均亩产 当年预计亩产 相应总体各单位的累计播种面积 累计播种面积样本单位数66 抽样误差 调查误差 实割实测67 系统抽样68 中轴对称69 多阶段抽样 系统抽样 双重抽样70 整群随机抽样 系统抽样二、单项选择题1 C2 A3 B4 D5 A6 B7 A8 B9 C 10 C 11 B 12 B 13 D14 B 15 C 16 C 17 B 18 C 19 C 20 C 21 B 22 B 23 C 24 C 25 A 26 C 27 B 28 D 29 D 30 A 31 B 32 C 33 C三、简答题1 抽样调查是建立在随机原则基础上，从总体中抽取部分单位进行调查，并依据概率估计原理，应用所得到的资料，对总体的数量特征进行推断的一种调查方法。
统计学相关 单选题第6章题目及答案
第六章抽样调查题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B D D D D D C B C 题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A C D D B B B B D D 题号21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B C C A A C A C C D 题号31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 C B B C C B C D A C 题号41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 答案 C C A D D A D B D D 题号81 52 53 54 55 56 57 58 59 60 答案 A B C B A D C B B B 题号61 62 63 64 65 82 67 68 69 70 答案 B B C A C D C A C D 题号83 72 73 74 75 76 77 78 79 80 答案 A A A C A D A B B C 题号84 85 86 87 88 89 90 答案1、抽样调查的主要目的是（）A、计算和控制抽样误差B、了解总体单位情况C、用样本指标估计总体指标D、对样本单位作深入的研究2、抽样调查所遵循的基本原则是（）A、准确性原则B、随机性原则C、可靠性原则D、灵活性原则3、在抽样推断中，抽样误差是（）A、可以避免的B、可避免且可控制C、不可避免且无法控制D、不可避免但可控制4、抽样调查与典型调查的主要区别是（）A、所研究的总体不同B、调查对象不同C、调查对象的代表性不同D、调查单位的选取方式不同5、按随机原则抽样即（）A、随意抽样B、有意抽样C、无意抽样D、选取样本时要求总体中每个单位都有相等的机会或可能性被抽中6、样本是指（）A、任何一个总体B、任何一个被抽中的调查单位C、抽样单元D、由被抽中的调查单位所形成的总体7、抽样框是指（）A、总体B、样本C、由总体单位组成的名单或地图D、全部抽样单位组成的名单或地图8、抽样误差是指（）A、在调查过程中由于观察、测量等差错所引起的误差B、在调查中违反随机原则出现的系统误差C、随机抽样而产生的代表性误差D、人为原因所造成的误差9、抽样极限误差是（）A、随机误差B、一定可靠程度下抽样误差的最大绝对值C、最小抽样误差D、最大抽样误差的绝对值10、反映样本指标与总体指标之间的平均误差程度的指标是（）A、抽样误差系数B、概率度C、抽样平均误差D、抽样极限误差11、抽样调查的误差包括（）A、登记性误差和代表性误差B、只有登记性误差，没有代表性误差C、没有登记性误差，只有代表性误差D、既没有登记性误差，也没有代表性误差12、抽样平均误差是指样本平均数或样本成数的（）A、平均数B、平均差C、标准差D、标准差系数13、抽样平均误差与极限误差的关系是（）A、抽样平均误差大于极限误差B、抽样平均误差小于极限误差C、抽样平均误差等于极限误差D、抽样平均误差可能大于、小于或等于极限误差14、下列事件中不属于严格意义上的随机事件的是（）。
普查与抽样调查基础题30道解答题附答案
普查与抽样调查基础题汇编（3）一．解答题（共28小题）1．（2014秋•驻马店期末）在我校开展的‘新华杯’课外阅读活动中，为了解九年级16个班近1200名学生读书情况，决定从每班随机抽查3名学生了解他们的课外阅读情况，九年级随机抽查学生课外读书的册数．统计数据如下表所示：册数01234人数11015166（1）求这个样本数据的众数和中位数；（2）九（2）班现有学生90人，九（2）班张明同学被随机抽查到的概率是多少（3）根据样本数据，估计我校九年级学生在本次活动中读书多于2册的人数应为多少．2．（2014秋•衡阳县期末）一个瓶子中装有一些豆子，不用数数的方法，还有几种方法估计瓶中豆子的数目请写出至少两种方法．3．（2014秋•娄底期末）李大爷的鱼塘今年放养鱼苗10万条，根据这几年的统计分析，鱼苗成活率约为95%，现准备打捞出售，第一网捞出40条，称得平均每条鱼重千克，第二网捞出25条，称得平均每条鱼重千克，第三网捞出35条，称得平均每条鱼重千克，请你帮助李大爷估算今年鱼塘中鱼的总重量．如果每千克售价为4元，那么，李大爷今年的收入如何4．为了了解全校同学对2013年某省第六届运动会的关注程度，小明利用课外活动时间抽查了运动场上正在运动的60名同学．（1）小明的调查是抽样调查吗（2）如果是抽样调查，他的抽样方法是否合适（3）如果不合适，问题出在哪里请提供一种合适的抽样方法．5．对某中学生户外活动时间进行抽样调查，学校共有学生1500名，其中有男生800名，女生700名，如果样本容量为150，小明现有三种方案：A、在七年级学生中随机抽取150名学生进行调查；B、在全校学生中随机抽取150名学生进行调查；C、分别在男生中随即抽取80名，在女生中随机抽取70名女生进行调查．你觉得哪种方案调查的结果更精确说说你的理由．6．三名同学想了解所在城市的小学生是否感觉学习压力大，他们各自提出了自己的调查设想．甲：周末去公园，随机询问10个小学生，就可以知道大致情况了．乙：我有个弟弟，正在上小学，成绩中等，问问他就可以了解绝大部分学生的感受了．丙：我妈妈是小学老师，向她询问就可以了．你觉得这三位同学提出的调查方式，能比较客观地反映“他们所在城市的小学生是否感觉学习压力大”吗为什么7．当数学老师的爸爸给读初三的儿子小明出了一道数学题：火锅里煮了大小、形状完全相同，颜色不同的鱼肉、牛肉丸子共100个，（1）请你帮助小明设计一个方案估计火锅里的鱼肉、牛肉丸子各有多少个（2）若试验后发现鱼肉、牛肉的比为13：7，则从中任意捞取一个丸子是鱼肉丸子的概率是多少8．养殖专业户为了估计池塘里有多少条鱼，先捕上100条做上记号，然后放回池塘里，过了一段时间，待带标记的鱼混合于鱼群后，再捕捞，记录如下：捕捞107条，总重量是230千克，带有标记的有7条．（1）问他鱼塘内大约有多少条鱼（保留整数）（2）问他鱼塘内大约有多少千克的鱼（保留整数）9．一个农民种了5亩西瓜，他每亩地种了1200颗西瓜苗，每个西瓜苗能结一个西瓜，从种到收预计投资7000元，等到西瓜成熟的时候，他随机选了20个西瓜，称量了它们的重量，分别为（单位：斤）：13、12、15、16、14、12、13、17、16、12、14、11、11、18、16、13、15、15、12、15，按照以往的经验，西瓜的平均价格是每斤元，请你预算一下这个农民这5亩地能收入多少元10．某青蛙养殖基地为了估计所养青蛙的数量，从中捕捉了100只青蛙，分别做好记号，再放回蛙池，等青蛙群混合均匀后又捕捉了200只，其中只有5只青蛙有记号，请你估计该养殖基地共有青蛙多少只11．为了顾及鱼塘中的鱼数，养鱼者首先从鱼塘中打捞n条鱼，在每一条鱼身上做好记号后把这些鱼放归鱼塘，再从鱼塘中打捞a条鱼，如果在这a条中有b条鱼是有记号的，那么估计鱼塘中鱼的条数为，你认为这种估计方法有道理吗为什么12．某生物学家想估计一个湖中鱼的条数，他在5月1日随机从湖中捞出60条鱼，并对它们作了标记后放回湖中，在9月1日，他再随机地捕捉70条鱼，发现其中3条鱼有标记，根据估计，由于鱼死亡和捕捞，5月1日湖中的鱼25%在9月1日已不在湖中，由于鱼新生和投入鱼苗，9月1日湖中鱼的40%在5月1日时还未进入湖中．假设9月1日捕捞的鱼能代表整个湖中鱼的情况，问5月1日湖中大约有多少鱼13．一运油车装40立方米的石油，小明同学想测石油的密度，从车里取出了50毫升石油，测得体积是40克．（1）石油的密度是多少（2）这辆罐车所装的石油的质量是多少14．强强的爸爸听说强强在学校里学习了简单的统计知识，就给强强布置了一道家庭作业：估计4月一号到八号共8天电表显示的用电量（单位：kW•h）：117，120，124，135，138，142，145，根据上述数据，你能估计出强强家4月份的总用电量吗15．下列调查中，哪些用的是普查方式，哪些用的是抽样调查方式（1）了解一批空调的使用寿命；（2）出版社审查书稿中错别字的个数；（3）调查全省全民健身情况．16．为了了解某校八年级400名学生的视力情况，从这随意抽取了80名学生进行检测视力，在这个问题中，（1）采用了哪种调查方式（2）总体、样本各是什么17．为了了解全校学生的身高情况，小明提出了抽取学号的末位数字是0的学生进行调查的方案；小亮提出了抽取学号是偶数的学生进行调查的方案，谁的结论更准确说说你的理由18．指出下列调查中的总体、个体、样本和样本容量．（1）从一批电视机中抽取20台．调查电视机的使用寿命；（2）从学校七年级中抽取30名学生，调查学校七年级学生每周用于做数学作业的时间．19．某农户种脐橙树44棵，今年进入收获期，收获时，先随机选取5棵树进行采摘，称得每棵树上的脐橙产量如下（单位：㎏）：35，35，34，39，37．（1）根据平均数估计，今年脐橙的总产量是多少（2）若市场价为每千克5元，这年该农户卖脐橙的收入是多少元20．某农户在山上种了脐橙果树44株，现进入第三年收获期，收获时，先随意采摘5株果树上的脐橙，称得每株树上的脐橙重量如下（单位：千克）：35，35，34，39，37．若市场上的脐橙售价为每千克5元，估计这年该农户卖脐橙的收入为多少元21．小明利用周末去做社会调查，了解美的空调的质量情况．他设计的问题是：你觉得美的空调好吗你对他设计的问题有何看法，为什么22．现有30个零件，需从中抽取10个进行检查，问如何采用简单抽样得到一个容量为10的样本23．下列调查中哪些是用普查方式，哪些是用抽样调查方式来收集数据的（1）为了了解你所在班级的每个学生穿几号的鞋，向全班同学作调查；（2）为了了解你们学校八年级学生穿几号的鞋，向你所在班的全体同学作调查；（3）为了了解你所在班级的同学们每天的睡眠时间，在每个小组中选取2名学生作调查；（4）为了了解某商品促销广告中所称中奖率的真实性，某人买了100件该商品调查其中奖率． 24．为了解全校学生的平均身高，小明调查了座位在自己旁边的3名同学，把他们身高的平均值作为全校学生平均身高的估计．（1）小明的调查是抽样调查吗（2）如果是抽样调查，指出调查的总体、个体、样本和样本容量．（3）这个调查的结果能较好地反映总体的情况吗如果不能，请说明理由．25．为了获得较为准确的调查结果，抽样时要注意样本的和．26．“非典”过后，为了解全市饭店中顾客进行分餐的情况，某日抽测了高、中、低档饭店各几家，统计了顾客中的分餐人数，你认为这个结果有说明性吗27．每天你是如何醒来的某校有4 000名学生，从不同班级不同层次抽取了400名学生进行调查，下表是这400名学生早晨起床方式的统计表：起床方式人数/人别人叫醒172闹钟88自己醒来64其他76回答下列问题：（1）该问题中总体是；（2）样本是，样本容量是；（3）个体是；（4）估计全校学生中自己醒来的人数为人．28．下列调查各属于哪种调查方式把答案写在后面的括号内．（1）为了了解八年级学生的视力情况，在该年级中抽取了100名学生进行视力检查测试；（2）为了调查学校的男、女生比例，调查统计了各班男、女生人数；（3）为了考察同一型号的一批炮弹的杀伤半径，从中任意抽取210枚进行调查分析．普查与抽样调查基础题汇编（3）参考答案与试题解析一．解答题（共28小题）1．（2014秋•驻马店期末）在我校开展的‘新华杯’课外阅读活动中，为了解九年级16个班近1200名学生读书情况，决定从每班随机抽查3名学生了解他们的课外阅读情况，九年级随机抽查学生课外读书的册数．统计数据如下表所示：册数01234人数11015166（1）求这个样本数据的众数和中位数；（2）九（2）班现有学生90人，九（2）班张明同学被随机抽查到的概率是多少（3）根据样本数据，估计我校九年级学生在本次活动中读书多于2册的人数应为多少．考点：用样本估计总体；中位数；众数；概率公式．分析：（1）先根据表格提示的数据50名学生读书的册数，然后除以50即可求出平均数，在这组样本数据中，3出现的次数最多，所以求出了众数，将这组样本数据按从小到大的顺序排列，其中处于中间的两个数都是2，从而求出中位数是2；（2）根据概率公式即可直接求解；（3）从表格中得知在48名学生中，读书多于2册的学生有22名，所以可以估计该校九年级1200名学生在本次活动中读书多于2册的约有1200×=550．解答：解：（1）∵这组样本数据中，3出现了16次，出现的次数最多，∴这组数据的众数是3．∵将这组样本数据按从小到大的顺序排列，其中处于中间的两个数都是2，∴这组数据的中位数为（2+2）÷2=2；（2）∵九（2）班现有学生90人，从每班随机抽查3名学生了解他们的课外阅读情况，∴九（2）班张明同学被随机抽查到的概率是=；（3）∵在48名学生中，读书多于2册的学生有22名，而1200×=550，∴根据样本数据，估计我校九年级学生在本次活动中读书多于2册的人数应为550名．点评：本题考查了利用样本估计总体，众数、中位数的定义，概率公式，解题的关键是牢记概念及公式．2．（2014秋•衡阳县期末）一个瓶子中装有一些豆子，不用数数的方法，还有几种方法估计瓶中豆子的数目请写出至少两种方法．考点：用样本估计总体．分析：根据用样本估计总体的方法采用体积法和质量法即可．解答：解：1、先向一个相同空瓶子里面倒满水，算出水的体积，求出瓶子的内部体积，然后再向装有豆子的瓶子内倒满水，再把瓶内的水倒入另一个空的瓶子里算出水的体积，求出这些豆子的体积，再向这个倒入水的瓶子里放10粒豆子，根据水的上升算出10粒豆子的体积，就可估算出瓶子中的豆子的数量了．2、先用天平求出这个装有豆子的瓶子的总质量，再用天平求出相同的空瓶子的质量，求出瓶子里面豆子的总质量，再向空瓶子放入10粒豆子，求出10粒豆子的质量，就可估算出原来瓶中豆的数量了．点评：此题考查了用样本估计总体，用到的知识点是总体平均数约等于样本平均数．3．（2014秋•娄底期末）李大爷的鱼塘今年放养鱼苗10万条，根据这几年的统计分析，鱼苗成活率约为95%，现准备打捞出售，第一网捞出40条，称得平均每条鱼重千克，第二网捞出25条，称得平均每条鱼重千克，第三网捞出35条，称得平均每条鱼重千克，请你帮助李大爷估算今年鱼塘中鱼的总重量．如果每千克售价为4元，那么，李大爷今年的收入如何考点：用样本估计总体．分析：根据已知条件先求出李大爷的鱼塘有多少条鱼，再求出李大爷的鱼塘鱼的总重量，然后根据每千克售价为4元，即可得出李大爷今年的收入．解答：解：李大爷的鱼塘有鱼约有：100000×95%=95000（条），李大爷的鱼塘鱼的总重量是：[（40×+25×+35×）÷（40+25+35）]×95000=240350（千克），李大爷今年的收入是：240350×4=961400（元），答：李大爷估算今年鱼塘中鱼的总重量估计有240350千克，如果每千克售价为4元，李大爷大约今年的收入有961400元．点评：本题主要考查了利用样本估计总体的思想，解题时首先求出样本平均数，然后利用样本平均数估计总体平均数即可解决问题．4．为了了解全校同学对2013年某省第六届运动会的关注程度，小明利用课外活动时间抽查了运动场上正在运动的60名同学．（1）小明的调查是抽样调查吗（2）如果是抽样调查，他的抽样方法是否合适（3）如果不合适，问题出在哪里请提供一种合适的抽样方法．考点：抽样调查的可靠性．分析：根据抽取样本注意事项就是要考虑样本具有广泛性与代表性，所谓代表性，就是抽取的样本必须是随机的，即各个方面，各个层次的对象都要有所体现．解答：解：（1）是抽样调查，（2）它的抽样方法不合适，（3）抽样不具代表性，应这样抽取：运动场上运动的学生20名，教室内的学生20名，校园内其他学生20名．点评：本题考查了抽样调查的可靠性，样本具有代表性是指抽取的样本必须是随机的，即各个方面，各个层次的对象都要有所体现．5．对某中学生户外活动时间进行抽样调查，学校共有学生1500名，其中有男生800名，女生700名，如果样本容量为150，小明现有三种方案：A、在七年级学生中随机抽取150名学生进行调查；B、在全校学生中随机抽取150名学生进行调查；C、分别在男生中随即抽取80名，在女生中随机抽取70名女生进行调查．你觉得哪种方案调查的结果更精确说说你的理由．考点：抽样调查的可靠性．分析：根据抽样调查的随机性以及可靠性分析得出即可．解答：解：C方案更精确．A、只在七年级学生中随机抽取150名学生进行调查，不具有代表性；B、在全校学生中随机抽取150名学生进行调查，由于男女生人数不一样多，所以不具有代表性；C、分别在男生中随即抽取80名，在女生中随机抽取70名女生进行调查，这种方案调查的结果更精确．点评：本题考查了抽样调查的可靠性，解题的关键是在抽样过程中注意随机性．6．三名同学想了解所在城市的小学生是否感觉学习压力大，他们各自提出了自己的调查设想．甲：周末去公园，随机询问10个小学生，就可以知道大致情况了．乙：我有个弟弟，正在上小学，成绩中等，问问他就可以了解绝大部分学生的感受了．丙：我妈妈是小学老师，向她询问就可以了．你觉得这三位同学提出的调查方式，能比较客观地反映“他们所在城市的小学生是否感觉学习压力大”吗为什么考点：抽样调查的可靠性．分析：根据抽样调查：抽取样本注意事项就是要考虑样本具有广泛性与代表性，所谓代表性，就是抽取的样本必须是随机的，即各个方面，各个层次的对象都要有所体现．解答：解：不能，理由是：甲样本不具广泛性，不能客观反映“他们所在城市的小学生是否感觉学习压力大”吗，乙样本不具广泛性、代表性，不能客观反映“他们所在城市的小学生是否感觉学习压力大”吗；丙样本不具广泛性，不能客观反映“他们所在城市的小学生是否感觉学习压力大”吗．点评：本题考查了抽要调查的可靠性，样本具有代表性是指抽取的样本必须是随机的，即各个方面，各个层次的对象都要有所体现．7．当数学老师的爸爸给读初三的儿子小明出了一道数学题：火锅里煮了大小、形状完全相同，颜色不同的鱼肉、牛肉丸子共100个，（1）请你帮助小明设计一个方案估计火锅里的鱼肉、牛肉丸子各有多少个（2）若试验后发现鱼肉、牛肉的比为13：7，则从中任意捞取一个丸子是鱼肉丸子的概率是多少考点：用样本估计总体；利用频率估计概率．分析：（1）利用用样本估计总体，可通过先捞取一些肉丸子，然后数出鱼肉和牛肉丸子的个数，记下鱼肉、牛肉丸子数的比值，再反复进行多次，通过各组比值可估计火锅里的鱼肉、牛肉丸子的数量比，然后利用总数计算火锅里的鱼肉、牛肉丸子的个数；（2）根据用样本估计总体，可根据火锅里的鱼肉、牛肉丸子的比为13：7，然后根据概率公式进行计算．解答：解：（1）先捞取一些肉丸子，然后数出鱼肉和牛肉丸子的个数，记下鱼肉、牛肉的丸子数比值，再反复进行多次，通过各组比值可估计火锅里的鱼肉、牛肉丸子的数量比，然后利用鱼肉、牛肉丸子共100个可分别求出鱼肉、牛肉丸子的个数；（2）因为鱼肉、牛肉的比为13：7，所以从中任意捞取一个丸子是鱼肉丸子的概率==．点评：本题考查了用样本估计总体：用样本估计总体是统计的基本思想．用样本的数字特征估计总体的数字特征（主要数据有众数、中位数、平均数、标准差与方差）．8．养殖专业户为了估计池塘里有多少条鱼，先捕上100条做上记号，然后放回池塘里，过了一段时间，待带标记的鱼混合于鱼群后，再捕捞，记录如下：捕捞107条，总重量是230千克，带有标记的有7条．（1）问他鱼塘内大约有多少条鱼（保留整数）（2）问他鱼塘内大约有多少千克的鱼（保留整数）考点：用样本估计总体．分析：（1）随机捕捞的一次是一个样本，可以用这个样本的平均数去估计总体的平均数，从而求得总条数．（2）可以用这个样本的平均数去估计总体的平均数，从而求得总质量．解答：解：（1）鱼塘内大约有鱼的条数=100÷≈1529（条）；（2）鱼塘内大约有鱼的重量1529×≈3286千克．点评：本题考查的是通过样本去估计总体．平均数是所有数据的和除以数据的个数．9．一个农民种了5亩西瓜，他每亩地种了1200颗西瓜苗，每个西瓜苗能结一个西瓜，从种到收预计投资7000元，等到西瓜成熟的时候，他随机选了20个西瓜，称量了它们的重量，分别为（单位：斤）：13、12、15、16、14、12、13、17、16、12、14、11、11、18、16、13、15、15、12、15，按照以往的经验，西瓜的平均价格是每斤元，请你预算一下这个农民这5亩地能收入多少元考点：用样本估计总体．专题：计算题．分析：先计算出20个西瓜的平均重量，利用样本估计总体可估计了1200个西瓜的总重量为1200×14，然后把总重量乘以单价后减去成本即可得到这个农民的收入．解答：解：20个西瓜的平均重量=（13+12+15+16+14+12+13+17+16+12+14+11+11+18+16+13+15+15+12+15）=14（斤），所以这个农民这5亩地的收入=1200×14×﹣1000=3200（元）．点评：本题考查了用样本估计总体：用样本的数字特征估计总体的数字特征（主要数据有众数、中位数、平均数、标准差与方差）．一般来说，用样本去估计总体时，样本越具有代表性、容量越大，这时对总体的估计也就越精确．10．某青蛙养殖基地为了估计所养青蛙的数量，从中捕捉了100只青蛙，分别做好记号，再放回蛙池，等青蛙群混合均匀后又捕捉了200只，其中只有5只青蛙有记号，请你估计该养殖基地共有青蛙多少只考点：用样本估计总体．分析：利用第二次样本青蛙200只，其中有标志的青蛙5只估计基地里现在有标志的青蛙的百分比，于是可得，然后解方程即可．解答：解：设该养殖基地共有青蛙x只，则，解得x=4000．则估计该养殖基地共有青蛙4000只．点评：本题考查了用样本估计总体：用样本估计总体是统计的基本思想，用样本的数字特征估计总体的数字特征（主要数据有众数、中位数、平均数、标准差与方差）．11．为了顾及鱼塘中的鱼数，养鱼者首先从鱼塘中打捞n条鱼，在每一条鱼身上做好记号后把这些鱼放归鱼塘，再从鱼塘中打捞a条鱼，如果在这a条中有b条鱼是有记号的，那么估计鱼塘中鱼的条数为，你认为这种估计方法有道理吗为什么考点：用样本估计总体．分析：首先求出有记号的b条鱼在a条鱼中所占的比例，然后根据用样本中有记号的鱼所占的比例等于鱼塘中有记号的鱼所占的比例，即可求得鱼的总条数．解答：解：∵打捞a条鱼，发现其中带标记的鱼有b条，∴有标记的鱼占，∵共有n条鱼做上标记，∴鱼塘中估计有n÷=（条）．∴这种说法有道理．点评：此题考查了用样本估计总体，关键是求出带标记的鱼占的百分比，运用了样本估计总体的思想．12．某生物学家想估计一个湖中鱼的条数，他在5月1日随机从湖中捞出60条鱼，并对它们作了标记后放回湖中，在9月1日，他再随机地捕捉70条鱼，发现其中3条鱼有标记，根据估计，由于鱼死亡和捕捞，5月1日湖中的鱼25%在9月1日已不在湖中，由于鱼新生和投入鱼苗，9月1日湖中鱼的40%在5月1日时还未进入湖中．假设9月1日捕捞的鱼能代表整个湖中鱼的情况，问5月1日湖中大约有多少鱼考点：用样本估计总体．分析：由于5月1日随机捕捞了60条鱼，在鱼身上做了标记，而5月1日鱼塘中的25%到9月1日已经不在鱼塘中，所以这60条鱼还有60×75%=45，又9月1日他又从鱼塘里捞出70条鱼，发现其中有3条是做过标记的，利用样本估计总体的思想即可求出9月1日鱼塘中大约有多少条鱼，再利用9月1日鱼塘中的40%5月1日并不在鱼塘中，并且5月1日鱼塘中的25%到本月已经不在鱼塘中，由此即可求出5月1日这个鱼塘中大约有多少条鱼．解答：解：设9月1日这个鱼塘中有x条鱼，∵60×（1﹣25%）=45，∴70：3=x：45，∴x=1050，而1050×（1﹣40%）=630，630÷（1﹣25%）=840，∴5月1日这个鱼塘中大约有840条鱼．点评：此题主要考查了利用样本估计总体的思想，解题时首先正确理解题意，然后利用样本根据总体的思想求出9月1日鱼塘中大约有多少条鱼，最后利用已知条件即可求解．13．一运油车装40立方米的石油，小明同学想测石油的密度，从车里取出了50毫升石油，测得体积是40克．（1）石油的密度是多少（2）这辆罐车所装的石油的质量是多少考点：用样本估计总体．分析：（1）先把50毫升化成50cm3，再根据密度=，然后代值计算即可；（2）用（1）得出的石油的密度，再乘以油车装40立方米的石油，即可得出答案．解答：解：（1）根据题意得：50毫升=50cm3，则石油的密度是=cm3=800kg/m3；（2）根据题意得：40×800=32000（kg），答：这辆罐车所装的石油的质量是32000kg．点评：此题考查了用样本估计总体，掌握密度公式是本题的关键，密度=，注意单位之间的换算．14．强强的爸爸听说强强在学校里学习了简单的统计知识，就给强强布置了一道家庭作业：估计4月一号到八号共8天电表显示的用电量（单位：kW•h）：117，120，124，135，138，142，145，根据上述数据，你能估计出强强家4月份的总用电量吗考点：用样本估计总体．分析：根据样本估计总体的统计思想：可先求出7天中用电量的平均数，作为4月份用电量的平均数，则一个月的用电总量即可求得．解答：解：30×=120（kW•h）．故能估计出强强家4月份的总用电量为120kW•h．点评：本题考查了用样本估计总体，难度适中．注意：本图表中记录了8天的电表显示情况，但是这只是抽查了七天的用电情况．另一要点，注意四月份一共有30天．。
社会调查研究方法题库_抽样调查考试参考
社会调查研究方法题库_抽样调查考试参考一、抽样调查的重要性。
抽样调查在社会调查研究里那可太重要啦。
就好比我们想知道一整片森林里树木的平均高度，不可能一棵一棵去量吧，那不得累坏了。
这时候抽样调查就像一个小魔法，我们只要从这片森林里选出有代表性的一小部分树木来量，就能大概推断出整片森林树木的平均高度啦。
在社会研究里也是这样，要了解整个社会群体的一些情况，比如大家的消费习惯或者对某个政策的看法，抽样调查就能帮我们用比较少的精力和资源得到比较靠谱的结果。
二、抽样调查的类型。
1. 简单随机抽样。
这就像抽签一样，从总体里随机地抽取样本。
比如说，我们要在一个学校里抽取一些学生做调查，就可以把所有学生的名字写在纸条上，然后放在一个盒子里，随机抽一些纸条，被抽到的学生就是我们的样本啦。
这种方法的好处是很公平，每个个体被抽到的概率都一样。
不过呢，有时候也可能抽到一些很极端或者不具有代表性的个体。
2. 分层抽样。
分层抽样就更讲究一些啦。
我们先把总体按照某些特征分成不同的层，就像把学生按照年级、性别或者专业分成不同的组。
然后从每个层里面再进行抽样。
这样做的好处是能保证每个层都有代表被抽到，最后得到的样本更能准确地反映总体的情况。
比如说，我们想调查一个大学学生的学习情况，按照专业分层抽样，就不会出现只抽到某个专业的学生，而其他专业都没被抽到的情况。
3. 系统抽样。
系统抽样有点像按规律选人。
先把总体里的个体按照一定的顺序编号，然后按照固定的间隔抽取样本。
比如说，我们有1000个学生，想抽取100个做样本，那就先给学生从1到1000编号，然后每隔10个选一个。
不过要注意哦，如果总体有一定的周期性，这种抽样方法可能会出问题。
比如说，要是按照学号抽样，而学号是按照班级顺序排的，可能会抽到的都是某个班级里同一排的学生，那就不太能代表全体啦。
三、抽样调查的步骤。
1. 确定调查总体。
这是抽样调查的第一步，我们得清楚我们要研究的是哪些人或者哪些事物。
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抽样技术第1、2章试题一、单选题1.非概率抽样的优点（ D ）A．能计算抽样误差B．能从概率的意义上控制误差C．样本数据能对总体情况进行推断D．操作简单，不需要抽样框，经济、快速，调查数据的处理也容易2.概率抽样与非概率抽样的根本区别是（ B ）A、是否能保证总体中每个单位都有完全相同的概率被抽中B、是否能保证总体中每个单位都有事先已知或可以计算的非零概率被抽中C、是否能减少调查误差D、是否能计算和控制抽样误差3.以下哪种抽样不属于非概率抽样（ C ）A、判断抽样B、方便抽样C、不等概率抽样D、配额抽样3. 抽样调查的根本功能是（ C ）A、获取样本资料 B.、计算样本资料C、推断总体数量特征D、节约费用4.下列不属于概率抽样的是（ B ）A、不等概率抽样B、滚雪球抽样C、系统抽样D、整群抽样5.下列抽样框中不属于名录框的是（ A ）A、时间B、学生名单C、公司名录册D、电话号码簿6.用样本统计量对总体参数进行估计时产生的误差是（ C ）A、总体方差B、样本方差C、估计量方差D、偏倚7.以下抽样方法不属于非概率抽样的是（ C ）A、目的抽样B、随意抽样C、随机抽样D、判断抽样8.下列说法错误的是（ C ）A、对于无偏估计量，均方误差等于方差B、抽样误差是抽样方法本身所引起的误差，是由于样本不能完全代替总体而导致的误差C、抽样方差是依据样本方差计算，而方差估计量是依据总体方差计算D、抽样标准误差是抽样方差的平方根9.下列关于非概率抽样和概率抽样说法正确的是（ A ）A、非概率抽样的一个重要应用是充当预调查角色，作为开发概率抽样的厨师步骤。
B、概率抽样是指按照一定的概率以随机原则抽取样本，也称为等概率抽样。
C、随机与随便的本质区别就在于，是否按照给定的抽样概率，通过一定的随机化程序抽取样本单元。
D、非概率抽样的偏倚较小，有利于评价样本的代表性。
10.概率抽样中的基本抽样方法不包括（ C ）A、简单随机抽样B 、分层抽样C 、定额抽样D 、整群抽样11. 下列属于总体参数的是（ B ）A 、)y y (ˆn 21+++=L y nN Y B 、)(121N Y Y Y NY +++=L C 、)(n1ˆ21n y y y P +++=L D 、∑∑===ni in i i x y R 11/ˆ 12. 抽样框的具体表现形式不包括（ B ）A 、区域框B 、初级框C 、自然框D 、名录框13. 估计量方差是（ B ）A 、指按照某一抽样方案反复进行抽样，估计值的数学期望与待估参数之间的离差。
B 、用样本统计量对总体参数进行估计时产生的误差。
C 、由于抽取样本的随机性造成的样本值与总体值之间的差异。
D 、由其他多种原因引起的估计值与总体参数之间的差异。
14. 下列选项属于抽样误差的是（ ）A.调查误差B.不完整的抽样框引起的误差C.抽取样本的随机性造成的误差D.不回答误差15. 下列数据采集方法最容易产生自愿样本的是（ D ）A 计算机辅助方式B 直接观测C 面访D 网络调查16. 以下属于随机抽样的是（ B ）A 配额抽样B 、整群抽样C 、自愿样本D 、滚雪球抽样17. 概率抽样的特点不包括（ D ）A 、按照一定的概率以随机原则抽取样本B 、每个单元被抽中的概率是已知的，或可计算的C 、估计量不仅与样本单元的观测值有关，也与其入样概率有关D 、概率抽样不具备统计推断功能18. 大学生每月交通消费额与总消费额的比值称为（ B ）A、总体比例B、总体比率C、总体比值D、总体比值19.为了解工商大学学生的支付宝使用情况，随机选取了15个专业，每个选中的专业中抽取20个学生进行抽样调查，初级单元是（ B ）A、工商大学B、专业C、学生 D 、1520.对生产流水线上的产品进行质量抽查，可以选择一段时间抽查抽取一个产品，对其质量进行检查。
那么抽样框是什么（ A ）A 时间B 流水线上的产品C 质量D 一个产品21.对于抽样误差的理解错误的是（ A ）A.在其他条件相同的情况下，样本量越大，抽样误差越大B.只要采用抽样调查，抽样误差就不可避免C.抽样误差无法消除，可以进行计量并加以控制D.抽样误差是由于抽取样本的随机性造成的样本值与总体值之间的差异22.对目标总体、抽样总体、抽样框、抽样单元理解错误的是（ A ）A.抽样单元是构成抽样框的基本要素且只包含一个个体B.抽样框是抽样总体的具体表现，具体表现形式有名录框、区域框和自然框C.抽样总体是指从中抽取样本的总体，理论上抽样总体和目标总体应完全一致，但实践中两者不一致的情况时有发生D. 将目标总体进一步划分为有限总体和无限总体是为了判别每次抽取的样本单元之间是否独立23.下列关于抽样误差的说法错误的是（ D ）A.抽样误差是由于抽取样本的随机性造成的样本值与总体值之间的差异；B.控制抽样误差的方法是改变样本量；C.抽样误差无法消除，但可以控制；D.抽样误差是可以避免的；24.被调查者在没有访员协助的情况下完成的问卷，称为（ A ）A.自填式B.计算机辅助方式C.面访式D.直接观测式25.重庆市2015年的出口量，属于（ B ）A.总体均值B.总体总值C.总体比率D.总体比例26.①为调查温度对果实结果大小的影响，控制其他无关变量不变，做出实验，得到一系列数据。
②为调查社会发展情况，上网收集了一系列有关的经济指标数据。
请问①②中的数据各属于哪种数据（ A ）A试验数据，调查数据B调查数据，实验数据C试验数据，试验数据D调查数据，调查数据27.抽样调查结果表明，甲企业职工平均工资方差为25，乙企业为100，又知乙企业工人数比甲企业工人数多3倍，则随机抽样误差（ B ）A. 甲企业较大B. 乙企业较大C. 不能作出结论D. 相同28.根据5%抽样资料表明，甲产品合格率为60%，乙产品合格率为80%，在抽样产品数相等的条件下，合格率的抽样误差是（ B ）A. 甲产品大B. 乙产品大C. 相等D. 无法判断29.滚雪球抽样适用于以下哪种情况（ B ）A.在抽样中，按单一变量控制B.适用于低发生率总体C.适用于概率已知或概率可以计算的抽样D.抽样总体过多30.抽样标准误差大小与下列哪个因素无关（ C ）A.样本容量B.抽样方式，方法C.概率保证程度D.估计量31.通过安装摄影器了解公路拥堵路段属于哪种数据采集方法（ C ）A、计算机辅助方式B、网络调查C、直接观测D、自填式32.对全国每个省（市）的高校的学生进行抽样的最佳方法是（ D ）A、整群抽样B、单纯随机抽样C、系统抽样D、多阶段抽样33.优良估计量的标准是（ B ）A. 无偏性、充分性和一致性B. 无偏性、一致性和有效性C. 无误差性、一致性和有效性D. 无误差性、无偏性和有效性34.下列误差与样本容量有关的是（ A ）A.随机误差B.调查误差C.系统性误差D.测量误差35.从在场的钱包中随便抽出纸巾，凡兔子号码尾数与纸巾号码尾数相同者即作为抽中的样本。
这属于（）A.概率抽样 B、非概率抽样 C、系统抽样 D、方便抽样36.随机抽样的特点是（ C ）A、可以有意识地抽取；B、每个单元被抽中的概率可以未知；C、每个样本可以非零概率被抽中，概率可等也可以不等；D、每个样本被抽中的概率是相等的；二、多选题1.下列抽样中属于非概率抽样的有（ ABDEF ）A.判断选样B.方便抽样C.随机抽样D.自愿样本E.配额抽样F.滚雪球抽样2.数据采集方法包括（ ABCDE ）A、自填式B、计算机辅助方式C、面访式D、网络调查E、直接观测3.概率抽样的特点是（ ABCE ）A、总体中每个单元都有一定的非0概率被抽中B、每个单元被抽中的概率是已知的或是可以计算出来的C、计算并控制抽样误差D、使用范围比非概率抽样广E、依据随机原则抽取样本F、费用比非概率抽样低4.下列属于非抽样误差的是（ ACDE ）A、调查误差B、偏倚C、不回答误差D、不完整抽样框引起的误差E、填写或录入数据错误产生的误差F、均方误差5.参数是总体的某种特征值，总体参数的类型有（ ABCD ）A.总体均值B.总体比例C.总体总值D.总体比率6.下列属于概率抽样的有（）A.简单随机抽样B.分层抽样C.滚雪球抽样D.系统抽样E.整群抽样7.下列关于抽样的说法正确的是（）A.随机误差不可避免但是可以控制；B.偏倚是指按照某一抽样方案反复进行抽样，估计值的数学期望与待估参数。