八年级语文都市精灵PPT优秀课件
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2021/02/25
13
文中写到的都市有：北京、昆明、上海、旧金山。 文中具体展现的精灵有：喜鹊和灰喜鹊、小松鼠、乌 鸦、红嘴鸥、鸽子、大海狮、大海鸟。
上海
昆明
海 鸥
旧 金 山
鹕鹈 鹈 鹕
鱼鹰
我思考 （二）合作交流 解读探究
1.文章主要写了北京现代文学馆的那些小动物？哪些词句能表达 作者对这些动物的情感？
主要写了现代文学馆内成帮成伙的喜鹊，一只小松鼠，一种体型特别小巧的鸟和一对 硕大的乌鸦。
3.作者的观点是什么？
每座城市都应该有每座城市钟爱的小动物，而且形成传统，是它的一种标志和象 征。
我赏析飞（去1，）叫它描来们叫写高去高生，地动非在常的树活枝句跃上，子跳为来：这跳座去学，府飞式来的
大庭院带来了一派生机和欢快。
（Hale Waihona Puke Baidu） 只要鱼群一到，这上万只大海鸟便一 起腾空作低空滑翔，然后，一抿翅膀，像炸弹 一样射入水中，百发百中，钻出水面时，水中 必有活蹦鲜灵的鱼。
（一）自读感知 整体把握
我会认： 嬉(xī) 戏 栖 (qī) 息 荒诞 (dàn) 喧(xuān)闹 退避三舍 (shè) 肆无忌惮 (dàn) 硕 (shuò) 大
我知道 ：
1.精灵的原意是“神仙”、“精怪”，课文中 指什么？
文中指可爱的野生动物。
2.文中写到了哪几个都市？具体展现了哪些可 爱的精灵？
我探讨
都市精灵减少乃至灭绝的原因是什么？怎样才能使 都市拥有可爱的小动物？请联系实际，谈谈你们的看 法。
1.不随便倾倒垃圾和排污。 2.保护珍惜动物，禁止捕杀。 3.禁止滥捕滥捞。
4.设立保护区。 5.与动物友好相处。 6.加强宣传教育。
……
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
对嬉戏的喜鹊，作者颇为自豪；对小松鼠，视为“一宝”；听到小鸟的鸣叫，视为难逢 的喜事；对一对乌鸦，则表现深深地惋惜。
2.课文写了北京城的现状，为什么还要写国内外其他城市的动 物，而且着墨较多。
作者以羡慕、佩服。向往的感情，写其他城市人与动物友好相处的情景，和北京的情 景形成鲜明的对比，褒贬分明，为下文提出观点做铺垫。
2021/02/25
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文中写到的都市有：北京、昆明、上海、旧金山。 文中具体展现的精灵有：喜鹊和灰喜鹊、小松鼠、乌 鸦、红嘴鸥、鸽子、大海狮、大海鸟。
上海
昆明
海 鸥
旧 金 山
鹕鹈 鹈 鹕
鱼鹰
我思考 （二）合作交流 解读探究
1.文章主要写了北京现代文学馆的那些小动物？哪些词句能表达 作者对这些动物的情感？
主要写了现代文学馆内成帮成伙的喜鹊，一只小松鼠，一种体型特别小巧的鸟和一对 硕大的乌鸦。
3.作者的观点是什么？
每座城市都应该有每座城市钟爱的小动物，而且形成传统，是它的一种标志和象 征。
我赏析飞（去1，）叫它描来们叫写高去高生，地动非在常的树活枝句跃上，子跳为来：这跳座去学，府飞式来的
大庭院带来了一派生机和欢快。
（Hale Waihona Puke Baidu） 只要鱼群一到，这上万只大海鸟便一 起腾空作低空滑翔，然后，一抿翅膀，像炸弹 一样射入水中，百发百中，钻出水面时，水中 必有活蹦鲜灵的鱼。
（一）自读感知 整体把握
我会认： 嬉(xī) 戏 栖 (qī) 息 荒诞 (dàn) 喧(xuān)闹 退避三舍 (shè) 肆无忌惮 (dàn) 硕 (shuò) 大
我知道 ：
1.精灵的原意是“神仙”、“精怪”，课文中 指什么？
文中指可爱的野生动物。
2.文中写到了哪几个都市？具体展现了哪些可 爱的精灵？
我探讨
都市精灵减少乃至灭绝的原因是什么？怎样才能使 都市拥有可爱的小动物？请联系实际，谈谈你们的看 法。
1.不随便倾倒垃圾和排污。 2.保护珍惜动物，禁止捕杀。 3.禁止滥捕滥捞。
4.设立保护区。 5.与动物友好相处。 6.加强宣传教育。
……
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对嬉戏的喜鹊，作者颇为自豪；对小松鼠，视为“一宝”；听到小鸟的鸣叫，视为难逢 的喜事；对一对乌鸦，则表现深深地惋惜。
2.课文写了北京城的现状，为什么还要写国内外其他城市的动 物，而且着墨较多。
作者以羡慕、佩服。向往的感情，写其他城市人与动物友好相处的情景，和北京的情 景形成鲜明的对比，褒贬分明，为下文提出观点做铺垫。